关于刺绣的作文400字加以想象500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于刺绣的作文400字加以想象500字，欢迎阅读与收藏。

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇1

去年生日，我的好朋友送给我了一袋刺绣套装，并留言道：期待出成品的那一天。

我很喜欢缝纫，虽然技术不高，却实在是喜欢。看着长辈巧妙地把我的裙子缩小一点，或者缝出漂亮图案，我的心里总是痒痒的，蠢蠢欲动。

半年过去，那个仙人掌图案只绣上了一个蓝色的边边。这半年来，学业把我的生活填满，几个细小的空洞也被练字和练舞填满了。我在想：我们是不是可以把时间利用好，做自己爱做又想做的事呢？

我的脑海里一直映着那个空空的仙人掌刺绣。每当我在思索空闲时间该做什么时，我总是把其他事先推到一边，坐在书桌前，打开台灯，对照着说明书，认真地穿针、引线。虽然穿线都要穿上十几分钟，可我乐此不疲。

听着音乐，一穿，一拉，那是属于我的闲暇时光。听着喜欢的音乐，做着自己喜欢的事情，好不惬意。刺绣不仅能培养耐心，更重要的是老一辈的手艺可能会失传，我们不应该去传承吗？

以后，无论多忙，我也要挤出时间，安静坐在书桌前，绣出一个个漂亮、精致的图案，心中的忧虑会在一针一线中消散。

留点时间去做自己喜欢的事情吧！这样，才能利用好时间，让每一分钟都有意义。

现在，我经常把未绣完的仙人掌带在身边。看着一小块一小块已绣完的地方，心里总会涌出无限的成就感。

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇2

我学会了十字绣作文500字篇一_刺绣

今天上劳技课，老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。听到这样的作业，我的心里立刻忐忑不安起来：我可从来没有绣过十字绣啊。

晚上在家，我不得不向妈妈求助：“妈妈，老师让我们绣十字绣，可是怎么绣呢？”“十字绣啊，就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。”妈妈漫不经心地说。

我似懂非懂，觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧，于是便着手准备绣。家里的布和针线是现成的，我想好了图案便开始绣了，我打算绣一张笑脸来。

我一手紧紧地捏着针，一手紧紧地拿着布，眼睛紧紧地盯着手中的布和线，生怕有一丝的不小心而使前面的努力白费。不一会儿我的手心便冒出汗来了，尽管如此，我还是很高兴，终于要看到自己的劳动成果了。“不知道今晚会有什么好的电视呢？啊！”我刚分了一丝神，针便狠狠地划了一下我的手指，疼得我大叫了起来。妈妈闻声跑过来追问怎么了。看到我伸出的还流着血的手指，妈妈赶快找了纱布帮我包好了伤口。“别再绣了吧？”妈妈说。“不，很快就要绣完了，我再坚持一下吧。都怪自己刚才分神了。”说完我有开始低头专心地绣起来。

又一小时的时间过去了，我终于绣完了一张笑脸，它似乎正对我说：“你真棒！”我也开心极了，美滋滋地把绣好的图案装进的书包，期待着明天老师的表扬。

我学会了十字绣作文500字篇二_刺绣

原来吃鸡肉的时候，姥姥总让我吃鸡翅，说吃鸡翅可以变得手巧。可是，我吃了好多鸡翅，却连沙包都缝不好。

放寒假了，妈妈说想学绣十字绣，我马上举双手赞同：“好啊，好啊，到时候也给我买个小的，我也要学。”妈妈同意了。

逛街时，我们进了一家十字绣店，里面挂满了十字绣，还有已经修好的成品。那些修好的，当然好看，可我一看见就觉得晕。这该多难绣呀！妈妈开始扒哪些一摞摞的袋子。快过年了，妈妈选了一个大的福字。

店里的阿姨开始为我们画格，这一画，便清楚明了多了，只要对照着图纸，找到图纸上每一针位置，再找到与图纸上所对应的布上的每一针的，就可以开始缝了。阿姨告诉了我们该使用几股线，因为我们是初学者，所以阿姨还给我们做了示范。

只见阿姨熟练地穿针，然后还未等我们看清楚，就已经把线头压好了，其实，看起来倒也不算太难。

我的手直痒痒，也想试一试。不过这时又来了顾客，我和妈妈又挑了一个小的，便匆匆回家了。回到家，我迫不及待地打开袋子，掏出了我的那个。对照着图纸，我开始一丝不苟地缝了起来，我想象着自己正飞针走线，可是我缝的慢极了，我安慰自己说没事，慢工出细活。

虽然慢，可不知不觉，我已经缝好了一朵花。我骄傲的向妈妈展示了我的成果。

现在，我觉得绣十字绣一点也不难。其实，生活中有许多事情也正是如此，只要你勇于实践，你便会惊讶的发现：原来如此简单。

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇3

我曾有一幅刺绣，里面刺着一片荷塘，扬起那幅刺绣，仿佛清风掠过水面，摇动一池和风，它很美，却美得有点机械。我的妹妹也有一幅刺绣，那是她亲手绣的，里面是一条五颜六色的小鱼，它很丑，但我觉得它丑得很有魅力。

曾有幸到水乡江南游览一番，可却不见“户户养蚕，家家绣花，邻水处皆有绣坊”的景象。绣坊早已被工厂代替，苦寻一阵才寻得一间绣坊。我拾步进入，只见一位绣娘正侧坐在雕窗之下，温柔的阳光撒落在她的侧脸，手指拈着针线，微微垂着头，唇微抿，眼角含笑，似要将这一生的才情与热爱都倾注在手中这一方锦帕。

待锦帕绣完之时，太阳正好西下，只留下余晖……

绣娘将手帕轻放在一个小篮，篮外写着：手工刺绣，一方三十。与我那机器刺绣相比，大小相差无几，但是精美了许多，有灵气了许多，可那机器刺绣却比这手帕贵很多。

我买了一方，回到家中，望着这两方刺绣，我心里觉得可笑，笑自己花了贵的钱却买到的是机器生产的。我心里觉得有点可悲，悲那手工却比机械廉价，悲那手工刺绣越来越少人热爱了。

冬夜，夜已深，我出房门寻找水喝时，却发现妹妹房门下有灯光溢出。轻推房门，见妹妹正侧坐在在窗户旁，那一根在月光下闪着银光的绣针拈在手上，手中正拿着一方还未绣完的锦帕，右手一插一拔，如飞鸟入林，又如游鱼得水。月光倾洒在妹妹的侧脸，那额头上的细汗闪闪发光，却散发着流光般的魅力。我一时恍惚，脑中浮现出在江南看绣娘在夕阳下刺绣，竞与眼前的景象重合。往后几日，夜里总会多了一位“家中绣娘”与一盏小灯准备迎接黎明的到来。

鲜少见到手工刺绣了。它像是一位魅力永不衰减的美人儿，撑着一把绣有绮红寒梅的竹伞，从江南水乡走来，走进冗杂的时间大海里，淡泊在人们视线中。它是那样地温柔不张扬，静静地等待着那些热爱它的人。

每每望到妹妹那方锦帕，心中总会有阵阵波澜。也可能是每一幅手工刺绣都倾注了刺绣者的时间，精力感染了我，也可能是她们心中的热爱感染了我，又或是在这匆忙的世界里，仍然有人去放慢脚步，去传承这些手工工艺感染了我!

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇4

小时候，我常见母亲用纤细光滑的手紧握着一根小小的绣花针，认真地完成着那幅“梦里荷花”。那时的我很好奇那些五颜六色的丝线，心中一直迷恋着母亲手中的“小玩意儿”。

春去秋来，年复一年，我渐渐长大，似乎很多东西都在改变，但唯一不变的是我对刺绣的迷恋。母亲见我如此坚定，便教我刺绣。我坐在老旧的摇椅上，摇椅发出“吱嘎吱嘎”的声音，日光透进青绿的纱窗，向我身上洒来，暖意瞬间包围了我。我学着母亲的样子，笨拙地将第一根丝线穿进极小的针眼。反复多次后，我终于穿好了第一根丝线。在线的末尾打上一个小节后，我将针线穿过绣布，又将针线从下面穿出。反反复复，一段时间后，一只小熊跃然于布上，甚是可爱。而这次的成功，让我更加迷恋刺绣了。

在一次次的练习中，失误也是有的。有一次，我一针的粗心大意，竟令我绣了一个小时的小船要拆线重绣，这也告诉了我做任何事都要认认真真，不能马虎对待，不然会造成严重的后果，浪费双倍的时间和精力。

刺绣的过程也是修养心性的过程，在这一过程中，我明白了学习刺绣不是一件容易的事情，也明白了做任何事都不容易，你不知道前路究竟有什么挫折与荆棘，但自己知道的是要尽一切可能战胜他们，只有成功跨过，才会有更多的路好走;明白了做人其实就像刺绣一样，想好图案必然要打好“基础线”，定好范围才能即兴创作，绘出有情的作品，人也是如此，只有打好基本功，才能有方向的为人处世。

如今，刺绣已成了我生活的一部分，不可分割，无论何时何地，我的心不会改变。我和它“绣缘未了”!

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇5

我喜欢刺绣，你没听错，就是中国传统文化——刺绣。无聊的时候我总是用刺绣来打发时间，但是我想并不是所有人都跟我一样喜欢刺绣的。

说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。

你知道上海的什么刺绣最有名吗？那当然是“露香园顾绣”了。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。

现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国——苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。各具特色，被誉为中国的四大名绣。

发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。例如：双面绣(猫)，是苏绣的代表作品之一。艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一，四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将十万多个线头藏的无影无踪。无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神，栩栩如生。

你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗？你一定不会想到。在中国古代的刺绣价格平平，直到1993年在香港，新加坡等地才开始有人专门收集。据市场分析家推论：要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还需要收藏家十年的努力。可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。

通过我的介绍，你是不是也喜欢上刺绣了呢？跟我一起拿起针绣看看吧，一起体验一下中国的传统文化究竟技艺如何高超。

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇6

一走进我家，首先映入眼帘的一定是最大最漂亮的那幅《兰亭序》，其次是《群虾图》、《家和万事兴》、《福》等。我家简直是一个刺绣的天堂，环顾四周，墙上到处都是刺绣作品，这些都是妈妈的杰作。

听妈妈介绍说光《兰亭序》就花了她三个月左右的时间，《兰亭序》其间大约有三百二十个字，三十一个印章。是我国书法中的绝品。刺绣过程十分费劲。

妈妈告诉我刺绣要有好多不同的材料。有针、有线、有图纸，还有在上面绣图画的绣布，还要分颜色来确认用哪种颜色的线，然后还要在布上做记号，不能绣错地方或者绣错颜色，否则这幅十字绣就不好看了。

点好记号后，就要绣了，先把纸从针上面那个孔里钻去，然后就可以开始绣了。

绣线由六股组成，11CT绣布通常用股线绣图，Z股线沟边。绣画的时候方向要一样，绣时要松紧适度用力均匀，起针或结束的时候千万不能打结。留出一厘米左右的线头在面料反面相或压牢，千万不能把线头纠缠成一个球。要严格要求刺绣才会绣成一幅漂亮、完美的作品。

妈妈她在绣《兰亭序》之前，先从商店里买来了各种颜色的线。买回来了材料以后，她分别把所有线都挂在不同的针上。平时妈妈只要一有空，就会在桌子上锈起兰亭序来。她的手指都不知被针扎了多少次了。她的手指也因此粗糙了起来。

过了三个月左右的时间，《兰亭序》终于绣好了。

记得有一次，我放学回家。我看见家里多了一幅刺绣。我问妈妈：“你是什么时候绣的啊？我怎么不知道？”妈妈回答说：“白天时间太紧了，只得晚上绣了。”我恍然大悟。

我问妈妈：“这《福》为什么是倒着放的呢？”妈妈只对我笑了笑。

晚上，要睡觉了。我在床上想：“福为什么是倒过来的呢？到底是什么意思呢？”“福倒福倒福倒？”“福到！”我茅塞顿开，原来是福倒。

妈妈的刺绣就是这么漂亮，我也真想跟妈妈学啊！

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇7

学刺绣

姓名：彭羚 住址：广西省青秀区长湖路18号永凯现代花园B栋1008 邮编：530022

今天我去上美术课，老师给我们每人发了一张刺绣样板，说：“今天的课堂作业就是绣一朵玫瑰花。”

话音刚落，同学们就七手八脚地绣起来，只有我一个人傻呆呆地坐在那儿。“惨了，我根本没有学过刺绣啊，平常的刺绣都是妈妈帮我绣的！就在我不知所措时，我的同桌走了过来，亲切地对我说：“怎么，不会绣啊？”“恩，恩。”我点点头，唯唯诺诺地说。“不要紧，我教你！”只见她拿起针熟练地在纸上绣起来，针和线在纸和她的指间来回穿梭，不一会儿，一朵栩栩如生的玫瑰花就展现在我面前。“看懂了吗？”“看懂了！”我一个劲地点头。

说做就做，我拿起了线，学着同桌的样子，先把线放在舌间沾湿，然后用双手搓细，再慢慢往针鼻眼里穿可怎么也穿不进。于是，我暗暗告诫自己：“别慌，要镇静，慢慢来。”就这样，一次，两次，三次……。好不容易穿上了。可怎么绣呢？啊！我想起来了！应该先在纸上绣一下，再把针从斜上角穿过去，然后左一下，右一下顺着纸上的小洞洞重复动作，最后还要系上一个小疙瘩呢！

我继续绣了起来，可这轻飘飘的针，在我手里好似很重一样，每绣一下，都让我费好大的劲，刚绣几下，就累得直冒汗了。我绣着绣着，一下把手给扎破了，“哎哟！”我大声地喊，啊！手都被扎出了血，我的身子猛的抖动了一下，下意识地吹了吹手指放在嘴巴里含了一会儿。

我愤怒地拿起刺绣用的东西，往地上摔，边摔还边说：“都是你们惹的祸！”老师走了过来，冲我笑笑，眼神里冲满了信任和肯定，说：“打退堂鼓了吗？”我脸红了，再一次拿起刺绣用的东西坐在小凳子上绣了起来……

功夫不负有心人，不一会儿，我绣好了，虽然绣得没有别人好，但我心里美滋滋的，我终于学会刺绣了！同时我也明白了一点：因难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇8

我的妈妈心灵手巧。学校里发了新的校服，为了不和其他同学在学校搞混，妈妈晚上就帮我在校服上绣名字，这样我的校服就是独一无二的了，就像车子有了车牌号码一样。

妈妈准备了红色的剪刀，黑色的线和尖头细小的针，还让我拿来钢笔和我的校服。然后，妈妈让我在校服内衬上写上我的名字，可是我的字歪歪扭扭，大小不一，这样妈妈就没法绣字。最后，还是爸爸帮我用记号笔写了又大又好看的名字。由于妈妈眼睛不好，所以我帮妈妈穿线，要用黑线穿进大头针的针孔里。穿线真的要有耐心，刚开始线分岔了，妈妈就用剪刀把那段线头剪掉，这样再穿线就容易多了。

在爸爸妈妈的鼓励下，我终于成功将线穿进针孔里，第一次我我用了5分钟。妈妈在线尾打了一个结，就开始一针一线地绣字了，从里到外，穿来穿去，按照爸爸的笔迹来绣出我的名字。我也帮妈妈绣字，针不小心掉下来了，这一次我已经有经验了，所以很快就穿上去了。时间过得真快，一转眼就到了最后一个字，那就是“然”字，它很难绣，妈妈先把难绣的地方绣好，简单的我来做。

花了一个小时，终于绣好了，虽然我觉得绣得不怎么好看，但是蕴含了我和妈妈的心血，我怎么能不珍惜呢？

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇9

时代在发展，科技在进步。科技改变着我们的生活，我们的生活也离不开科技。

在这个日新月异的时代，科技的发展到底有多快呢?难以想象我们古代的很多神话预言，现在竟然都变成了现实。比如常说的“顺风耳”，就像我们现在的电话，无论距离有多远，都可以听到对方的声音。还有“千里眼”，是不是就像我们现在的卫星视频呢?科技把我们的视觉和听觉都引向了远方。我们可以听到更多的声音，看更加多彩的世界。

在科技不发达的时期，我们的爸爸妈妈小时候上学很艰苦，没有什么教学设施，而今科技发达了，我们上课有了多媒体，疫情期间“停课不停学”的网络教学。网络科技让我们学习的渠道越来越多了。听爸爸妈妈说以前他们看的是黑白小电视，用的是笨重的大块手机，而今随着科技的不断更新，大屏超薄彩色电视机、智能手机、5G手机正在渐渐普及。那么未来十年，二十年，三十年……。一百年，甚至更久以后呢?我们的科技将会变成什么样子呢?真的让人难以想象，就像人们常说的：“只有你想不到的，没有你做不到的!”

如果说未来真的能探索太阳，太阳的热度需要我们怎样去防护呢?抗击新冠病毒的防护衣，能隔离病毒，那么什么样的衣服可以降温隔热，可以穿上它奔向太阳呢?我想：假如有这种防护服，那时候不光中国的国旗插在了月球上，也可以让中国国旗在太阳上闪耀。如果未来真有这么一天，那将是多么的荣耀啊!

科技的奥妙是无穷无尽的，需要一代一代的科学家不停的去探索和实践。

关于刺绣的作文400字加以想象500字篇10

今年，我们学校开设了校本课，有很多科目：陶泥、乱针绣、小种植、云厨房等，我对乱针绣最感兴趣，因为我平时就喜欢用针线缝缝补补。

第一节课，我非常期待，到底谁会来给我们上课呢?上课铃还没响，我就看见一位很优雅的女士跟着孟校长进来了。孟校长向我们介绍：“这位是狄静老师。狄静老师得到乱针绣的创始人杨守玉教授亲授，三十多年专攻乱针绣，大家可要跟着狄老师好好学啊。”

狄老师先给我们看了一幅她绣的《梅花图》。顿时，我的眼前一亮，那幅《梅花图》线条流畅、色彩丰富、层次感强，看着它，隐约地好像闻到了从远处飘来的一缕梅花香，使人陶醉，心想：我什么时候能绣出这样的作品啊。

接着狄老师教我们梆架，梆架完后就可以绣了。首先要穿线，打个结再绣。我们绣的第一幅作品是一家三口去恐龙园。我拿蓝色的线绣蓝天，虽然乱针绣这个名字看起来针线应该是很乱很乱的，其实并不乱，只是针法和其它的不一样而已，所以我绣完第一针，再绣第二针的时候就不知道怎么绣了。不过经过老师的指导，我也慢慢地会了，不过我还是绣的不够好，就像捕鱼的网，针法根本不对。但是慢慢地，经过一个学期的努力，我的针法进步了，不再像以前的针法那样了。我的那幅作品也快要绣完了，不过在最后一个步骤绣人的线条和背景的轮廓时我又遇到了困难，人的头轮廓大都是圆的，可我绣出来的头轮廓却是方的。狄老师说：“绣半圆的线条时你绣的线就要很短很短，一点一点的绣这样绣出来的线条就是圆的了。”在老师的指导下，我终于大功告成了，看着自己的作品，心里甭提多高兴了，拿到班级，同学们都羡慕不已

现在我对乱针绣越来越感兴趣了，非常期待我的下一幅作品。乱针绣是我们常州独有的一门艺术,也是每个常州人的骄傲，希望会有更多人热爱上乱针绣。