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有关神奇的魔方的作文

有关神奇的魔方的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些有关神奇的魔方的作文,能对您有帮助。

第一篇

过年啦!妈妈给我买了一个新年礼物——四阶魔方。

魔方,方方正正,像一栋大楼。它有四层,共六种颜色,前蓝、后绿、左橙、右红、上黄、下白。像六个十六宫格。有二十四中块,十六个棱块,十六个角块,它们像形影不离的好朋友。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧,使它旋转自如。

过年回奶奶家,刚好小弟弟也在,他看见我拿着魔方,就把自己的三阶魔方拿了出来,要和我比赛。随着婶婶的一声令下,魔方在我的手里跳起了舞,很快,我就把大部分拼好了。小弟弟动作比我慢,可是他也快完成了。看着时间一分一分的过去,我俩越拼越激烈,越激烈心里就越想打败对方。但是我调整好心态,让自己冷静下来,慢慢地琢磨,一次次去尝试,终于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟随后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的夸奖。

小小魔方,用处可真大!它可以训练我的手和脑的灵活性,提高智力,还可以为别人表演,给自己和周围人带来快乐。真是一举多得!

第二篇

去年暑假,我回老家看到大姐姐在玩一个好玩的东西,这个东西四四方方,有好多种颜色。我对这个东西很好奇,一问才知道,原来这玩意儿叫“魔方”。这是我第一次见到魔方。到了寒假,我看到邻居哥哥也在玩魔方,而且他还能在很短的时间里复原好一个魔方,对我来说,这太神奇了!于是我让邻居哥哥教我玩魔方。开始学魔方后,我才知道看上去简单的魔方,拼起来却很难。

魔方有六面,每一面的颜色都不同,有白色、黄色、红色、蓝色、绿色和橙色。玩魔方的乐趣在于不同的色块被打乱后,如何快速、准确地复原。通常,初学者只能做到单面复原,而且还要花费不少时间,但高手却能将六面快速地复原。玩魔方不仅是一种游戏,它还有正式的课程,而且还有国际比赛。这些更加让我迷恋魔方,也下决心要学好、玩好魔方。

在学魔方的过程中,我也遇到过很多困难。最让我难忘的就是刚学会拼魔方的时候,因为魔方有很多拼法,而我只学会了一种,所以还有很多种我没学会的拼法。但是,有着虚荣心的我,又一直不敢去问邻居哥哥,因为我心里想:我都学会了一种,再去问哥哥不是很丢脸吗?但是,其它拼法我又很想学,该怎么办呢?到底是问还是不问呢?我感到非常为难。后来,我想到了有一篇课文中提到孙中山爷爷小时候说过的话:“学问学问,不懂就要问,为了弄明白,就是挨打也值得。”于是,我就鼓起勇气去问邻居哥哥,没想到,哥哥不但没有嘲笑我,还很认真地一遍又一遍地教我新玩法,他还鼓励我有问题可以随时找他,还告诉我玩魔方跟学习一样,不要偷懒,要勤学好问。

我回家后把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都很鼓励我学好、玩好魔方,爸爸让我学会后教他玩,妈妈给我买了二三四阶魔方。当然,他们也要求我在玩魔方的同时,不能耽误学习。有了他们的支持和鼓励,我更加热爱魔方了。

现在我已经可以在1分钟内拼好三阶魔方了。通过学习魔方,我明白了一个道理:做任何事都要先掌握它的规律,绝不可急于求成。就像拼魔方,它有它的逻辑和公式,好好利用它们才能快速解决问题。

同学们,看了我的介绍,你是否也对神奇的魔方产生了浓厚的兴趣呢?如果是的话,可以来找我哟,我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。

第三篇

我喜爱魔方,我也会玩很多魔方。它成为了我人生中最大的乐趣,让我快乐。

我一直都在练习魔方,它就是我的“伙伴”。早上我刚醒来时,第一反应就是拿起了魔方,开始练习;中午,我在学校时,我一下课就把魔方拿出来玩;晚上,我回到家,做完作业便拿了出来;甚至我半夜醒来时,手痒痒的,也要玩魔方。

记得那是五年级的时候,蔡老师为我们举行了一个魔方比赛。同学们开心得合不拢嘴,人人都欣喜若狂。班级中,会玩魔方的同学更是一个比一个激动,自告奋勇地报了名,我也不能错过这次机会。教室里非常热闹,笑声,讨论声,响成一片。整个中午,教室里十分欢腾。

比赛开始了,同学们看似很平静,但他们的内心一定无比欢快。我们各自跑到讲台上。

老师的一声“开始”,我马上开始还原。我心里很急,想快点还原,但又怕手滑,魔方在我手上飞快地转动起来,我的手就像蝴蝶的翅膀一样,飞快地翻动着。我手滑了一下,心里顿时紧张极了。我觉得我慢了好多,用余光瞄了一眼周晓帆,他也很认真生怕错过一秒。我拼完了两层,他才拼完一层,紧张从我心里消失。我心想:我比他快也不能骄傲,结果才是实力。我又加了速,就转了十几步就把顶层的颜色全部翻了上来。我的一声“拼完了”,同学们发出了赞叹的眼光,心里甜蜜极了。我第一个拼完,总共28秒。

魔方就是我人生中最大的乐趣,它就是快乐的象征。

第四篇

神奇的魔方

暑假到了,我在家里想要做一些有意义的事,于是,爸爸提出能否将魔方玩出六面。我和爸爸就买个很好的魔方,开始研究起来。爸爸说,限我一周时间玩出来。我便在闲暇时间做六面。

我按着图纸上写的步骤一步步来,可是做到了第三步时总是失败,我就看是哪里出了错误。我先仔细的按着步骤做了一遍,没有错,可是右面的左中块总是对不上,于是,我打开电脑看着视屏是怎样做的,经过一天的观察和实践,我克服了这个难题。终于,我将六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高兴极了,伸出大拇指说好。就这样,爸爸鼓励我不要看图纸,玩出六面。

带着爸爸的鼓励,我抛开图纸在研究魔方。起初,到了关键步骤时我还是参照图纸,就这样,随着我的多次实践,充分理解了步骤的意义,不用看图纸了。当我不看图纸玩出六面时,心里真是开心,我又攻克了一个难题。

魔方就这样在我手中,从杂乱无章到复原的六面,高兴的同时也感到了一种成就感。神奇的魔方告诉我:任何事都一样,只要下功夫、找方法都会获得成功。

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