关于自己最喜欢的老师的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于自己最喜欢的老师的作文，欢迎阅读与收藏。

关于自己最喜欢的老师的作文篇1

大家都有自己喜欢的老师，数学老师、语文老师、英语老师、美术老师、体育老师……我最喜欢的老师是我们的美术老师，黄老师。

黄老师有一双好似能洞察同学们心思的眼睛，两只灵光的耳朵，小小的嘴巴。

黄老师的脸色忽晴忽阴。有一节课，我们正在画好看的飞机，老师看了看这个，又看了看那个，一边笑一边鼓励着同学，从不批评哪个同学。可是检查材料是否带齐的同学跟黄老师嘀咕了几句话后，老师的脸立刻就阴了下来，马上和那个同学单独进行教育，但是黄老师语气温柔，没有要打要骂的意思。

黄老师的耳朵可灵了。有一节课，老师在写黑板的时候，有几个同学在老师背后小声议论着，像是在谈论上次休息时间的精彩，和下次休息时间玩些什么。这几位同学的谈论偏偏被老师听到了，老师在转头的瞬间点了这几个同学的名字，看来这几个同学难逃“厄运”了。

别看在课堂上老师有点严肃，可下课后老师却成了我们的好伙伴，经常和我们一起玩。比如，老师教我们“翻花绳”。

虽然老师在课堂上有一点严肃，但大多时候老师是带着微笑面对我们的。我一定要好好学习，做老师的好学生！

关于自己最喜欢的老师的作文篇2

我最喜欢的老师是英语培训班的刘老师，刘老师有着高高的个子，留着棕黄色的卷发，一双明亮的大眼睛像两颗圆圆的黑葡萄，一个高挺的鼻子下面还有着一个樱桃小嘴，真是美丽极了!她让我最喜欢的是她那迷人的微笑。

记得有一次，“调皮大王”周亮为了逃避作业，竟然偷偷地把作业本撕了几页，还撒谎说这几页不知道哪里去了。刘老师不但没有批评他，还对他微微一笑地说道：“不是这样吧?”这时，周亮被刘老师和蔼的微笑震深深地慑住了，他乖乖地承认了错误并请求老师的原谅。刘老师摸着周亮的头亲切地说;“把你的小聪明用在学习上，你一定是全班最棒的。”后来，周亮果真改掉了不爱写作业的坏习惯，英文成绩也有了很大的进步。

我也曾经领略过刘老师微笑的魔力。那次英语考试，由于我粗心大意考得不是很理想，父母对我百般指责，我陷入了自责的泥潭不能自拔。刘老师看着我垂头丧气的样子，微笑地对我说：“一次不理想的考试成绩并不代表你是个失败者，只要你今后努力学习，考试时认真审题，改掉粗心大意的坏毛病，我相信你一定会取得好的成绩。”我连连点头说：“刘老师，谢谢您的关心和鼓励，我一定会按您说的那样去做，争取下次考试取得好的成绩。”

这就是我最喜欢的刘老师。

关于自己最喜欢的老师的作文篇3

我最喜欢的老师就是我的语文老师黎老师。

有一天中午自习课上，一向细心的我居然忘了带钢笔，正巧黎老师正在教室后面安安静静地看着我们写作业。

我悄悄地溜了过去，生怕惊动了同学们。

过了一会儿我站在老师面前了，我对黎老师说：“对不起老师，我不是故意不带钢笔来的。”“没关系，你去向同学们借一支钢笔吧，如果没有就用铅笔吧！”

本以为会被老师批评，可我万万没想到，老师却是这样的善解人意……，老师的一番话也深深地留在了我的心里。

这就是我们的老师——一个严厉而又不失温柔的老师！

关于自己最喜欢的老师的作文篇4

风雨交加，电闪雷鸣的一个晚上，老师把我留下来了。

这里所说的老师是小学时期我的语文老师，她姓李，我们都称她为“李老师”，他流了长长的头发，金黄黄的，看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来，是因为我放学之后没有回家，而是和几个初中的大姐姐在一起，并背这书包去逛街，而那天正好被李老师看见了。

老师从柜子里拿出一叠试卷，抽出一份并拿出来——“梁绮媚：75分”，对我来说根本就是一个无情的打击。老师脸上露出冷酷的表情，她再一一地把我前几个单元得分数读给我听：“97分，98分，97.5分，你现坐下来，想一想该怎么做？”“不用了！老师，我知道应该怎么做了!”我坚定地说。“那好”，老师半信半疑，“那你证明给我看！这是一份试卷，你现在就把它做了。”

“嘀哒嘀哒……”，差不多时间到了，我把卷子递给李老师，老师依然是面无表情。她拿出一支红笔，在我刚做完地试卷上写写画画，分数出来了：97分。老师对我好像又重拾信心，说：“做的好，这才是我的好学生。”

天早已黑了，李老师让我走，临走前，它把一封信交给我。回到家，我把信拆开了，上面写着：人生道路上往往会有许多意想不到，但最重要的是勇敢地去面对，努力地尝试把这些困难消除，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我仿佛又感到李老师在为我加油，我的前途更加光明了。

李老师是我千千个老师中最喜欢的老师，是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您，李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人，但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您，李老师。

关于自己最喜欢的老师的作文篇5

我有一位我最喜欢的老师，她有一头干净利落的短发，看起来精神抖擞;她有一双炯炯有神的眼睛，一个高高挺起的鼻子和一张能说会道的嘴巴。大家想知道她是谁吗?那就往下看吧。

她就是我们的英语老师龙老师。龙老师平时看上去很和蔼可亲，不过别看龙老师平时和蔼可亲的样子，她对我们可严格了。上英语课时，如果有同学不认真听课，该读书时不认真读书，她就会快速走到那个同学旁边，一言不发地敲敲桌子，一边瞪大眼睛看着他。虽然没说话，但这种方法总能让人心惊胆颤，不敢再捣乱了 。

当然，龙老师在私底下就像大朋友一样跟我们玩耍。比如说上次，在课间休息的时候，龙老师捧着英语教科书走了过来 ，看见我们几个女生在踢毽子，她也走过来凑热闹。只见龙老师拿起毽子踢了起来，1个、2个、3个……龙老师真厉害!一下子就踢了这么多个，她还耐心地给我们讲解了踢毽子的要领，亲切得就像是我们的大姐姐一样。

怎么样?这个既是好老师又是大姐姐的老师你也喜欢了吧!

关于自己最喜欢的老师的作文篇6

我最喜欢的老师她个子不高，总是扎着马尾辫，两个大大的眼睛，似乎闪烁着智慧的光芒。她还有一个高高的鼻子和一张能说会道的嘴，她就是我们的班主任——王老师。

王老师讲课很认真，每次一讲完课，就习惯性地问我们：“有没有同学没听懂，没听懂的就举起手，我再教一遍。”每当这时候如果有同学举起了手，王老师就会再把课里的内容耐心地说一遍，一直到他们明白了为止。

王老师不但工作认真负责，还非常关心同学。有一次，一位同学不小心摔伤了膝盖，同学把他扶进了王老师的办公室里，跟王老师说了他的情况，只见王老师看了一眼他的伤势，立马拿出一瓶万金油，涂在一根棉签上，然后慢慢地用棉签在他的伤口上反复涂抹，一边吹伤口一边问：“没事吧?”……

老师，您像园丁，用知识浇灌我们;您又像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们一定不辜负您的一片苦心，做个有用的人。

关于自己最喜欢的老师的作文篇7

关于感谢老师的作文500字 我最喜欢的老师

每天我都渴望着看见她那和蔼可亲的笑脸，希望多上一些她那生动有趣的语文课，她学识渊博，平易近人，她就是我们以前的班主任赵老师。

从她踏进我们班的教室门开始，我就打心眼里喜欢这位老师，从她身上我感受到一股母亲的味道。而且她和母亲一样有耐心，上课讲题目时，有些同学没有听明白，她就一遍遍讲给他们听，直到他们弄懂为止，不知怎么的，在这位老师的带领下，我也主动开始帮助一些学习不是很好的同学，很快，我们班成了一个互相团结有爱的班级。

有一件事儿，让我记忆犹新，那时的我不太自信，举手回答问题胆胆怯怯，是赵老师发现了我这个毛病，并帮我改正，那时她说的话直到现在还是我心里坚强的后盾，以后每一次回答问题我耳边总想起这样一句话：对错并不重要，重要的是你已经认真思考了。

是赵老师以前的开导，让我成为了品学兼优的好学生，让我扬长避短，取得了好成绩。赵老师虽然只跟了我们一年，在这一年中，我学到非常多的东西，比如怎样写好一篇好作文等。我们在校时，她就像我们的妈妈，对我们无微不至的关心，对我们无私的奉献，我们看在眼里，记在心里。

赵老师，谢谢你这一年的辛苦栽培，塑造了一个全新的自我，您的教诲之恩，我终生难忘！

关于自己最喜欢的老师的作文篇8

我最喜欢的老师是我的语文老师班主任——刘老师。她从一年级到四年级一直当我的班主任。刘璐老师对我来讲既是严师又是慈母，一直关心、爱护着我。

刘老师的眼睛又大又圆，像两颗晶莹透亮的大葡萄，刘老师戴眼镜给我们上课的时候显得文静，又像一个什么都懂的专家。刘老师有一头乌黑乌黑的头发，在阳光下，头发好像会发光一样，亮晶晶的，很好看。

刘老师给我们上课的时候很严格虽然我很调皮，但我上了刘老师的课，我就会不由自主地安静下来。虽然我们是年级中很调皮的一个班，但一上刘老师的课，我们班就会很安静的。记得有一次我做错了一件事，刘老师很严厉的批评了我一顿。

在学习中，有时老师布置的作业中会有几题难题不会做，刘老师就很有耐心的教我，我不是很聪明，往往刘老师不厌其烦，耐心教我，我才能彻底理解。在生活上关心我们，我有一次上体育课的时候，不小心摔了一跤，有很大一块皮破了，很痛很痛，我都快哭了起来，刘老师帮我擦了药，还帮我吹伤口，我立马感到伤口不痛了。

正是这样的一位老师是我永远最喜欢的一位老师。

关于自己最喜欢的老师的作文篇9

每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师，我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

罗老师是我的语文老师，她有着一双如清水般澄澈的大眼睛，而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上，罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书，或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书，我喜欢美好的诗，因此，我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时，罗老师会找来一段合适的音乐，她伴着音乐轻轻地读诗，那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时，罗老师会让我们提出一些有价值的问题，并请同学起来回答，于是，大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课，是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内，她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野，增加我们的知识。

罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严，让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛，齐了，她才开始讲课。有时候课上到一半，有人走神了，老师就会停下来，表示警告，这时候，教室里就会像秋天的森林一般的寂静，仿佛谁一说话，就会被雷电到一样。有时候，一节课要停下来好几次，罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通：罗老师是一个珍惜时间的人，怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白，那是对每个同学负责的表现。

罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想：如果罗老师能教我到高中，那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头，因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的，再说，罗老师那么优秀，肯定深得他人喜爱，我又怎能独自霸占罗老师呢?

“教师”这个称呼是伟大的，罗老师配得上!