新老师印象记作文500字

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新老师印象记作文500字篇一

快乐的暑假被时间接走了，我们又迎来了高年级的第一学期，现在的老师是什么样子的呢?我情绪的海洋里，兴奋从一个小小的浪头，变成了一朵朵滔天巨浪，在我心里排山倒海，真是让我思绪万千。

第一次看到老师的时候是报名那天，那时，妈妈只告诉我新老师姓盛，却没有告诉我性别，到了学校才知道原来语文老师的“庐山真面目”：一个男老师，而且是一个领导!呀，真是不看不知道，一看吓一跳，这下完了，在我记忆中，领导个个每天都是冷漠脸，看着让人发寒的那一种，所以还是小心为妙。可是我又定睛一瞧，呵，这个不是领导吧?一点架子都没有!他让我对领导的想象又刷新了一遍，一副平易近人的样子，一点也不像领导，看来我还要观察观察，看看他到底是一个什么样的老师。

上课啦，老师说的每一个字都浸透出他的才华，他的口才也非常的好，话语中如同跳出一个个小人儿，时不时让我们笑得合不拢嘴。他也让枯燥的语文课变得充满了欢声笑语，我们从骨子里就透露出一股欢喜和快乐的劲儿，让我感觉到这次突如其来的男语文老师真是和蔼可亲的呀!老师和同学们也很合得来，还和毛彧是旧交情，叫他“毛芋头”，所以我们班的同学都很喜欢这个老师，有一种自来熟的感觉!

这就是我们的新语文老师，一个幽默的老师，一个博学多知的老师，也是一个充满魔力的老师，一个可以让时间加速的老师……我的老师就是万能的人!

新老师印象记作文500字篇二

在我上三年级的时候，换了一位新老师给我们上课，她姓张，是一位特别漂亮的女老师。张老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看也好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿！张老师的眼睛会说话。

数学课上，我看见课桌上那个新买来的文具盒，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。正巧被张老师看见了，她用眼看了我一下，好像在暗示：“李昊，你怎么不专心听讲？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真地听老师讲题??????

我懂得张老师眼睛讲的话，其他同学也懂得张老师眼睛讲的话。一天自习课，张老师正给我们辅导，楼道里来了几个家长找张老师了解学生情况，张老师站在教室门口和家长谈话，同学们随便地小声议论起来。这是张老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲起话了！”同学们马上静下来，教室里顿时雅雀无声??????

记得一次我们班在多媒体教室上公开课，教室里坐了好多听课老师，张老师给我们上了一节《认识线段、射线、直线》的数学课。张老师在电视屏幕上播放了线段、射线、直线的图片，于是提问：“看着这三种线的图片，你对它们了解多少？”我马上把手举得高高的，张老师让我回答。我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，蹦蹦地直跳，回答的声音很轻。张老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响亮点儿！”我看着张老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时张老师的眼睛向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲的真好！”

大课间活动，张老师和我们总在一起玩游戏，她的眼睛也会说话。记得一次我们班组织跳大绳活动，张老师正好和我们一个组，当大绳甩起来的时候，我们几个都在犹豫，不敢跳绳。我看到张老师笑眯眯的眼睛，像是鼓励我们：“勇敢点”。于是，我健步冲进甩起的大绳里，小心翼翼地跳了起来，在我的带领下，我们组的几个同学都陆续冲进大绳里。这时候，张老师的眼睛笑得可真欢，似乎在说：“怎么样!勇敢点,就会取得胜利！”

现在张老师虽然不在教我们了，每当我看到张老师的眼睛时，似乎在叮咛着我什么，我时时忘不了。

新老师印象记作文500字篇三

新老师印象记

“吹牛大王”自然老师

要说在这些老师中最“牛”的，那就一定要提一提自然老师了。

自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还“牛＂！当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。

看，自然老师够牛吧！

“章普”第一人——健康老师和社会老师

“章普”是那么?，你们肯定不知道，我呀，先暂时保密，等你看完了我得作文你就明白了。

健康老师和社会老师的普通话水平都不高，经常是上半句普通话，下半句章丘话。把彩笔说成彩逼，把旅游说成驴游，把看不清说成看不群...因此，同学们也编成了笑话：A“你去青岛驴游吗？”B“我去青岛驴游。”A“你能用彩逼把地图画出来吗？”B“不能，我看不群！”

你现在知道“章普”是什么意思了吧。

指导教师：王耐冬

毫无疑问，这是篇成功之作！

新老师印象记作文500字篇四

又开学了。听说我们班的语文老师调走了，会派一个新老师来接替语文教学工作。可我却又喜又气，因为这个新老师，他是我老爸!

起初我简直不敢相信我的耳朵。他是我老爸呀!在家里，老爸给我做饭菜，洗澡时给我递毛巾，每天早晨用他那破自行车载我去上学……。我实在是难以想象老爸拿着本“高中语文第五册”课本站在讲台上满口“之乎者也”的情形……

这种情形终于发生了。那是在星期二的早晨，老爸夹着本语文书，提着那口我极为熟悉的成天泡满浓茶的杯子，走上了讲台。同学们开始鼓掌了，并纷纷议论起来：“喂，那就是陈长的老爸!”而这时的我心里却充满了无奈和疑惑：老师乎?老爸乎?

新老师开始用那种我从未听过的有些古怪的普通话自我介绍起来：“我是你们的语文老师，我姓陈。”随后拿起粉笔在黑板上写下硕大的两个字——“光明”——老爸的名字。其后，新老师的就职演说开始了：“学语文的重要性”、“语文学习的基本方法”、“素质教育与高考的关系”……，俨然一副极有经验的老教师的架势，完全不像在家里和我开玩笑、玩电脑的老爸。

新老师的普通话比起旧老师来是有一定的差距，他居然将《硕鼠》“硕”字读成了二声，可把讲台下的我给急坏了，心里直是叫：“老爸，错了!错了!”新老师全然不顾，依然抑扬顿挫极富感情色彩地讲着，同学们依旧全神贯注地听讲，仿佛并不在意这个错误。当我静下心来听他讲屈原的《涉江》时，我才觉得新老师真好。他不像别的老师那样猛然入题，弄得我们昏头转向。而是在黑板上画出战国七雄的态势图，让你形象地了解到屈原爱国主义诗章产生的的土壤，学起课文来就容易多了。

新老师还有一个特点，那就是不仅“授之以鱼”，更注意“授之以渔。”他将屈原作品《九歌》的11个篇目，编成一副对仗工整、饶有风趣的对联，不仅让人很快记住了这些枯燥的篇名，还让我们通过记少不记多的办法，把《九章》的篇目区别开来，从而记住了屈原的全部作品。我们在短时间内学会了趣味记忆法。从此，我不再视文学常识的记忆为畏途了。

新老师教学节奏较快，容量自然比别的老师大得多。他居然使我在短短的40分钟里，理解并背诵了《伐檀》这篇课文。也许这对别的同学没什么大不了，但对我这个语文方面一向欠佳的学生来说，可真是个不小的进步。我对我们的新老师和我自己都充满了信心，在他的帮助下，我的语文成绩定然会上去的。

可我还真不太适应这种我和老爸、老师的古怪关系。家中为父，校内为师。在家里老爸给我做饭洗衣，在学校“老师”为我授课批改作业。他既是我的老爸，又是我的老师。他扮演着两个角色，为我付出双倍的辛劳。

啊!我爱我的新老师——我的老爸爸。

新老师印象记作文500字篇五

光阴似箭，日月如梭，又到新学期了。新学期里，我们班来了一位翟老师。翟老师长得胖胖的，圆脸，大耳，可是却有一双像蚕豆一般大小的眼睛，戴着一副圆圆的黑框眼镜，看起来学识渊博的样子。这位老师有两个鲜明的特征：生气起来时怒气冲天，温柔起来时和蔼可亲。

先来说说他是怎样的和蔼可亲吧!记得有一次，翟老师请一位女同学到黑板上做小数除法练习。那位女同学做题时，粗心地忘记了点小数点。顿时，同学们立刻议论纷纷，有的同学讥笑道：“真差劲!”有的同学着急了大声地说：“真是垃圾!让我来!”正在黑板上写字的那位女同学听了，委屈极了。这时，翟老师亲切温柔地对她说：“这题你做错了，不要紧!来，让我来教你吧!”翟老师开始耐心地教她。瞧，翟老师是多么和蔼可亲啊!

再来说说他是怎样的怒气冲天吧。记得这天，翟老师请了我们班的一位调皮蛋到黑板上做练习。那调皮蛋急冲冲来到黑板前，随手拿起一支粉笔，便在黑板上乱涂乱画起来，还故意把字写得歪歪扭扭的，像几条虫子懒洋洋地趴在黑板上，用他平常的话来说，就是龙飞凤舞。写完后，这位同学还得意洋洋地说：“同学们，漂亮不?”“哈哈!哈哈!漂亮!漂亮!”班里几个捣蛋鬼马上哄堂大笑起来。站在旁边的翟老师立刻像火山爆发一样，大手一挥，重重地往讲台一拍，手里卷着的书飞快地向调皮蛋屁股拍去，并大声严厉地批评道：“认真点!以后不许这样，回座位去!”这突如其来的一吼，那位调皮蛋瞬间像泄气的皮球傻呆呆地愣住了。

这就是我们的双面老师翟老师，一面是温柔的小绵羊，一面是怒吼的大狮子。看来，我们这个学期的生活将会十分精彩!