小猴捞皮球续写作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？小猴捞皮球续写作文，欢迎阅读与收藏。

小猴捞皮球续写作文篇一

看见心爱的皮球掉进水里，猴子们记得抓耳挠腮，议论纷纷。突然，一只猴子想到了祖先们一代又一代传下来的故事——猴子捞月。于是，它们一个拉着一个接近水面去捞皮球。可是，树枝离水面实在太远了，猴子们都叠起来也没能够到。

一只小猴子出主意说：“我们可以游过去呀!”另一只猴子反问：“谁能游过去呢?”话音刚落，只听扑通一声，一只莽撞的猴子已经跳了进去。可是猴子根本不会游泳啊!这只猴子在水里拼命挣扎，还是大家七手八脚，用藤条给它救了上来。

这时，猴王看了看救命的藤条，灵机一动，说：“我们可以用藤条做个网把皮球捞上来呀!”于是，它们拿更多的藤条，做了一个又大又结实的网，由一只壮实的猴子把网抛了出去，套中皮球。但是水中的鱼儿一点也不听话，总是把皮球往水底下拽，岸上的猴子们齐心协力，不仅把皮球捞回来，还把那些调皮的小鱼儿一起拽了上来。

晚上，猴子们吃着香香的烤鱼，觉得好棒呀!

小猴捞皮球续写作文篇二

大家正在讨论时，有一只年长的猴子说：“我们可以用树枝把球勾回来。”大家都赞成它的说法。于是，一只猴子爬上树，掰了一根树枝，可是树枝太短了，它怎么用力也勾不到。大家慌了神，有的说：“要不就算了吧，这个球就不要了。”还有的说：“再拿一根长一点的树枝试试。”只有小猴最镇定，在想办法。突然，它灵光一闪，说：“我有一个好办法!”大家都半信半疑。“请大家相信我。”它看出了大家的疑虑，说道：“我们彼此抓住对方的尾巴，再吊起来，这样不就像一根绳子一样了吗?”大家听了，恍然大悟，都说这是一个好办法。

首先，他们让一只猴子爬上树，用它的尾巴拉住下一个猴子的手，就这样一个一个的，最后小猴终于离球很近了，只要它伸开双手就可以够到球了。正当它准备捞的时候，一只小鱼从水里跃了起来，小猴吓了一跳，后面的猴子也跟着荡了起来。“小猴，你要稳住啊!”

“小猴，你勇敢一点!”大家七嘴八舌地说道。小猴鼓起了勇气，用力地一捞，球终于捞出来了。“你太棒了!”大家都称赞小猴的机智和勇敢。

森林里又响起了欢呼声，猴子们又开始玩起了皮球，它们很开心。

小猴捞皮球续写作文篇三

有一只猴子站起，它说：“我们做一条船，把船开到河里。”大家都反对，因为做一条船需要很长时间，就是做完了，球也被水冲走了。过了一会儿，一只叫小刚的猴子突然大声叫道：“我知道怎么捞了!”它去树林找来一棵枯木，把枯木当成桥，放进水里。但是它没成功，刚上桥没走多远，只听扑通一声小刚大头朝下栽进水里，小猴子们急了，一个抓一个的尾巴，从树上一直连到河上，把小刚救了出来。

又过了一段时间，一只叫聪聪的猴子说：“我们可以用刚才救小刚的那个办法，一个抓一个的尾巴，一直连到河上。”大家觉得这个办法很好，还可行，救一个连一个把皮球捞了出来。小猴们很开心，大声叫道：“皮球捞上来了，皮球被我们捞上来了。”大树下一片欢声笑语，简直成了一个音乐厅。

从此以后，小猴们踢球都很仔细。至今为止球再也没掉进水里。

小猴捞皮球续写作文篇四

有一只小猴很聪明，大家都叫他“聪明猴”。它说：“我们搭成猴梯吧，这样最下面的猴子就可以拿到球了。”大家都说是个好主意。于是他们就开始行动了，但是最上面的猴子支撑不住了，大家都掉进了河里。

好不容易才挣脱出来，大家都冻坏了。眼看球就要被水冲走了，大家急的不知道怎么办才好。聪明猴急中生智，迅速环视周围，发现河边有一颗柳树细长的枝条正好可以当藤条用。他大声说道：“我们荡枝条吧，这样就可以了。”于是，大家半信半疑地爬上树，一声令下，小猴们便一下荡了出去，可惜还差了一点!他们一起出了一个主意，“把枝条缠在树干上，时间一到，另一只小猴就猛地一下抽断枝条，那只猴子就会飞快地荡到皮球边。”终于球被拿出来了。大家都很开心，聪明猴做了“脑力大王”。一切终于圆满结束了。

小猴捞皮球续写作文篇五

猴子们七嘴八舌地议论着，第一只机灵的小猴子说：“我们拿树枝做一个网吧，把球给捞上来。”一些猴子连忙反驳道：“不行!不行!如果按照你说的话，谁能做那么大的网啊!如果等做好了网，球早就飘走了。”另一只年龄比较大的猴子说：“我们拿嘴吹吧。又有很多猴子反驳道：“谁有那么大的力气啊?”最后一只老猴子捋了捋胡子，又清了清嗓子说：“我有一个最好的办法，你们倒挂在树上，由最后一个猴子把球捞上来。”大家异口同声说：“好主意!好主意!”

大家连忙爬到树上，第一只猴子用脚挂在树枝上，紧接着，它的手抓着下一只猴子的脚，就这样它们形成了一个大云梯，最终，大家一起使劲，有最下面的猴子飞快地从河中把球捞了上来。大家欢快地叫：“太棒了，太棒了!”