泪水的记忆作文(通用5篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是泪水的记忆作文(通用5篇)，欢迎大家分享。

第一篇

伤心的事就像一颗颗金黄金黄的星星，数也数不清，每个人都有一颗，而我也不例外。我要从中选取一颗，那是最大最亮的，你们想知道吗?那我就告诉你们吧!

前几天，我们进行了一场比赛——期中测验。当时，我只求速度，题也没审完就写出了答案。当老师收卷时，我恨不得马上知道分数，之后我得意洋洋地走了。

回到家，我日日夜夜的想我的分数，94?92?......于是，我决定亲自动手拿出书来抄下题自己做。接着我小心翼翼地走进妈妈的房间，让妈妈盯着我，我在三分钟内写完了，让妈妈给我批改。

“太阳打西边出来了，我竟然得了100分。” 我欢呼道，“太棒了，万岁。”最后在高兴的场面中睡着了。

在阳光明媚的一天，我边走边哼着歌，心里总想着我能考好。到了学校，老师站在讲台上严肃地念着我们的名字，大概是没考好吧!

“思琪”

“到”

我三步并做两步走上台拿卷子，然后大摇大摆的回到座位上。

“90”此时我的眼泪在眼眶里直打滚，终于忍不住滴了下来。

我再也笑不起来了。哎，可怜的“90”，为什么你总要出现在我的身上。

每天，望着东边升起的太阳，那太阳为什么不是我的100分。

“为什么，为什么?我要100分。”我伤心地说。

过了几天，妈妈见我还在屋里伤心难过，只好去安慰我了。

“没关系，虽然这次你失利了，但你还有下次，希望你在以后的日子里更加努力，加油!”妈妈笑容满面地说。

“嗯。”

功夫不负有心人，在以后学习的过程中，我时刻会想妈妈的话，永远不会忘记那次泪水的记忆，我要用自己的努力笑着去面对一切。

第二篇

明亮的灯光下，一沓沓的信封平摊在桌上。泪水不经意间从眼角滑落，滴在最上方的信封上。

三年级的最后一天，教室旁的槐树为教室带来了徐徐微风。余老师一如既往地站在讲台上，试卷早已带回了家，可同学们还是坐得笔直，等待着最后的安排。

“小徐、小刘！”老师在寂静中突兀地喊出了我的名字，把我吓得一哆嗦，“你们去办公室里帮小王整理文件，把他也叫过来。”老师恢复了平日里平和的语气。

去办公室的路上，我琢磨着：为什么要叫我们过去，又叫小王回来呢？

办公室里，小王站在一堆杂乱的文件前。见我们一来，他擦了擦手，脸上浮现出一丝狡黠的笑容：“你们慢慢整理，我先回班喽！一定要整理得没有一丝繁乱的痕迹哟。”他又意味深长地回头看了我们一眼，便向教室飞奔而去。

整着整着，一份教案被一阵微风吹起，悠悠地落在地上。虽是教案，却是上学期的。我拿起它——它几乎没有重量——慢慢地向教室走去。当教室的最后一扇窗户映入眼帘时，余老师正往这边观望着，见我走来，一只手不住地向后摆着。她的脸上虽堆满了笑容，却掩不住眼角的泪光闪动。

转眼，回到了家，一张角落被打湿的信纸摊在灯光下，光影斑驳，映出了几个清秀有力的字：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。小徐，祝你在新学校里，学业进步……

第三篇

“唔——唔——”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的，风不时在我的指尖穿梭，泪水夹杂着苦涩。

现在想起来，真不该独自在家里。一小时前，妈妈出门了，家里空无一人，只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆，关上了门，忘掉恐惧。

门突然开了，“吱——”木门响着，谁?外面没人，我一惊，泪水四溢，跳上沙发哭着。这时，我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”，我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的，风到处乱飞，发出“呼呼”的声音。

我哪也不敢去，便打开了电视，谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告，各种……妈呀!吓死我了!什么时候不放偏偏现在放!哎哟，弄得我魂都飞了。

刚平复好，又传来“吱”的一声，泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁，一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么办?打电话给妈妈?还是自己努力克服?

嗨!真好!自己来!我马上点开音乐屏道。哦!不，综艺!没多久，我的心情与电视融在了一起。

风再一次吹进屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的泪水……

第四篇

在我的生活中每天都发生着不同的事情，有酸、有苦、有辣、也有甜，有欢笑，有泪水……

我在班级里是“女老大”，从来都是以“有泪不轻弹”为著称。我在班级里学习也是名列前茅，从没有尝过被老师批评的滋味。一天，我在练毛笔书法，一直练到了下午放学，同学草草告诉我作业，就匆匆走了。等到第二天上学，老师要我们把昨天在课堂上写的作文上交。我大吃一惊：天哪，那同学怎么没告诉我。况且我还有一大截没有完成呢!我连忙开始写了起来。老师一看，竟有这么多人正在奋笔疾书，连我也没。顿时，老师很生气，要我们说出理由。我的手心里全是汗，加快了速度，可这可恶的文章怎么也写不完。“应熠，你先说!”耳边传老师严厉的声音。“快快快，要写好了……”我自己鼓励着自己，希望不要上去“挨批”。“应熠，快说，难道还要想理由吗?”老师皱着眉头说。我只好放下手中的笔，硬着头皮走上去，像个犯人似的站在讲台上。同学们都用同情的目关注视着我。“你说，为什么不写作业啊!”老师用严厉目光看着我。我眼眶里的泪水再也控制不住像潮水般涌了出来。“哭什么!”老师说。我都快吼了出来：“别人又没有告诉我!”“别人没告诉你，你不能自觉完成吗!学习就要踏实，来不得半点虚伪和骄傲啊!”可委屈的泪水还是不住地流着，有委屈也有悔恨。后来，我也不知道我是怎么样回到座位上的。

现在仔细想想，我和老师都有不对的地方。老师不能不分青红皂就批评我，我也不应该冲着老师大声吼，也不应该为这个流眼泪。

泪水的记忆里有有酸、有苦、有辣、也有甜……

第五篇

走在记忆的长河中，许多往事随着时间的流逝变得渐渐模糊，只有那件事，像扎根在海岸边的大树一般，让我记忆犹新。

放学了，我走在回家的路上，心中不断的出现“89”这个数字，我心如刀绞，虽然天空如此晴朗，那我却怎么也开心不起来。心想：怎么会这样，这次语文考试考得这么差，难道我就不是读书的料吗，为什么我背了这么多课文，做了那么多练习，结果还是这样!我无精打采地低着头，艰难地挪动着脚步，我多么希望回家的路长一点，更长一点。

不知不觉，我来到了家门口。我不知道该如何面对爸爸妈妈失望的眼神，我轻轻地推开了门，像小偷似的蹑手蹑脚地走了进去。“佳怡，这次考试考得怎么样?”妈妈还是发现了我。我心里像闯进了一只兔子似的怦怦直跳，低着头，结结巴巴地说：“我只……只考了89分!”妈妈听了，顿时火冒三丈，劈头盖脸就是一顿臭骂。我再也忍不住了，推开了妈妈，冲到自己的房间失声痛哭了起来，眼泪仿佛决堤的洪水一般，倾泻而出。

哭着哭着，我看见弟弟来到我的房间，见我还在抽泣着，他走上前来，对我说：“姐姐，你不要再伤心了，一次考不好没什么关系，我们下次继续努力!”我看着弟弟，顿时觉得弟弟长大了，平常我总爱跟他斗嘴，对于他的请求总是果断拒绝，更何况我前两天还刚刚为了一件小事跟他吵过架呢……

想着想着，我不争气的“金豆豆”又夺眶而出，但我知道，这是幸福的泪水，甜蜜的泪水。亲情如同一阵和煦的春风，轻轻拂过我的心头，让我幸福如蜜，温暖如春。