高中英语作文写一份推荐信关于

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的高中英语作文写一份推荐信关于。

第一篇

尊敬的校长先生:

您好!我是一名五年级的小学生，即将升入初中，在我六年级的时候，我会毫不犹豫的选择你的学校，我十分喜欢贵校。

我有许多优点，比如：我在口语表达方面有一定的长处，我有一副讲得十分流利的普通话，在语言表达上没有碰到障碍，而且我还因为有一副讲得十分流利的普通话，而在多次的活动中做过主持人。另外我在朗诵，读课文时都富有感情。

我还在歌曲方面有长处，我可以迅速的学会一首歌曲，并不跑调，我拿调那的也比较准。我还是一个爱钻研的孩子，我总是坚持不懈，不得到答案绝不罢休，我也从不抱怨老师布置的作业多，有几次，我含着泪将老师布置的作业做完了。

我也是一个天真，可爱，活泼的女孩，我团结同学，爱帮助别人，从不和同学发生争吵，给老师惹麻烦，我也十分尊敬老师，老师毕竟用了自己的青春来传授我们知识，所以我们也应该懂得的尊敬老师。人人都说：“老师像父母一样爱我们。”那么我们爱老师也就是爱自己的父母啊!

我希望能早日考上贵校，进入贵校后，我会通过我的努力，提高自己的成绩，成为贵校中一名合格的学生。

此致!

敬礼!

第二篇

怎样写自主招生自荐信和推荐信?_高考生如何展现自己

自主招生报名工作目前正进行得如火如荼，诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手，不知道以何种格式，从何写起，主要阐述哪些内容。

其实，每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求，而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例，报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请，要求如下：

《中学推荐信》：从招生网下载并打印《中学推荐信》，由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见，并在相应位置加盖公章。

《个人申请》：通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。

其实，无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用，就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中，要把自己做一个全面充 分的介绍，不过，对于优点不可过大夸大，以免给老师故弄玄虚之感，让人感觉不可捉摸不切实际，对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点，这是自己 的与众不同之处，我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

【推荐信】

推荐信 是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说，必要的提到学生的弱点和不足则可以 让高校觉得更加真实，对学生情况了解也更全面，高校不会认为这是一封吹捧信，推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条 目。

细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。

【自荐信】

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以 给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别 于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力)。

对于自己的未来规 划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可 能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的专业上作出 大的成就，也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样，这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤，人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。此外，错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现，手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后，在千篇一律的自荐信当中，如果能在格式上取得突破，我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言，曾经有人用散文手法，也曾有人用小说手法，使一个完整的人物形象跃然纸上，既生动有趣，又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不同的行动，将决定与众不同的未来。

说到底，还是一句话：“态度决定一切。”

第三篇

亲爱的班委会同学们：

你们好！

眼看学期快要结束了，在大家抓紧时间复习的时候，心中也一定有一个“小标兵”的人选。也许他的才华并不初中，但他却闪烁着熠熠生辉的光芒，光芒就是指一种良好的品德。在我的心里，也有一个“小标兵”。

我心目中的小标兵”，她短头发，小眼睛，看起来像个假小子，也是我无话不谈的好朋友。她十分乐于助人。记得又一次，我们在上美术课的时候，老师“今天我们画的内容是‘梦中的远航’。”“什么，我没听错吧，竟然要我花‘梦中的远航’。”这对于我来说简直就是天方夜谭。从小我画船就画得跟一块面包一样，抽考，我画的船整整扣了六分。战战兢兢的我连勾线笔都不敢拿，生怕画错了惹笑话，豆大的汗珠不停地流淌，迟疑着，我不知道一笔下去会带来什么样的后果。我回头正好看见她用激励的目光注视着我，似乎在叫我加油，叫我不要恐惧，勇敢的迈出第一步，就一定会成功的。望着她那种包含激励的目光，我如同吃下了一颗定心丸，落笔开始画了。正当我越画越有劲，陶醉其中的时候，突然一句话传入了我的耳畔：“这哪画的是船啊，分明画的就是个球嘛！”那讽刺的语气，令我恼羞成怒。再看看她，那画笔如同行云流水般在画纸上翩翩起舞，精湛的画艺令我情不自禁的啧啧称赞。我也很羡慕她，怪自己太笨拙。没过多久，她就画好了。极高的分数更加令我难堪：“这课难道我真的过不了了吗？”正当我急得像如果上的蚂蚁，一筹莫展的时候，她向我伸出手，亲切的对我说：“别担心，我老帮你。”我欣喜若狂：“太好了，我正愁不知道怎么办呢。”她二话不说，便开始手把手地教起我来，如同一阵阵的绵绵春雨滋润着我焦躁的心灵。在她的教导下，我把线勾完了，顿时眼前一亮，这真的是我画的吗？我都有点不敢相信自己的眼睛了。我深深地陶醉在自己的画中。

正当我回过神来，想要感谢她的时候，她已经转身离去了，她这种助人为乐不求回报的雷锋精神，真是值得每一个人去学习啊。是她，令我对画船再也没有了恐惧的心灵，也令我在画技上有了一个很大的提高，更令我明白了不管是在学习还是生活中，同学之间都要有互帮互助的精神。她，就是我心中的“助人为乐小标兵”------周xx。请各位班委会同学能考虑一下我的提议。

此致

敬礼！

学生：xxx

某年某月某日

第四篇

给老师的小学生特长推荐信 【内容】： 老师：

你们好，新年快乐！

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。 ( 整理)

祝各位老师身体健康，工作顺利！

第五篇

我们的世界是一个缤纷多彩的世界，每个人的个性不尽相同。任何人都无法强行的将自己的思想，意愿，行为强加给别人，而我们又必须与他人一同工作，学习，生活，交往。这就需要我们学会宽容。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”要与人建立和谐的关系，最要紧的是取决于自己的态度，要有着一颗豁达的胸襟，要善于容纳别人。

比大海更宽广的是海洋；比海洋更宽广的是天空；比天空更宽广的是人的心灵。心灵的领域可以包容人间万物，一颗宽容的心可以与人为善，化解冲突。拥有一颗宽容豁达的心灵是何等的可贵！

周瑜，少年英俊，多谋善断，年纪轻轻便当上了吴国的主帅。可是他有个致命的弱点，便是心胸狭窄，气量很小，对才智超过他的诸葛亮始终是耿耿于怀，多次暗藏杀机，而每次都事与愿违，弄巧成拙，甚至落得个“赔了夫人又折兵”的结局。而且他又经不住失败的打击，临终前他还怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮。”最终含恨死去。

官渡之战，曹操最终战胜袁绍，缴获了大量的战利品。其中发现了有不少自己的部下过去写给袁绍的表忠信。信中的内容大多是贬低曹操，表示希望投奔袁绍的。有些谋士向曹操提出建议，把这些心怀二心的人统统杀掉，以儆效尤。那些曾经想投奔袁绍的将士们则整天惶惶不安。不料，曹操却下令，把这些信件全部烧毁，不追究任何人的过失。有些人则百思不得其解。这时曹操对周围的将士们说：“大战在即，敌强我弱，连我自己都自身难保，何况你们呢？谋个好出路乃人之常情也。”

这两则都是《三国演义》中的故事，两则故事中的主人公的差别显而易见。周瑜心胸狭窄；曹操豁达大度。两者的对比是何等的鲜明！倘若周瑜的心胸稍微的宽阔一些，与诸葛亮和睦相处，孙刘联合，恐怕也不会有后来的司马专制，也不会有后来的晋朝。历史很可能将会被改写。假使当初曹操听信了一些谋士的谏言，斩杀了那些欲叛变的将士们，估计也不会有后来强大的魏国，魏国很可能早已经被蜀国所灭，历史又将是另一局面。可见，具有一颗宽容的心灵是何等的重要！

宽容是一种高尚人格；宽容是一种雅量；宽容是一种风度。它能消除人们心中的隔阂，化干戈为玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驱散他人眉宇的愁云；宽容能拉近人与人之间的距离，使人们能够更好的沟通。“敬人者，人自敬之！”尊重别人，自然会得到别人的尊重。

常言道：忍一忍，风平浪静；退一退，海阔天空。让我们每一个人都学会宽容，让我们每一个人都以一颗宽容的心来善待他人，如果每一个人之间彼此互相宽容一些，人们就会感到一丝温暖，世间将会变得更加美好！

第六篇

勤奋的学生评语写法

言群群：“天生我材必有用。”你是个很有智慧的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但金老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。试着以“勤奋”为友，他会让你体验到什么是“成功”。

第七篇

高中优秀英语作文

As can be seen from the result of the survey,opinions are divided. About 60% of the students hold the opinion that life in senior high school is far from relaxing. The reason are as follows. Firstly, the subjects they are learning now are obviously more difficult. Besides, they have to do endless homework after class,which leaves them little time for exercise and other activities.

On the contrary, others say they have adapted to the new life and have begun to enjoy it. They say that they find the courses are more interesting and the activities are more colorful, which surely benefit them a lot.

As far as I concerned, we should balance our study and other activities and do everything efficiently. Only in this way can we learn more and enjoy our life better.

第八篇

今天有一个难题摆在我面前，要开始写英语作文了，因为单词就不会，所以对于我来说这是一个很难的事。

妈妈告诉我，万事开头难，只要努力，会好的，我不自信的点点头。还是一头雾水，只能这样了。

每天早上，妈妈起一个大早，陪我背单词，教我学字母，慢慢的，我自己会读会写，也会描述一些事物，开心极了，

妈妈说；任何事，会者不难，难者不会。我特别赞同。以后我会更加努力的。

第九篇

这张照片上的小妮子是谁呀？梳着个冲天辫，四平八稳地坐在地上，大嘴咧着，好像在嚷嚷着什么，手也没闲着，一只手拉着大人的衣服，另一只手在抹眼泪。不好意思！这个小妮子就是我。

那时我才上幼儿园，因为是星期日，所以没有去上幼儿园。碰巧的是那天正是我的生日，我想让爸爸妈妈带我去公园玩，算是当作我的生日礼物。可是因为爸爸妈妈要上班，不能陪我去，让爷爷奶奶领着我去。

我一下子脸就沉下来，撅起嘴巴，“严肃”地说：“今天是我的生日，我有权力决定谁陪我去玩，难道连这么一点点要求都不能满足吗？”

妈妈蹲了下来，用轻柔的声音对我说：“宝贝儿，爸爸妈妈今天真的很忙，没有时间，不能陪你去，让爷爷奶奶陪你去好吗？”

我立刻坐在地上，露我的“绝活”，先“哇——哇——哇”地哭几声，再使劲拽妈妈的衣服，大声喊：“不嘛、不嘛，我就要你们陪我去，我不干、我不干……” 这个小妮子的样子也许是太搞笑了，慈祥的奶奶拿起书架上的相机，“咔嚓”一声，把这个有意思的瞬间拍了下来。

结果呢？可想而知，我的行为都是按计划有条不紊地进行的，目的当然能达到了。那天呀，爸爸妈妈“听话”地带着我去公园玩了，我玩得可开心了，晚上睡觉时还在笑呢！可爸爸妈妈就惨了，第二天，他们到公司上班，扣了钱暂且不说，还被经理狠狠地批了一顿，好像说他们不遵守公司的纪律。

……

每次我们全家看这张照片时，都会嘻嘻哈哈地笑一阵。妈妈还会说这样话：“宝贝儿，以前你是多么任性呀！”妈妈的话，我百分之百地同意。是呀，当时我怎么那么不懂事呢？不过现在，我再也不会向父母提那样蛮横无理的要求了，而且总是主动地干家务活，还想办法分担父母的忧愁，爸爸妈妈都夸我是一个善解人意的“乖乖女”。