计划暑假生活作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的计划暑假生活作文。

第一篇

暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义，特制定以下生活及学习计划：

一、科学合理，制定计划

每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

二、认真复习，查漏补缺

暑假中，要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍，做到查漏补缺，为下学期学习新课程打下良好的基础。

三、培养兴趣，发展特长

根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书，注意积累

利用暑假充足的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名着、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，还可以向投稿，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

第二篇

我今年的暑假是一个丰富多彩的暑假。我曾两次到旅游胜地游山玩水，两次参加体育训练班。下面我就详细的讲给你们听听我的暑假生活。

放假的第二天7月5日我和妹妹就和爷爷奶奶姥姥姥爷去山西旅游，我们去了太原大同，去了五台山、悬空寺、塔院寺等寺庙。还参观了乔家大院、平遥古城、云冈石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日妈妈又带我和妹妹乘飞机去了上海，在上海我们参观了东方明珠、金茂大厦，南京路步行街等地。四天后返回。休息了几天后我和妹妹又报名参加了羽毛球学习班，共21天。在学习期间我和妹妹每天都是汉流夹背，但是我们谁也没有叫苦，现在我和妹妹能交手对打了。这期间我们每天还要练习两个小时的钢琴，八月一日我们参加了雅马哈全国钢琴比赛，我们在威海赛区儿童二组55人当中获得一等奖。

八月八日我顺利地通过了钢琴八级考核。八月九日我参加了游泳学习班，通过12天的训练我学会了蛙泳。学习班结束后我和奶奶去东山宾馆游泳池练习，每次都能游上500米。另外妈妈还带我去看了两场电影和马戏表演，还去南海福地水上公园玩了一天可开心了。 最后我告诉大家，我的暑假作业也全部完成。 这个暑假是充满欢乐、收获很多、快乐幸福的暑假。

第三篇

小学生活的第一次暑假，我觉得自己已经慢慢长大了，学会了帮妈妈做家务，每天吃完饭我都帮妈妈擦桌子，擦的又干净又亮堂：早晨我给小盆栽浇浇水，盼望着他们越长越茂盛!

通过劳动我觉得生活真快乐，暑假生活真是丰富多彩!

第四篇

关于暑假生活的作文500字 我的暑假生活

同学们的暑假通常在旅游中度过，而我这个暑假是在书堆里和音乐中度过的，我上了奥数班、英语班、钢琴课，还在上海考了十级，但令我记忆犹新的还是考完级后的科技馆之旅。

上海科技馆的外形是个球体，它矗立在中央，两旁的喷泉衬托着整个广场，而中间的球体在阳光的照射下，闪闪发光，令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘，它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘，它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震，而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识，我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程，原来火山爆发引起的地震极为凶险，甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起，只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。

其次令我喜欢的就是动物世界。一进展区就看到了一头威风凛凛的东北虎标本，它张着血盆大口，仿佛要吞下整个世界。然后就出现了一只活灵活现的小北极熊，它依偎在母亲身边，而它的母亲去警惕地盯着一方，仿佛远处有敌人似的……

这次的旅行和往常不一样，它是一次充满智慧、探索和发现的旅行，这让我学到了很多知识，打开了眼界，激发了我对大自然探索的兴趣，从而使我难忘。

第五篇

7-8月是一年中最热的月份，但对我们小朋友来说是最开心的日子，因为暑期可以不用上学，而且还可以做点自己喜欢的事，去想去的地方，我好喜欢暑假！

我的暑假生活从舞蹈开始， 时间是7月4日至7月22日，每周一至周五，连续三个星期，每天下午练习两小时的舞蹈，虽然有点累，但7月23日我顺利通过中国舞等级考试后，我觉得我的付出没有白费，功夫不负有心人。

其实还没等中国舞等级考试开考，我每周日就已经进行另外一项舞蹈训练，是为参加“五动中国梦”青少年舞蹈精品展演（上海赛区）作准备，经过我和同伴们的努力拼搏，我们7月31日在东方艺术中心表演的《海之翼》最终获得了最佳组织奖，也算是对我们辛勤付出的一种报答。

整个7月我在跳舞的同时，每周六去胡老师家学习钢琴。胡老师是个钢琴教学经验非常丰富的老师，他教学教的很快，也很专业，但对我的要求也很严格，布置作业要求每天弹琴1小时，有时候我真的觉得有点累。但经过他的指导，我发现整个7月我学习效率特别高，而且也养成了每天弹琴的习惯，我好感谢胡老师！

8月，我首先是去了泰国清迈度假。泰国属于热带，真是个好地方，植物非常茂密，还有整个泰国还盛产鲜花和水果，对我这样的吃货来说，去泰国是最合适不过的啦，那里有好多地新鲜水果啊，像榴莲、芒果等都是我的最爱。还有泰国特有的骑大象，我最喜欢了，虽然上次在普吉岛也坐过，但每次坐感觉都不一样。在泰国还可以看可爱的小象洗澡，哈哈，好开心！最刺激的是尝试丛林飞跃，就是人挂在缆索上滑翔200米，一开始我眼睛都不敢睁开，到后来我尝试睁开眼睛偷偷看一下，当我发现我竟然可以像蜘蛛侠一样飞得时候，我到了目的地了！我还想再来一遍，可惜游客太多，我只能依依不舍地离开。整个泰国游感觉就是轻松和好玩，下次有机会再去泰国度假。

从泰国回来后，我去了浙江表哥家，和表哥一起做暑假作业，玩游戏，做运动。虽然我们在一起的时候会有争吵，但我还是挺喜欢和他在一起整天打打闹闹，我们还是非常愉快地渡过每一天，直到临别回上海，我都有种舍不得的感觉。

回到上海，也就已经接近新学期开学了。细细想来，整个暑假过得非常的丰富，不但完成了舞蹈考级和比赛，钢琴水平也有了一定的进步，而且还去了趟国外开阔了眼界，暑期作业也顺利完成。可惜的是两个月的暑假就要结束，我们又要投入到紧张的学习中去，我好期待下次暑假！

第六篇

暑假生活作文500字 我的暑假生活之－－苦恼篇

阳光明媚，可是太阳伯伯仍打着哈欠。我本应该伸个懒腰慢慢从软软的床里爬出来，可如今却成了小弟弟妹妹的“铲屎官”，只能在“纯天然婴儿闹铃声”中强睁开双眼。

一切准备就绪后，我便上了楼，蹑手蹑脚地往自己的房间走去，哈哈，没有被妈妈发现！正当我准备踏入房门时，却不料听见了一个我最不愿意听见的声音：“可儿，快过来帮帮忙！”我当即一溜烟进了我的卧室，想装出没人的样子，可没想到声音的主人却又说道：“家里是有监控的，你一上来我就发现你啦！”她似是十分无奈，“快来帮帮妈妈！”我呢，听了也只得拖着步子郁闷地走向妈妈的卧室。

进了卧室，我仿佛来到了仓库，他们的床上堆满了儿童用品，真正的琳琅满目，应有尽有，我一下子被晃花了眼。再去近便看到爸爸和妈妈怀里各抱着一个小奶娃，一个正在看手机，另一个却手忙脚乱地喂着奶，抱着孩子的尿布湿。好吧，其实妈妈也挺忙的，于是我就认命一般抱走小妹妹，让他们继续捣腾小弟弟。

不过到了这时可还没有完，我把小妹妹轻轻放在了沙发上，不过没等我喘过一口气，小妹妹便偷偷地睁开了眼睛，一看我没抱着她，便一下子哭起来，哭得那叫凄惨啊！简直是惊天地泣鬼神，我被吵得也一同“啊”哭起来。

......

哎，这就是我痛苦的假期生活了。现在，我捏着小妹妹肥嘟嘟的小脸蛋儿，却不得不说苦中甜的部分不少~

第七篇

在我的暑假生活中有许多有趣的事情，但令我印象最深的要属去妈妈公司参观了，这一直是我心中一个小小的愿望，我想了解工作中的妈妈。

那天早上，我很早就起床了，因为我期盼已久的愿望在今天将要实现了。我怀着激动的心情来到了妈妈公司，平日只能看到你的外表，在今天我就可以深入的了解你的内在了。

接待我们的叔叔阿姨向我们介绍了今天公司参观的大致行程以及注意事项。首先，我们进行了一轮自我介绍，大家相互之间有了初步的认识。接下来，进行的是车间参观，我们换上了公司为我们精心准备的小工作服，个个精神抖擞，迈着整齐的步伐跟随着我们的领队丁阿姨和齐阿姨。生产车间非常干净整洁，有序。我们首先参观的是手工生产线，产线的员工在那忙得不可开交，一刻不停的操作着手中的产品。然后，我们又去参观了自动化生产线，先进的设备，动作轻快精准的机器人，使我们看得眼花缭乱，不得不感叹科学技术的发展之壮大。

最后，齐阿姨向我们介绍了公司的产品之一油泵，在齐阿姨的介绍下使我了解到油泵的的组成部分以及作用。油泵有两个功能，一是将油箱内的燃油供给发动机使用，另外一个功能是油泵上装配了油位传感器，它的作用是将油箱内燃油的多少用信号传递给汽车仪表，这样我们就能随时监控油箱内的燃油的多少，来及时给车辆加油。听完这些，我们受益匪浅，小小产品尽然有这么强大的功能。

时间过得真快呀!转眼到了午餐时间了，食堂的叔叔阿姨们精心为我们准备了营养可口的午餐，使我们的食欲大增，美美的吃了一顿别样的午餐。

吃完午饭，叔叔阿姨们还为我们准备了小游戏，就是拼图大比拼。我们分成四人一组，一共四组。游戏开始了，大家争先恐后的拿起拼图，七嘴八食的各抒己见，时间一分一秒的过去了，可是我们的拼图还没有完成。这时我想起妈妈的一句话，做任何事情都要有耐心，要讲究方法。于是，我静下心来，努力寻找方法，最终我们得了第三名。

在游戏中我们结束了这次愉快的公司参观活动，我们在公司的大门口留影，记录下了这次完美的体验。经过这次参观活动，不仅让我学习到妈妈公司的产品知识，同时也让我体会到妈妈平时工作的辛苦和劳累，我一定要好好学习，来分担妈妈的辛苦。

第八篇

可真快，小学生涯中的第一个暑假转眼已经快过了一半了。从刚刚开始放暑假的那天起，我就有许多开心的事。

暑假 ，我不是第一次经历，但是作为一名小学生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼儿园的小朋友那样，暑假就等于玩耍了。

暑假一开始，妈妈就让我要好好的计划和安排好我的假期生活。每天的学习和玩耍，一样都不能少。今年的暑假，我参加了小记者工作室组织的夏令营，这是我第一次参加夏令营，我离开家独立生活了3天2夜。今年的暑假，我参加了芜湖市文化馆的公益培训课程，有乐理知识和主持表演两门课程，当然课程目前还没有结束，但是我大有收获，老师纠正了我的乐谱发音，还教了我们好多绕口令规范了发音。今年的暑假，我还参加了镜湖区文化馆组织的汉字听写大赛，很可惜，我没有获奖，但是这是我第一次参加这样的比赛，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。

当然 ，快乐的事情还有很多很多。这就是我的快乐的暑假生活，充实而又愉快，我喜欢这样的生活。

第九篇

“国内卫生应急工作计划”卫生工作计划

为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划》，建立健全卫生应急培训体系，进一步做好卫生应急培训工作，提高培训质量和效率，规范和指导全国卫生应急培训工作，制定本规划。

一、背景

近年来，各级卫生部门不断加大卫生应急培训力度，采取多种方法、利用多形式开展卫生应急培训和宣传教育工作，取得了明显成效。但是，由于全国卫生应急体系建设起步较晚，卫生应急培训体系和制度正在建立，还存在着一些薄弱环节。一是部分地区对卫生应急培训工作重视不够，投入不足，存在重使用轻培训的现象。二是卫生应急培训体系不健全，师资力量不足，教材不规范，培训工作缺乏科学性和系统性。三是培训工作缺乏分类管理，重点不突出，方式单一。

当前，我国正处在经济快速发展期和社会转型期，自然灾害频发，事故灾难、社会安全和突发公共卫生事件不断增多，卫生部门承担的突发公共卫生事件应急处置和突发事件紧急医学救援任务日益繁重，做好卫生应急培训工作，建立适合我国国情的卫生应急培训体系，造就一支高素质的卫生应急队伍，是落实深化医药卫生体制改革任务，保障人民群众身体健康和生命安全的需要。

二、指导思想和原则

深入贯彻落实科学发展观，树立人才是第一资源的理念，突出人才优先，强化以用为本，坚持统一规划、分级负责、突出重点、分类培训、注重实效、提高能力的原则，以提高卫生应急队伍素质和能力为核心，以专业机构人员为重点，积极开展卫生应急培训演练，加快培养一支结构合理、专业齐全、业务精湛、反应迅速、作风过硬的卫生应急队伍。广泛开展卫生应急知识宣传，提高公众卫生应急意识和灾害自救能力，营造全社会共同应对突发事件的良好氛围。

（一）统一规划，明确责任。根据全国卫生应急培训工作总体规划，地方各级卫生行政部门结合实际，依据各自职责，制订本辖区培训规划和实施计划。针对不同层次、不同类别培训对象，组织实施培训和演练。

（二）建立体系，完善功能。逐步建立门类齐全、布局合理的卫生应急培训体系。依托具备相应条件的现有医疗卫生机构和大专院校，添置必要的教学设备设施，建设国家和省、地市三级卫生应急培训演练中心，开展系统化、标准化的培训工作。分层分类培养卫生应急专业师资，满足常态化的培训工作需要。

（三）建立机制，规范管理。加强培训工作的规范化管理，建立健全卫生应急培训考核评价机制、激励和约束机制以及稳定的投入保障机制。强调理论学习与实际操作相结合、知识学习与技能训练相结合、针对性和实用性相结合，实现培训演练与卫生应急实际需求的有机统一。

（四）突出重点，分类培训。以培训卫生应急管理人员和卫生应急专业队伍为基础，以急需的指挥决策人员和专业技术骨干为重点，以基本理论、基本方法和基本技能为主要内容，分级分类开展卫生应急培训和演练。广泛开展国际交流，学习借鉴国外先进经验。

三、目标和指标

到年，完成卫生行政部门、医疗卫生机构中应急处置和医学救援相关人员培训3。5万人。经过全面、系统培训和演练，使各级卫生应急人员的应急意识明显增强，应急处置能力明显提高；使社会公众的突发事件防范意识明显增强，自我保护能力明显提高。

（二）培训国家级和省级卫生应急专业技术骨干3500人。到年，完成30%；到年，完成100%。

（三）培训基层卫生应急专业技术骨干30000人。到年，完成50%；到年，完成100%。

（四）普及社会公众卫生应急知识。以县为单位，到年，覆盖率城市居民达到60%，农村居民达到40%；到年，覆盖率城市居民达到80%，农村居民达到60%。

四、主要任务

（一）培训体系建设。依托具备相应条件的医疗卫生机构和大中专院校，到年底，建成华北、华中、华东、华南四个区域的国家级卫生应急综合培训演练中心；到年底，建成西南、西北、东北三个区域的国家级卫生应急综合培训演练中心。充分发挥国家级卫生应急区域性综合培训演练中心的作用，开展国家卫生应急队伍、国家级和省级师资的培训演练工作。

（二）培训大纲和教材制定。根据新时期卫生应急培训工作需要，结合近年来汶川、玉树地震等严重自然灾害和甲型H1N1流感等突发公共卫生事件应对工作实践，卫生部组织制订卫生应急培训教学大纲，组织编写卫生应急管理、突发急性传染病防控、紧急医学救援、突发急性中毒事件处置、核和辐射突发事件应急、卫生应急准备等系列培训教材。同时，加强视频课件、多媒体、电子图书等类型教材的开发和利用。

各地应当结合本地突发事件发生特点和规律，组织编写应急预案库、事件处置案例库、处置流程、技术方案等辅助培训教材，编制卫生应急公众宣传教育材料，提高卫生应急培训效果，提高公众卫生应急知识普及率。

（三）卫生应急人员培训。

1．卫生应急指挥决策人员。卫生部和省级卫生行政部门重点培训地市级以上卫生行政部门及疾控、医疗、卫生监督机构的管理人员，各类卫生应急队队长，国家和省级卫生应急专家。5年内累计培训3个月、国际交流活动1次。采取理论授课、考察交流和模拟演练等培训方式，通过系统培训，熟悉国家政策法规，掌握国内外先进的理念和科学方法，提高突发事件卫生应急处置指挥决策的能力和水平。

2．国家级和省级卫生应急技术骨干。卫生部和省级卫生行政部门重点培训国家和省级疾控、医疗、卫生监督机构专业技术骨干，各类卫生应急队成员，以及承担卫生应急任务的大专院校和科研机构的专家。每年至少培训2周，每支队伍至少实战演练1次。采取短期培训、进修和现场实战演练等方式，通过加强卫生应急法律法规、理论知识、专业技能和新知识、新方法的培训，全面提升国家级和省级卫生应急技术骨干现场调查、处置和技术指导等能力。

（四）全员培训和知识普及。地方各级卫生行政部门负责本区域内医疗卫生人员卫生应急知识全员培训。同时，要与新闻媒体建立良好的沟通协调机制，充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体和宣传栏、张贴画等形式，以街道、社区、乡村等基层群众为重点，以普及突发公共卫生事件防控以及灾难避险、自救互救知识和技能为主要内容，大力普及卫生应急知识，提高全社会的防范意识和灾难自救能力。

五、保障措施

（一）加强领导，明确职责。各级卫生行政部门和医疗卫生机构要从卫生事业长远发展的战略高度，充分认识做好卫生应急培训工作的重要性、紧迫性，把卫生应急培训工作列入重要议事日程，纳入继续医学教育学分管理，重点人才要纳入省级卫生人才培养计划。要加强组织领导，明确职责分工，制订具体实施计划和方案，采取有力措施，确保培训工作目标和任务的圆满完成，全面提高卫生应急处置能力。

（二）加大投入，实施项目管理。各级卫生行政部门要认真贯彻卫生部《医药卫生中长期人才发展规划》，落实紧缺人才开发工程卫生应急专门人才培训任务，争取政府财政支持，将卫生应急培训演练经费列入年度部门预算，保障卫生应急的人才培养、专业队伍和师资队伍建设、培训演练中心建设和教材开发等需要。要实行项目管理，分年度安排经费，有计划、有步骤、有指导、有监管，确保各项卫生应急培训工作顺利开展。

（三）考核评估，确保培训效果。建立卫生应急培训考核评估体系，制订切实可行的评估方案，定期开展规划实施情况的督导评估。健全监督、约束和奖励制度，对成绩突出的单位和个人，给予表彰奖励；对未完成年度培训演练计划的，要予以通报批评。年，对规划执行情况进行中期评估；年，对规划执行情况进行终期评估。

各级卫生行政部门及医疗卫生机构要参照本规划，制订具体的卫生应急培训规划和实施方案。