关于耕耘与收获的作文题目10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于耕耘与收获的作文题目10篇，欢迎阅读与收藏。

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇1

3月7日，春回大地，风和日丽，在这个春意盎然的日子里，我校师生员工在大操场上举行的寒假作业评比活动中，我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。

获奖名单是硬笔作品一等奖;刘熙蕾，丁羿；二等奖：李欣彤，张歆悦，柏欣怡；三等奖：赵钟书，郭天宇，朱若曦，顾鹏举，咸志豪，赵鸿基。读后感一等奖分别是：丁羿，陶智慧；二等奖：毛雅轩，戚芮萱，蔡许雯；三等奖：武振宁，石雨轩，咸志豪。恭喜以上获奖的同学，希望没有获奖的同学可以奋起直追，获奖的同学继续保持，再接再厉。

陶行知说：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”孔子说：“逝者如斯夫”。唐人说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收获。只要我们付出辛勤地劳作，便会有丰收的希望，便会在丰收的季节获得硕果累累。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵，让生活的希望在我们的生活里生根，发芽，开花，结果！

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇2

老舍先生说过:学习有喜，有乐，有苦，有辣，近来的时光掩盖了我大量的伤疤，可却怎么也掩盖不了那件事情……

面对这堆积如山的作业，我心烦意乱，发起了牢骚，想不做这件可恶的，堆积如山的作业，可是一想到明天交不上作业，“行长”们在作业纸上写“×××，没写作业”这可怎么办呢?突然，我急中生智:随便写一下不就行了吗?想到这里，我不禁大声喊道:“我真是太聪明啦，就这么办!”这时妈妈疑惑了起来:“什么怎么办?”我心里咯噔一声，暗道:不好，计划差点儿就说出来了，我只好说:“没什么，没什么……”我快步走进房间，坐在椅子上开始了我的做作业任务，可是当我看向作业登记本时，差点没吐三斤血来，我的妈呀，13个作业，我就是有100只手也做不出来呀!我只好快语速写起了作业，几个小时后，我写完了全部作业，轻松地走出了房间，打开电视，津津有味地看了起来，妈妈快步走进房间，检查写作业，一会儿妈妈疑云密布，她像一只发怒的狮子吼了起来:“你怎么写的作业?嗯?”我支支吾吾地说:“我这个作业……是乱写的……”“乱写的?”妈妈的声音又高了几分，“是乱写的?你是皮痒啦?你看看对面的……”我这时怒从心中起恶向胆边生地对妈妈吼道:“行啦，你给我滚出我的房间!”这时的妈妈像一只泄了气的皮球，眼中闪着泪水走出了房间。

过了一会儿，我的房门“吱呀”一声打开了，直见妈妈小心翼翼地端着两杯水走了进来，盘子上还有一袋沙子，我想:妈妈葫芦里装的什么药?我压了压心中的大火说:“你进来干什么?”直见妈妈对我说，儿子，你过来看看。我满脸疑惑的走了过去，直接妈妈把盘子放在我的桌上，用她用那双布满皱纹的双手从袋子里抓出一点儿沙子，放在了一只杯子里，直接那只杯子里的清水溢了出来。她又用另一只手抓出一大把沙子放在了另一只杯子里，直接列支杯子溢出了大量的水。

只见妈妈语重心长地说道:“儿子，你看看这两杯水有什么区别?”我不假思索地说道:“一杯溢出的少，一杯溢出的多呗，这溢出的水就是你的收获。”母亲说。

我恍然大悟，妈妈应该是想说:“学习就像这只杯子，你投入的少，有收获的时候，你投入的多就收获的多。”

古人有云：一份耕耘，一份收获;只要功夫深，铁杵磨成针;只要我们耕耘的努力，那我们就会有收获!

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇3

古人说：“耕耘是因，收获是果。”如果想得到好的收获，那就要每天不断辛勤耕耘，而收获虽然是所有人喜欢的，但也并非如此的轻松，因为每一段快乐收获的背后，都有不为人知的艰辛历程。就好比田里的农夫，要先经过耕耘，才有饱满的果实，正所谓天下没有白吃的午餐，世上是没有不劳而获的事。

举个例子来说，从前，有一位农夫，每天都到田里工作，有一天，农夫走到半路的时候，忽然有一只兔子从眼前跳过去，结果不小心撞到了一棵大树而昏到，农夫捡起兔子高兴的说：“我只要每天都到这里来等兔子，就有兔子可以卖钱，何必辛苦的下田工作？”之后一天、二天、三天，农夫却连一只兔子都没抓到，于是他想再回去种田，但是他的田早就荒芜了，反而更得不偿失。

俗语说：“一分耕耘，一分收获”。就以读书来比喻好了，我们读一本书就只能吸收到一本书的知识，如果读了十本呢？一百本呢？别人读一本书，我们读十本书，代表我们耕耘的比别人多，收获的当然也比别人多。

这又让人联想到了胡适曾说过的：”要怎么收获，先怎么栽”，做任何一件事，一定要脚踏实地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜谭般，让你摔个四脚朝天，别净想那些不劳而获，不切实际的想法，倒不如努力耕耘，用心收获，才会有成功的一天。

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇4

议论文标题有四种类型,不同类型有不同作用：

一、标题就是中心论点;

二、标题提示论述范围;

三、标题揭示论题;

四、标题表示论述对象.

不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇5

一道难忘的题目

同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。

昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。

第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”

第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。

我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。

我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇6

暑假里许多空闲的时光，除了满满匆匆写作业就是玩了，玩什么?旅行是件不错的选择!

旅行的意义有许多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每个地方都有它的优点意义—桂林的山水，昆明的红塔，香港繁华的街道，迪拜高贵的七星级酒店。真是可谓其乐无穷，想去全部尝试各种乐趣!

旅行重要的意义我觉得应该是收获!每次外出不可谓远不远，重要的是要有象征这次旅行的纪念品—收获!

尽管是原地踏步(身处厦门)也是有许多成果的，收获就无处不在!或许在乡下，你可以懂得什么是吃苦耐劳(种菜…)。或许在植物园，你可以了解什么是无私奉献( 植物的光合作用)甚至或许在屋后的亭子，你也可以发现那顽强的生命(石下的小草…)收获能让你成长。

尽管是在赴行的路途中，随手捡起他人乱丢的纸屑，帮助有困难的人，也是收获，收获能让你快乐。

尽管身处旅行的厄运里(台风天气等)也不要沮丧，经过一番风雨总有一番收获，你也许懂得了坚强……收获能让你了解你的内心。

我们能在旅行结交到异地的朋友，了解异地的民族风俗，欣赏每一处风景风光，品尝异地美食，与家人共欢笑共收获!深深地记住这短时间或拍照留念成为收获，成为人生当中的一道风景线，让你回味无穷……

旅行的收获让你充实着这暑假，收获让你成长快乐了解内心，所以记住它们，咀嚼旅行的意义，向人生之路更加迈进一步!

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇7

在人生这条路上你会经历许多。一路上的沟沟坎坎，磕磕碰碰，喜怒哀乐酸甜苦辣都会带来不同的收获。现在，稍稍停下脚步，慢慢回顾，清点这些点滴收获给，感受给人生带来的精彩。

有中收获叫学会独立

记得有段时间我对滑冰产生了极大的兴趣。爸爸拗不过我只好帮我买了双滑冰鞋。可是，只有兴趣没有技巧的我，还没站稳屁股就与地板来了个亲密接触。

我不甘心又站起来想再试试，但仿佛有吸引力一般“啪”的一声又摔倒了。此时，站在一旁的爸爸边说话边把旁边的一把椅子递给我“既然你选择，就好好练。来，试着用椅子推着练"我拍拍身上的灰，一脸委屈站了起来，接过椅子。果然，此法甚妙。因椅子稳当，可以使我溜得平稳，不在摔跤。而且，我可以推着它前进仿佛在地上走路一般，来往自如。此后，我似乎有了“椅子依赖症”每当练习我都扶着椅子。练了大概一星期左右，爸爸来看我的成果，结果看见我还在那里推椅子，便一言不发的走过来，一把把椅子从我手中伴搬走。失去了椅子，我紧张得大叫起来，结果脚下不稳一下子跌倒在地上。我嚷叫着要那把椅子，爸爸站在一旁看着我嚷叫却无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。这才发现，我滑冰滑了这么久，椅子已帮会了我许多。推椅子只是一个过程，真要学会非得把椅子拿开不可———毕竟没人带着椅子滑，是不是?后来我明白：这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人会一直帮你，一定要学会坚强独立!

有种收获叫天生我才必有用

每个人都是一粒与众不同的种子，要发现自己的特长，结出属于自己的硕果。

记得刚读小学那会儿，班主任举行了一场兴趣特长比赛。那时的我每当见到五彩缤纷的画都格外兴奋，所以这次我决定自己来画幅画参赛。回到家我兴冲冲的

拿出了画笔和纸，准备振作一番。倒腾了半个小时也没弄出一副像样的画来。我失落的坐着发呆。妈妈坐了过来询问我在干吗，我一并把事情原委说了出来。妈妈摸摸我的头说"没事，我们来试试剪纸"心灰意冷的我，低着头喃喃的说“连画画都画不好，剪纸一定是不行的"妈妈什么也没说，从桌子里拿出剪刀和手工书要我按照书中的做法剪。果然，一个好好的五角星被我剪成了三角形。我双手往桌上一拍，准备放弃。妈妈又拍拍我的肩膀“试试折纸”我抱着破罐子破摔的心态照着书折，没想到一直栩栩如生的青蛙在我手中出现了。我高兴的惊呼起来。果然，在这场比赛中我被评为了‘最佳创作奖’

一次偶然的机会我想起了这件事，便问妈妈“当时什么原因让你对我那么有信心?"妈妈的回答朴素而简单“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不

好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的话，撒上些荞麦种子一定能开花。因为一块地总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。”

我怔了怔，忽然鼻子酸酸的。我明白，实际上，母亲恒久而不绝的信念和爱，就是最坚韧的一粒种子，她的奇迹，就是这粒种子执着而生长的奇迹!

人生这一路上我们会收获很多，例如勇气友情……在收获它们时，我们总会经历些磨难，但要记得经历磨难后的收获是可贵的。清点自己的收获，享受它们，你便读懂了生活!

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇8

1、不付出怎能会得到，不劳动怎能会收获，只有付出才会得到，只有劳动才会有收获。——夏鹏辉

2、不下功夫是得不一果实的。——锡伯伯族

3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

4、春季多流汗，秋季歌儿唱不完。——柯尔克孜族

5、肥料是土地的宝贝，汗水是丰收的蜜汁。——维吾尔族

6、好逸恶劳千金也能吃空，勤劳勇敢双手抵过千金。——纳西族

7、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。——柯尔克孜族

8、劳动，我们共创和谐的基本，我们建立友谊的桥梁。——王琴

9、劳动，致富的基础，幸福的前提。——刘勤

10、劳动光荣，怕劳动可耻；劳动使人坚强，所以我们应正确对待。——夏明

11、劳动可以锻炼人们的劳动能力，可以锻炼人的意志，只要你付出了劳动与汗水，就会有意想不到的收获。——唐红霞

12、劳动可以使人民锻炼身体，有益身心，使人勤奋，只要劳动就会有收获，劳动是光荣的，是可敬的，只要有劳动的存在就会有成功的收获。——谭天贵

13、劳动你我受益大家，不劳动就不会有收获，不会有食物。——张华

14、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

15、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇9

啊，终于迎来了期盼已久的夏令营

8月4日晚上，我带上600元钱愉快地坐着火车去南宁，这本应该试一次愉快的旅途，谁知，这都被一个小偷给打破了。这第一个受害者就是我。

8月6日早上6点，我们到达了南宁，下了火车，我们被那里的地接导游接到后，就去吃早饭了，吃完早饭，我们做上了大巴去南宁的中心广场拍照。在大巴上，导游给我们介绍了这里的文化历史和我们的行程安排，我记忆最深刻的就是这里人少地多和这里的地名，这些问题导游都给我们做了一一的解释。地多人少是因为南宁的地本来就多，人少时因为大家都出去打工了。这里的地名为什么有趣是因为这里的地名一般都是以别的省份、城市来命名的，比如说：四川路、重庆路、北京路、天津路。这是为什么呢?是因为当时南宁人都没有修路的知识，于是他们的市长就向各个地方发布消息说，只要帮他们修好一条路，那条路就以修路人他们的归属地来命名。说着说着，我们就到了中心广场，我就带好了背包下了车。照完相后，导游说我们可以自由活动一会了，话音刚落，我们都飞快地跑走了。我的目标是：麦当劳。当我点了一份套餐正准备给钱的时候，我发现我的钱只有200元了,这是怎么回事，我急急忙忙的跑了出来，给爸爸打了一个电话，我向爸爸说明了情况后，爸爸说：你先别着急，我先让导游借你500元钱其余的回来再说。跟爸爸说完，我又立马找到了导游，导游按爸爸的嘱咐吧钱给我后就去忙他的了。如果仅仅是这样也好的了，可是后面发生了更可怕的事。

最后一天，我们来到了TOO联达广场，在这里，我们正玩的开心时，一名团友跑了过来说他被诈骗了，被骗了190元。事后他还报了警。在这最后一案完后，我们就坐上了中午的火车回成都了。

经过这次经历，我明白了：做什么事都要认真去做，不能落四，比如说我这次，因为没有把东西保管好，而丢了钱。这也说明我的自理能力还有点缺乏，以后还要加强。

关于耕耘与收获的作文题目10篇篇10

今天是十一长假前的最后一天上课日，上完第一和第二节课，丁老师告诉我们接下来是活动时间，大家开心极了。我和另一位同学到楼下去领了一个大蛋糕，一路上我们两个就馋得流口水了，还好拿到班级，亲爱的丁老师立刻帮我们切了蛋糕。同学们一个个捧着香甜可口的大蛋糕，有的同学先闻闻蛋糕的香味；有的同学伸出小舌头，舔舔香浓的奶油；当然大部分是迫不及待一口咬了上去，教室里顿时静悄悄，大家都在享用自己的美味蛋糕。这时丁老师对我们说：“不要吃太快，慢慢吃，放部电影分散一下你们的注意力吧，狼吞虎咽会吃坏肚子的！”事后我才知道，原来看电影就是今天的第二项活动。

于是丁老师带着我们看了一部叫《红星小勇士》的影片，影片讲述了一个和我同龄的小朋友潘冬子的故事，潘冬子的爸爸是红军团长，他临行前送给东子一颗闪闪的红星，在红星照耀下，东子和游击队联手对抗土豪恶霸，虽然他的妈妈牺牲了，但是东子却成长为一名光荣的红军战士。看完这部影片，我了解到我们今天的幸福生活，是无数像潘冬子妈妈这样的革命先辈，用鲜血和生命换来的。我们小学生要学习潘冬子，有崇高的理想，并严格要求自己，好好学习，从点滴做起，从现在做起，不能虚度光阴！