描写植物的作文英语单词600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写植物的作文英语单词600字，欢迎阅读与收藏。

描写植物的作文英语单词600字篇1

植物对人类的作用可不小，我们吃、穿、住、行都离不开植物。要是世界上没有植物，现在恐怕连人类都不会存在!

我们的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黄豆做的，妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物，还有酸甜可口的西红柿也是我的最爱，它也是植物的果实。有一次，我中午没有吃完饭，所以，下午饿的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放学回家，一股香味迎面扑来，最后，还是植物学填饱了我饥肠辘辘的肚子!

我们所穿的衣服也离不开植物的贡献。棉袄里的棉花就是植物的纤维。一天下午放学，正好天上飘着鹅毛大雪。可是我早上没穿棉衣，冷得我直发抖。这时，妈妈拿着棉衣向我走来，当我穿上棉衣得到温暖时，怎能不感谢人类的好伙伴---植物呢!

植物还可以做家俱。桌子、凳子、柜子......一般都是用木头做的。要是没有桌子，我写作业只能扒在地上写；要是没有柜子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是没有凳子，我们上课只好站着。没有植物的帮助，人类的日子真是难以想象!

要是没有植物，我们的家园会被风沙埋没；要是没有植物，我们只能天天吃肉；要是没有植物，我们只能过着简陋的生活；所以，人类应该爱护植物，也就是爱护我们自己的生命!

描写植物的作文英语单词600字篇2

这几天，我在进行“魔鬼训练”，是训练英语单词的。

“魔鬼训练”虽然辛苦，不过却非常有效。在短短五天的时间里，我已经把三年级上册的全部单词和三年级下册四分之一的单词都背会了，连汉堡包这种非常长的单词都背下来了。

我的训练方式和别人不太一样。别人都是日日夜夜在那里背，才勉强记下。而我的方法非常简单，明天只需要两个小时，就可以记下与别人数量相同的单词。具体做法是这样的：

1、先从电脑上找到已经学过的单词，把它们抄在英语本里；

2、然后在熟悉这些单词的读法；

3、接着按它们的读法把字母“分开”，比如father（爸爸），就可以这样分father（爸爸）；（这个就不说怎么读了，因为大家都会读）

4、最后，背完后让你的家长给你报听写，她报中文你写英文，就可以了，如果你的家长没有时间，你就把中文写在本子上，然后按照中文写英文。

怎么样，我的“魔鬼训练”不错吧！

描写植物的作文英语单词600字篇3

今天，老师让我们写一篇至少含有十个歇后语的作文，我左思右想还是不知道写什么。我正发愁呢，爸爸好象看出了我的心思，说是帮我提供题材，来举办个家庭英语单词比赛。我高兴得跳了起来。

我们请妈妈当裁判。妈妈说：“本裁判可咸菜烧豆腐——有言（盐）在先。这场比赛绝对公平，要是谁敢作弊，本裁判可不会木匠吊线——睁一只眼，闭一只眼。”爸爸说：“这场比赛的冠军我是三个指头捏田螺——稳拿。”爸爸话音未落，我就反驳道：“就你？对英语七窍通了六窍——一窍不通的英语盲？真是梦里坐飞机——想入非（飞）非（飞）。想当冠军，三十晚上盼月亮——没希望！冠军一定是我！”“谁说我对英语一窍不通？我看你才是飞机上吹喇叭——空想！”爸爸也不甘示弱。“得了，不和你吵，咱们比赛中见真招吧。”我知道爸爸是打肿脸充胖子——死要面子，便让他一步。爸爸见我让步，也“撤”了，说：“行，开始吧。”

这次比赛我是蓝方，爸爸是红方。比赛规则很简单：本场比赛分两轮。第一轮是必答题，每人回答三个问题，每次答题时间是三十秒，答对一题加一分，答错或答不出不加分。第二轮是抢答题，因为没有抢答器，所以谁先想到就说出来。抢答正确加一分，抢答错误不给分。如果三十秒之内双方都没有说出正确答案，就由裁判公布正确答案，再进行下一题。

比赛开始了。妈妈先问爸爸：“‘香蕉’用英语怎么说？”“啊？！香蕉？！唉，真是刚学理发就碰上大胡子——难题（剃）呀！我不知道。”爸爸一脸难堪。“‘教师’用英语怎么说？”“这个太容易了，‘Teacher’！”“红方回答正确，加一分。”“耶！”爸爸高兴得跳了起来。“‘Zoo’是什么意思？”“这……这应该是……”哈，爸爸是丈二和尚——摸不着头脑。这一轮结束，爸爸一分，我故意刺激爸爸，说：“老爸，你呀，程咬金三斧头——就这两下子！就你还想拿第一，天上掉馅饼——想得美！”爸爸被我气得没话说。

轮到我了。妈妈问：“‘鱼’用英语怎么说？”我脱口而出：“‘Fish’！”“蓝方回答正确，加一分。”“‘Bun’是什么意思？”我不假思索地说：“馒头。”“蓝方回答正确，再加一分。”看我对答如流，爸爸可是孙悟空大闹天宫——慌了神。到最后一题了，妈妈问：“‘垃圾箱’怎么说？”我歪着脑袋想了想，装作想不出来的样子，说：“垃圾箱……垃圾箱……”爸爸在旁边得意地笑，好象是幸灾乐祸。妈妈急得直跺脚，不停地向我使眼色。我冲妈妈笑了笑，大声地说：“‘Rubbishbin’！”“完全正确，蓝方再加一分！”妈妈高兴得满面红光，一边拍手一边说。“看来我是输定了。”爸爸一脸沮丧地说。

“下面是抢答题。‘糖’怎么说？”“‘Suppr’！”这一次，爸爸答对了，抢到了一分。“‘星期一’怎么说？”“‘Monday’！”我也不甘示弱。“‘Spring’”还没等爸爸反应过来呢，我又抢到了一分……

半个小时后，家庭英语单词比赛结束了。我30分，爸爸20分。“我嬴啦！”我高兴得一蹦三尺高。咦？爸爸呢？噢，原来爸爸正拿着我的英语书学习呢！

“君子报仇，十年不晚。下星期再来场怎么样？”爸爸扬了扬手中的英语书问我。

“没问题！”我高兴地答道。

描写植物的作文英语单词600字篇4

我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。

多么可爱的向阳花呀！

描写植物的作文英语单词600字篇5

这个寒假，英语老师布置了一项英语单词分类的作业。

这个作业听着容易，做起来难。一开始我束手无策，叫苦连天，还暗暗地骂罗老师坏蛋······这时，妈妈来助阵了，她教我用EXCEL软件，看着我做好了空表格，我这才消停一点。

但在分类上还是遇到不少麻烦。有些单词我不知道词性，几乎一会儿就向妈妈求援一次，妈妈被我叫得几乎要烦了，于是，她教我一个方法，就是查英汉字典，这方法很奏效。有了这个利器，加上妈妈的帮助，我只用两个半天时间就把单词分类的作业做好了。

这时我感觉到一阵轻松和成就感，我再也不骂罗老师了，我反而还感谢他，因为，这回的单词分类令我又复习了一次单词，还让我学习分类的技巧，最重要的是：我明白了，要是自己不会做的，要找别人求助并汲取别人的经验。正如一句话“取长补短，才有长进”。

描写植物的作文英语单词600字篇6

绿萝

因为才搬家，所以家里养了很多盆绿萝。绿萝既能吸收甲醛等有害气体，还能给人带来清新的感觉，要是眼睛酸了累了，看几眼绿萝能舒缓很多呢。绿萝还特别好养，只要浇浇水就行了。

绿萝的叶子刚长出来时是嫩绿色的，那种嫩，就像两三岁小孩的皮肤，软软的，滑滑的，感觉还弹弹的呢。撒一点水上去，晶莹的水珠就顺着叶面流向下一片叶子，这片叶子又传给下面的叶子，就像接力一样把水珠往下传，到了后面，小水珠就长出了一条“尾巴”，就像在玩水珠接龙呢。

绿萝静静地站在茶几上餐台边，盛开在我的书桌上，我觉得绿萝有清香呢。需要深深地吸一口气，那种香淡淡的，不像某些植物，香味很刺鼻，炫耀似的，让人躲也躲不开。绿萝不像牡丹那样国色天香，不像玫瑰那么妖娆卖弄，不像桂花似的香气浓郁，不像菊花一般张扬肆意，她就做她自己，默默地跟泥土在一起，很谦虚的样子。

绿萝就是这样一种植物，低调实用又养眼，我喜欢她这样的品质。

美丽的山茶花

在我家门前的小路上，种着许多花草树木。一到春天，家门前的小路上就成了花的海洋。其中我最喜欢那美丽的山茶花。

山茶花的颜色是那么艳丽，看起来是那么醒目。每次放学回家，经过那条小路，我都会被山茶花那明艳的色彩深深吸引住。它们有的是鲜红的，像被血染过一样。有的是玫红色的，像被水彩笔涂过似的，十分漂亮。

山茶花不仅颜色好看，那开放的姿态也十分迷人。走进一看，有的已经欣然怒放，向人们展现它美丽的笑脸。有的弯着腰，多像一位彬彬有礼的小姑娘在向人们鞠躬。有的略微展开了几片薄薄的花瓣，像刚从睡梦中醒来。还有的饱胀得马上就要破裂似的。

一阵微风吹来，山茶花们开始翩翩起舞。它们轻轻摇晃着脑袋，挥舞着手臂。看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的山茶花，立在小路旁，和他们一起舞蹈。这时，蝴蝶飞过来，不由连连赞叹到：“看，它们的舞姿可真优美！”

我爱家乡美丽的山茶花！

描写植物的作文英语单词600字篇7

2019年11月26日 星期二 晴

今天晚上写完作业后，妈妈和我一起看了英语单词挑战赛的单词，我读对一个单词，妈妈就给那个单词画一个星，读错的，妈妈就给我讲解一些发音规律，不知不觉我都可以拼读几十个单词了，最近我要抓紧练习，争取参加英语单词挑战赛！

描写植物的作文英语单词600字篇8

描写一篇写植物的作文400字 植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么办法？

豌豆妈妈早就准备好啦。你瞧，当豌豆成熟以后，在太阳的照射下，豆荚慢慢失去水分，直到表面的水分完全蒸发，爆裂开来。这时，豆荚里的豌豆就会像炮弹一样射到很远的地方。就这样，豌豆宝宝离开了妈妈的环抱，在广阔的田野里茁壮成长。

咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，细细观赏。啊！原来是蒲公英。蒲公英有白色、天蓝色、土黄色，还有紫色，真是五彩缤纷，色色俱全呀。听妈妈说，蒲公英是靠风来传播种子的草本植物。风姑娘一吹，这些可爱的绒球就乘着各自的降落伞，四海为家。它们传播种子的方法，可真有趣呀！

正当我看得出神，忽然，一缕柳絮从我面前飘过，我指着柳絮问妈妈：“这是柳树的孩子吗？”妈妈说：“柳絮是柳树种子上的附生毛，你可千万不能把它当成花看哦！”原来，柳树是靠柳絮的飞扬来把种子传播到远处去安家，跟蒲公英传播的方法是一样的。

植物妈妈的办法有许多许多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友就不会知道啦！