有关为她点赞的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关为她点赞的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

她，那么美丽，那么努力，那么坚强……我要为她点个赞。

去年军训时，每个班级都要表演一个节目，有表演相声的，有表演小品的，我们班“F4组合”表演的是《青苹果乐园》舞蹈+篮球特技。外边北风呼呼，他们在排练厅里排练得大汗淋漓。

外边北风呼呼，“F4组合”在排练厅里一遍遍地排练着，每个人都大汗淋漓，豆大的汗珠一滴滴地落着。他们之所以这么努力，是为了完美呈现这一场演出。我们和老师都在边上陪着他们，每当排练到精彩的时候，大家都会为他们鼓起热烈的掌声，这些发自内心的祝福，给了他们更多的自信和动力。

可是，在接下来的排练中，意外出现了，小茜在完成最后一个舞蹈动作——劈叉时，鞋带绊住了她的脚，重重地摔在地上，露出了痛苦的神情。那对漂亮的丹凤眼忍着痛，眉头紧皱，牙齿紧紧地咬着下唇，双手用力地撑着地。老师急忙跑上去，慢慢扶她起来，一步，两步，三步……一瘸一拐地走向休息室。老师负责照顾好小茜，其他三位同学为此而急得焦头烂额，想找其他人代替小茜。

可是，小茜却执意不要：“我没事，只不过扭了脚，我们都已经排练那么久了，再请其他人来排练，也不方便，而且也会影响舞台效果的。”于是，她缓缓地扶着椅子起身，老师连忙去扶她，她们又缓缓走向排练厅。大家看着小茜那红肿的脚，都心疼不已。

“F4组合”又开始排练了起来，小茜强忍着痛坚持排练，就这样，他们辛苦地排练了一整天。

很快就到了演出的日子，他们上场了!劲爆的音乐声响起，瞬间燃爆了全场，观众们不由自主地跟着音乐打起了节拍。表演结束，这场演出十分完美，可是只有我们班的同学知道，在这场精彩的演出背后，他们付出了多少!

她，真美丽，真坚强，我要为她点赞!

第二篇

——题记

她叫程希沐，在同学们的眼中，称得上奇葩人物了。她天生一双小眼睛，上面衬着浓黑的眉毛，煞是扎眼;扁平的鼻子，宽大的嘴巴，薄薄的嘴唇，很不协调;两颗稀疏的大门牙，时常不安分地突出在嘴唇之外;她手背上有一道很长的疤痕;走起路来，略显臃肿的身子随着她不紧不慢的步伐，一摇一摆，很是滑稽。她的成绩和她的外表一样，糟糕得令人不敢恭维。几乎所有的人看见她都会绕道而行，宁愿多走一段路。我从不与她多说一句话。因此，她一般都独来独往，没有朋友，看起来有些憔悴。

上周星期三，妈妈不在家，我要独自一人回家烧饭吃。下课了，大家都去食堂吃饭了，教室里显得空荡荡的。这时，我突然发现我家门的钥匙不知放到哪里了。妈妈可是再三叮嘱过我别把钥匙弄丢，我一时着急，心慌意乱。在书桌里胡乱地翻着，真是越着急越找不到。我嘴里嘟嚷着：“唉，我把钥匙放哪去了?放哪去了?”这时突然有人问:“你什么东西找不着了?是什么东西?我来帮你找!”我顾不上是谁问的，只是回了句：“钥匙。”没想到教室里还有程希沐，她走了过来，慢慢地帮我整理好桌屉里的书，把大本、小本的书和练习本都分类放在了一起，甚至有些书的角被翻折的，她都帮我弄伸展了。当她把我的书本全放在座位上时，终于发现了被压在了书底下的钥匙，原来它被遗落在抽屉的角落里，难怪我找了半天没找着呢!

我站在一旁，耳根红了起来，我不好意思地说：“谢谢你!”“不用谢!”她一边回答我，一边把我的书本重新整齐地放在桌屉里。我突然觉得她手上的那道伤痕是那么的显眼，心不禁颤抖了一下，感到疼痛。我禁不住多看了她一眼，感觉她那浓黑的眉毛并不扎眼，而是有几分妩媚。

回到家里，我仍想着我的同学程希沐。突然记起，她手上的疤痕是在家里打猪草时，不小心被镰刀划伤的，她曾经说过的。程希沐家境贫困，学习成绩也不好，但在生活中，她却是个热心人。教室里的垃圾每天都被她默默地清理;谁的桌凳坏了，她都会在课余悄悄地帮同学修理;下雨时，她总会关好窗户，以免雨滴飘进来……这些事虽然微不足道，但程希沐都很乐意去做，可是谁也没有留意她。我很惭愧，猛然觉得：程希沐就像今天被我遗落在书本底下的那把不起眼的钥匙，一旦找到，它却能开启一扇封闭的铁门。

在我心目中，程希沐真了不起，我要为她点赞!

第三篇

生活中，总有一些人会鼓励我。在我身边，给我最多鼓励的人是她。

她和我一样，三年级加入了学校田径队，四年级，我又加入了篮球队，而她还在田径队。从那时起，训练的时候，我们只能远远地望着。

之前的每次田径训练，虽然满头大汗，但还是很开心，每次跑步，她总是和我肩并肩，一齐跑向终点。当我跑慢时，她会陪着我一起跑，不断鼓励我;学校运动会，她总是让着我，让我跑第一，但我觉得她才是名副其实的第一。

放学后，我们经常一起到学校里小花园玩滑梯、走钢丝、堆沙包、打篮球，玩得十分开心。

给我印象最深的是那一次我们去华实中学参加跑步比赛。比赛前，她悄悄塞给我一条巧克力。“赶快吃吧，它能给你补充体力的，加油，让我们一起为了胜利而奔跑吧。”她笑着看着我，眼里满是鼓励。

只剩最后400米时，我有点坚持不住了，双腿沉重得不听使唤了，像踩在云朵上似的，一种迷幻的腾空感让身体失去了重心，速度明显慢了下来。她跑在我的边上，大声喊道：“加油，我们必胜!坚持就是胜利，我们一定能赢的!”有她在身边，我突然感觉有一种力量在背后推着我，那是友谊的力量，那是陪伴的感动，那是鼓励的自信。我鼓足了劲，继续往前冲，后面的人穷追不舍，可她们怎么也跑不过我们。

100米，50米，30米……我拼尽最后一丝力气冲刺，忽然传来一个声音：“加油，你一定可以的!”又是她，是她在鼓励我。胜利的欢呼声响起，人群中，她伸出手，给了我一个大大的“V”。

有她在我身边是一种幸福，是她每次给我鼓励，让我自信，让我感动，我要为她点个赞!

第四篇

z是我们班的“大姐大”，虽然学习很好，性格却很暴力。但她值得我点赞的并不是成绩，而是她对运动的执着和对班级荣誉的重视。

她是一个很爱运动的人，每天都能看见她在操场运动的身影。这次运动会是她盼望已久的，她报了跳高、400米和50x8接力三项。

第一场跳高我也有参加，不过比她差好多，只跳过三杆罢了。她在四杆后还来安慰了一下我。但是在第五杆的时候，意外发生了。她跳过去到垫子上的时候，脚扭了，据她自己说“疼到钻心”。她告诉我的时候，我劝她休息，放弃这次比赛。可她却说不，毕竟我已经落选了，她还有余力，还可以接着跳。我拗不过她，只得劝她小心点，大不了后面的400米不要跑了。她笑着摇了摇头。到了只剩三个人的时候，我再次劝她放弃，毕竟已经前三了，不错了。可她又一次拒绝了，她说，她要争一争，我紧张地看着她，看她跳过一个个杆，那决赛的杆都已经过我胸口了，我很担心z，但她已经跳了。她的对手三次机会都跳不过，但z还剩一次机会，哦！她过了！第一！z带着伤脚得了第一！

剩下的400米。大家都劝她不要跑了，可她却说：“我们班只有两个名额，没有后备，如果我退出了，我们班总分不就更低了吗？我最想参加的就是400米了，你们必须让我参加！”

结果，她拖着伤腿获得了第二名。但我看到的不是她领奖时的高兴，而是她拐弯时紧锁的眉头，因为疼痛而咬紧的嘴角……

第二天，她没来上课。据她的妈妈说，她的脚肿得跟馒头一样。她为我们班级的荣誉带伤比赛，我要为她点赞！

第五篇

文具店的老板有着高高的个子，扎着一个高马尾，白皙的脸庞，看上去有20多岁。她虽然不大，做的事也不大，但在我心目中的形象却很高大。

“沙沙，沙沙”，天空下起了小雨。雨下得很欢，每个小雨点仿佛是云层中跳下来的小仙子，蹦到小水洼里，荡起一层涟漪……我打着伞在雨中走着，看见一家文具店，便走进去买东西。商店里，大姐姐似的老板热情地招待我，时不时还看着门外，好像盼望雨可以早些停。

突然，她那尖锐的目光好像“捕捉”到了什么，忙对我说：“小朋友，你先等一下!”说完，老板直奔仓库，翻箱倒柜地找着东西——一把雨伞。

我心想，老板这么着急出去是要干什么?我小小的脑袋里有着大大的疑惑，就好奇地跟了出去。

只见老板飞快跑向一棵松树，仔细一看，树下还有位老爷爷，准确地说是一位清洁工。他熟练地用长长的夹子夹着路边的垃圾。

老板撑开那把伞，遮在清洁工老爷爷的头上：“叔，雨下大了，先别干了。快进店里躲躲雨吧!”说着，就帮老爷爷收拾东西，老爷爷再三推辞，但拗不过商店老板的热情招呼。收拾完后，在商店老板的帮助下，老爷爷匆匆赶往商店避雨。

她把清洁工爷爷安顿好后，走来对我道歉：“小朋友，不好意思，让你久等了。”“没关系!”我竖起大拇指。“没想到老板你这么善良，我为你点赞!”

老板这种宁愿放弃自己的生意也要帮助别人的精神使我敬佩，我为她点赞。