关于读书轶事的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于读书轶事的作文，能对您有帮助。

关于读书轶事的作文篇一

我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的欢乐，深深的感动，给我留下了深刻的印象，也教给了我丰富的知识。

有一天下午，阳光明媚，我坐在沙发上，看我最心爱的书——《波普先生的企鹅》，这本书有趣极了，我看得全神贯注。镇长给养企鹅的波普先生打电话，周围的环境太嘈杂，他听不清楚。看着他一会儿叫“脱普先生”，一会儿叫“波吐先生”，一会儿又叫“帕普先生”，我禁不住大笑起来，笑着笑着，不小心就滚到了地上，手里的书也飞了出去，落在了又气又笑的妈妈头上。

说起妈妈，我们之间有很多与读书相关的事呢。幼儿园的时候，每天晚上妈妈都会给我讲睡前故事。我躺在暖暖的被窝里，头靠着妈妈的肩膀，看着五彩的绘本，听着妈妈温柔的声音。有一天晚上，妈妈给我读《阿狸的故事——妈妈》。我觉得自己就是小小的阿狸，妈妈陪伴着我成长。就算有一天，无法理解的死亡把妈妈带去了远方，可是我还是会感觉到她在安静地陪伴着我。我在花园里，她就从厨房的窗户安静地看着我;我在厨房里，她就在卧室里为我织毛衣;当我在卧室的时候，她又在客厅里看报纸;而当我跑到客厅的时候，她却在花园里整理我们的百合花……我抱着妈妈的胳臂，紧紧地靠着妈妈，流下了有些悲伤又有些幸福的眼泪。

读书能让我明白很多道理，看《吹牛大王历险记》我知道了在现实的生活里还可以有疯狂的想象力;读到《孟子》里“人之患在好为人师”的句子，我想起了苏东坡写诗讽刺王安石的故事，人一定要谦虚，不要好为人师;读《水浒传》“梁山泊聚义”我知道了只有团结起来才会有强大的力量。

巴罗说：一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。我爱读书，我不孤独!

关于读书轶事的作文篇二

书是一盏明灯，照亮了我们前行的方向。我与书之间也有一些小小的故事，而其中让我印象最深刻的，就是我与《假如给我三天光明》这本书的故事。

这本书是美国女作家海伦?凯勒所著。起初，爸爸妈妈都推荐让我看这本书，才买了送给我。可我看了一眼封面觉得没什么意思，就放下书回到了自己的卧室。后来有一天，我无意中从电视节目中听到海伦?凯勒的故事，于是我第二次拿起这本书。当我看完第一章后，感觉太吸引人了!脸上挂着的不再是对这本书的厌烦，而是对下一章内容的无限期待。

有一次，已经是晚上九点多，我还在看书，并没有想要睡觉的意思。通常在这个时间段，我都会打哈欠，但是这次不是，因为有了这本书我都没有困意了。书里的主人公开心时，我就跟着开心;主人公伤心我也就感到很伤心。正在看着起劲儿的时候，妈妈喊了一声：“苗苗!我都叫你三次了，快来洗漱!”我满脸尴尬，只好对妈妈说：“只顾着看书了，没听见您喊我啊。”妈妈只好无奈地说：“你这个小书迷啊，行了，赶紧洗漱吧。”我点了点头，只好合上书去洗漱。我对这本书爱不释手，恨不得一天到晚捧着看。

一本喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。因为这本书，我爱上了看书，也发现看书并不是没有乐趣，只是你没有用心去读。只有你用心了，才能发现其中的乐趣。

关于读书轶事的作文篇三

我很喜欢看书，每天做完作业总要看一会儿书。这个习惯是我从小养成的。

小时候我对任何新鲜的事物都十分好奇，可是跟奶奶在一起又常常觉得无事可做。有一天，我被困在家里闷了一天后，妈妈终于下班了。

回家后，妈妈一反常态，没有和我一起玩儿，而是从书柜中拿出了一本书，聚精会神地读了起来。这下我可奇怪了，为什么妈妈不跟我玩了?看书有什么意思!可是妈妈非常入迷，看得津津有味，我的好奇心就被勾起来了。“妈妈你在看什么呀?我可以看看吗?”我边说边凑过去，想要一探究竟，以为书里有很好看的图画。但我失望了，书上密密麻麻的字，连个图片都没有。

真无聊!我又重新开始思考自己该干什么。妈妈看我呆呆的样子笑了起来，变魔术一样拿出一本绘本。绘本里有好多精美的插图，好看极了!

我草草翻完那几本书，并迫不及待地想让妈妈再买几本。妈妈知道我想学认字，但她没时间教我，我也没有开始上幼儿园。她就买了一套点读书。点读书真方便，用它来看书不就相当于看图听故事吗?既可以纠正我的错误读音，又可以帮助我认字，比只看图片要好多了。

我成为小学生后，就丢下了绘本，开始阅读真正的书了。从一年级的幼儿故事和注音读物，到三年级的故事书和童话书，再到现在的文学书籍，书籍为我打开了一扇门，我尽情地在书中仰观宇宙之大，俯察品类之盛。我开始了对世界的了解，对人生的思考与感悟。在我慢慢长大的路上，书就像是我的指明灯，为我指引前进的方向。

我越来越喜欢读书了。作业写完了，看会儿书吧!真不错。