紧张一刻作文500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些紧张一刻作文500字，能对您有帮助。

第一篇

下午，数学何老师抱着一摞作业匆匆走进教室，面色严肃，好像是有什么任务要布置。她开口了：“现在，我要抽一些同学来背倍数表。”教室里立刻鸦雀无声，同学们屏住呼吸听老师报学号。“千万别点到我，千万别点到我!”每个人都在心里默默祈祷着。

“请学号是2、32、27、7、37、17的同学来到我这里背，其他人管自己。”何老师高声叫道。被抽到的同学拿着单子青着脸走上去，其他人松了一口气，继续做作业。第一个是周xx，他不慌不忙地背着，像是很简单的样子，“13、26、39、52……”，他很自然，没有一点儿背错，那些数字就像是从他嘴里跳出来的，太流利了，老师都不禁叫好。下一个是蒋嘉乐，他可是我们班的学霸，大家都认为他会像周xx一样可以一遍通过，可谁知，他前面背得蛮好，后面竟把“46”背成“56”，只好重新排队再背。

就这样，一个同学一个同学地背过去，最后只剩下刘xx。

“……51，67。”

“不对!”

“……78、91、17、35。”他又开始背。

“不对!”老师的声音提高了八度。

不知反反复复这样背了多少回，他始终都背不对。又一次：“13、26、39、52……”轮到最后一个数字时，他停了一下，大家都暗暗为他捏了一把汗，“92!”他终于说对了。“正确，通过!”他长舒了一口气，坐回到自

你听，就连放学时，都有人还在背哩!

第二篇

同学们，你们肯定有过紧张吧！我也经常有，打针紧张！发芽紧张！考试紧张！比赛紧张……而最让我难忘的要属一年前做手术时那“惊心动魄”一刻了！

那年，我因为玩平衡车摔断了骨头进了南通医院。转眼就到了手术那天，我既郁闷又紧张又害怕，郁闷的是一整天都不能吃饭，紧张害和怕的是今天就要挨刀子了！

我躺在床上，护工把我推往手术室。一路上，我浑身紧绷，脑子里胡思乱想起来：医生会用什么给我做手术？刀子？斧子？会不会一不小心把我的手劈断了？……

正当我胡思乱想之时，我发现自己已经进了手术室。环顾四周，只见中间那边有一个小床，我想那大概就是传说中可怕的手术台吧，四周有着大大小小的仪器，虽然是那么的小巧玲珑，可此时在我眼中它们个个都闪着寒光，件件都是“杀人武器”！

我被移到了手术台上了！我的内心顿时翻起来惊涛骇浪，因为我看到了一柄亮晃晃的手术刀！这就是马上要划开我的皮肉的手术刀吗？我仿佛看到医生正拿着这把刀对着我的手臂伸过来……我不由将拳头握得紧紧的，因为用力过度，指甲掐进了肉里还浑然未觉！不行，我不做手术了，我要赶快逃走！我努力挣扎着想起身，但发现自己的身子已僵硬都动弹不了了，头也变得昏昏沉沉的。我想努力打起精神，可毫无作用。难道这是麻醉剂的恐怖威力吗？渐渐地，眼前的“杀人武器”都消失了。

等我醒过来时，手术已完成，只是左手麻药还未散，还毫无知觉，好一阵子才恢复，但左手缠着厚厚的绷带，跟块大石头似的。

我不怕手术，就怕那做手术时的心情，紧张又惊恐。

第三篇

在酷热的暑假中发生了一件惊心动魄的事，让我难以忘记。

记得那年夏天，我和妈妈准备坐地铁回家，走到车站时，一辆地铁飞驰而来，我轻巧地跳上车，这时车门正好关紧。我回头一看，心想：咦，妈妈去哪了？我回想了一下当时的情景。我和妈妈一起到一楼坐车，她还叮嘱了我一句“跟紧点，这人多，很容易走散”，我点了点头跟在后面，紧接着就是刚刚的情景，我无法下车去寻找妈妈。

这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。慢慢地，我冷静下来，心想：我可以向警察或者好心人借手机，车上虽然没有警察可是有一车好人呀！我左看看右看看，寻找一位面貌和善的大人。最终，我找到了一名小姐姐，她身着一件白色的短袖，一条蓝色牛仔裤，脚穿一双白球鞋，身上有一种淡雅的气质。我跟她说明情况后，马上就把手机借给了我。她说话轻声细语，给人一种温暖的感觉。打通妈妈的电话时，听到妈妈的声音，我的眼泪不由自主地流了下来。在找到妈妈的那一瞬间，恐惧随之消失了。

经过这件事，我的内心也变得强大，遇事学会了冷静处理。

点评：作者叙述了和妈妈走散的紧张一刻，小作者在慌乱的情况下能保持冷静求救好心人，得以和妈妈重聚，语言流畅，思路清晰。真棒！

第四篇

星期二，我们要进行数学期中考试，但我还没来得及复习呢！考完试的我垂头丧气的，心想：这次肯定考不好了。

过了几天，数学老师一脸阴沉地抱了一大堆试卷走进教室，我心里像有几百只兔子在飞快地跳跃，心脏好像要从胸膛里炸出来一样，以至于我呼吸都困难了。

老师开始报分数了，得了90分的同学趾高气扬地走向讲台，回来时还得意地看了我一眼，老师报到同桌的成绩：“四十一分。”我吓了一跳，我同桌的成绩一直挺好的，可这次只考了四十一分，那我考的不是更……我不敢往下想了。紧接着，老师念到了我的名字：“付海鹏……”这一下，我的心仿佛要跳到嗓子眼了，只听见老师慢悠悠地说：“八十六分。”听到这个分数，我心里的大石头终于落地了，心想：下次可要好好复习，争取更大的进步。

我高兴地走向讲台，老师在班上表扬了我，我的心里美滋滋的。通过这次考试，我明白了做任何事都要提前做好准备。

点评：小作者用流畅的语言记叙了一次发试卷的过程，发试卷时的心理描写到位，但如果能把得知分数后的喜悦再加以描写，形成一种前后反差会更有看点。

第五篇

清晨，阳光灿烂，万里无云，空气中满是快乐的味道。上课十分钟了，教室里却弥漫着不祥之兆。

曾老师抱着一大堆的试卷，满脸气愤地走进教室，一看就知道我们班这次没考好。只见曾老师怒发冲冠，大声吼道：“你看看你们，第三单元考成啥样了，九十分的没几个！”

听到这，大家连大气都不敢出了，心里都在想：“我这次是不是没考好呀，好紧张。”曾老师把试卷一张张发下去，有些人看到成绩松了口气，有些人却不知如何面对这“战绩”。

比如说我的同桌郑淇予，她刚拿到试卷就目瞪口呆，一副不敢相信的样子。我急忙看了看她的试卷，77分！我看了也不敢相信，平时成绩良好的她竟考砸了。这时我的心也跟着紧张了起来，害怕自己会考得很差。只见她满脸惨白，露出了悲伤的表情，不停地问我：“怎么办，怎么办？”我也不知该如何安慰她，只好敷衍地回答了一声：“凉拌。”到我上台领试卷了，我颤颤巍巍地拿到试卷一看，98分！我心里的那块大石头终于落地了，此时的心情可以用欣喜若狂来形容。

老师在上面讲评试卷，点评了同学们的易错题，害得他们的手都要变成“猪蹄”了呢！个个都叫苦连天。

发完试卷后，大家都心事重重，真是令人紧张的一天啊！

点评：文章成语使用准确恰当，语言生动有趣，富有童真。流畅写出你的内心感受，结构完整，继续保持，期待你更好的作品！

第六篇

每个人在生命中都有紧张的时刻，而我也不例外。在那些没有任何准备，没有任何预告就到来的事，让人格外紧张和不堪一击！

那天，是一个振奋人心的日子，一年一度的运动会召开了，我们既紧张又兴奋。在这个日子里，我们将努力为班级争取荣耀。

“下面请四年级参加八百米长跑的同学到准备处报到。”我迈着沉重的步子走向准备处，感到肩上有一块巨石在压着我。我们已经输了两场了，绝对不能再输了，我心里暗暗道。这才鼓起了勇气，来到准备处报到。过了半晌，我才站上了操场，做着准备的动作。当裁判拿起手中的枪，向对面挥旗时，我紧张极了，额头上的汗越来越多，我反复深呼吸后，握起了拳头，带着必胜的决心。“预备”裁判开始下指令，大家都弯下腰，脚与肩同宽，身体向前倾，做好了准备。“跑”裁判的声音如雷贯耳，让所有参加比赛的人像一发子弹一样被射了出去，大家都势均力敌，场外一片沸腾，纷纷开始为自己的班级加油。参赛者们到了后半场纷纷开始体力不支，速度渐渐慢了下去，而我也不例外。看着后面快要超上来的人影，我心里很焦急，手心开始不断冒汗，身体开始情不自禁地颤抖，我深吸了一口气，紧握拳头，开始加速。我绝不能被超上，老师和同学们还在等着我。再不断加速后，我的身体已经非常疲劳，速度渐渐慢了下来，双眼的视线开始变得模糊。那些被我甩在后面的人渐渐超过了我，而我却只能眼睁睁地看着他们。经过一场激烈角逐后，这场比赛结束了，而我并没有获得名次。

我耷拉着脑袋回到座位上，紧张的等着老师的“审问”。而老师却出乎意料地告诉我“没关系，这次失败了，下次继续努力。”我露出了坚定地目光，郑重地点了点头，并暗暗地松了口气。

生活中的确有紧张时刻，可是越到紧张时刻我们就应该越冷静、沉着地处理问题，莫要自乱阵脚。

指导点评：文章用相关联想思维写了小作者的一场跑步比赛，用形象化的语言刻画了运动场上的情景，对“我”的神态、动作、心理也描写得非常不错，烘托了“紧张”的氛围，紧扣主题。