我喜欢的声音作文三百字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我喜欢的声音作文三百字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

在无数的声音里，我喜欢下雨声、小鸟的叫声、小闹钟的声音，还有国歌的声音。接下来我来给大家讲讲我喜欢它们的原因吧！

我喜欢下雨的声音，哗啦啦、嘀嘀嗒，它可以给小花、小草、大树浇水，让它们茁壮成长；当我们走出房子，伸出小手，滴滴的雨水落在手掌心上，那冰凉冰凉的感觉是真舒服啊！

我喜欢一群小鸟在家门外的树林里叽叽喳喳开音乐会的声音，它们一个接一个地表演，时而清脆高唱，时而喃喃低吟，我可以坐在沙发上悠闲地听歌。

我喜欢小闹钟叮叮叮的声音，每天它像公鸡打鸣一样地提醒我：“起床了，起床了！太阳晒屁股了，要迟到了！”有了小闹钟的催促，我早晨总是能早起、不迟到。

我喜欢国旗升起时的国歌声，它总能让我充满激情与力量！每当观看国际运动比赛，我国的运动健儿在赛场上屡屡获得奖牌，我们的国旗冉冉升起、国歌响起时，它表明我国的运动健儿在战场上叱诧风云、为国争光！它还表明，中华民族已屹立于世界民族之峰，我们的祖国将强大无比！每当此时，我心中无比地自豪，爱我中华，爱我中华！

第二篇

《花开的声音》这本书我早有耳闻。但耳听为虚，眼看为实。《花开的声音》究竟是本怎样的书呢?我简单地翻了一下书，这才发现其中的奥秘：《花开的声音》其实是一本作文书，然而，此书中所有作文均由我校学生写作而成。此书也是由学校老师修改而成。全书收录的作文类型范围很广，大到穿越时空，小到玩耍电脑。就算你的作文自成一家，老师们也照样分类，收录入书。

这本书的封面设计十分好，正封上有一棵爱心书，树上结着爱心果。其余的封面上印着学校的业绩。当我刚拿到这本书时，就立即看了起来，同学们一个个也目不转睛地翻了起来。一页页地过去了，一页页都那么精彩。我专心地读着，有些忘乎所以了!

《花开的声音》这本书是家校相连的纽带，是师生风采的窗口，是学校建设的论坛，是校园文化建设的又一亮点。

第三篇

听，听

冬的声音

小雪花纷纷飘落

“嘻嘻”

是小雪花开心的笑声

听，听

冬的声音

很多动物已冬眠

“呼噜，呼噜”

是它们睡梦中的呓语

一片片雪花慢慢飘落

把大地装扮成银妆素裹

一阵阵寒风吹到小朋友的脸上

吹得小朋友越发的精神抖擞

听，听

走进冬

走进这辽阔的音乐厅

好好的去听冬的声音

第四篇

听听，夏的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“吱吱”，

是它快乐的歌曲。

听听，夏的声音，

知了在树上哄鸣，

“知了~知了~”

这是报告夏天的书信。

一排排大树伸长手臂，

给人带来一片凉爽的树荫。

一阵阵夏雨经过草地，

送来一片片绿色的风铃。

听听，夏的声音，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好地去听——

夏的声音。

夏的声音，

在每一片叶子里，

在每一片树荫下，

在每一片草地上，

在每一只昆虫的鸣叫里。

听听，夏的声音，

从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

听听，

我们去听夏的声音。

第五篇

听，自然的声音，自然声音不似乐器那般，时而激昂，时而低沉。它是轻柔的，也是活泼的，更是变化无常的。只要你用心去聆听，用心去体悟，它就会让你心情舒畅。

我喜欢大自然中小溪流水的声音。小溪流水声，时而轻柔，时而激昂，就像它的性格一样，时而安静得像一个温婉的女子，时而又活泼得像一个调皮的小孩。

你听，远处时不时会传来“啪啪”的声音，我知道，那是花草与小溪亲密接触后所发出的声音。花儿草儿伸长了手臂，调皮地拨弄小溪，怕痒的小溪感觉浑身不舒服，于是一不小心便撞上了石头，发出“哗”的一声的咆哮，那声音似乎在埋怨，更像在发火。自顾不暇的小溪没有留意前方的巨石，便一脑袋撞了上去。那一个浪头所发出的轰隆声，震响了整个森林，惊飞了树上的鸟儿。等缓过神来，“呯”的一声，小溪便怒气冲冲地从石头身上跨过去了，小溪闷不出声，只剩下满森林的鸟儿的讨论声。

知了一看大事不妙，连忙来到小溪旁安慰他，给他讲了些奇闻趣事，小溪被它逗乐了，发出了清脆的声音，那声音好似少女银铃般的笑声，这银铃般的笑声在山谷里回荡好久好久才停下来。过了一会，小溪又变无声无息的了，花儿一看，连忙让风帮她旋转一下身体，风一吹，花儿便在小溪上空旋转了起来，落在溪水中间，荡起了一圈圈涟漪，在阳光下，隐隐约约，闪烁着淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又变好了，发出的声音也越发轻柔了……

夕阳西下，我也该回家了。我真想劝大家仔细去聆听小溪流水的声音，仔细聆听自然的声音，聆听生命的声音。让我们一起，听，自然的声音。

第六篇

我对大树发问，

春是什么声音？

大树告诉我：

“叽叽，叽叽，

是停在我枝头的鸟儿们，

自由飞翔，齐声歌唱，

那是春天最动人的声音！”

我对花朵发问，

春是什么声音？

花朵告诉我：

“淅沥，淅沥，

是滋润着我的春雨，

翩翩起舞，静静吟唱，

那是春天最优雅的声音！”

我对垂柳发问，

春是什么声音？

垂柳告诉我：

“哗啦，哗啦，

是在我脚下奔跑的溪流，

不停奔跑，放声歌唱，

那是春天最活泼的声音！”

我对国旗发问，

春是什么声音？

国旗对我说：

“起来，起来，

是仰望着我的学生们，

庄严敬礼，同声歌唱，

那是春天最美好的声音！”

第七篇

听听，秋的声音

果子欢快碰撞

“咚咚”

是丰收喜悦的歌曲

听听，秋的声音

大雁嘶鸣声声

“啊啊”

是告别故乡的怀念

听听，秋的声音

青蛙挖动沙土

“沙沙”

是对小窝温暖的期盼

听听，秋的声音

秋的声音

就在我们身边

第八篇

秋天的声音诗歌

内蒙古包头东河区包铁实验小学三年级二班 吴沛城

指导老师：刘婷

凉凉的秋风掠过树林，

树叶惜别呼呼作响的大树，

飘飘洒洒的落在地上，

那是秋天的声音。

鸟妈妈啾啾的鸣叫，

呼唤着呢喃着的小鸟，

回到温暖的小巢，

那是秋天的声音。

包头南海公园的水，

欢快地拍打着河岸，

发出即将逝去的浪声，

那是秋天的声音。

讨厌的蚊虫，

发出微弱的救命声，

正在宣告生命的终结，

那是秋天的声音。

秋天的声音，

催促着秋天的脚步，

近了，近了，越来越近了，

秋天匆匆向我们走来。

第九篇

听听，浪花的声音，

多么悦耳，多么动听。

哗啦啦，哗啦啦，

它在干什么？

原来，浪花在金色的海滩上拾贝壳。

听听，浪花的声音，

多么悦耳，多么动听。

沙沙沙，沙沙沙，

它在干什么？

原来，浪花正在把贪玩的小鱼儿赶回家。

听听，浪花的声音，

多么悦耳，多么动听。

嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，

它在干什么？

原来，浪花在和俏皮的小雨滴一起玩耍。

残阳如血，太阳已下了山，

月亮姐姐微笑着洒下柔和的银光。

听听，大海妈妈再叫浪花回家。

哗啦啦，哗啦啦，海慢慢退潮，

浪花要爬上床，睡个美丽的觉。

晚安，浪花，祝你做一个甜甜的梦。

第十篇

大自然的声音作文700字 远去的声音

苍翠的绿意遮上眼帘。我漫步在青石踮起的山间小径，耳边传来森林中的秘密细语，闭上眼，仔细聆听。

“泠泠……”叮当清脆的声音在小谷飘荡。清淞小溪小即将完成童年的印记，向小河远去。犹记得，是山顶的几棵松柏每日清晨执起针细的叶子收集滴滴露珠；犹记得，是山野片片的青草每日沐浴浓浓雨雾来储存生机；犹记得，是丘隆间颗颗卵石每日与小溪相伴，祝福它的步步成长。现在，小溪将要远去，那悦耳的泠泠声此刻充满悲凉，我的心便忽的凉了。终究是要离别了罢！这一离别，不知几时能够在相遇。悲凉之意未曾收起，那反复的悠鸣声似是得知了什么，又婉转活泼起来，我细细听着，知道那音响随着水声远去。我仍震惊着，那莫不是？那分明是包含希望的乐曲！小小的山溪不辜负大家的努力，远去。而那远去是的离别，竟不是悲伤，而是对前方的希望。

微风轻拂，溢来一阵花香，我仔细搜寻。蒲公英妈妈昂自在风中摇曳，传来阵阵私语。“妈妈，我不走！”白绒的小蒲公英紧抱住母亲的手臂，“孩子，去吧，你终要远去，你要记住，你拥有妈妈的期望！”薄弱的身躯已然飞翔。“哗……”那是小蒲公英远去的声音，那声音轻轻的，几乎没有声响。但我知道，已有一道声音深深在它心里扎根，亦在我心里扎根。在那慈爱声中，承载着期望的花香。

乘风远去的小蒲公英，蜿蜒远去的小溪。它们在大自然中都有属于自己的声音，诞生亦是，远走，亦是。

每个人生于世上便有了自己的声音。呱呱坠地声、第一次走路的跌倒声、开怀大笑声、哭泣落寞声。最常见的，便是那远走的离别声。时间在走，我们的人生路亦不会停留，每当与一处美景别离，难道就仅剩离别与伤痛？莫要忘了，人生漫漫，美景无数。当你背上行囊临行前，总有那句句嘱咐声；当你迈开大步走向征途时，心房总会有心跳声在回荡，那怦怦的，跳跃着的，正是被我们遗忘的希望和期望！

人生路上我不能停，唯有不断地出发远去。但那并不是悲伤别离，当我远去时，我总会听到，充满希望的声音。

嘿，你听到了吗——

蒲公英的孩子继续飞翔，小溪也继续流淌。

我也要背负期望的行囊，脚踩希望的光芒，向前方，远去。