快乐的劳动 作文6篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些快乐的劳动 作文6篇，能对您有帮助。

第一篇

劳动节作文500字篇一_快乐的劳动

“春种一粒栗，秋收万颗子”，看着农民伯伯在田野里辛勤地劳动着，我不知不觉地走到了田野里。

我发现妈妈一边松土，一边给瓜苗浇水，干得汗流浃背。看到这里，我也一起种了起来，我从妈妈那里偷偷拿了一棵丝瓜苗，我拿起丝瓜苗，松好土，把丝瓜苗种在一个角落里，浇上水。每天，我只要一放学，就会去看看那丝瓜苗长得怎么样，泥土干了就给它浇水；长出杂草，就帮它除草，土壤营养不够了，就给它施肥……一个星期六下午，作业完成后，我给它搭了个结实的大架子，好让藤蔓攀上去。经过我的精心呵护后，小丝瓜苗一天天在茁壮地成长。过了近一个月，那丝瓜苗已经长得枝繁叶茂，朝气蓬勃地朝四面八方伸展的藤蔓，就像编织出一挂美丽的绿色瀑布。

有一天，我照例来到地里，欣喜地发现在那碧绿的藤蔓中，长出了一根根小小的丝瓜，又娇嫩，又柔软，瞧，小丝瓜顶部还开着小花，那花金黄金黄的。有的展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了；有的还是花骨朵儿，看起来好像要破裂似的。

丝瓜一天比一天长得多，一天比一天长得大，我望着丝瓜，心里有种说不出的喜悦，只想摘一根下来，让妈妈烧丝瓜汤给我尝尝。

啊，劳动是最快乐的！劳动是最美丽的！我热爱劳动，我更热爱美好的生活！

劳动节作文500字篇二_快乐的劳动

今天是4月25日，马上要迎来“五一”劳动节了。4月24日晚上，我就在被窝里想：明天虽然不是劳动节，但我提前进行我自己的劳动节不可以吗？我下定了主意，把闹钟调到6：00，便沉沉睡去……今天清早，闹钟一响，我就来了个鲤鱼打挺坐起来，然后迅速穿好衣服，蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室，见他们还在睡觉，就轻轻地打开门，左看看右瞧瞧，发现地上很脏。我想：我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕，把客厅仔仔细细地扫了个遍，连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。

接着，我又拿起一块抹布，小心翼翼地拧开水龙头，生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原处。

最后，我打开鞋柜，发现里面的鞋子一只叠着一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出来，分好类，一层放一类，看着整整齐齐的鞋柜，我别提有多高兴了。

打扫完，我开始看书，看了没一会儿妈妈就起床了，妈妈指着家里，问我：“咦，奇怪，家里怎么变得这么干净？难道是昨晚耗子和老鼠打扫的？”我“扑哧”一声笑了：“这是我打扫的。”“哈哈！”我和妈妈一起大笑起来。

劳动最光荣！

第二篇

告诉你们一个好消息，我担负起为同学们服务的光荣任务了——擦桌子。擦桌子?可别小瞧了我，那可是整整三排桌子呢!

老师为什么让我擦桌子呢?因为我干活比较利索，这可不是王婆卖瓜——自卖自夸，老师当着全班学生的面这么夸我的，那可是老班!就好比古代的皇帝钦点大臣，俺也是被钦点的，谁也不能和俺抢。

擦桌子也是一门学问。为了保持清洁，提高效率，我会让所有同学把桌子上的垃圾清走，起码自己的东西要放到盘子里吧!然后我再用抹布把残余的垃圾扫到盘子里，而不是直接扫到地上，这样做不仅给清洁工人减轻了负担，更省去了扫地的麻烦。我想得很周到吧!

抹布用完也要洗干净，它可是一大功臣呢。我把餐洗净倒在抹布上面，使劲搓几下，然后再清洗干净，晾到挂钩上面，以备下次再用。

老师检查卫生时，还夸我聪明能干呢!这不，周五的时候还给我发了一枚胸章。我把它戴在胸前，可神气了!同学们都羡慕得不得了!

我爱劳动，在劳动中快乐成长!

第三篇

以前，我总以为劳动是很苦很累的事，今天，我终于知道劳动是很快乐的事。这是为什么呢？

今天，姑姑从菜场买了一大袋我喜欢吃的水芹菜。姑姑看起来很疲劳的样子。我打算帮姑姑洗芹菜。我从姑姑手中夺下水芹菜，拿出一个脸盆，放满了水。我用手沾了沾水，好冷啊！我慢慢地把水芹菜放放进脸盆里，冰冷的水盖住了我的手。一会儿，我的手就冻得通红，还疼呢！我在想：姑姑天天都要洗菜，天天都要把手伸进那么冰冷的水中，难道她不冷吗？过了一会儿，我终于洗好了水芹菜。我问姑姑：“您天天都要洗菜，难道您不怕水冷吗？而且，现在是冬天。”姑姑笑着回答：“”我们只要抱着很乐观的心情去劳动，就不怕辛苦了！也就是说劳动是很快乐的。”

我觉得姑姑说得很对。劳动是快乐的。我们做每一件事情都要抱着快乐的心情才能成功。

第四篇

一大早，我迷迷糊糊地被妈妈叫醒。本来我还想终于放假了，可以睡懒觉了，怎么妈妈还要叫我这么早起来呢？突然我一下子清醒过来了，我还要帮王老师整理丑小鸭阅览室呢！我一骨碌从床上起来，急急忙忙穿衣服、吃早饭、出门。

到了学校，还来了一些同学一起整理。王老师告诉我们主要负责三楼的一个教室，要把同一类的书整理、登记、装箱、打包。我们一共六个人都领到了自己的任务。我呢，哪边忙就帮哪边，属于机动人员。我先把同一类的书整理在一起，再用封箱带把纸板箱的底部粘牢，然后让高若琰做好登记后，我就把书整整齐齐地放进箱子里，再让王奕杰和褚泯衡把箱子封住。最后一步由王老师在箱子上写下书的类别。这样一个箱子就算是整理结束。

我们不停地整理、登记、装箱、打包……一个个整理好的箱子越来越多。干了一会儿，王老师就会让大家稍微休息一下，我们几个就会站起来伸伸腿、弯弯腰，放松放松一下筋骨，玩一下游戏，调节一下气氛。接下去又继续劳动。

后来四位同学被接走了，只下我和朱逸婷跟老师一起吃过中饭后，又帮老师做了一些其他事情。

今天我虽然没有睡懒觉参加了学校的劳动，但是我觉得这次劳动让我学会怎么整理书本。这次劳动是快乐的！

第五篇

妈妈买的蛋挞皮到家了，我十分高兴，想让妈妈马上制作蛋挞就无奈妈妈刚锻炼结束，因为太累不想动，和我达成协议第二天早晨制作。第二天，万分激动的我早早地就起床了，看到妈妈迈着小碎步走进厨房了，我一个箭步冲进厨房，准备看看好吃的蛋挞究竟是怎样做的。只见妈妈拿出事先准备好的蛋挞皮、炼乳、牛奶、鸡蛋及做蛋挞的秘密武器——烤箱。废话不多说，妈妈开始行动了。过了一会儿，第一锅蛋挞出锅了，不过……黑不溜秋的，妈妈又不吃甜食，怎么办?只能是我这个吃货“包圆”了呗。妈妈不服气，不相信自己做不好，就又烤了一锅，当然喽!还是黑不溜秋的。我一边吃着第二锅，一边对妈妈说：“妈妈，你信不信，我第一锅就会烤的比你好。”“真的?”妈妈有些不信地撇撇嘴。我被妈妈的举动激起了斗志，一溜烟儿地跑进厨房准备操作，我汲取了妈妈之前经验，分析了她失败的原因后，便动手了。“叮!”——烤好啦!我怀着忐忑的心情打开了烤箱，“耶!”我竟真的烤出了比妈妈考的还好的蛋挞，金黄金黄的表皮上有几处黑色的小圆点，就跟蛋糕店里卖的一模一样。我兴奋地拿给妈妈看，妈妈直夸我能干，瞬间我便有种飘飘然的感觉。妈妈看到我这样，正准备说：“不过……”一见这阵势，我知道妈妈又要开始说教了，我赶紧把耳朵堵上，抢着喊道：“不听不听，就是好吃”。说完，转身就跑回了房间里，静静地享受我自制的美食了。吃完所有的蛋挞，我一边打着饱嗝，一边想了一下，为什么我会比妈妈烤的好呢?是态度吧，虽然妈妈做事有条不紊，但她不善于总结经验;而我，不但善于观察，还勤于思考。嘿嘿，我也不能骄傲哟!

第六篇

中午，丽丽提着一桶水，拿着一块抹布走出来，他要到公园里去抹栏杆。她边走桶里通里的水就不断洒了出来，可她心里还是很高兴，心想：“我一定要把公园打扫得干干净净的。”

到了公园，丽丽放下桶子，把抹布放到水里泡一泡，再拿出来使劲扭干，之后再去抹栏杆，不一会儿，栏杆就抹干净了，丽丽高高兴兴地回家了。