铅笔大变身作文(通用6篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些铅笔大变身作文(通用6篇)，能对您有帮助。

第一篇

听说铅笔家族要举行“变身比赛”，我也去看看。今天，海伊情境作文学校请来了一根铅笔，到底会发生什么呢?

老师故作神秘地对我们说：“同学们，一根铅笔在你们心中是不是只能用来写字呢?那就大错特错了。今天，我们要举行‘铅笔七十二变’的游戏，我们全班分成三组，每组的成员要把铅笔变成各种各样的东西，并用动作表演出来，注意动作不能重复!否则要上台唱一首歌作为惩罚。”话音刚落，同学们便议论纷纷：“我要表演……筷子!”“不行，你不能演这个……”大家你一言，我一语，交头接耳地讨论开了。

游戏开始了，老师用哨口令决定了“变魔术”顺序。从B组开始，有人表演切菜，有人表演话筒，有人表演魔法棒……但最使我看傻眼的是涂高阳的打鼓，因为他的动作酷，节奏性强，令人叹为观止。接着是C组表演，轮到我的时候，我的心里非常紧张，总感觉铅笔就像烫手山芋一样，很想第一时间扔出去给别人。终于到我了，我简直是丈二和尚摸不着头脑，心想：糟了，我要上去唱歌了。突然，我眼前一亮，想到了猿猴不是用石头或树枝打树上的东西吗?“可以用来打树上的果子!”说着，并用动作演了出来。

时间过得真快，一转眼，就又过去了一节课。从这节“铅笔大变身”的活动课中我明白了人同铅笔一样，能力是无穷的，要相信自己的实力，才能创造出更美好的事物。

第二篇

今天上课的时候，老师晃晃手中的铅笔，让我们来预设铅笔有哪些奇妙的用处。同学们想了想，都争先恐后地回答。有的人说：“可以用来写字、画画。”有的人说：“可以当飞镖。”还有的人说：“可以用来当发夹，还有做双截棍。”“对，还可以当音乐家的指挥棒。”

听到同学们说了那么多的设想，老师说：“那今天我们就用手中的铅笔来做个游戏上，名字就叫做：铅笔大变身。”话音刚落，同学们都激动不已、跃跃欲试、交头接耳地讨论起来了。

游戏开始了，老师让同学们排成一字型。第一个表演的是张宏晟。只见张宏晟左脚向前跨出一步，双手一前一后握住铅笔，身体抖动的同时嘴里发出“哒哒哒”的声音。我们一看就知道他表演的是枪。

接下来表演的是我。我双手各拿着一支笔，在身前有力地挥舞着，接着把两支铅笔往上一抛，铅笔在空中转了一圈，我准确地接住，再用力往前一刺。同学们激动地说：“双刀!双刀!”哈哈，看来我的表演很到位呢!

令我感到印象最深刻的人就是黄建新了。只见他把铅笔甩到背后，用另一只手接住。这样的动作重复了好几次，惹得同学们哄堂大笑。同学们都说他这是在挠痒痒呢，黄建新不服地大声说：“才不是，这是双截棍。”这时，老师提醒他可以在表演的时候加上周杰伦的歌。在老师的提醒下，他哼着杰伦腔的“哼哼哈哈”，表情很酷，表演起来就有模有样了。接下来铅笔在同学们的不同表演下表现出不同的功效，真是让人大开眼界。

在这堂课上我感到很快乐，我也明白了一个道理：看似普通的物品，有着不平凡的作用。

第三篇

一天，老师带了一根神奇的铅笔，大家又炸开了锅，像一个菜市场一样热闹非凡。

老师先让我们想象一下铅笔有什么用处。我说：“可以当拆东西的工具，可以拼数字，还可以写字……”大家七嘴八舌说了二十多个，老师露出了满意的笑容。

接着老师让我们玩有趣的游戏，我们待着带着期盼的眼神凝望着老师。原来老师让我们玩的是——传铅笔。老师带着笑容说：“规则是要按顺序同学们一个个地传下去，老师背对着你们，喊停时，传到哪谁就上利用铅笔来表演。”我们异口同声地说：“好!”开始传了，全班紧张得大气不敢出，我的同桌还瑟瑟发抖。突然，老师说停，结果传到了乙凡那里，他用铅笔表演了铅笔当飞镖的动作，及把铅笔咬在嘴边当玫瑰花，还做了求婚的动作。同学们有的拍桌子笑个不停，有的笑得同学笔都掉在地上，还有的同学捂着肚子笑个不停。接着我们又进行了一轮，传到的同学表演了一个仍扔飞刀的动作，酷毙了，很像小李飞刀。只见他怒视前方，深吸一口气，然后飞快地扔出，速度像箭一样。大家都惊呆了，差点都把下巴垂到地上去了。小小的铅笔有那么大的作用啊，真是百变铅笔，只有想不到的，没有做不到的!

这真是一节令人开心又兴奋的课!

第四篇

一天早上，我刚刚和同学们准备玩游戏，我看见了一支破破烂烂的铅笔。突然，铅笔飞了起来，它对我说：“我可以实现你一个愿望，但是，只能一个小时，你如果把我给埋起来，你就可以一直变身，变身成许许多多的东西，还可以让其他东西变身。”说完，铅笔就倒了下去。接着，我马上把铅笔给埋了起来。

过了不久，我自言自语地说：“好想变身成煎饼侠!”

过了三分钟，我突然变成煎饼侠，我还发现自己能用手把煮煎饼的材料放出来。然后，我扔出了两个蛋。我觉得自己可厉害了。

过了一小时，我发现自己可以飞起来，我还发现自己可以起死复生，我可开心了!我还发现我还有一种超能力，我有很强的创造力，可以创造出许多东西。

过一分钟，妈妈起来了，我把我自己变回了原来的我……

第五篇

今天我们上了一堂有趣的活动课，到底怎样有趣呢，快跟我去看一看吧。

一开始老师拿出了一根铅笔，然后边转边故弄玄虚地问：“你们猜一猜今天我们要玩什么游戏呀?”同学们听了老师的话后，欢呼雀跃起来。这时有一个同学问：“今天我们要玩扔铅笔吗?”老师摇摇头说：“你猜错了，今天我们玩的是‘铅笔大变身’。”游戏开始了，老师用类似“击鼓传花”的方法来决定谁能拿到铅笔，拿到铅笔的人就要上台表演。

第一场比赛开始了，第一组的人把铅笔一下传给这个人，一下传给那个人。大家都手忙脚乱地想把铅笔快速地扔给别人，因为此时铅笔就像烫手的芋头一样。最后铅笔落入了一个女生手里。那个女生拿着铅笔不知该表演什么好，再三思考之下，最后她把笔放在头上，用手扶住铅笔，把自己比作房子，她面无表情，一动不动地站在那里。原来，她是把铅笔当成了“避雷针“啊!”哈哈哈……“全班发出欢快的笑声。接着一个男生上场了，只见他手中拿着铅笔，一会儿指这儿，一会儿指那儿，我以为他把铅笔比作马良的的神笔，后来他自己说出了，原来他把铅笔比成“魔法棒”。

今天的这节活动课我们玩得很开心，因为老师让我们知道了铅笔是有着十八般武艺的，不可小看铅笔的用处哦!

第六篇

大家好，我是铅笔 。

你们可别小看我，我可是可以变身的!

我穿越时空隧道，来到远古时代，变成跟随在猎手身边的长矛，你们看，一只野兔跑过来了，猎手将我从背后抽出，举起、瞄准、用力地掷向野兔，击中!哈哈，晚上有烤兔肉可以吃了!

我来到了古代，此时正处于宋朝、金国与辽国的混战之中，瞬间，我变成了丐帮帮主手中的打狗棒，看我多神气，只要被高高举起，就能号令天下所有丐帮弟子，只要被我教训的都是十恶不赦的坏蛋!

我变身成《西游记》里齐天大圣手中的金箍棒，去往西天取经，你看那孙悟空一会儿把我变小放在耳朵里，一会儿将我变大变粗狠打妖怪，怒目圆睁的孙悟空高举我，一边喊着：“妖怪，休走!吃俺老孙一棒!”妖怪瞬间化成了一股烟飞走了，我们又继续西行了……

我还可以变身笛子、指挥棒、高尔夫球杆……

你们现在知道我铅笔的厉害了吧?以后可不能小瞧我!