《此情可待成追忆》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《此情可待成追忆》的作文，能对您有帮助。

《此情可待成追忆》的作文篇一

有些记忆，像流淌在掌心中的水，无论你是摊开还是紧握，终究会从指缝中一滴滴流淌干净。但奶奶对我深深的爱，我对奶奶无情的悔恨，是永远无法“流淌干净”的，将成为我一生的痛。

幼年时的我因父母长期在外打工而不得不住在奶奶家，看着别人的小孩上学回家都有爸妈来接，而来接我的永远只是奶奶。伙伴们总取笑我是个不被爸妈喜爱的孩子，这更加重了我的痛苦。一直生活在缺少父爱和母爱的阴影里，我的脾气也变的暴躁，时不时将内心的愤怒发泄到奶奶身上，却从未体谅过她。而奶奶却总是宽宏大量，默默地承受着我赐予的“奖赏”，毫无怨言。

有一次，我像往日一样放学回家，我一进家门，奶奶忙开了，又是帮我卸书包，又是给我拿吃的。也许是已经习惯的缘故吧，我没有因这种款待而感到高兴，只是一如既往的冷漠。当我在房间里做作业时，奶奶走了进来，手里拿了床厚厚的被子，说是天气冷了怕我着凉，可我当时的情绪如同已经点燃的炸药，不管三七二十一，大声呵斥道：“谁让你进我房间的!”一边说一边把奶奶推了出去。“以后进我的房间要先敲门，不要随……”话音未落，只见奶奶被我一把推倒在地了，我心里一惊，想马上去扶起奶奶，跟她说声对不起，可是内心又怕面子过不去。就在我内心挣扎的时候，爷爷看到了倒在地上的奶奶，气势汹汹抡起拳头要往我身上打，奶奶一个起身护住我，并说：“是我自己不小心摔倒的，不关她的事。”爷爷自然不会相信：“我都看到了，你还护着她，这样下去迟早会被你宠坏的。”脾气倔强的我哪受得了这气，“我又不是故意的，才轻轻地碰了一下，是她自己没站稳，不怪我!”我还争辩着。“你还嘴硬，她是你的长辈，尊老爱幼难道老师没教你?奶奶哪一点对不起你?做人要有良心啊!”爷爷气愤极了。顿时，我无言以对。

为了缓解内心的苦痛，我只能跑到了村口的小山丘上，因为这里是承载我许多欢笑或悲伤的地方。我时常在这里一边玩耍一边张望父母的身影，总希望有一天我能在这里迎接爸爸妈妈的归来，但时时成为泡影。夜幕降临，寒气逼人，因赌气，我只好倔强地独自在冷风中打颤，却竟然在不知不觉中睡去了。也不知过了多久，忽感背后一阵暖意，朦胧中感到有一双粗糙的大手将我抱起，是奶奶。她在嘴里还不停的絮叨：“真是的，你这孩子，怎么说了几句就跑出去了，干嘛和自己身体过不去呢。让我好找呀。”我不知那时奶奶哪来的力气，竟一口气把我抱回了家。

过了几年，爸妈的工作有了些保障，便把我接到了城里住，至于奶奶我却从没想念过。直到有一天午夜时分，噩耗无情的将我从梦中醒来，说奶奶已经无法再睁开眼睛了……我脑子里一片空白，只想着能见奶奶最后一面。我疾步如飞，泪水也随着脚步的加快而不断涌出。可一切都晚了，说什么做什么也无法再让时光倒流。慈爱的奶奶只能永远成为我回忆的痛。那一日淫雨霏霏，好像上天也在为这慈祥的老人哀悼。我跑进雨中，失声痛哭，深深的悔恨。雨水溅撒在我的脸上，随着泪水一起流下，挥不去的是我的伤痛与悔恨。

“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，我们应善待或珍爱你身边每一个关爱你的人，这样才不至于悔恨。

《此情可待成追忆》的作文篇二

此情可待成追忆

我们常常说无常，却忽略了无常的相续，就像天降雪花，看似团团，实则片片分明。所有的一切都是相续的存在……就像花儿凋谢了，明年仍会开，直到读了一个中年女子的散文，我才明白，世上最大的贼——岁月。

乔青云，一位如散文般恬淡的女子，天一中学一位普通教师，但她却有着不平凡的一生，从“栀子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的笔下变得格外和谐。那一字一句，无时不刻透露着真情，无时不刻都给人以一种思想的境界，真谓受益匪浅。这本书给我印象最深的，就是“陌上花开缓缓归”的心情和“当时只道是寻常”的亲情。

这两个篇章中记录了作者生活的点滴。栀子花开的季节，农村恰似一幅水墨画，这花衬托着整个村，不知几百年前这花与这村子是否就有着因缘呢？正是那种质朴的香气让作者无限遐想。古代辉煌诗人，常借物抒情，“泪眼倚楼频独语，双燕来时，陌上相逢否？”表达了冯延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一声脆啼，似平缓乐曲中的高音符，余音绕梁，荡气回肠。有些人因为患上了不治之症，所以对生活失去了信心，总是站在绝望的边缘，等待着死神的来临。可某些人不是这样，有人为了女儿而活着，有人乐观地把手术当成救命期，而那些穷人呢？他们虽然没有钱，可还逼着自己活下去，直到最后一口气。有一个词语：活着，它包裹了生命的所有，体现出生命的本质。有人觉得生命很长，其实，它很脆弱，所以，我们更应该珍惜，因为人活着，真的是一种很美好的感觉。可岁月也是一去不返，村口，“再也没有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳肴”、“目送着父亲的背影渐行渐远”所有一切的一切都消逝在心情的长河。

人，不是孤独的，因为有亲人在你身边陪伴着你。也许作者因为凝聚了太多的情感，反而不那么轻松，然而却更往人的内心去了，仿佛产生了一种感动，一直缓缓流淌在书中的每一页，每一句，每一字……

《此情可待成追忆》的作文篇三

亲爱的外公：

您好

月华出，云淡霜天曙，一叶伤煞秋。

记忆中那被风吹过的夏天，天空没有鸟儿飞过的痕迹，有的只是那和您一样年迈的水车，吱吱呀呀，就像闲暇之际，您偶尔唱起的京剧那般极富韵味。

在您那里的六年，我渡过了最为快乐的童年，小小的我喜欢猫在您的藤椅里，在夏天特有的温暖中，听着水车摇啊摇，听着您吊着嗓子，听着自己轻轻的呼吸声入睡，醒来已是炊烟袅袅。

您大多数时候则是默默地眯着眼，独自望着北方。我知道那是您的家，我一直诧异，那孕育粗犷汉子的黄土地为何会走出您这般如杨柳岸晓风残月似的文人。

在心里深处，您一直有着那远方的家，您每每想家之时就会把我抱在腿上，抚摸着我的头说：“孩子以后不管走到哪里都要记得故土，要怀着颗感恩的心，感恩每一个关心你，帮助你，爱你的人。”每当这时我总是似懂非懂的点点头，而您总会笑着不语。

“日照红烛残半壁，花自零落，月华出，云淡霜天曙，一叶伤煞秋。”我极爱你您这首《花零落》，这也是离开您之后，您留予我的唯一财富。

此刻在我内心深处，收藏着您那孤独的身影，它时时刻刻提醒着我要牢记，学会感恩，要不忘故土，要多回去陪陪您。门前的田野小路不知道走了多少遍，原来清晰的小道如今已野草遍地；犹记庭院中，凉风袭来，您展眉一笑，我沉醉其中，内心舒畅，欢乐不已。那微笑永远的留在了我脑海，忽隐忽现，每次都让我无不满足。

在您的熏陶下，我忽然染上了那些许的感伤，上次回您那，只见那水车旁栽种着桃花，不多不少正好18株，在那“桃之夭夭”的季节中，您格外精神，那些桃花是种给我的，我一直明白，外公您也一直明白。

外公我会牢记您说的每句话，牢记感恩的。您放心。

祝您健康！

此致

敬礼

外孙女：xx

xxxx年4月11日

《此情可待成追忆》的作文篇四

会考能查分的消息传来，刚打算睡觉的我立刻爬了起来，打着哆嗦摸到电脑前，焦急地等待着开机，气温是寒冷的，我的希望是滚烫的。。。。。。

我是文科生，一个喜欢生物的文科生。文理分科那次成绩，生物是最高分。我喜欢文史，喜欢地理，也喜欢生物，对化学也有几分爱意。然而，文理不容，更喜欢文史的我终于流着泪与生物作别，文科生的路，就此铺开了。

文科班一周只有一节生物课，分班后的第一节生物课，老师粗略的勾了几句，我拿出以前没来的及弄懂的题去问老师，新的生物老师看了我的题，问我生物成绩，连连哀叹，可惜，这么喜欢生物，怎么就报了文科，是理科生该多好。我只是笑笑，说更喜欢政史地。下课后，心里泛起了对生物的回忆，溅起了岁月的涟漪……

生物，初相逢是一个美丽的错误。初中，第一次考试，生物因为算错了分，误成了第一名。我没勇气说出真相，只是默默接受老师的表扬，愧疚的我把生物放在了心上，从此与生物第一结下了不解之缘，老师温柔的目光给了我极大的鼓励，我对生物的爱，也就此萌芽。

老师是生物路上的指明灯，带着我走向了生物最美的深处，怎奈生物不是中考篇目，于是这份情，就交给了时间。初三五月，理化生实验又把还老师给了我们，尽管只有两周。实验室很喧哗，生物老师把我带到了仪器室，单独为我辅导，那崭新的试管，是我对生物最后的留恋。

高中报名那天，生物老师再次助我一臂之力，我成功地拿到了通知书，告诉老师，我会好好对待生物的。生物经过了一年多的停留，终于在这个秋天再次起航扬帆，驶向我心灵的港湾。

高中生物老师刚踏进班门，一种久违的幸福涌上心头，老师的眉眼音笑，竟与初中老师有几分相似，给了我许些温暖。抚摸着课本，那淡淡的书香也像是老朋友，于是我的心，也在这里停泊。

生物成绩，也是青春的绽放。笑盈盈地穿梭于细胞之间，探索叶绿体的奥秘，看着斐林试剂与还原糖碰撞出的砖红色沉淀，碰出青春最美的笑脸。喜欢它的DNA，喜欢它的羧基肽链，生物，再一次给了我欣喜。

……

期待着每周一节的生物课，尽管老师讲的很快。然而，文科生的我实在没有太多的时间去研究生物，生物老师推开了我的书，告诉我，别再学生物了，学不会的，也没这个必要，会考试很好过的。你是文科生，好好学政史地吧！心里的酸楚再一次泛起，我把生物书放到了桌上，迷迷的走了出去。

站在楼梯口，望着渐渐被拉下来的夜幕，只见天边的余晖在同黑暗做着最后的挣扎，霞光激起一道道橙红，像是太阳的伤口在流血。星星它在哭啊，寒冷使它瑟瑟发抖，天边像是系上了一条弄脏的蓝绸子。文科生喜欢生物？这份喜欢怎么会有结果呢？最后还不是被割舍罢！心里默默浮起一首诗，只有在特定的环境下，特定的心情下才有的味道——

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

难道这份情，就这样被时光带走，陪生物走的每一步，难道到此就结束了吗？窗里窗外月光洒落，像是心碎的泛舟浮影，我半眯着眼睛，内心浮起一阵酸楚。你说，上天为什么要文理分科呢？寒风卷着枯叶，我任凭泪珠滑落，朦胧中，我听到内心有个声音在呼唤，‘‘你是文科生，是属于政史地的孩子。生物是你的爱好而已，别太在意了，就把它当爱好学吧，在会考时，给它画一个完美的句号，喜欢可以留到大学啊。’’心里的酸楚淡淡褪去，回到班里，拿起生物书，塞到了抽屉最下层，抱起历史书，走向了罗斯福新政的世界。

从那以后，我再也没有刻意去学习生物，对生物的研究，也仅仅停留在一节课，有时还会被政史地占领。因为对生物的理解来源于老师的教诲，所以，生物课上，我与老师形成了独有的默契。她每一次留的时间都是那么恰好，正好够我看完。总是与她对课后题答案，对与错都付一笑之中。她问我，讲那么快那么粗，你能听懂？我微微一笑，说差不多。她脸上的笑容变得深长，说道：‘‘在你身上我才懂，什么叫兴趣是最好的老师！’’在文科的世界里，生物是不可多得的驿站，没有排名的争夺，只有兴趣的萌发。

时光匆匆，那些认为还很遥远的会考突然就出现了。期中考完后，会考向我们发出了为期一月的通牒。那些早已准备好的三本生物书，成了我午休与睡觉前的伴侣。不会多看，也不会缺席，每一天都翻几页，不会的就不会吧，无悔就好。

会考前一周，我在生物老师那里借到了一本题册，就那么自己琢磨，有时偷偷算着老师在理科班的课，待她走出班门时去问题。看着迷迷茫茫的题，一种物是人非的感觉涌上心头，再学几天吧，会考后，就再也没有生物课了。

风刮的厉害，我的心却异常澎湃，生物会考试卷上似曾相识的题，让我喜由心生，我的努力，不会付之东流。生物，谢谢你曾经给了我那么多美好。

最后的结局，终究还是美丽的，我哆哆嗦嗦的等来了网站的响应，眼光在生物那一栏凝聚，最后的结局，是会考生物的A，在众多理科生中，我作为一个文科生，挤到了第一个等级。谢谢有生物相伴的岁月！

这是注定没有结局的故事，而作为主人公的我，却给了自己，最好的结局。就让此情成为追忆吧！我会记得我爱过你，再见吧，我亲爱的生物！

《此情可待成追忆》的作文篇五

岁月不会给我们反复排练的时间，人生从来都只有一次。许多事情、许多情感没有了就是没有了，不再重来，只可成追忆。

铭黄的信纸上，跳跃着清秀的字，字字句句带着浓浓的情意，我最爱那句“你若愿意，不离不弃”。这是我第一次收到远方人的来信，不知她是从哪里得到我的地址的，但内心存了一份悸动，原来远方有人期待成为我的朋友。那时的我，像小孩子收到糖果一样的开心。

远方有友人，待我回书信。抱着这样的心理，我写了一封长达三千字的信，字字句句出自内心，生怕她收到信后觉得我不好而不回信。值得高兴的是，她给我回信了。一封信传递了分隔千里的两个人的故事，一张纸寄托了两个人的情谊。每天都很期待，就像土地盼着甘霖，好似怀胎十月的母亲盼着孩子降生，盼着她能够给我回信，期待她捎来的每一个故事、寄托的每一份情谊。只是她的文字总透露着淡淡的忧伤。

后来，她给我的信字数越来越少了，来往也不似初时那般频繁。我以为她是厌倦了，又或者是因为有事不能及时回。我是偏向于后一种可能的，我相信她说的“不离不弃”，期待她的来信。

人的相信总会在时间的打磨中慢慢转化为失望。我等了两个多月，从最初的期待到半月后的惶恐，再到一月后的失望，最后所有的情绪彻底转化为绝望。都说等待是一个漫长的过程，多少个日夜，我抱着这几个月来往的书信痛哭，无人知晓。正如那句顾西爵在小说中提到过的，甜蜜过后的辛酸比硫酸更能腐蚀人的心脏。

不记得过了多久，我又收到了一封信，没有署名。上面只有几行字：上天不给我继续欣赏这个世界的机会，我也要让远方的一个人知道我曾来过这世上、我有我的故事。能交到宵宵这般好的笔友，我的一生已不留遗憾了。

我知道，这是她。

我也知道，她大概是走了。

我终于知道，为什么她的文字总是带着淡淡的忧伤。

我想哭，但是又释然了。她没有负我、弃我，她没有违背首信的诺言，只是躲不过命运。在她生命的最后一段时间，是我陪她走过，她很棒，自己的人生不留遗憾，也给了我永久的追忆，那种写信收信的情感只有她与我有，那份悸动再无。

美丽的不是信封，而是信封里的故事，而是写故事的那个人。这世上再没有她，再没有那份收到第一份信的悸动，再没有等待远方的一封信的期待心情。此情，终成追忆。