小学作文要是有了它100字10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学作文要是有了它100字10篇。

第一篇

要是没有了树林，

小鸟不能在树上快活地唱歌。

要是没有了树林，

我们不能在树荫下乘凉，

更不可能在树底下高高兴兴地做游戏。

要是没有了树林，

我们的世界将会变成一片无边无际的大沙漠，

更不能呼吸到新鲜的空气。

要是没有了树林，

我们大家不能正常的学习，

不能正常的生活……

就让我们从现在开始

一起保护树木，热爱大自然吧！

指导教师：邹萍

第二篇

它是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的缕缕思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼。它就是母爱，有了它，我的世界春暖花开。——题记

夜深了，我端坐在写字台前，风轻声漫过纱窗，那风拂过后留下了丝丝凉意，泛起了寂静的忧伤……让我想起了从前……

那天中午，放学铃一响，我便飞奔出教室，天空中那炙热的太阳烤灼着大地，我一刻不停地奔回家中，因为我那不争气的肚子又在咕咕叫了。

一进小院，我就径直去了厨房。在厨房里寻觅了很久，一点吃的都没有。“我妈又去干嘛了!我都快饿死了，他还没有做饭!”我大叫着走了出来。奶奶看见我说：“奶奶做好了饭，在屋里呢!你先去地里给送点饭去!”

我妈在地里干农活!我吃惊的望了望天空，那太阳依旧炙热，我拿起饭，骑上车向地里奔去。

真热呀!太阳好像把自己的热全都洒向了大地。到了地边的山坡，我支好了自行车拎着饭想田野里走去。一抬头，我的心头一颤，一股强大的力量把我定在了那里。在那片黄土地上，烈日下，一个熟悉的身影正举着铁锹，用力的挥舞着。那瘦弱的身躯被沉重的铁锹压得摇摇欲坠，但那身躯却很坚强，使劲抡起铁锹向地上铲去。

类日炎炎，妈妈已经汗流浃背，田里不停地飞起一缕缕的尘烟。不知甚么时候我的视线模糊了，一颗颗热泪顺着脸颊流下。我知道妈妈这样是为了这个家，而更多的是为了我。我拭干了泪水，一步步走近她，感受着她急促的喘气声，我硬生生的从嘴里挤出了几个字：“妈，我给您送饭来了。”妈妈看见我笑了，我递过饭，顺手强过铁锹铲向地上，好硬呀!妈妈不肯我干，应把铁锹抢了回去。

“快回去吧!中午休息一下。”

“妈——，我帮您干。”我心里越来越痛。

“回去吧!下午还上课呢!”

我被妈妈推了回来，无可奈何，骑上车走在回家的路上，脑海中一直浮现一幅图——黄色的土地，炽热的太阳，瘦弱的身躯……

有一阵风吹过，有些凉，把我从回忆中惊醒。我终于知道，我的一生并不缺少什么，因为我有它，它是我一身的财富，有了它，我的世界春暖花开!

第三篇

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张，

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

果实是个美味的导游，

它肚皮上的颜色能帮你辨别方向。

看看哪边的颜色深，哪边浅，

就可以分辨南边和北边。

青苔是个绿色的向导，

它趴在石头上给你指点方向。

哪边的青苔多，就是北;

哪边的少，就是南。

大雁是个旅游爱好者，

它可以让你找到正确的路。

春天它飞回北方，

秋天它又飞回南方。

年轮是个最常见的“老朋友”，

它居住的地方处处可见。

年轮疏的一面是南，

年轮密的一面是北。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有许多“导游”，

需要你细细去看，多多思考。

第四篇

一天，我趴在草地上，望着在蓝天上自由飞翔的小鸟们和一闪而过的飞机。突然想到，要是我有了翅膀该多好呀！

要是我有了翅膀，我想变成小黄莺，飞上枝头，大声歌唱，把我的歌声洒向世界每个角落。

要是我有了翅膀，我想变成世界和平大使――鸽子，把幸福与快乐传递给大家。

要是我有了翅膀，我想变成天使，用我手中的魔棒把我们的家园变成“美丽的天堂”。

有了翅膀真好呀！

第五篇

偶然路过那个小小墓碑，它使我回想起了那段过往的记忆，和记忆中那个已长眠于地下的朋友，记得曾经与朋友的快乐，可是它不在了。

它是通体黄毛的鼠辈，一只小巧的布丁仓鼠，而我是它的主人，在一起短短两三月岁月，直到它的离去。

小鼠是我的朋友，它已离走了许久，但它初来到的几日我却记忆在心，那是那个愚笨的自己和一只小鼠的可笑故事。那是夏季的交流会，在动物小贩的摊子前偶然看见了小鼠，我喜欢它那可爱模样，便用自己的钱换了小鼠，我很是欢喜，兴冲冲的便往家赶，由于是用自己不多的金钱，所以很是珍惜它。因为那时什么也不懂，晚上便用纸盒给它搭了个小窝，木屑垫了小家，扎了几个洞口，便睡去了，早晨见没事就没怎么在意窝的事了，第三天的早晨去给它投食时，才发觉它的出逃，纸盒的通气孔成了它的出逃口，也不难想，它用它的牙咬破了纸盒的通口边，真是不安分的小鼠，还好家不大，没人时自个跑了出来，可惜被我捉住，可笑的是嘴里还塞满了黄豆子，一回小窝，便将它的宝贝黄豆用木屑盖住，藏的实实的。

第一次胆大了，出逃变成了自然，因为它的淘气，我了解了许多它的喜好，买了一个小笼把它关住，开始的心喜，久而久之便腻了，对自由得向往更为的深，看着它的可伶模样，自己在的时候，看着它跑，不在的时候，便将它关在笼里，尽量的满足它的需求。

过的时间长了，渐渐变得熟悉了。它喜欢一种植物，随着季节而长，看到时，我便带来，看着它吃食的喜悦，长久了便会不自主的去做。就这样度过了夏秋，和它度过了简单又快乐的日子。

我亲眼看见了它的离去，它生命的消逝。那是一个即将入冬，深秋的夜里，它躺在了小笼里睡了，之后却没有再醒来。因为我的疏忽，它便在那个冷风的夜走了。之后我曾无数次的责怪，可是我无法寻到它的痕迹，它走了，永远不再回了。

又是一年的夏，又是植物的盛放，可是却没了我的鼠的笑，它不会再回来了。希望它在那个拥有欢笑，自由，那个永美好的天堂，得到这世界没有的幸福，愿它快乐。

第六篇

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

会帮助你辨别方向。

北斗七星是个忠实的向导。

它在天空给你指点方向。

四季变幻，斗柄指东南西北，

最亮的北极星指着正北方。

大树是个好帮手，

它的年轮会告诉我们方向。

年轮较密的一端是北方，

较疏的一端是南方。

要是碰上阴雨天，

竹子也会来帮忙。

颜色较青黄色的一面是北方，

较青绿色的一面是南方。

山崖峭壁是个指路牌，

它在山里给你指点方向。

光秃的一面是北方，

茂密的一面是南方。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

第七篇

要是没有了手机，我的生活会少了很多乐趣，我不能玩游戏，不能看电影，不能聊天交友，不能给哥哥打电话，不能……

我无法想象没有手机的日子，就像几百年前，人们的通讯基本上都是靠书信，再着急的事情，对方也不可能马上知道。就算是八百里加急，飞鸽传书又怎么能快的过现在的一通电话呢?作为出生在新时代的我，没有了手机，我的生活中出现了许多的不便。

一天上学，妈妈把我放在小区门口就走了，可当我走到学校门口的时候，突然发现我没有带红领巾。又没有手机，我根本联系不到妈妈;跑回家去拿?上课肯定要迟到，这可怎么办?算了，硬着头皮往里进吧，结果被值日生发现，扣了分，也被班主任很批了一顿。

中午放学回家，吃饭的时候因为没有手机，在饭桌上我多了跟父母聊天的时间。和爸爸妈妈讲在学校里发生的有趣的事，房间里充满了欢声笑语。吃完饭就是学习，因为没有了手机，我没有了室内短时间娱乐放松的项目，玩不了游戏，不能上网看新闻，不能看视频。可是，便却能够沉下心来好好学习。

下午放学，本来5点半下课，可老师一直到6点才放学，我们在教室里认真的记录着每一项作业，因为没有手机，老师不能够再以短信的形式告知我们作业是什么，只能在课堂上一遍遍的强调。回到家以后，对于不懂得问题，也没办法及时的去请教老师。看着不会的题目，我冥思苦想，最终居然做出来了，我高兴极了，原来，有些题目是需要静下心来，认真思考，虽然用的时间长了，但是却有了思考的过程。

没有手机，我的学习生活发生了很大的改变，老师不能够及时的将我的平时表现告知我的父母;没有手机，老师不能够将作业第一时间告诉我的父母，来进行学习监督。但是，没有手机，我将会有更多的时间进行学习，进行思考;没有手机，我有了更多的时间跟父母聊天交流。

手机是能给我们带来方便和快捷，它改变了生活，改变了学习方式。它已经成为了生活当中不可缺少的一部分。但是，我们不能完全依赖手机，手机带给我们有利一面的同时也带给了我们不利的一面。作为学生，我们应该学会合理利用手机。

第八篇

自从有了它，我的生活发生了很大变化。我本来有些方面做得不好，但是自从有了它，它就成了引我向前的动力。

我制定了每周整理书柜的计划，自从有了它，我便克制自己，努力不把一些东西乱放，这样就能减少整理量。当我美术课用完工具回家时，正想随手一放时，便想起了那个计划，就把材料整整齐齐的放在抽屉里；当我写完作业，面对着一个乱乱的书桌时，便想起了那个计划，就把桌子上的种种文具都放回了抽屉；当我周末在客厅看了书，画了画时，我便想起了那个计划，不管多累，都要把书本，纸张放回原位……它让我的自制力变强，变得有责任心。

我制定了“20分钟内吃完饭”的计划，为了这个计划的实现，本来吃饭很慢的我感到了很大的压力。原来我吃一顿饭都要半小时，有时候还更久。可是，为了得到每一张家庭卡，我告知自己，要是不能完成计划，你这张绿星卡就是别人的了。为着绿星卡这个目标，我严格要求自己，起初，我觉得只吃饭不吃菜会快一点，我就实验了几次。可是爷爷不同意了，他语重心长地说：“光吃饭不吃菜那怎么行？没营养”“可是家庭评价表上我写了一顿饭20分钟内吃完啊。”我小声回答。可是爷爷还是不同意：“不行不行，没营养怎么长身体！”说着，夹了一大块肉到我碗里。我刚想喊“不要不要”，可话到嘴边又咽了下去，因为我也制定了“对爷爷说话有礼貌”这项计划。我立刻改口“哦，好”。

可是还要吃菜，速度怎么提升呢？我又想到了好办法，就是嚼得快一点，我使劲地嚼、嚼、嚼，“哎哟！”不小心嚼到舌头了，血都流出来了，痛啊！我垂头丧气，这样也不行、那样也不行，还能怎么样呢？吃着吃着，我突然发现，原来，吃饭时在听大人讲话，然后思考他们说话的意思，这影响了吃饭速度。于是，我便开始集中注意力吃饭，根本不去想其他的事情。终于，在我的努力下，我吃饭的速度快了，从30分钟减少到20多分钟，最后只用10多分钟了！连我的家人都诧异地问我说“你的吃饭表现怎么变得那么好？”而我，总是谦虚，又稍带点玩笑地说道：“嘿嘿，应该应该的！”……它让我学会珍惜时间，不拖拖拉拉，在有限的时间里，做事效率更高。

自从有了它，自从有了家庭自主教育评价表后，我的生活发生了很大的变化，在绿星卡奖励的动力下，自从有了它，我学会了养成好习惯的方法，这正是我受到的最大的益处。

第九篇

在一个天气晴朗的下午，我趴在草地上，抬起头望着天空上的飞机，蝴蝶，和小鸟，我在想，要是我有一双有力的翅膀那该多好啊！这样子我就可以跟天上的小鸟们一起自由自在的飞翔。

要是我有一双有力的翅膀，我就可以跟天上的飞机比赛赛跑。

要是我有一双有力的翅膀，这样我就可以在无聊的时候飞向天空，在天空上自由自在的飞翔。

要是我有一双有力的翅膀，这样我就可以跟一群美丽的蝴蝶飞向高空。

要是我有一双有力的翅膀，这样我就可以帮着那些想飞的小朋友们实现他们的愿望。

我真想有那么一双有力的翅膀啊！

作者：吕思涵

指导老师：温彩虹

第十篇

要是我有了翅膀，我就想在蓝天里自由自在地翱翔，亲身体验一下在蓝天白云中飞翔的感觉。我也想去和号称“空中飞行速度之王”的军舰鸟一决高下，来一场空中速度竞赛，看看谁是真正的“空中飞行速度之王。”

要是我有了翅膀，我要和各种鸟儿来个联欢会，大家尽情地唱歌跳舞，太棒了！然后我想去南极，拜访一下那边的小主人—企鹅。我也想和歌唱家—黄莺来场双人演唱会。

要是我有了翅膀，我会去山区，把城市的粮食、水和书本送给山区里那些只能吃一些粗粮，喝不上水，读不上书的人们享受到我们一样的生活。

要是我真的有了翅膀，那该多好啊！