幽默的王老师4百字以上作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于幽默的王老师4百字以上作文10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

她，留着一头乌黑干练的短发，有着一张能说会道的嘴巴，一上课就说个不停，还口不干舌不燥的，能天马行空地从天文谈到地理，从远古谈到现今，一开口就妙语连珠、言之有物，迷倒一大片粉丝呢!还有那双眼睛虽不大，却总透露着威严，炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，仿佛在告诉别人，她是如此精明能干，充满智慧!她就是我们的写作班老师——王老师。

“嘻嘻嘻，哈哈哈……”每次走近她的教室，都会听见里面传出阵阵欢声笑语，接下来，就让我们来瞧一瞧她上课时的“光辉事迹”吧!

“丁零零——”，上课铃响了，只见一位老师踏着铿锵有力的步伐走进教室。刚一站定，她便做起了自我介绍，只见她在黑板上写下了三个气势磅礴的大字——王冬萍，那三个大字显得十分刚劲有力，让她整个人看起来多了一丝“武侠”风范。她一边写还一边说：“本人姓王，名冬萍，小时候爱看武侠小说，就是想长大了成为一代女侠!”

我们听罢，瞬间哄堂大笑起来。她丝毫不在意，开始向我们提问：“你们觉得王老师的优点和缺点是什么?”一旁的小孙一马当先，快速地举起了手。一旁的小王也不甘示弱，他们两个人的思维好像瞬间擦出了“火花”，两个人互相瞪着对方，互不相让。可是在他们争执之时，“鹬蚌相争，渔翁得利”，小钱趁着这个大好时机，脱口而出：“王老师的皮肤很黑。”完了!完了!我想：这下小钱要遭殃了，竟敢在课堂上公然说老师坏话，还说得这么难听!我本以为王老师会怒气冲天，破口大骂，把一腔怒火狠狠地发泄到我们身上，哪知她却微微一笑，冲小钱反驳道：“如果你看见一个黑人站在我身旁，你一定会觉得我像牙膏一样白!”说完，还朝大家回眸一笑，露出一排洁白的牙齿，似乎在证明她是最“白”的老师。王老师就是这样，每当同学们坐在位子上胆战心惊、手足无措时，她就以这么幽默的方式来缓解双方的尴尬。这时小应站起来说：“王老师，你是我见过的最幽默的老师!”王老师眉毛一扬，一点都不谦虚地说：“那当然了，本女侠还是一号幽默大王!”

这时，一旁的小陈站起来反驳道：“不对不对，教我们书法的张老师才是一号幽默大王，王老师是二号幽默大王!”王老师听了以后哈哈大笑，说：“那我明天去找老张PK一下，如果P不过，我甘拜下风，俯首称臣，若是干得过，‘嘿嘿!’这个一号幽默大王的宝座就非我莫属了!”

听完这位“女侠”的“光辉事迹”后，大家是不是觉得她很有意思呢?

如果有幸，你在大街上看到了一个满面春风、风趣幽默的“老”女人，那肯定没错，她就是我们的写作班老师——“女侠”王冬萍!

第二篇

我们班的语文老师王老师，他上课最大的特点是幽默，我们在愉快的课堂气氛中学到了不少知识。

有一次，王老师结合同学们写的信，讲评书信的写法，他读了几封信的开头后说：“信的开头要顶格，不能在姓名后面写‘您好’两个字。你们想一想，世界上有叫‘李鸣您好’‘王菊您好’的人吗?”王老师话音刚落，同学们忍不住低声笑了起来。

王老师环视了一下四周说：“写祝颂语一般只写一套，能表达写信人对收信人的祝颂就可以了，没有必要用两套。用了‘此致，敬礼’，就不必再用‘祝：身体健康’。这正像平时我们对一个人表示敬意，要么敬礼，要么鞠躬，你只用一种方式表示就行了。如果用两套，既敬礼，又鞠躬，那可就会闹笑话了。”王老师说到这儿，竟一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬。这个滑稽的动作逗得全班同学“哈哈哈”地大笑起来，有的同学笑红了脸，有的同学笑弯了腰，有的同学笑得用手捂住了嘴，我更是笑得肚子不停地抽动起来。

等教室里的笑声平静下来，王老师又不紧不慢地说：“用三套祝颂语那就更滑稽!你们看，是不是成了这个样了?”说完，他一只手敬礼，另一只手作揖，身体却鞠躬。这下可好，班级里又爆发出一阵愉悦的笑声。

我们笑够了，不知不觉间也懂得了写信的各种格式。我们从心里佩服王老师的幽默和口才，我真喜欢听王老师的语文课。王老师口才了得，在教学中渗入了幽默的元素，让同学们在轻松的氛围下学会了知识。

第三篇

从上幼儿园到现在，有许许多多老师为我的成长付出了无数心血。他们当中，有严肃的、和蔼的、尽职尽责的……其中有一位老师给我留下的印象最为深刻，他就是王老师。

记得初次见他……

那是二零零六年的第一场雪，外面寒风呼啸，雪花纷飞，教室里却像刚烧开的沸水——同学们三五成群，叽叽喳喳说个不停。他们在议论什么呢？哦,原来是议论新老师呀!我们刚上任的这个品社老师会是谁呢?他长得什么样？正想着，教室的们被推开了，一股冷风挟裹着雪花扑进屋里，同学们一下子鸦雀无声！只见门口出现了一个高大的身影：身着灰色“大马褂”，鼻梁上架一副宽边“瓶底”，两鬓略带银丝，面庞上隐现着淡淡的鱼尾纹，目光矍铄，显得很有精神。“海拔”大约一百八十公分，体重应该不下九十公斤！只见他大步流星走到讲台上，草草的做了自我介绍，然后头一仰，扶了扶他高挺的鼻子上的“瓶底”说：“怎么样，长得还不错吧”。这突如其来的一句话逗得我们笑的前仰后合，这个新老师可真够幽默的，这就是他留给我们的第一印象。

王老师擅长在幽默中教给我们知识。有一天，老师正在讲关于西藏的知识，忽然看见小Z正在“梦游”，于是，说：“现在让小Z给我们跳一段藏族舞蹈，助一助兴。”我们一听就来了兴致，而刚回过神来的小Z可倒了大霉，很不自在的站在那里。这是老师说：“哎呀，这有什么难的，告诉你们呀，藏族舞蹈就像晒衣服。”边说边“晒”起来看着他滑稽的动作我们顿时哄堂大笑起来。在笑声中我们记住了什么叫藏族舞蹈，也记住了西藏的知识。

王老师不仅教给我们知识，还特别注意培养我们的习惯。有一阵儿，他发现我们喜欢把教室墙面变成大花脸，思维敏捷的他想出了一个对策。上课时，他说“在上课之前首先给大家讲一个故事”，我们一听，立即来了兴致。王老师抓住机会偏偏而谈：“在我上一年级的时候，总喜欢往墙面上乱涂乱画。一天，我和我的朋友又把自己家的大门画满了，妈妈看见了，就问：这是谁画的画，还夸奖说，画的海螺和贝壳真好看。我一听就马上举起手来，不得不成认错误。”哈哈哈……笑声在教室里回荡，同时我们也知道了不能在墙面上乱涂乱画了。

当然，没有一个人是完美无缺的，谁都有缺点……

一天上午上课的时候，王老师由于昨天值夜班，现在虽然勉强来上课，但最终没有与睡意抗争到底。草草的布置了些作业，让我们做作业，自己却睡着了。可是不久出人意料的一幕发生了，老师眼镜上的“瓶底”一晃，跳进了滚烫的炉火中。被我们惊醒的王老师看着那惨不忍睹的眼镜，对着炉子大喊道“我的眼镜啊!你怎么能抛下我不管呢？！如果你去了，我什么都看不见，怎么回家呀！”全班忍不住一片大笑。从此，王老师再也不敢上课打瞌睡了。

第四篇

三年级时我们换了一个语文老师。虽然他是男老师，但却很温柔。一头乌黑帅气的短发下，一双炯炯有神的眼睛中散发着智慧的光芒，脸上总是一副和蔼可亲的表情，让人甚感亲切。

每到语文早读时，陆老师就会早早地在教室里坐着，先让我们自己读一会儿课文，再用粉笔在黑板上写下早读课要求，大多数同学看到后都会自觉地执行起来，可陆老师也不会闲着，手里也会捧着一本语文书，翻开一页，在教室里一边巡视一边读书。他的语速很快，声音也很动听，让人听了很舒服。

有一次，我们在学习《三顾茅庐》，在提到诸葛亮时，陆老师生动地给我们讲关于《三国演义》的故事。同学们听得入了谜，下课铃响了半天还没回过神来。陆老师也给我们推存了一些好书，让我们阅读。

不过陆老师也会生气发火。汤文豪和沈鑫这两根老油条几天作业都没写，陆老师晓之以理，动之以情多次劝告不见效果后，直接把家长请来，陪着补作业，并且训了几句，我们看见陆老师脸色铁青，吓得赶紧把头低下来，那两个作业没完成的同学也害怕极了，以后再也不敢不完成作业了。

我永远都忘不了陆老师，我会认真上好每一节课，认真写好每一次作业，希望陆老师来的时候能看到我的变化。

第五篇

我家养了两只小鹦鹉，它们叫平平、安安，它们给我带来了很多快乐。清晨，它们就像闹钟一样，叽叽喳喳把我叫醒。我知道，准是这两个小家伙肚子

饿了，想叫醒我，给它们准备“早餐”。为了让它们有更大的活动空间，我恳求爷爷给它们造了一座像“别墅”的房子。“别墅”总共分为三层，第一层用来接鹦鹉排的粪便，第二层用来放它们吃的食物，第三层是它们的活动空间，挂着秋千和滑板，给顽皮的它们提供游戏场所。

刚开始的时候，它们很不习惯，我怎么鼓励它们，它们都无动于衷，对秋千和滑板都不感兴趣甚至有些害怕，担心受到伤害。有一天，放学回家，我惊奇的发现，平平和安安同时飞到秋千上去挤来挤去，作为“绅士”的安安，总是谦让“女士”的平平，所以安安飞到旁边的竹竿上，让平平先荡秋千，但见平平荡不动，安安就用嘴咬住绳子，帮平平推秋千，让它越荡越高，平平还很幸福地唱起了歌。

更有趣的是，它们排着队滑滑板。平平很胆怯的排在安安的后面，安安给平平做了一个示范，用一个优美的姿势，从上面滑了下去，平平受到了启发，在安安的鼓励下，慢慢地从滑板上端往下滑，但还是出了意外，平平不小心从滑板上掉了下去……

虽然养鹦鹉很麻烦，不但要给它们喂食、喂水，还要给它们做好清洁卫生，但它们给我带来了很多快乐，我一定会好好照顾它们。

第六篇

阳春三月，大地复苏，万物萌生。此时此刻，鼋头渚的湖光山色更是美不胜收，令人流连忘返。

过了一半个小时的车程，我们班同学终于抵达了无锡鼋头渚。

一跨进鼋头渚那扇气势宏伟，状如古代宫殿的大门，眼前顿时一亮。啊！好一派春光！目之所及，杨柳吐绿，桃李争艳，每一处地方，甚至每一个角落都洋溢着浓浓的春意，处处都散发着勃勃生机。入园后，我们在园内码头坐船，我们在这波光粼粼的湖面上坐着轮船，那些在湖上自由自在的小海鸥，它们时而在空中自由飞翔，时而在湖面上寻觅食物，时而和小伙伴们嬉戏打闹，时而向轮船上的游客们热情地打招乎，游客们不时被这群可爱的小海鸥逗的开怀大笑。终于过了十几分钟到达了三山岛，我们班在这浏览过后又回到了园内。

午饭过后，我们来到了鼋头渚里著名的景点一一樱花园。来到这儿仿佛下了一场没有水的＂雨＂。还不时传来阵阵泌人心脾的芳香。那种神奇美妙的感觉，仿佛带领我来到了人间仙境一般，近看一片片柔嫩的花瓣，好似刚出生的小宝宝那水嫩的皮肤粉红粉红的，漂亮极了！

虽然已经游完了鼋头渚，但我还是意犹未尽，流连忘返啊！

第七篇

我上小学三年级的时候，妈妈经常叮嘱我说，子靖，长大了，应该做一些力所能及的事情啦！

有时候，我一回到家就洗饭盒，有时候，我就像得了健忘症，一放下饭盒，头也不回地做作业去了，把妈妈的话忘到了九霄云外。幸好，我有勤劳的爸爸妈妈，他们总会帮我解决的，所以我根本不用担心。

一天早上，我像往常一样，匆匆忙忙地跑出家门上学去。吃饭的时候，我打开饭盒，发现里面脏兮兮的，这才想起，爸爸昨天出差，妈妈太忙，忘了提醒。我耍了个心眼，想：我用昨天没有使用过的汤碗，用纸巾擦擦，不就可以用了吗。但是，耍过心眼儿的人都是会后悔的，可能都会自食其果，放学的路上，尖锐的疼痛“砰-砰-砰”地敲击我的肚子，这小小的细菌真是可恶至极。

回到家，我再一次想起了妈妈说过的话，自己的事情自己做，不要养成依赖别人的习惯，我后悔不已，把这句话深深的记在脑海里。

第八篇

我有一个好朋友，我们从小就认识，她对我很好，一有空就来找我玩；我哭了，她拿糖来哄我。

她有着一头乌黑亮丽的长发；囧囧有神的眼睛；樱桃小嘴能说许多甜美的好话，所以乡亲们都很喜欢她；她有着一双灵巧的小手，所以大家都夸她心灵手巧；噢，对了，她游泳也是一级棒的，这个人就是我的好闺蜜——徐璐。

我记得有一次，我和徐璐骑着自行车去游泳在小区里，有一个小弟弟在爬架山，她立即停下车，说：“小弟弟，别爬了，快下来，不然你会掉到池里的，池水还蛮深的！”可他不听，说：“我才不听你们的呢！”我们没有办法了，只好说：“求求你了，快下来。”可他不听，把我们的话当耳旁风，开始不理我们了，可仍不变的是：他还在爬。我们只好以最快的时间回我家换泳衣，再回到假山边，突然，我听到“扑通”一声，原来是他掉到水里了。

我们相互使了个眼色，便一同跳进水里，我游啊游，发现前方有气泡，便又到了上面，：“璐，快上来，我拉不动他。”她听到后立马游到了我的身边，不一会儿，我们便救了他，我让他坐在我前面，说出住在哪里，他奶奶想留我们吃完饭，可她听了，边说：“不用了，我们走了。”，便拉着我离开。

她是不是很正直呢？

第九篇

暑假生活作文600字以上 我的暑假

天气预报说上海有大台风，让大家尽量少外出，但台风并没有想象中的可怕，只是北面窗台外才可明显感到呼呼的风声。台风反而让我有一丝庆幸，因为我不用出去补课了，但妈妈还让我写作业，也不能清闲。

一放暑假，同学们都各奔东西，不知去向，不知道同学们暑期过得可快乐，反正这个暑假我过得一点儿也不开心，为什么呢？因为，暑假里，妈妈还给我安排了补课，还得考试。暑假总共多少天呢？而外语二星的补课就要到8月19日，从7月1日放暑假开始算起，天哪，这就占掉了我绝大多数的暑期时间。另外，还有二胡课，每个礼拜六都要去，说实话，我真的不想学二胡了，也有点怕学二胡，总怕拉不好，但爸爸说我们现在必须要学一样乐器，怎么办，只好硬着头皮继续学下去。

暑假也有让我开心的地方，暑期游泳班也是老妈给我报的，一开始我也不喜欢，没办法也得去。上游泳课，你说多可怕，教练也不管我们，动作教完，让我们自己练，多没意思。弄不好还会淹死，练习中我也喝了几口水，那么多人洗澡的水我都喝了，想起来就恶心。但说怪也怪，游泳课并不难，不用10天，我就能漂在水面上了，接着不用一周，我就学会了蛙泳，开始只在浅水区，后来，被教练赶到了深水区。别说，深水区游泳怕是怕点，可爽啦。暑期游泳班激起了我的兴趣，顺利的通过考试还不过瘾，还非得让老爸带我去宝山宾馆游了一个下午，好兴奋。再过几天，二胡课也要考试了，8月19日外语也要考试了，我心中有点不安，也害怕考不过，但毕竟马上就要过去了。不管它了，考完试，反正老爸老妈不可能再让我学其他了，剩下的就是玩了。外公外婆说要带我去威海海边，我更开心了，那可是出笼的小鸟，自由翱翔喽。

人总是要长大的，喜欢的东西也会变， 这个暑假，既有开心，又有烦恼。人生如此吧。

第十篇

“漫画大王”是我们班里一个活泼可爱的小女孩，那细细的眉毛下一双小小的眼睛，

从她的眼睛里看到的总是快乐，没有忧伤，所以她笔下的漫画人物常常是活泼开朗、无忧无虑。她就是我的好朋友——丁好。

漫画大王最爱看漫画，《中国卡通》、《幽默大师》……都不会落下，只要同学有，她就去借。常常看到丁好盯着漫画书聚精会神地看，不时还发出“咯咯”的笑声。她看到好的人物，会“收集”到自己的本子上来。

漫画大王不仅喜欢看漫画，还喜欢画漫画。

中午空闲的时候，丁好总会打开她的画册涂上几笔。

瞧！她又画上了！她用笔头敲了敲脑袋，似乎在想什么，过一会，歪着身子开始画起来。她的每一笔都显得特别生动，因此画出来的人物栩栩如生，而且还为她的“杰作”取一个好听的名字，附上介绍。她的笔尖不停地在纸上运动，画得很快，画完“小幻”又开始第二个。这时，她的身子摇来摆去，嘴角向上咧着，歪着头看作品，

对头发还不满意，拿起橡皮擦了擦，又改了改。好！漫画大王手下的另一个人物又出炉了。她环视着周围，过一会又动笔画了起来。她的画多得够出一本书了！铃响了，她满意地合上本子，准备上课了。

丁好真是名副其实的“漫画大王”。我希望她长大后，成为顶顶好的漫画家。