关于学习成长与烦恼的作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于学习成长与烦恼的作文10篇。

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇一

我是一个爱学习的女孩，成长的很多时间都是在学习的，学习给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。

记得有一次，妈妈给我买来了一本关于数学竞赛的书，我爱不释手，尽情翻阅着。突然，一道题目难住了我。我皱着眉头，撇着嘴，左思右想，却怎么也想不出来。“算了吧，不要做了！”心中的恶魔说。“不行，”心中的小天使说，“做什么事都要持之以恒，不能轻易放弃。我相信你一定能做出来的！加油，程晓！”我听了天使的话，继续钻研题目。

大约过了半个小时，同学来找我玩。在恶魔与天使的斗争中，天使再一次战胜了恶魔，我又静下心来做题目。

时间飞快地流逝，一个钟头过去了，我决定换个思路想想，终于做出了题目。那是成功的快乐，那是坚持不懈后的快乐，那是一种前所未有的快乐，那是……

学习虽然给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。

望子成龙，望女成风是每个家长的愿望，我的爸爸妈妈也是如此。如今，第一已经变成我的负担。记得有一次，我因为考试没考好，被妈妈关在门外整整1个多小时。那时是冬天，寒风忽忽的吹，我的心也渐渐地碎。心里默默的想：难道成绩有那么重要吗？

还有一次，我回家，马上积极做作业。但是，即使高质量地完成了作业，也不能完全“解放”。“妈妈，你就让我玩一会吧！”“不行，你现在是六年级的学生了，应该更努力了，先做奥数，在写几个字，”

我只好委屈地到房间里，一边做奥数一边想：“妈妈也真是的，做完了作业还叫我做奥数。尽管我平时很喜欢做奥数，可学习也得劳逸结合啊！”结果我身在曹营心在汉，当妈妈检查奥数时因为马虎错了好多。

其实，在一个人的成长之中，自然免不了或新或旧的烦恼，或多或少的烦恼，或弱或强的烦恼，可成长中的快乐与烦恼之比，毕竟是快乐大于烦恼。面对烦恼，解决了烦恼，也就迎来了快乐，迎来了成功的希望。

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇二

随着年龄的增长，年级的上升，作业的增加，数之不尽的烦恼也跟着它们悄悄跑来了。

长高的烦恼。

在班级里，我的个子一向不高，列队总在最前面。和班里最矮的同学比一比，也就差那么三四厘米；和班里最高的同学比一比，足有一个半头之差！为此，妈妈常在别人面前挖苦我：“瞧我们悦悦，都六年级了，还跟颗豆似的，我都急死了！……”妈妈的话应验了！不认识我的人见到我的第一句话就是：“呦，小姑娘，读三年级了吧！”你说我冤不冤哪！

当然，爸爸也为我的身高操了不少的心，三天两头地往家里送补品，每天看着拍成队的增高剂、补品……我都快累死了！你要是问我增高成功没？答案只有三个字“不可能！”其实，我早就知道了，吃增高剂呢？只是浪费钱。要知道，让一颗小芽在一夜之间就变成一棵粗壮的大树，谁也做不到。所以，我早丧了气了，顺其自然吧！长大我再矮也比妈妈高！我倒是这么想的，可爸爸妈妈呢？他们坚持不放弃，认定了失败是成功之母，认为荤菜里营养丰富，钙质含量“极”高，便又买这，又买那。面对着鱼、虾、甲鱼……我可真慌了神，巴不得“小鸡，快跑！”（以往我最讨厌吃荤菜）

作业的烦恼。

我的速度一向不快。哪天我惹恼了老师，布置下两三篇作文，那我可就完完了，不仅自己睡不好，还会连累爸爸与我一起熬夜……爸爸常说我：“你呀，穿双袜子都要两分钟，拖拖拉拉，慢慢吞吞的，长大什么事都成不了！”

特长的烦恼。

特长？我扪心自问，确实没有呀！跟英语老师学了20天，就自暴自弃；书法，学了三年，却因为年龄太小，还在鬼画符阶段，所以不学；电子琴，只学了一节课，因为跟不上，所以停课；国画，只因那个老师一节课起码抽6支烟，妈妈念在我的健康基础上，就不去上课了；素描，线画得不直不挺，大小差距太大，我几乎没有了自信；钢琴，也只有一个学期，因为键太重，所以放弃！想想这么多放弃，真与卫伊凌比不了：她，琴棋书画样样精通，而我，只有自叹不如的份。

不过，我何必那么苦恼,那么忧心忡忡呢?我个子矮是浓缩精华;速度慢是心坦行缓;技不如人嘛,亦可修行!其实我也很快乐!

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇三

正月初一，我兴高采烈地来到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押岁钱给了我，我心里可高兴了！我小心翼翼地拆开红包，哇，今年的压岁钱比去年多了，因为我又长了一岁。可我还有比这更高兴的事，我把成绩单交给外公外婆看，他们一看就眉开眼笑，因为我语文考了全班第一名，总分排名也比去年进步了一倍！嘿嘿，还有比这高兴几倍的事呢，我参加全国华夏之星作文大赛，得了三等奖！外婆向我竖起了大拇指，夸我进步大，我乐得像一根弹簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下来。

但是，我也有烦恼的事。上学期，老师让我参加运动会200米比赛，我没得到名次，心里很难过。我为了这次比赛，辛辛苦苦练了很长时间，比赛时我拼了命跑，可还是没得到名次，想想真恼火！比这更惨的是我没评上三好学生。虽然经过一学期的努力，我进步很大，我的票数也挺多的，但还是差三、四票。我想到东、想到西，就是想不出自己到底离三好学生还差在什么地方。该不会是因为我的字写得不好吧，对，一定是！我很不喜欢写字，爸爸老让我练字，我总是偷懒，真后悔没听爸爸的话。现在，我真讨厌自己写的字！

我常常看着手指发呆，想：“小手指，你要是帮我把字写好了，我一定好好奖励你！”

我就是这样伴随着快乐与烦恼，在渐渐的长大！

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇四

从我呱呱落地到现在，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也跟踪而来，让你防不胜防。

一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友，和他们在一起感到很快乐。我学会了游泳，在泳池里我象一条小鱼儿一样的快乐。我学会了上网，每逢节日，我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书，那时候的我，快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多……

记得有一次，老师说明天上“劳动课”，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。一放学，我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着：“浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌……”。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是，大家都很开心很快乐。

虽然前面快乐说了一大堆，但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑，不能看电视，只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那，你说恼人不恼人！

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦恼，都会有人爱着你。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。

快乐与烦恼将伴随着我成长！

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇五

人生有无数的烦恼：大至生老病死，小至柴米油盐……每一种人对待烦恼都有各自的见解和感悟。其中，我唯独崇拜的就是大仲马，面对烦恼他只平平淡淡地说：“人生是串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字，却字字珠机地道出了人生的真谛——笑对烦恼！

人应当做生活的强者，而不是逃亡者。遇山绕行，适水改道只能从表面上暂时避开烦恼，并不能得到真正的解脱；正所谓“天若有情天迹老，人间正道是沧桑。”因此只有遇山开路，逢水搭桥才能彻底解除心中缠绕的束缚，重新找回真实的自我。

像英国将军威灵顿战败后落荒而逃，在他沉浸于战败的痛苦与耻辱时，被风中拼力结网的蜘蛛所激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役挫败拿破仑。又如，中国的张海迪姐姐身体严重瘫痪，但她仍然以毅力的大锤敲开了生活大门的铁锁。她不因为自己的身体差而自暴自弃，反而要在生活中比正常人过得更加出色。再如，1973年3月底，举世闻名的拳王阿里在圣地严哥的一次拳击比赛中，阿里被名不见经传的肯·诺顿打碎了下巴，以惨败告终，舆论界大哗、嘲讽、挖苦的信件雪片般飞来。面对这种烦恼，阿里表现得相当冷静，重新认识自己失败的原因；他把这些意外的打击变为行动的动力，毫不松懈地苦练。终于在洛衫矶的比赛中，他一拳打败了肯·诺顿，重新取得胜利。从上面3个事例中可以看出，他们对待烦恼的积极精神，乐观态度不仅让人崇拜，更令人赞叹不已！

笑对烦恼是强者的作风。因为在微笑时，在心平气和的状态中，往往能与另一种态度找到解除烦恼的途径，将生活中一个个“拉路虎”清除，把坎坷的小径踩成一条康庄大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的人。因为他们知道：在烦恼面前，愈是悲观逃避，就愈使它变本加厉。而人生的价值在于拼搏进取，在于用自己坚强的意志去排除一切障碍。就像在风雨暴虐的大海上行船的人，如果他不敢与之抗衡，被暴风雨的气势所吓倒，他就只有葬身海底的归宿；而能以顽强的毅力不懈拼搏的人，他就不会失去达到目的的信心，并且一直奋斗到云开日出，最终胜利到达成功的彼岸。

其实，对于尘世间的芸芸众生而言，天天都是烦恼之时，处处都是烦恼之地，人人都是烦恼之人。如果我们以逃避的方式面对烦恼，就只会终日在烦恼中挣扎；相反，如果我们能以顽强的毅力、不懈拼搏和乐观的精神面对烦恼，就一定会生存在快乐的人生中。

朋友，仔细体味一下大仲马的话吧！它会使你成为一个懂得人生价值的人，一个笑对生活的强者！

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇六

烦恼的作文600字 令人烦恼的午睡

火热的太阳挂在空中，风也被太阳烤热了，它轻轻地吹过我们的校园。咦！不对呀？往常的校园不是很热闹的吗？现在怎么这么安静。哦！原来大家在午睡呀！“安静”等一下，哪儿来的“安静”，听听，仔细听听，这声音那么耳熟，对，是五（3）班的金王祯。

走进五（3）班的教室，只见金王祯正在无耐地拍打着讲台，而讲台下则是一片吵闹。一只只讨厌的“麻雀”三五成群地“围”在一起，七嘴八舌地议论纷纷。而一些睡意十足的同学就好象被唐僧念了紧箍咒似地抱着头，怎么都睡不着，好象很痛苦似的。就在这时，我们忍耐度极高的李班长也忍不住了，忍无可忍，无需再忍，李班长使出绝招，惊天地，泣鬼神的“河东狮吼”。这招还真管用，大家急急忙忙停止说话，假装睡着了。可过了一会儿，结果并不好，大家见李班长刚才那一吼是虚张声势，于是又“叽叽喳喳”地吵了起来，声音反而更大了。

可怜的金王祯呀！她在教室里转来转去，一会到第二组，一会又到第六组。一波未平，一波又起。她都要气哭了，终于，救星大驾光临，他们就是值周生。全班同学都怕扣分，要知道扣分会被雷老师罚的。于是，同学们在一秒钟之内就停止了说话，趴在桌子上“睡着了

”有的人还假装打起呼噜。全班一片寂静。没有一丝丝声音，全班鸦雀无声。

等值周生走了以后，大家又满血复活，金王祯哭笑不得，火冒三丈，给很多组都扣了分，大家见小组扣分了，也渐渐安静了下来。

午睡可总算下课了，很多人都晕乎乎的，吵了一节课，40分钟，不晕才怪。

雷老师知道这件事很生气，怒气冲冲地骂了我们一顿，并给我们惩罚，罚午睡。这对你来说没什么，可对我们却是地狱般的煎熬。早知如此，何必当初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你说了，我还要继续罚睡呢，再见！

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇七

关于学习的作文600字 学习真有趣

学习是一件快乐的事，它既可以让你学到知识，又可以体验到快乐。我刚上小学学习20以内的加减法时，由于我太小脑筋转不过来，爸爸为此付出了许多，甚至进行了实践操作。随着我年龄的长大，数学越来越难，当学到钱时，爸爸总是在结账时把钱包给我让我来付钱，结完帐后还把账单给我，让我再算一遍，锻炼我的计算能力，同时我也对数学产生了浓厚的兴趣。

我五年级了，数学就更难了。一天晚上，我在家做数学练习，结果有一道题怎么也弄不明白，老师要后天才讲，可我已经迫不及待想学会了，于是我去问爸爸。这是一道方程：x-195=86。我想了好长时间都想不出来，爸爸给我讲解说：“要先弄明白量与量之间的关系，找出它们的等量关系，然后根据等量关系，列出方程，再解方程，最后带入检验，并且写出答案。”但是我就是想不明白为什么，我自言自语道：“我真笨！”爸爸见我灰心了，他拍拍我的肩膀对我说：“举例子嘛！”爸爸举了这样一个例子：x-7=2“当x是9时这个等式就成立了！那这个9是怎么来的得呢？”爸爸耐心得说，“要把等式左边的7去掉就要加7，既然是等式，那左边加了7，右边也要加7。这样一来这个等式就是：x=2+7。2+7=9所以x=9。”我听得一头雾水，后来爸爸用做游戏的方法来教我。爸爸在桌上放了两堆花生，左边有7个，右边有2个，爸爸吃了左边的7个，他见两边不相等了于是又在左边放了2个，随后他又把刚才吃的花生壳放在了左边，我顿时恍然大悟！虽然这道题花了我30多分钟的时间，但我最后终于会做了，比别人领先了一步。

我觉得学数学很有趣，特别是经过思考做出数学难题时，心里的那种兴奋和愉快，比考100分还高兴呢！学数学真有趣，我爱数学。

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇八

“噢~语文同步居然得c，数学得阅，英语也是阅。怎么回事？最近心态好像不在学习上了。仔细回想......”最近中午一回到家就是拿起手机玩游戏，根本不是平常那样仔细阅读作文。放学一回到家不是在写作业，而是在玩游戏。怎么办？成绩下降了，玩电脑真的会让人沉迷，我真不该。以后我一定不会沉迷了。唉~我真没救了么，都说好的不玩手机了，可为什么中午回到家又拿起手机了？怎么办？如果在这样下去成绩一定一落千丈。直到我看了一个新闻才停止。早报讯连续玩电脑游戏9个小时，竟然把眼睛玩“瞎”了。昨天，胶南市18岁学生陈兵（化名）经历“惊险”一幕。因为是周末，陈兵从前天晚上9时许，趁父母睡觉了就开始在家玩电脑游戏，本来他想只玩一会儿过过瘾，结果越玩越上瘾，一直玩到第二天早上6时许，陈兵突然感觉眼睛疼得厉害，视力开始模糊，一会儿便什么也看不见了。他十分害怕，赶紧告诉了还在睡觉的父亲，父亲带他到胶南市人民医院检查。经检查，医生发现陈兵的眼睛因过度疲劳，导致视网膜脱离，造成暂时性失明。医生紧急为他实施手术。据医务人员介绍，视网膜脱离多发生于中老年人，像陈兵这种情况比较少见，主要是因为他本身就是高度近视，长时间上网后使眼睛极度疲劳才导致视网膜脱落，但因治疗及时，视力恢复问题不大。我看了之后就能联想到“失明”的后果......现在，我如果再想玩手机游戏我一定会想起这件事，就不会玩了。

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇九

关于学习的作文400字 学习中的醒悟

昨天，我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫......老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节，老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词，先叫我们背会，老师还没教的课文，先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习，拥有学习中的财富!

关于学习成长与烦恼的作文10篇篇十

俗话说的好：“一日之计在于晨，一年之际在于期末。”期末，对于我们很多人来说，是一个夹杂着喜与忧的字眼。喜，在于期末也同时意味着一段长假期的开始，忧，在于发现自己经过一个学期后，并没有为即将到来的期末考试做好准备。

然而，这并不意味着你注定将与一个“快乐的假期”无缘。从今天起到期末考试，拨拨手指发现居然还有将近20天。人们常说21天可以改变一个习惯，虽然剩下不足21天，但对于期末复习来说，20天也够了。

不管是父母，还是老师，都常常会对我们说：“学习重在平时，考前再来临时抱佛脚，并没有什么用。”然而我的说，“临时抱佛脚”在有些时候，确实是相当有效的，虽然它无法解决所有问题——而考前这十几天或是一星期，正是“临时抱佛脚”的最好时机。

不管是考试复习还是考试，心态是其中很重要的、甚至是决定性的一个方面。也许你并没有其他人复习得那么充分，然而在考前调整好心态，你便已经赢在了起跑线上。考试复习也是如此。考试复习期，面对四门乃至十门的功课，面对一遍又一遍重复着同一个知识点的复习和数量相当充足的自习课，我们也难免会焦躁，崩溃。尤其是对于高中的同学们来说，有时简直心乱如麻。在这样的情况下，复习几乎就成了不可能的事，不如放下手头的复习资料，找一本安静的小书看看。将自己短暂地置之度外，反而能够以更好地状态归来。

当然我们也深知，状态只是良好复习的开端。如何把这样的良好条件坚持下来，才是最考验人的。既然已经是“临时抱佛脚”，那么时间对于我们来说就变得异常宝贵。珍惜每一节自习课的时间以及一切“无所事事”的碎片化时间。这些平常往往可以“忽略不计”的时间，对于复习来说，却是不可以“忽略不计”的。这些时间看上去不是很有效率，然而，背个语文古文、看几眼英语单词——这些还是绰绰有余的。不过，虽然说要用好时间，但也并不意味着在课上做其他作业是一个很好的选择。一来效率低下，二来准确率也不高。如果你真的认为这门课复习的内容过于简单，那不如在课上自己复习这门课之后的内容。

至于整的时间，比如说自习课，比如说晚自习，那就要求我们更加合理地使用。虽然不少人认为排计划表既费时间，自己又无法坚持。然而，一张不行，那就再来一张；一个人不行，那就拉上你的伙伴一起来做。虽然我曾经也不喜欢计划表，但事实证明，计划表能够让我复习的更加有条理，也能看得出来自己在哪些科目上已经复习的不错了，而在哪些科目上还需要花更多的时间。给自己排一张计划表，一旦能坚持下来，便能让自己不盲目复习。否则一来复习难以对症下药，二来也常常会变得很焦虑。

而就像之前所说，复习伙伴的作用，对于一些人来说，确实是相当大的。其作用实在不仅限于相互请教问题那么简单，在我看来，复习伙伴最核心的作用是给予我们复习的动力，同时不断地给予我们一定的压力，敦促我们继续学习。同时，在这样良性的竞争中，我们的“好胜心”能够进一步让我们提高复习的效率。

但不管怎样，期末考试只是一时的，学习才是一生的事业，也应该是我们平常的一种习惯。我常常认为，学习是我们人生当中最重要的几个部分之一，也是能够切切实实改变我们人生的一种方式。我想，在紧张的期末考前谈论学习的魅力实在不是特别合适，那么就权且让这种美好留于我们在暑假慢慢感受。

最后，还是祝愿大家都能够在期末考试中取得理想的成绩，也祝愿我们高一的同学们能够在三个星期后的学考中有着稳健的发挥。