飘扬的红领巾作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？飘扬的红领巾作文大全，欢迎阅读与收藏。

飘扬的红领巾作文大全篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级八班的段依诺，今天我演讲的题目是《飘扬的红领巾》。

有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能久久飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，让人多少年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能久久在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。

红领巾是我们少先队员的标志，它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长。多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系；一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生的追求从这里开始；一行队礼，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备。作为一名少先队员，胸前鲜红的红领巾与我们为伴，一同学习、一起游戏、一同分享快乐，这是件多么自豪的事呀！

可是，有时候我们也会发现，有的同学开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任，有的同学不注意保持红领巾的整洁，弄脏了从来都不洗；有的同学看到红领巾丢在地上，不但不捡起来，还故意走上前踩几脚；还有的同学甚至把它当作抹布，当作游戏的道具用来追打同学……这一幕幕不文明的行为，让我们痛心，也让我们愤慨，这样的同学配当一名少先队员吗？一个连红领巾都不能好好爱护的同学，又怎能热爱少先队组织？又怎能做一名合格的少先队员呢？

孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。” 文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建议：

1。穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进出教室，随手关门；排队集会，迅速快捷；

2。上课认真听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。

3。公共场所自觉排队，不拥挤，不插队；爱护公共设施、花草树木，不破坏，不践踏；

让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。同学们，戴上红领巾我们就要为它增光添彩。爱红领巾，就要像爱自己的生命一样；爱红领巾，就要标准规范地佩戴它；爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳，不存污迹。

作为老队员的同学们更要处处以身作则，不光在学习上要勇攀高峰，更要在日常行为习惯方面做起表率作用，为新队员做好榜样。从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家，“我们是优秀的少先队员，我们将无愧飘扬的红领巾！”

我的讲话到此结束，谢谢大家。

飘扬的红领巾作文大全篇二

2017年1月小学国旗下讲话稿：飘扬的红领巾

老师们、同学们：

在我们还来不及回味2016年的丰硕时，2017已经迎笑走来。不知不觉间我们走过的硕果累累的一个学期，也在这不知不觉中习惯了每周一的升旗仪式上“最美常规班”的成绩宣布。从本学期的第六周开始，我们正式开始了“最美常规班”流动旗的评比活动，在你追我赶的氛围下，老师们欣喜地发现，我们的班级变得更干净了，我们的眼保健操做的越来越有质量了，我们用餐时候的嬉笑声越来越小了，我们行走时的队伍更加整齐了。当你们每周都在努力进步，努力拿到“最美常规班”流动旗的时候，老师发现有部分班级在最容易拿分的“礼仪”分上一直失分。这个礼仪失分主要是表现在部分队员在进入校园时没有佩戴红领巾。下面老师想问下队员，你是否还记得自己光荣入队的情景？你是否还记得自己挂上红领巾的那一刻？你是否还记得自己在队旗下宣读的誓言？

上学时，我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好，因为那是我们少先队员起码的礼貌；上课时，我们也戴着红领巾与老师一起学习，因为那是我们少先队员最鲜亮的标志；放学后，我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门，因为我们热爱红领巾。佩戴着红领巾，让我们时刻提醒自己是一名光荣的少先队员；佩戴着红领巾，让我们时刻告诫自己，我们的一言一行要对红领巾负责；佩戴着红领巾，让我们时刻鞭策自己，争做一名优秀的少先队员。

可是，在我们的校园里，时常能看到这样一些现象：有些队员把系在脖子上的红领巾拿下来系在书包上；有些队员的红领巾上面脏兮兮的；甚至还有同学会把这些象征着红旗一角的红领巾当成玩具。这些行为，都是对红领巾的不尊重。队员们，你关注过被丢弃在楼梯和操场上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扭成团的红领巾吗？你体会过角落里红领巾的痛苦心声吗？

有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。因此同学们，戴上红领巾你们就要为它增光添彩。爱红领巾，就要标准规范地佩戴它；爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳。

队员们，让我们行动起来，爱护好自己的红领巾，让红领巾在自己的胸前飘扬起来，把红领巾真正系在自己的心上！（我的讲话到此结束，谢谢大家）

队员们，本学期的“最美常规班”评比活动即将落下帷幕，但是我们在此次评比中表现出的积极向上、勇争先锋、团结合作的精神不能落幕。希望各中队在下学期的“最美常规班”评比活动中，有更出色的表现！

老师们、队员们，为了每周一次“最美常规班”名单的揭晓，有位红领巾值岗员和9位辅导员老师默默无闻地为大家服务着。不管刮风还是下雨，礼仪岗值岗员总是准时出现在校门口，坚持完成自己的工作；为了促进队员做眼保健操的质量，眼操值岗员放弃自己做眼操的时间，为大家服务；每天中午卫生值岗员利用午休时间，奔波于各个教室。他们秉着“为队员服务”的理念，在几的岗位上默默付出，下面让我们用最热烈的掌声送给这些“最可爱的值岗员”们，请洪校长、葛校长、柳校长、易校长为他们颁奖。

飘扬的红领巾作文大全篇三

飘扬的红领巾

今天的班会课很特别------系红领巾。为了让我们中队的每位队员系好红领巾，我们的中队长粟思瑾可是使出了浑身解数。星期二，对全体队员的红领巾来了一次大检查，把我和李欣等四位能正确系红领巾的同学召集起来，发给我们每人一条红领巾，让我们反复练习。在星期五的班会上做示范，并教会其他同学系红领巾。为了完成中队长的任务，课后找我的好朋友杨欣然来练习，回到家里，爸爸、妈妈就是我的模特，爸爸、妈妈戴上我系好的红领巾，显得特别精神。

班会课的铃声响了，我赶紧端端正正的坐好，马上要为大家露一手了！我们四位自信满满的走向讲台，将早已准备好的红领巾用双手抓住两边的角，在胸前抖了抖，甩过脖子，将两个角往下扯了扯，再将左角向左转半圈，从脖领口的圈内穿出来，钻进两个交叉的小洞里，将抽出的一个尖角扯紧，红领巾就系好了。

接下来是我教徒弟了。我手把手地教他们，可还是有些同学忘记，于是我给他们编了个顺口溜：

红领巾脖上围，

右角压左角。

左角绕圈圈，

中间钻出来。

钻进圈圈里，

伸出一个尖。

“哈哈！太有趣了，我记住了！”徒弟们欢呼着。调皮的杨昌瀚来了个大创新，将红领巾在胸前系了个大大的蝴蝶结，又引来了一阵大笑。我走过去边扯蝴蝶结边劝他，红领巾是革命烈士的鲜血染成的，也是红旗的一角，我们要尊重它。杨昌瀚红着脸将红领巾认认真真地系好了。

中队长站在讲台上总结活动了，站在旁边的我朝下一看，个个队员精神抖擞，鲜艳的红领巾好像在胸前飘扬。