关于语文的学习趣事作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于语文的学习趣事作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

看着窗外朦朦胧胧的小雨，开学的脚步已慢慢临近，时光一分一秒地过去了。耳边那美妙缓慢的音乐，使我慢慢回忆起暑假那欢乐的时光。

这个暑假，又给我带来了一次锻炼的机会，妈妈帮我报了拉丁舞培训班，每周一、三、五都要去。每当练基本功时，疼痛的滋味让我忍不住叫出声来，每次都会留下泪水。可我心里明白，不吃一点苦，哪会有进步。成功与失败之间的距离只有一毫米。我咬紧牙关，继续练。现在我的前手翻只差一点儿，侧手翻已经可以翻了，原本硬邦邦的骨头，已经慢慢变得柔软起来。在8月10日，是我们汇报演出的日子。在这之前，我们排练牛仔舞的时候，由于时间不多了，常常一遍接着一遍的练，练得腰酸背痛。可我一想：红军二万五千里长征这么累，这么苦，都没有难到他们，我这么一点苦算什么。马上到我们表演了。我既紧张又兴奋，因为怕跳错，兴奋是因为自己付出的汗水与辛苦，终于可以得到回报了。表演一结束，我长呼了一口气，心里乐滋滋的。

这个暑假，弟弟的跆拳道教练带我去东莞游泳馆游泳。水真深，我心里有些怕，可看到教练鼓励的眼神，我勇敢的下了水。教练耐心地教我，我也慢慢能松开抓住岸边的手了。虽然我游得不好，可我已经能游两米远了，对于不会游泳的我来说，既是一种突破，又是我胆量的考验。

暑假学习，我成长，我快乐，我爱这个丰富多彩的暑假！让那快乐的、美好的、有趣的暑假时光留在我的脑海里，成为一种永久的回忆。

第二篇

刚来到新环境的我还没有熟悉脱离校园的感觉，目前正面临了一个自己曾经幻想过无数次的画面——陪领导应酬。

说是应酬，其实也不算正规，跟我曾经的幻想有些偏离。

一个单位一起聚餐，迎接客户，陪着客户说笑、相熟，在逐渐畅谈，逐渐熟悉中，将事情谈拢。

在我看来，这样的事情多少是有些彼此客套的成分，事实也确实如此。当然，我从中也确实学到了一些社交的知识，也明白了很多事情自己的不足。在以往，这样的场面我经常在书中、电视剧里看到过，自以为可以完美到应对，可真到了这个时刻，我其实没有一点底。在那儿坐着的时候，我真的有点左乳针毡的感觉，也不敢开口，也无从开口，显得自己格外的拘谨，与大家格格不入。

也正因为这个事情，让我觉得借由此次假期，确实能够通过实践，来学习一些校园以外的知识，丰富自己的经历和社会经验。这也正是自己缺少的，平常在校园的日子久了，我们所处的环境也是比较单一的，正因如此，此番刚好可以更好的看一下社会的真实样子，看一下除开校园的日子外，我们在社会上应该如何生活，如何和人相处，如何去聊天……

很多时候，课本的知识确实是有局限性的。每一章节，每一页，每一个文字，每一个公式，都充满了不一样的意义。虽说那些知识可以涵盖的范围非常之广泛，可我们却只能靠着自己的理解和老师的讲解去明晰其中的含义。实际上，我们现实中的很多东西都是实践之后才能彻底的了解，光凭想象和理解那是远远不够的。这方面理科生可能要涉及的多一些，譬如一些物理实验、化学实验之类的。如果单纯的去背诵物理公式、化学方程式，你很难将两科功课轻松的学好。可如果你做过实验，明白其中的原理，那么结合课本，你也就能够更加轻松的去运用其中的知识。我们所学习的文科上的地理也是有涉及的，比如当你游览了明川大山，你就能够更加清晰的了解到那些地理上的扇形地貌的特征和含义。

由于晚上大家解散比较晚，所以我只能去赶地铁了。出于老天爷对自己的眷顾，在快到地铁口的时候竟然下起了大雨，这给我淋得呀。不过好在还是在晚上按计划赶到了家里。一天下来也算是收获颇丰，还蹭了顿饭，虽说自己的实践过程并没有理想中的那样完美，但至少也没有出现什么差错，一切都在按照计划缓缓的进行。

希望在未来的一段时间内，自己能够学到更多有用的知识，让自己的能力得到更大的提高。这也算是暂时脱离学校的修行，不过好在日常作息什么的可以和学校中的一样，也有周六周末的假日，并不算繁忙，同事们都是比自己大的长辈，也非常的照顾自己。

相信自己一定能够通过努力，让自己变得更加的优秀！

第三篇

天空是蔚蓝的，但它是多彩的；树林是翠绿的，但它是多彩的；沙滩是金黄的，但它也是多彩的；而我觉得，最多彩的就要属我的校园生活了。

早晨，朗朗的读书声笼罩着整个校园，走近校园的你一定会被这美妙的声音所吸引，情不自禁地停下脚，让它们在你的身边围绕。八点十分一过，同学们迅速集中到操场，伴着音乐，整齐划一地做起早操。这时，如果你站在高楼，朝窗外一望，一定会被这人山人海所震撼到。

早操做完，同学们回到教室，上课铃声一响，大家把双手放在桌上，把背挺得树一般直，然后目不转眼地看着老师，上起课来。语文课上，同学们学到了美妙的诗歌与朗朗上口的古诗；数学课上，同学们知道了长方体与正方体的表面积公式；英语课上，同学们又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要属科学、体育了。

科学课，同学们怀着兴奋的心情来到实验室，拿到材料后，老师像将军一样一声令下，同学们就七手八脚地做了起来，有的把球一不小心滚到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易绕完绳子又发现长度不对；有的想把球取下来却发现绳子打了个难解的结……

体育课上，同学们像一只只小白兔一样蹦跳着下了楼，然后以百米冲刺的速度冲到了操场，但却摔了个四脚朝天，爬起来走到阳光下，又是一道阳光直射过来，眯得睁不开眼。可这时，体育老师往往会大发慈悲，给我们自由活动的时间。但有一群体育健将，却在炎日之下打起了篮球，休息的同学有的当了个“吃瓜群众”，有的当起了“啦啦队”，热闹得不得了。

这就是我充满活力的校园生活，平凡却丰富多彩！

大多数的学生都是家里与学校之间两点一线，来回跑，十分枯燥。但是，在两点一线的生活中，我们也可以发现很多有趣的地方。就比如，我们的同学。

早上，同学们陆陆续续的来到了学校，开始坐下来学习。早自习可是个好东西，不知道有多少同学是在早自习时发现了自己有作业没写，赶紧现补，才保住一条小命。

今天也没有例外，随着数学课代表的一声大吼：“收数学作业！”下面的人群就躁动不安起来：“啥时候留得，我怎么不知道？”数学课代表用脚丫子想都知道有一大批人没写，好在她提早说，让大家赶紧补，收作业本来也不是早自习收，但早说大家补的积极性更高些嘛～～

于是，那些没有写数学作业的人就开始八仙过海，各显神通了。人缘好的，稍稍动动嘴皮子，就能从其他同学手中要来几本作业；而那些头脑极好的，则动用自己的聪明大脑，靠自己自力更生，用自己的努力来补作业。

不过，这两种方法均有自己的不足。抄别人作业的，基本上不被发现的很少，一旦被发现了，面临的就是叫家长的惩罚；而靠自己的同学，能及时写完作业的则少之又少。于是，好多同学便把两种方法结合到一起：边抄边写。一边copy别人的劳动成果，一边又加入了自己的思考领悟。这一招甚为保险，复制起别人的作业来简直是得心应手，神机妙算的老师也很难发现。即使发现了，也苦于没有证据，无法将这帮漏网之鱼“缉拿归案”。但虽然老师知道，也是睁一只眼闭一只眼，假装不知道了。嗯？你问为什么？还不是因为我们是重点班的同学，像这样的事也不会多影响我们的成绩。而且我们的同学也是有分寸的，那些有技术含量的难题，拔高题我们是不会抄别人的，我们都会自己做。只有一些简单的题我们才会抄。

啊，当然，我的意思并不是希望大家去抄别人的作业。无论是简单的还是难的，既然老师留了，那么它就是有意义的，我们都应该认真完成，而不是去抄别人的。那么，简单的题你也很容易犯错了。

当然，如果你有十成十的把握说，不做这些题你也可以打高分，那你多做些难题确实是有必要的。但这样的同学又有几个呢？谁又敢保证自己是其中之一呢？

所以，同学们，我们还是认认真真，老老实实的去写作业吧。不要再copy别人的了，没有好处的。

最后，再告诉你一个秘密之前我们班上那些爱抄作业的同学已经开始认认真真的写了。为什么？还不是因为他们的简单题因为马虎失分太多了！

第四篇

著名的数学家苏步青教授曾说过:“要当我的研究生，我建议只考语文和数学，而且要先考语丈。语文不及格，数学考得再好也不要。”这位老科学家是有眼光的。语文，作为学习一切知识(无论是自然科学知识还是社会科学知识)的基础，如果不掌握好，那是很难深造的，很难在“四化”建设中发挥作用的。

歧视知识、歧视知识分于的年代一去不复返了，追求知识、掌握知识成了人们尤其是青年的强烈愿望，这无疑是令人兴奋的。然而，不知从什么时候起，社会上出现了一股“文不如理”的思潮，最典型的言论就是“搞四化何用语文!”

搞四化真的不用语文吗?假如你是一个科研人员，你要把自己的研究成果写成论丈，你就必须有足够的表达能力;假如你是工厂里的技术人员，厂里引进了一台国外的先进设备，你就必须用准确、流畅的语言把外文说明书翻译出来，让工人了解它的性能和作用，这也要有好的表达能力;假如你是农业科研人员，你必须用最通俗的话向文化水平不高的农民同志表达深奥的道理，……试想，如果没有认真学好语文，会是怎么一种景象呢?近代法国著名的科学家法拉第，发现了电磁感应规律，但是由于他不能用最科学最严密的语言表达出来，因此，一直没有得到科学界的承认，直到麦克斯韦完整地表述了这一规律，才得到人们的正式承认。可见，语文这门学科，并不是可有可无的!

事实上，许多有成就的科学家，都是有较高的语文修养的。数学家华罗庚是出名的写对子能手。他在1953年写的名时“三强林赵魏，九章勾股弦”令人拍案叫绝。因为，这里的“三强”说的是战国时期韩、赵、魏三个强国，却又隐喻当时出国考察代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联的传统困难，而且要求在下联中嵌入另一位物理学家或其他科学家的名字。这个上联一出，在座的都大为踌躇，不知所对。华罗庚自己续的下联，巧妙地解决了这一问题。“九章” 既指首次记载我国数学家所发现的匀股定理的名著《九章》，它又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。如此工整之对，难怪满座为之倾倒，可见华老语文素养之深。一千八百多年前的伟大科学家张衡，是个多面手，他写的赋体文章，历来都受到人们的推崇。这些在自然科学上有成就的科学家，同时又是很有修养的语文大师。

实现社会主义“四化”，是当代中国历史上最伟大、最杰出的工程。现代科学的飞速发展.越来越要求人们迅速掌握多种知识。这样，学好语文就成了迫切的任务。特别是现代科学发展的一个重要趋势，就是学科之间的互相渗透，不仅自然科学各学科有互相渗透的现象，自然科学和社会科学也有互相渗透的现象，这样.各行各业就都需要语文。有志于祖国“四化”建设的青年.能不认真学好语文吗?

第五篇

语文是我们要学习的科目之一，更是我们祖国的语言，很多人认为不容易学，很多人却又最为喜欢，对此我们理应找到合适的学习方法，这样子就可以更加轻松的去进步。

首先，语文是一门语言的魅力。它所涵盖的内容是我中华五千年文化的精髓，随着先辈们的总结，而逐渐演变为了如今的模样，每个字，甚至笔画、偏旁部首都有其成立的合理因素。也正因此，当我们对于语文这科目进行学习的时候，要多到的第一部就是进行丰富的阅读，积累阅读经验，和语文知识，了解各种内容的构成和作用，然后才可以自己主笔去研究，去用自己的语言去描绘。

就拿语文中的修辞手法来说。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。这些都是需要我们在慢慢了解后才可以熟练使用的。而语文之中要学习的内容更是十分丰富。现在课本中的文章普遍都是白话文了，有时候也是需要学习古代的文章的，那是文言文。至于我们从小熟悉的《唐诗三百首》也是必要的内容之一，相仿的还有宋词。这些都是我国所独有的文化知识，更是我国的历史文化底蕴造就的力量，我们理当认真的学习和钻研，将它们发扬光大。

其次就要说道运用和书写了。很多同学的自己从小就比较差，在如今手机电脑常用，网络比较发达的时代，写字无疑便成了倒退的第一事项。不过，要学好语文，一手好字尽管不是必要，但是写得一手好字，着实可以提高自己的自信，给人最为良好的第一印象。俗话说字如其人，很多人的字其实正是本人的写照。而字体的种类也是分为多种，可以根据自己的兴趣选择最为适合自己的字体。譬如说我最为喜欢的就是瘦金体。而瘦金体的特点就在于运笔灵动快捷，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，其大字尤可见风姿绰约处。因其笔画相对瘦硬，故笔法外露，可明显见到运转提顿等运笔痕迹，是一种风格相当独特的字体。在方正中不失独立，这就是我喜欢它的原因之一。

而谈及运用，在语文中最好的体现就在于作文了。很多人因为写不好作文而头疼，很多人因为无从下笔而烦恼。而语文试卷背后的压轴题作文，分值高达六十分！这也能体会到写好作文的重要性。那么，如何写写好呢？第一点是我们要有分析的能力，能力合理的分析出体重所给的重点和深刻含义，抓住重点，将它用自己的语言逐步的发大，这就是第一部。第二，要有框架结构。在写之前，最好可以在脑海中或者本子上先设定好自己要写的作文结构，之后再动笔。比如是总分总的结构，还是先总后分。第三，要把语言尽可能简练而不失其于韵味。不能拖沓，不能打口水仗，要把重点描绘好，写出来，给人一种清晰明了的感觉。第四，也是最后一点，要将文章写的富有乐趣而又不失严肃，一般可以把结尾设定为我开放来完成，或者将题目起的有趣，可以引人关注。这些都是我在努力的过程中所总结的方法。

最后要做的就是多实践。

实践是最为合理和管用的锻炼方式。而其精髓在于合理掌握方法的同时加以训练。如果时间有限，可以练习坚持写日记的习惯，这样子日复一日，自己的水平也一定能够取得较大的提升！如果时间充裕，那么可以多进行测试，让老师对你进行合理的建议。当到达了一定程度，我们可以积极的参与校园或社会中的比赛来锻炼自己的特训成果。

如果你还做不到，那么就加倍努力，重在坚持。如果你做到了，那你也希望你把自己的经验分享给更多需要努力的人。我想，大家通过交流之后，相互取长补短，一定能够更好的去学习。

第六篇

“叮铃铃——”伴随着一阵刺耳的铃声，我们迎来了今天的自习课。

“好烫！呀！”我和杨佳琦“狼狈为奸”地把烹饪课上炸好的一袋薯条从衣袋里拿出来，以迅雷不及掩耳之势塞进桌肚里。“幸好没被人发现!”我一边擦汗一边说道.咦？教室里怎么变得这么安静？大家都在做什么？我用余光扫视了一下班长大人手中的本子，上面印着三个清晰醒目的大字：作文本。天哪！她居然在光天化日大庭广众之下抄作文！再看看一旁的郭易龙同学，居然也在埋头大抄特抄，我强行抑制住心中熊熊燃烧着的愤怒的焰火，故作温柔地问了一句：“你们在干什么呀？”

“被老师罚了！”

“作文写的好要贴出来！”

两个不同的声音同时从我耳边响起，从他们的眼神中，我读出他们一定有什么不可告人的秘密，况且，他俩可从来坚信“好事不出门，坏事传千里”这句耐人寻味的话啊！于是，我又谨慎地走到余博文面前，看来他抄作文的功夫是一流的，水笔里面的油墨刹那间就变成了一行行刚劲有力的汉字。我问到：“同志，你咋在抄作文捏？”

“哪像你这么清闲！”他漫不经心地回答道。“本大少爷被老班罚了，咋了？”

这一刻，我心中的怒火再也控制不住了，空气中弥漫着火药的气味。我猛地拿出作文本，不顾一切地抄起来。当我刚抄完第一段，准备抬起头来看看大家的反应时，张伟尧这小子竟然当着老班的面，带着MP3，捧着武侠小说，一脸陶醉地走了进来。他坐下来后，似乎发现了什么不对劲儿，，也去问郭易龙，此时，郭易龙却说：“反正没事做，我练练字嘛！劝你别学我哦！”张伟尧思索了半晌，终于小心翼翼地翻开了他那宝贵的作文本，小心翼翼地写出了第一个字。

这时，冉俊豪迈着他独有的鸭子步走了进来，看到我们正在“埋头苦抄”，他疑惑不解，用标准得不能再标准的普通话说道：“同志们都咋地咯？在干啥子哟？”大家像事先商量好的一样，没有一个人理他。这小子还算机灵，也东施效颦地抄起了作文。

过了一会儿，老师说：“同学们，因为大家表现都不错，所以我课前把默写作文改成了抄作文，现在请大家继续抄！”

大家顿时明白了是怎么回事，下课后，郭易龙被同学们团团围攻：

“好呀！你小子竟然吃独食！”

“哦！”

“就是，都不给大伙儿说一声！”

“嗯！”

“……”

“你惜字如金啊！我们说得口水都干了，你才只说了十七个字！”一个同学说。

“就是！就是！”同学们点点附合道。

“……”

郭易龙抱头鼠窜，终于挤出了人群，可纸包不住火，还没跑几步，就被同学们发现了。

“站住！”

“别跑！”

班上上演了一场免费的赛跑秀。

第七篇

她热爱语文，在她的生活中到处都有语文的影子。

语文中的风花雪月，唐诗宋词在她那里是那样的信手拈来。在她的课堂中语文是那样的神秘，如同蒙着薄纱的少女的脸庞。在她的一颦一笑中也充满着语文的快乐。

她是我的语文老师，一个热受文字的人。她常说：“语文是中华民族宝贵财富。”她经常分享她的文字，她的文字不华美但生动，真切。在她的文字中可以读出她对生活的热爱，对文字的倾心。她的文字把文字回归到了生活的本味。而生活的本味不过就是在那时心中所思，脑中所想，用心去感悟再写下来，所以她的文字是那样的亲切，就像她这个人一样。

她对语言对文字的热爱让她喜欢用文字记录生活。当班上同学作文写的好时她总是用手机先拍图，再一个字一个字地输入手机，排版发到公众号上，让家长看到，让我们学习，让作者得到鼓励。

她总是一袭长裙，夹着语文书，走向讲台，在黑板上写下本课的课题。在她的语文课上，她从不背稿，用她对语文的热爱，用她日积自累的知识向我们传递语文的奥秘，在她学生的心里播种着语文的种子，希望她的学生爱上语文爱上文字。

她一袭红衣，一颦一笑尽是语文的魅力，在她的生活与生命中，语文已成为了不可分割的一部分，语文已经融入了她的生命，她也不断地在播撒着语文的种子，让更多的人爱上语文，爱上文字。

我的语文老师，一个热爱文字的人，一个属于语文的人。

第八篇

丁零零，上课了，黎老师笑容满面地走进教室。老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”我们都很开心。

老师叫我们拿出一张纸条，然后给三个大组分配了任务，一个组写一个人，一个组写一个地方，还有一个组写一件事情。我在纸上写了“高尔基”这个名字。然后，老师把我们的纸条全都收了上去。我心想：老师葫芦里卖的是什么药？正当我们疑惑不解的时候，只见老师叫了一名同学上讲台，让他分别从三叠纸条中各抽取一张。抽完后，老师让他把纸条上的文字连成一句话读出来，那位同学说：“高尔基在西山群岛吃饭。”我们一听，先是一愣，随后顿时笑成一片。之后，被老师叫到的同学们又上去念了一些好笑的句子，比如说：“邵思文在美丽的亚洲挠痒痒。”有的同学笑得眼泪都流出来了，直叫肚子疼，有的笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室变成了欢乐堂。最后，老师告诉我们句子的基本成分，还说不能乱搭配，否则就要像课堂上这样闹笑话。

从这个有趣的游戏中，我学到了知识。

第九篇

生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!

在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上 称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词 语的解释，这样才是真正的读懂语文，真正的了解语文，而更多的。有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!

语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。

语文是一杯苦涩的咖啡，只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴， 只有肌饿的人才能尝出它的美味，而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题，只有你认真去思考，才能找到问题的解决方法。同样，学好语文并不难，重要的是，是不是用对了方法。

同学们!爱语文吧，学好语文并不难。让我们从现在做起，从自身做起，做一个语文阅读者，也在班上开展语文小组，从而彻底弄清语文，热爱语文。

第十篇

语文，是一门知识面最广的学科之一。大街小巷、家家户户，世界的每一个角落都有着语文的足迹，语文无处不在，无时不在。那么怎样才能学到更多的语文知识呢？只要留心观察，就会有你意想不到收获。

瞧，电视机里不厌其烦地播放着广告“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，“绿箭口香糖，清新妙计好心情”，“我是百丽，百变所以美丽”等广告，广告虽然不是完美无缺的，但是每一个广告都有它自己的特色。广告创作者也并非凡人，他们就像老师一样，拥有丰富的知识底蕴，有着超凡的想象力，喜欢观察身边的美好事物。这样的人都是懂得生活的人。所以广告中往往有着丰富的语文知识，听着广告，也能学到许多语文知识，尤其是精彩的广告。

甚至街市上琳琅满目的店名招牌，也包含着丰富的语文知识。“海天大酒店”，“好望角”……你看，一个好的店名，对小店的生意有着重要的作用。从小店的招牌，我们仿佛看到了店主的内心世界。不同文化素养的店主，他们小店的店名也是有差异性的，所以，学习语文对在知识丰富的人，对于成就他的事业有起着关键的作用。

生活中做任何事情都离不开语文，语言也是语文的一种，因此，人们的生活离不开语文，工作离不开语文，学习也离不开语文。由此可见，语文是多么重要啊！试想，要是没有语文，世界将会如何？

多观察，多思考，你会有更多的收获。语文就像一个深不见底的大宝藏，等待着你用一生去挖掘其中的珍宝。