关于思绪的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于思绪的作文，能对您有帮助。

第一篇

太阳斜照，洒落一地金黄。也许，正是极力地追逐，反而遗漏了最初的美好。岁月无痕，当一段时光流逝，当一段故事老去，回忆随之淡薄，有多少美好被遗漏。在岁月的路途中，在记忆的河滩中，遗忘了多少人，错过了多少风景，那些遗失的美好似乎错落于流年尘世，而书桌前的人是否还在奋笔疾书？

人们的怀念，或许是自己曾经最在乎的，放在心底的一份感动和从容，无论来自哪里，都会让自己时时很激进、很奋勇。仿佛只有在这享受语言时才能感受到真实的自己，灵魂才可以沉淀下来。分清是是非非，判断什么是自己想要的，该去做的。

一直以来，我们努力摆脱命运的束缚，这是我们能忍受学习的艰苦困难的根本原因。因为有了坚强的意志，我们才有了刻苦学习的不懈动力。燧石在敲打中发光；钢铁在熔炉中成器；人在坚韧、在挫折、在磨难中成才。

我是会经常沉浸在如此这般的意境里的，正如朱自清先生所说的：“什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”我会放飞遐想的翅膀，让心情漫步于自我的空间，任文字轻松翱翔，任梦颖自由徜徉。喜欢有梦想、有期待的感觉，充实而悠闲的日子都是美好的。寒冷的冬季让我更加渴望温暖的春光，我期盼季节的更迭，是为了给自己留些用以追念的回忆，让一个个昨天走得无怨无悔。

春天，是我最喜爱的季节。少了夏的率直，少了秋的沉稳，少了冬的纯净，春显得如此恬静。一种温柔和美丽让春天如它的生机那样受人欢迎，恣意展露着它纯美的艳丽。花开在花季，也开在花的世界，而赏花的心情也应随时间的变化而更新。这样，花的馨香才能如人所愿地弥漫在心田，心也才能随花而绽放，人也才能随心而灿烂。所以，即使是花落的季节，我们依然有理由待到花开灿烂时。

一滴水里有一个海洋，人生命之舟在波光里尽情荡漾；一朵花里有一个春天，任青春之花在春光里恣意绽放。人生不是一场彩排，那就让生命演绎的更精彩，我们就是闪亮的青春之火，有一缕阳光就要灿烂的笑！

第二篇

好久不见。

与其说现在更多的思绪是孩子小升初考试的事情，倒不如说是孩子结束了第一段重要的学习历程的心理变化。单单看着这个博客，心绪就很不能平静。

就在不到一年前，说看到五年变成六年，有点肝颤，可现在，也就不到半个月的时间了，就将真的阔别，心里还真的不怎么好过。

因为老师，因为同学，因为家长们。

现在和肖舒文谈的最多的，问的最多的也是老师同学们快要离别了，相互之间的留恋。也许是还小吧，还未曾有过真正意义上的分别，轻描淡写的，看不出一丝的忧伤。看着暗夜里星光下，沉沉睡去的小人，想了想二十几年前的自己，好像也真的找不到离别的感伤。

真是应了那句话，“少年不知愁滋味”。

在想，孩子们走了以后，这个班级的博客还会在吗？我还会坚持写吗？虽然一直坚持的也不是太好。但总觉得心在某个地方可以安放。也许上了初中以后，也会有一样的博客群，但还会如此牵动我的心吗？

刚刚和家长们在群里说各校考试的事，都有着这样或那样的担心，弄得虽然窗外是一碧如洗的艳阳天，可心里却飘着丝丝缕缕的阴云。

但好在，那个家伙每天没心没肺一样，一切照旧地吃喝学习看书打游戏。有时候觉得这样也好。

好久不见，还是不再再见。作为成人，是不是有些杞人忧天的多愁善感。

第三篇

太阳光斜照，撒落一地金黄色。或许，恰好是竭力地追求，反倒遗漏了最开始的幸福。岁月无痕迹，当一段岁月流逝，当一段小故事老去，追忆随着欠缺，有多少幸福被遗漏。在岁月的路程中，在记忆力的河滩地中，忘却了多少人，错过是多少景色，这些遗失的美好好像参差于岁月世间，而写字台前的人是不是仍在伏案疾书？

大家的怀恋，也许是自身以前最在意的，放到心里的一份打动和坦然，不管来自哪里，都是会让自身时刻很激进派、很英勇。好像仅有在这里享有语言表达时才可以感受到真实的自己，生命才能够沉积出来。分辨恩恩怨怨，分辨什么叫自身要想的，该去做的。

一直以来，大家勤奋解决运势的拘束，它是大家能承受学习培训的艰难艰难的直接原因。由于拥有坚强的意志，大家才拥有勤奋学习的锲而不舍驱动力。燧石在敲击中发亮；钢材在溶炉中成器；人到坚毅、在挫败、在艰难困苦中成材。

我是会常常沉浸在从此之后的诗意里的，如同朱自清老先生常说的：“什么都可以想，什么都可以不愿，便觉是个随意的人。”我能飞翔遐思的羽翼，让情绪穿行于自身的室内空间，任文本轻轻松松展翅翱翔，任梦颖随意沉醉于。喜爱有理想、有希望的觉得，丰富而悠闲自在的日子全是幸福的。严寒的冬天要我更为期盼溫暖的春色，我盼望季节的更替，是为了更好地为自己留些用于追念的追忆，让一个个昨日走得义无反顾。

春季，就是我最钟爱的季节。少了夏的直率，少了秋的稳重，少了冬的纯粹，春看起来这般静谧。一种温婉和漂亮让春季如它的活力那般受人热烈欢迎，肆意显露着它惟美的鲜丽。花盛开在豆蔻年华，也开在花的世界，而看花的情绪也应随時间的转变而升级。那样，花的芳香才可以如人得偿所愿地弥漫着在心底，心也才可以随花而绽开，人也才可以随心所欲而璀璨。因此，即便是落花的季节，大家仍然有原因待到花盛开璀璨时。

一滴水里有一个深海，人生命之舟在波光粼粼里畅快泛起；一朵花里有一个春季，任青春花在春风里肆意绽开。人生道路并不是一场排练，那就要性命诠释的更精彩纷呈，大家便是闪耀的青春之火，有一缕阳光就需要璀璨的笑！

第四篇

“考场惊魂”

数学考试，正在紧张地进行着。我艰难地做着一道又一道题目。教室里鸦雀无声，我知道大家都很难受。

突然，有人翻折卷子。“哗哗”的声音如同一个晴天霹雳：什么，他或她，做题竟如此顺手?可我，正被一道填空题难住了呀!……唉，算了，放弃这道吧!

“哒哒哒……”有人做起了计算题。可怜我，正如一头小羔羊，被一道“猎人”似的选择题逮住了。可时间，还在飞快地流逝!

“好，仃下笔，收上来!”数学老师下令终结了考试。不妙，我还没有做完最后一道题。唉，自认为在暑假里就准备就绪的我，竟这样狼狈!

71分!这个烙印常常地打在了我的卷子上，据我所知，此分数在班里排第十应是无庸质疑的，但对我来说，不算个死亡数吗?

而更可朝霞的是，回到家，我却不花十分钟，独自订正完成了这张试卷!

岁末，我在想，更重要的，在于当场的把据!

“阳光早背”

“嗡嗡嗡”，教室里传达室出一阵朗朗的读书声。可仔细一看，有啃手指甲的，有低头讲话的，有蒙眼闭耳背诵的，也有大专用朝天读的……，可谓千奇进怪众生相。而我呢，正认真地钉着社会课本，不敢轻懈了对于这门新课的努力。

语文老师进来了。哦，今天是语文早自修。也好，就让我来“照本宣科”吧!忽地藏起社会课本，郑重其事地翻起了语文书……

岁末，我在想，人生之道，确是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

“世纪畅想”

付诸辛劳的一年过去了，辞旧迎新，我应该总结经验教训，朝着自己的成功之路，前进，再前进!

岁末，我在想……

第五篇

夜已深，睡眼稀疏中，朦朦胧胧看见那皎洁的月儿，挂在那漆黑的夜空，月光洒下，令人着迷。

那情那景，使曾经的我们，不小心把梦中名为“童年”的木匣关闭，又不经意的敞开那心底叫做“青春”的窗户，于是那各种各样青春的思绪，便悄然带领着，我们走进了青春年华。

青春.喜悦

微微小雨随风飘洒，而阳光依旧打在身上格外温暖，走在这日光雨下，散步在湖畔之旁。不知何处飘来的古琴声与箫声，又是如此的醉人，就连那垂于湖水之上的柳条，也与那清风共舞，以表心中喜悦。听着那欢快琴声，看着那湖中涟漪，望着那一旁朋友灿烂笑容，心中的笑意不断扩大，嘴角的弧度也不停上扬，那青春的瞳孔中，倒映的不是美景，是与朋友的美好时光，亦是那心中的满满的幸福，满满的喜悦。

柳树之下，湖畔之旁，细雨之中，青春的我，心中滋长着那名为“喜悦”的思绪。

青春.忧伤

带着满满的希望与期待，而到头来得到的却是那满满的迷惘与忧伤。那颗想见到儿时伙伴的心啊，之前是跳动得那样剧烈，而如今碰了面，却只看见她们脸上的冷漠与疏远。如一把无形的剑，，在我心中，划出一大道伤口，那是那么的痛。便再也忍不住，在背地里，任泪水流淌。物是人非，昔日的伙伴，是什么让我们回不到从前？是时间的流逝，生命的叹息，世事的无常？还是那遥远的奢望，冰冷的现实，不可捉摸的人心？在迷茫的大雾中，胸口疼痛不已的我，早已找不到答案的方向。

失望之下，迷茫之中，泪水之后，青春的我，心中充满着那名为“忧伤”的思绪。

青春.思念

花好月圆，时光飞逝，时光的齿轮，又转动了一个轮回，到了中秋，独自一人，坐在那阳台上，等待着家人们的归来。闻着桂花那沁人心田的芳香，脑海中，又不禁闪过，与亲人的温馨与幸福。无意间，看见那墨黑夜空中的那轮明月，，不禁又在想，那冷清的月宫中，那孤独的嫦娥，是否也与我一样，向家人传递“陌上花开，可缓缓归矣。”的思念之意？

花香之中，明月之下，回忆之后，青春的我，心中酿成了那名为“思念”的思绪。

豆蔻年华的我们，在生活之中，美景之下，悲喜之后，留下的是那青春思绪。