吹竖笛作文(精选4篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是吹竖笛作文(精选4篇)，欢迎大家分享。

吹竖笛作文(精选4篇)篇一

音乐课上，我吹竖笛没有过关。

一回到家，我就气急败坏地拿起竖笛一阵猛吹：“5…6…7…”那声音就像两块铁片在相互摩擦。妈妈一听，受不了了，说：“停下来！停下来！”

“再不吹，我怎么过关呀！”我一瞪眼，眼泪“唰”地流了下来，又是委屈，又是着急。

“那你就心平气和地吹。”妈妈顿了顿，说，“缓缓地吐气，缓缓地送气，那样笛声才会好听。”

我点了点头，明白了。我把竖笛拿起来，拿到嘴边，深吸一口气，又缓缓地送出，手指也随着一按一放。奇迹发生了：那笛声像小鸟婉转地鸣叫，如落叶飘舞般柔美，似流水般平和。我开心极了，和妈妈相视而笑。

正得意呢，手指跟不上旋律，笛声全乱了套。“你瞧，你瞧，得意忘形了吧！心平气和才能吹好。”妈妈把“心平气和”念得很重，想让我领悟它的真正含义。

我再一次吹起了竖笛，一个音跟着一个音，手指有规律地一按一放，那样静心，那样专注。

秋日的傍晚，当你听到那悠扬的笛声时，你要知道那是一个认真的小女孩平心静气地吹着竖笛。

吹竖笛作文(精选4篇)篇二

我喜欢吹竖笛。可是一开始吹竖笛时，我吹得五音不全，听起来就像一只聒噪的乌鸦，经过一阵子的苦练，我吹了一遍又一遍，反覆练习运舌和节奏。突然，我掌握到诀窍了，美妙的旋律萦绕在我身边，苦练的成果就在我耳畔!

吹竖笛作文(精选4篇)篇三

每个人，都有自己的拿手好戏，有的歌声动听，有的舞姿优美，有的健步如飞……而我也有自己的特长，我的拿手好戏是吹竖笛。

我第一次接触竖笛是五年级，在音乐课上老师每天都会教我们如何吹。一开始我先学会了简单的“哆来咪……”觉得竖笛并不难，但当我看到音乐书上那密密麻麻的音符我顿时傻眼了。我的信心一下被击倒，但我并没有放弃，继续努力的去学。

从此以后，我每天在家反复练习，只要写完作业就会去吹，再加上老师的不断指导，果然“功夫不负有心人。”在这坚持的一年中，我的技艺突飞猛进，当我再次翻开音乐课本时，看到的不再是杂乱的音符，而是既整齐又优美的简谱。

很快，期末考试又要来了这次果然包含了吹竖笛，我既紧张又有些迫不及待的想露一手。老师一发下曲子来我就开始加紧练习。到我上场了，台下传来了一些加油声。我先左手在上，右手在下，身体站直，竖笛倾斜45°角。我的嘴含住发声部一切就绪，我便马上开始吹了。

我的手灵活的在笛子上变换，时而按住一个音节，时而变戏法一般一抬一起。随着我的手一起一伏，美妙的乐曲便在教室中回荡。同学们一阵惊呼，当我弹完时，台下爆发出雷鸣般的掌声，我得意的走向自己的座位。

我从此便喜欢上了竖笛，我也明白了坚持就会有收获的道理。

吹竖笛作文(精选4篇)篇四

吹竖笛

我的东西老是会丢，唉！今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛，我打算一定要把竖笛学好。

今天下午第一节课是音乐课，老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学都不会吹，我也是其中一个。老师让不会吹的同学下节课一定要学会。我于是心事重重地回家了。

一到家，我就“勤学苦练”起来。妈妈听我吹的声音都不对，就耐心地对我说：“要吹好竖笛，首先要记好谱子！”我一看书，呀！那么多“小蝌蚪”！好难吹！妈妈说：“我给你讲个故事：从前人们是不吃螃蟹的，在一场大火中，被烧熟的螃蟹发出奇特的香味，可仍然没人敢吃，这时有一位勇敢的年轻人说：‘我先来试试吃螃蟹的感受。’于是他成了第一个吃螃蟹的人。原来螃蟹是那么的美味可口！如果没有他的尝试，也许到今天人们都不敢吃螃蟹。就像你现在不去试试，怎么知道自己不行呢？”于是我鼓起勇气，一遍又一遍地苦练，音不准的地方，妈妈会提醒我。开始我有点不熟，慢慢地我开始有点感觉了，越来越准确了，最后我已经吹得滚瓜烂熟了。妈妈走到爸爸面前，做了一个“请”的姿势，和着我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。呀，又跑调了！

通过这次吹竖笛，我明白了一个道理：不管做什么事，不要有畏难的情绪，先要试试，说不定你会有一个意外的收获呢。