四年级周记450到50个(通用10篇)
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的四年级周记450到50个(通用10篇)。
第一篇
终于到了美好的星期六了,我这样庆幸。
可是,没想到星期六这么麻烦!
早上,本想睡个懒觉,但7点多就被妈妈叫起来了,说是准备到外婆家去吃顿午饭,再到老师那儿去写毛笔字。我揉揉紧闭的双眼,想再睡一会儿,但是“母命难违“啊!
到了外婆家,跟外婆聊聊天,上街买买东西,不知不觉,一上午竟过去了。午饭过后,正想休息的我瞅见了放笔墨纸砚的包,才猛然想起上次老师布置的作业还没写呢!我不得不放弃休息时间赶快补作业。倒墨汁,叠格子,可真麻烦!特别是叠格子,横里面要叠5格,竖里面叠6排!这可把我折腾了一番。经过手忙脚乱的准备,我便心不甘,情不愿地开始练字。由于本身的不情愿,加上刚写毛笔字的不熟练,我才写了两张就不想写下去了,同时,也感到纳闷:别人都说写毛笔字能够陶冶情操,可是,我一点儿也没有感觉,这也许跟心情有关吧!
下午,在给老师批家庭作业时,发现别人写得张数比我多,我不禁心生后悔:早知道就多写点了。
上完书法课回到家,看着因欠费了而不能看的电视机——痛苦啊!
唉,星期六真麻烦!
第二篇
开学伊始,学校组织我们开展了军训活动,我们班的黄教官教会了我们立正、稍息、跨立、盘腿坐、军姿走等基本动作。训练刚开始,我们还没站一会儿就觉得脸热腿软,背也站不直了,嘴里还不停地叫道:“累死了、热死了”。可当大家看到所有的教官都穿着厚厚的军装,像笔直的树杆一样站在烈日下,任凭汗水顺着脸颊往下流,站着一动也不动,我们心中的敬意油然而生,立刻自觉地听从教官的命令,认真地做好每个动作。伴随着学校广播里《我是一个兵》的音乐,我们喊出“一二三四”的响亮口号,这口号更像是一首振奋人心的歌。
终于到了向全校展示成果的时候了。我们精神抖擞,昂头挺胸,迈着整齐的步伐走过主席台,并且有力地喊出我们的口号“三一三一,团结一心,百折不挠,勇往直前!”赢得了评委老师的一致赞许和热烈掌声。 这次军训不仅让我感受了基本的军队生活,还领悟到坚持不懈的可贵之处。
这激励我在今后的学习中,要不怕苦不怕累,不向困难低头,勇往直前,争取最后的胜利!
第三篇
周末,我和爸爸妈妈、外公外婆一起去爬黄山,我非常兴奋。
到了黄山风景区,导游首先带我们去参观迎客松。那棵高大挺拔的松树从大石头缝里伸出了腰,树干又粗又壮,树枝上长满了无数根翠绿、锋利的“钢针”。她斜斜地弯着腰,伸开双手,好像在欢迎远方的游客。旁边还有几棵松树围着她,这就是陪客松了。
站在这里,可以远观“松鼠跳天都”。那只活蹦乱跳的“小松鼠”蹲在一座山峰上,眼睛目视前方,准备跳上惊险的天都峰。
接着,我们来到了“一线天”,远远望去,就像一条张牙舞爪的巨龙飞向天空。我们奋力向峰顶爬去,一会儿攀着栏杆,一会儿手脚并用向上爬。抬头往上看,还有一半的路程,我们已经满头大汗、精疲力尽了。我们稍作休息,继续往上爬,终于爬到了峰顶。往下看去,那一片美丽的云海像洁白的丝绸围着一座座山峰环绕;像仙女的裙子悬浮在天空中;又像波浪起伏的大海,真让人陶醉啊!
一路上,我们还看到了鳌鱼驮金龟、莲花峰、飞来石、梦笔生花、始信峰……
爬黄山让我变得更加勇敢,也领略到书中所写的美丽景色。黄山真美啊!我们的祖国一定更美!
第四篇
我满心期待的国庆大长假来啦!可惜天公不作美,温暖的深秋逐渐转凉,我的妈妈准备带我逛街去买温暖的衣服!
妈妈收拾打扮了一下就带我来到了县城的大街上,我们走进了一家秋装特卖的大店,刚看衣服一会,突然听见一位大叔指向在蹲在门口玩耍的小孩子大喊了一声:“那是谁的孩子,看紧点呀!”。
店里的人和外面的路人纷纷转向大叔所指的方向望去!与此同时一位满面沧桑的中年妇女飞速的跑向那个孩子身边,在抱起孩子的同时还责骂孩子不懂事!而我的妈妈却把我的小手抓得紧紧的!我对妈妈说:“妈妈,我的手被你抓得好疼”,妈妈才意识到太紧张了,忙松开了一些,卖完衣服带我离开了店!
离开以后,妈妈不断的叮嘱我:“以后不管是妈妈带你出来玩还是逛街,都要紧跟着妈妈,不要乱跑,不要听信陌生人的话也不要吃陌生人的东西,更不要跟陌生人走……”,我很认真聆听妈妈的叮嘱,并答应对我的要求,因为这是爱的叮嘱,爱的要求!
我想对我的同学和各位小伙伴们说,在外面一定要多加注意自己的安全,听爸爸妈妈的话,谨防发生一些不愉快的事儿,那是大家都不愿意看到的!
第五篇
春回大地,阳光明媚,课间的操场热闹非凡。同学们有的踩影子,有的跳格子,还有的在比赛跳绳…… 班级足球队当然不能休息,运动员们都奋力拼搏、专心练球。突然,“嘭”的一声,一名足球小将把足球踢到了一名女同学的头上。同学们都围了过来,幸好那位女同学并未受伤。老师也连忙赶过来,一边对女同学进行安慰,一边告诉足球小将掌握正确的控球方法,不要让足球满操场飞!谁知一波未平一波又起,老师话音未落,操场另一边响起“啊”的一声惨叫,另一名足球运动员把足球踢到了一个正在跳绳的同学肚子上,那位同学捂着肚子蹲在地上。老师又救火似的赶过去。被踢的同学可能只是被吓到了,肚子并无大碍。老师立即召集所有队员进行教育指导。踢足球本来是一件强身健体的好事,但安全一定要放在首位。足球小将们在绿茵场上英姿飒爽、个个阳光帅气,但是一定要注意自己和他人的安全啊!学校对全体同学进行了安全教育,相信这样的“足球事件”不会再发生。
第六篇
星期天,妈妈带着我去了‘宠物店’给我买了一只小狗,我给它起名叫‘嘟嘟’。 嘟嘟有一身雪白色的羽毛,黑黑的鼻子,两边的‘胡子’翘得老高。这条高大的雪白的狗,胸脯那么厚,脑袋那么大,长着漂亮的长腿,能像猎犬那样轻松地跳过栏杆。嘟嘟的眼睛又大又圆,在晚上就像两颗闪烁的宝石;那条撅着的小尾巴,总是不停地摇摆着。
回来以后,我立刻给嘟嘟洗澡,他静静地卧在水盆中,尾巴摇来摇去,眼珠盯着我不停地转,好像在说:小主人,我最喜欢洗澡了,希望你天天给我洗澡,让我保持这样洁白的羽毛吧!我兴奋地摸了摸它的头,又高兴地给它洗起了澡来。
妈妈给我了一点包子,让我给狗狗吃,我把包子放入嘟嘟的碗里以后,只见嘟嘟伶俐地瞧着我,极其亲热地舔着我的手掌,轻轻地;‘汪汪’了两声,斯斯文文地吃起了包子来。
如果你把收伸到它的嘴边,他立刻回躺下来用自己的手跟你玩,然后它会围着你的身子转,他就会紧追着你跑,不放····
今天,我正在写作业,它却立刻跳上桌来调皮踩上几多小梅花,尾巴一摇一摇的,好像在说:怎么样,我画得好看吧!
哎,这只小狗真是即淘气又惹人爱呀!
第七篇
一分耕耘,一分收获。只要你有所耕耘,自然就会有所收获。而对我来说,最能让我收获快乐的,莫过于练琴途中的点点滴滴。
我从九岁开始正式练习钢琴,一开始觉得挺累的,后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲,不喜欢基本功,所以几乎不练基本功。不过,尽管没练过基本功,我练琴也未必比练过基本功的差。
在这个过程中,我学习了很多,了解了很多音乐家的写作风格。当然,也弹了不少曲子。
从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》,再到贝多芬的《悲怆》,再到李斯特的《钟》,再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的,从缓慢到炫技的,我一一涉及,一一领会,一一研究,一一掌握。
练习过后,我打算考一次级,于是,我报考了十级。
考级那天,我强忍着紧张,走进琴房,当着两位评委的面,弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了,所以中间停顿了一下,接下来我不紧张了,又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》,我满脸释然的走出琴房。
接着,就是漫长的等待……
终于有一天,我从网上看到公布名单,发现自己过了,心里慢慢的都是快乐呀!
于是,弹琴带给了我一份又一份快乐,让我不仅收获了技巧,更收获了快乐!
第八篇
春光明媚,小记者们踏着春风出发了。我们来到了湾沚桃花园,一片一片的桃花竞相争艳,在风中随风舞动,美丽极了,可是我最爱的还是挖竹笋,让我们用心记录这段动人的故事,感受它带给我的美好体验吧!
走近竹林,当一棵棵苍翠欲滴的竹子映入眼帘,我的心里无比的激动,迫不及待地想要去挖竹笋了。我用手拨开周围的土壤,努力地向上拔,但是竹笋像是被钉子钉在地上一样纹丝不动。我心里感到很奇怪:“这竹笋的根到底有多深呢?”接着我换了一种方法,开始手脚并用,先用手来刨土,接着用脚去踩竹笋的根部。我的手上、脚上粘满了泥土,可是一只完整的竹笋也没挖出来,看来挖竹笋还真没那么简单呢!
为了了解竹笋到底是怎么完整的挖出来,我跟着当地挖笋的奶奶进了竹林。我帮着奶奶提篮子,认真地看着她如何挖笋。原来他们都拿着一种专用工具,叫做“锹”,和竹笋根部的宽度差不多,奶奶把锹直着放入竹笋的根部,再用背面用力的切下去,一个个竹笋就轻松的提了起来。啊!我恍然大悟,原来是这样挖竹笋呀!我一边看奶奶挖竹笋,一边帮奶奶捡笋子,一会儿就捡满了一筐。
这真是一次难忘的挖竹笋体验,有了这次的经历,相信以后我一定能挖得又快又好。
第九篇
星期天,我的作业早早地写完了。和妈妈打了声招呼,便下去玩了。
一出门,就与微风撞了个满怀。只见一大堆人聚在一起,咦,干什么呢?瞧瞧不就知道了?在诱惑虫的牵引下,我来到了人群中,原来在做手工啊!看着看着,我的手痒痒了,那惟妙惟肖的手工品就像真的一样,我也好想做呀!对了!我不是有《手工制作说明书》吗?
“哇!好漂亮的不倒翁!”伙伴们纷纷赞叹。我的不倒翁在他们的手工品中鹤立鸡群。说起这个不倒翁,也有老爸一份功劳呢!
我从冰箱里找出一个鸡蛋,用竹签在蛋壳上钻了一个小圆孔,然后,小心翼翼地将蛋清和蛋黄倒进碗里,用水把鸡蛋壳洗干净,从跳棋中拿一颗玻璃弹珠装进不倒翁的肚子里。可是,这不倒翁连话也不听了,不是往左倒,就是往右倒,怎么也站不起来。这时,“大将”爸爸出了主意,在不倒翁的“肚子”里放一块橡皮泥。这下,在“大将”的指挥下,不倒翁服从了命令,听话多了!接着,我给不倒翁画上了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。
我只要轻轻一拨,不倒翁就一摇一摆地晃动起来。不倒翁笑了,我也笑了。
第十篇
小学四年级周记400字 有趣的听写大会
星期三,班里发生了一件有趣的事。上午的课间,班里的三个“调皮捣蛋鬼”正在津津有味地玩着“赛尔号精灵卡牌”,不知被谁告了状,高老师来了。
只见高老师既不是批评他们的样子,也不是要请家长来的样子,而是心平气和地对他们三个说:“我不是不同意你们玩儿,只是玩中也得学。等下课,把这些精灵的名字记一记,中午要来一个“精灵听写大会”。”哈!这招真厉害,要知道精灵的名字既拗口又生僻,只见“调皮鬼们”每节下课都在读和背……
时间很快就过去了。午餐过后,板报前面的两张空桌子旁挤满了人,谁不想看看这场有趣的“精灵听写大会”呀!听写开始啦!高老师报的是:缪斯、厄尔塞拉、恶灵兽、布鲁克克、格鲁奇高……在听写时,三个“调皮鬼”和我们一样轻松,但一批改,就错误百出,引来围观同学们的阵阵笑声。但这并不是嘲笑,而是错得实在太离谱了。高老师最后奖励他们继续玩,下次争夺语文实践之超级精灵卡。
这次别出心裁的听写大会让我体会到:老师其实并不凶,有时候也会制造出一些有趣的事来活跃气氛,引领我们快乐生活,轻松学习。
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