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描写校园里银杏树的作文10篇

描写校园里银杏树的作文10篇

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写校园里银杏树的作文10篇,欢迎大家分享。

描写校园里银杏树的作文10篇篇1

校园里的银杏树

我们的校园里有几棵银杏树,无论春夏秋冬,他们都想学校的卫士一样挺拔地站在那里。春天,银杏树的叶子嫩绿极了;夏天里,随着气温的升高,叶子的颜色更加浓郁,抬眼望去,就像一把绿色的大伞,为校园撑开了一片阴凉;秋天到了,叶子泛黄了,在阳光的照射下,金灿灿的,给学校增添了几分亮丽的色彩;冬天来临了,银杏树伴随着寒风落了下来,发出了“沙沙”的声音,就像大自然弹奏出了出了美妙的音符。

资料上显示:银杏树又叫白果树,有“植物活化石”之称。它是世界上十分珍贵的树种之一。在我国,它主要分布在江苏、浙江、安徽等六十多个市县。银杏树为高大落叶乔木,去干挺拔,树形优美,抗病害能力强,耐污染能力高,寿龄绵长。它以其苍劲的体魄,独特的性格,清高的观赏价值和经济价值而受到世人的钟爱。它的果实---白果可好吃了:甜丝丝的,咬在嘴里的,弹弹的,带有一种清香;它不仅好吃,而且还有一定的医用价值;银杏树的叶子可以用来做树叶画,还可以当书签呢!可以说:银杏树浑身都是宝。

植物真是我们的好朋友啊!我们怎么可以破坏它们呢?来吧,让我们行动起来,保护树木,人人有责!

描写校园里银杏树的作文10篇篇2

一阵秋风吹过,吹落了几片泛黄的银杏树叶。每当这时,我都捡起一片夹在书里。这是我留下的童年的美好回忆。

在学校两幢教学楼之间,矗立着几棵银杏树,他们已经陪伴我走过了四个春夏秋冬,分享着我的快乐与忧愁。

春天,它长出了嫩绿嫩绿的新叶,那叶子像一把把绿色的小扇子。夏天,银杏树叶非常茂盛,为我们遮阳蔽日。在这校园清凉的一隅,是我们体育课上最爱去的地方。秋天,一阵秋风吹过,银杏树叶好像一群蝴蝶从树上翩翩起舞,纷纷飞落下来。冬天,银杏树只剩下那光秃秃的树干和开裂的“皮肤”,它们依然笔直地站在那里,对抗着风雪。

我喜欢这几棵银杏树,是因为每年,当我们被评到三好生时,陆老师都会让我们站在银杏树下拍照,一年又一年,我与银杏树留下了一张又一张的合影,是它们见证了我的成长与进步。每当我有学习上有烦心事的时候,我都会一个人静静的坐在银杏树下。我会把我的烦心事倾诉给银杏树听,我依靠在树干上,这时银杏树就好像对我说;“江柃乐,相信自己,你一直都很棒!”这时,我又有了学习的动力,让我继续努力下去。

谢谢你,校园里的银杏树,是你们让我留下了童年色彩斑斓的回忆!

描写校园里银杏树的作文10篇篇3

关于银杏树的作文400字 美丽的校园

我去过美丽的村庄,欣赏过姑姑家那种满花草的院子,但是我还是最喜欢校园里的景色。

一进大门,就看见了整齐的排列在一旁的银杏树,它们比我们的四层教学楼还要高。它们挺着身子,向上伸着所有的手臂,像是在欢迎春姑娘的到来。

春天,春姑娘从它们的枝丫上拂袖而过时,那些小银杏叶就都跑出来了。它们个个都穿着一件绿色的外衣。风一吹,它们便跳起了欢快的舞蹈。而当秋天到来时,银杏树则变成金黄色的。凉爽的秋风一吹。它们就离开了树妈妈的怀抱,开始了旅程。它们来到了屋顶上,为房子戴上了一顶金黄色的帽子;它们来到了地面上,为大地盖上了一张金黄色的小被子;它们来到了小河上,为小鱼们制作了一把把金黄色的小雨伞------银杏树真美啊!

在银杏树下的草丛上点缀着星星点点金黄色的小花。远远望去,像成千上万只金色的蝴蝶,在草丛上玩耍•嬉戏。它们有的还是花骨朵儿,含苞欲放;有的全部绽放了,十分引人注目;有的只开了几片花瓣儿,像羞答答的小姑娘一样;这么多的花一朵有一朵的姿势。其中,全开的小花,有着一个像小绒球一样的橙色花蕾,它的花径十分细长。花儿一顺儿朝上开,似乎在对着天空微笑。

描写校园里银杏树的作文10篇篇4

在校园里,我们经历过许多有趣的事。而我,最喜欢的就是我们校园里的——银杏大道。

走进校园,你可以看到银杏大道两旁的银杏树,银杏树高大壮观,而且永不倒下。银杏树下面的主干挺得直直的,站在银杏大道中间,银杏树就像两排笔直的士兵,正在守卫着我们的校园。

银杏树的上面还有一些弯曲的枝条,也有一些是笔直的。从远处看,像一个个分枝的鹿角,一个个。一条条,相互交错着。

最引人注目的就是银杏树的叶子。银杏叶金黄金黄的,在太阳的照射下,银杏叶闪闪发光,金光灿灿。像挂在树上的金子。银杏叶还像一把把小扇子,当微风拂过,那声音轻轻柔柔,好像在呢喃细语。当狂风吹起,银杏叶飘飘散散,发出“沙沙、沙沙”的声音。落在地上,大地便穿上一件巨大的黄毛大衣。下雨时,小雨滴滴滴答地落在银杏叶上,一场热闹的音乐会便开始了。

我一直在想啊想啊,银杏叶那么黄,是被太阳晒黄的?还是被小朋友用黄色的颜料涂黄的呢?

我爱我校园里的银杏大道!更爱校园里丰富多彩的校园生活!

描写校园里银杏树的作文10篇篇5

老校区有棵八百年的参天银杏,树干粗壮要十个人手拉手才能合抱它,它屹立在那,头顶苍穹,很多人赞美它的树干粗壮,而我却更想赞美它的叶子,因为一片银杏叶蕴藏了人生大理。

轻轻摘下一片银杏叶,仔细观察那造型犹如一把缩小版的扇子,美中不足的是那中间有一个v形的缺口。这俨然是我们的翻版,没有哪个人会是完美的,我们都有不足。虽然有缺陷,但那也不影响它的美。那一条条纤细的的脉络,那优美的弧线,多么灵巧。那叶片的绿绝不是满地的青草可以比拟的。虽然外表美丽,但银杏叶绝不是徒有其表,它是一种治疗心脏疾病的药材,而且效果好、成本低。这点难道不是我们青少年需要的吗?在过分注重颜值的今天,我们是否能多分一些穿着打扮的时间去学习?去丰富一下自己的知识,提高一下修养?我们应该拥有自己的内涵。

和所有的叶子一样,银杏叶当它枯黄时,一阵萧瑟的秋风吹落它,它将结束它的一生,叶落归根,即使死去也将自己的身体献给了这片大地,这曾经生长叶子的大树,让自己为树根增添养分,茁壮成长。这种无私又何尝不是我们缺乏的?我们要传承银杏叶的这种舍己为人的精神,为这个学校,为这个社会奉献出一份力量,让社会学校更美好!

有人站在银杏树前,看着威武的树干,参天的枝杈,看着饱经风霜的树皮,人们感慨。没错,他们漏了银杏叶,因为叶子会落的。的确,春去秋来,新生的银杏叶变得枯黄,一年又一年。只要银杏叶尚存,这棵古银杏就充满生机。在不断的新旧更替中,银杏叶一定在不断的变化,变得更加适应环境,变得更加完美。银杏叶尚能如此,人难道就不行吗?我们也可以,我们在不断学习,提高自身修养,尝试去改变更正旧知识,尽力抛弃坏习惯。也只有这样我们才能像银杏树一样活过一个又一个时代,适应新环境。也许秋天的凋零是痛苦的,但只要春天到来,它就会再生。人经历失败的痛苦,在苦苦等待中是否还能坚持住?我相信坚持住的人一定会迎来成功的春天。

小小的一片银杏叶,虽然在人们眼中是普通的,但它本质上却绝不平凡,它拥有我们没有的精神,它比我们更完美。

描写校园里银杏树的作文10篇篇6

校园寝室门口有着两排银杏树,它是我们校园里最独特的风景。

两排高大的银杏树,让校园多了一条林荫小道,感觉美极了。它们直直地立在那,像军人一样保护着我们。它跟校园东面的松数不同,那里的松树也一年四季立在那,树叶不会变,一直都是绿色。这里的银杏树,一到春天,就长出绿头发来了;夏天,银杏树的头发更多、更绿了;秋天,爱美的银杏树染了一个橙色头发;冬天,银杏树因为染发,头发全掉了,变得光秃秃的。你看,银杏树是不是很有趣呀!

秋天的银杏树是最美的。戴上了金色皇冠的银杏树仿佛变成了国王,这个国王对校园里的老百姓们很大方,每天都会向地面抛洒片片“金叶子”。秋天,我和同学们最喜欢的事就是躺在金黄色的银杏叶子里打滚,抱起一大堆树叶,从三数到一后,把手里的叶子洒在空中,随着一群群“蝴蝶”在校园中飞舞;仰起头,感受天空中金色的“雨点”的抚摸,别有一番情趣。

校园里的银杏树下,是校园中最美、最好玩、最快乐的地方。这里可以写生,可以看书,可以拍照……不用去管世间的纷纷扰扰,只需静静地享受这一片诗情画意。

银杏树啊,希望你的美丽、你的诗情画意能一直是校园中最美的风景!

描写校园里银杏树的作文10篇篇7

银杏树之于西北人,可能是比较稀罕的植物物种了。说实在话,不是我们学校校园里,栽种的九棵银杏树之前,我没见过它长什么样。看来银杏树应该在西北这样的自然环境里,很是缺少。刚移植来的银杏树比较脆弱,更有点矫情,当时的管理校园的工人,还给它们打过植物吊针。那时候看见,很在心里嘀咕一句:真是稀罕。

后来,对银杏树的彻底关注是,一次,同事,一位大姐让孩子们帮她拣拾了几塑料袋秋天掉落的银杏树叶,拿到办公室,我仔细认真的看了看,黄灿灿的颜色,形状像扇贝,半扇形的边上是细小的毛口口,独特得很。同时还了解到,银杏叶是一种中药材,它的果实也是药物。同事大姐用洗干净后晾晒的银杏叶泡水喝,结果肚子有发胀的感觉。后来才知道,应该把洗干净的银杏叶在锅里用火炒点时间,消消湿气,才可以泡水喝。这些我没有实践过,只是听说而已。

光阴荏苒,岁月匆匆。银杏树,在茁壮的成长,它也在见证我们学校各方面的变化。西教学楼的特教学校搬往新城去了,西楼的外表由原来的浅红色变成了和主体教学楼一样的天蓝色,也和主体教学楼融为了一体,实验室和图书室等大规模的硬件设施建设了起来。

银杏树,给我留下深刻记忆的是它的果实:在茂密稠荫的隐藏下,悄悄长出来了几簇果实,没见开过花,等老师们发现时,果实已经长成了圆圆的大大的银杏,在明媚阳光的照射下,安静的蓬勃的生长着,是那么的饱满而又低调。成熟了的银杏又悄无声息的落了下来,不张扬,安静的完成自己的使命。银杏树上悄悄成长的果实,不正如我们学校,那些默默无闻甘为人梯、兢兢业业的教育工作者吗?他们在平凡的工作岗位上,日复一日,年复一年的奉献着自己的青春,坚定的守望着教书育人的最初承诺。

冬去春来,在岁月的长河里,谱写着爱,传递着希望。九棵银杏树,也见证了学校东面教学楼从平地而屹立在校园的速度和奇迹。高高的教学楼,宽阔的操场,人气沸腾的校园,在银杏树的陪伴下,成为传送文明火种最前沿的地方。

因为这学期有观察日记的写作要求,我也伴随着孩子们的目光,观察了秋天的银杏树。按照孩子们的说法:校园里的银杏树就像一排卫士守护着我们美丽的学校。在我的心中,银杏树就是夏日的校园里,那抹最清凉的树荫,给孩子们和老师遮挡烈日;深秋的风中,片片金黄色的银杏叶飞舞,给单调的学校生活,带来季节的欢乐,映衬着课间奔跑的孩子们的身影,生机又灵动。

仁者乐山,智者乐水。平凡之人,就是要在日日夜夜的光阴里,寻找生活的乐趣,在平淡和日常生活里,合着日月星辰、花草树木的更迭变化,寄托闲情逸致。校园里的银杏树俨然成了老师和孩子们用来寄予深情的意象之物。银杏树在春夏之时,绿的透彻,在秋冬之际,黄的纯粹,它把它的美,完全毫不保留的奉献给了四季的校园,见证人生的成长历程。

银杏树,站立着,笔直挺拔的躯干不惧风霜雨雪,永远伴随清晨的第一缕阳光,应和着学校清脆的铃声,迎接老师来工作,欢迎孩子们来求知。

银杏树,坚守着,枝繁叶茂的长势,犹如这首《在人间》的小诗,意味深长。《在人间》也可以看成是我对银杏树的赞美情思。

描写校园里银杏树的作文10篇篇8

在我刚进入小学的时候,便一直有两棵银杏树陪伴着我。每当下课,我总喜欢在这两棵树下休息。

这是两棵高大的银杏树,枝干粗壮,枝叶茂盛。其中有一个是瘦高个儿,树干比另一棵细一圈,但树叶茂盛,非常高,笔直笔直的,要仰头才能看到树顶。还有一个是矮胖子,枝干特别粗壮,枝叶有点稀疏,就是很矮,比另一棵少了一截儿,一比较,真的很像胖子,嘻嘻,有点像我。

春天,银杏树叶子碧绿碧绿的,时有一群鸟飞到枝头上合唱,我们便坐在树下静静的听着;秋天,银杏树枯黄的叶子纷纷掉落,风一吹,树叶到处飞扬,就像下了一场叶子雨,我们便会在雨中欢呼着奔跑,捡一些漂亮的叶子收藏。

有一次,我还和陆思涵一起研究过这两棵树呢!我们查了一些资料,想弄清楚到底哪棵是雄树,哪棵是雌树。我们比较了一下高矮、树枝、树冠、颜色,终于解开了谜团,那个瘦高个是雄性的,那个矮胖子是雌性的,这个发现让我们兴奋不已。

这两棵银杏树陪伴了我4年,在我伤心时安慰我,在我拿奖时祝贺我,让我在它脚下休息,在他脚下玩耍,它们就像是我的知心朋友,我真希望它们能一直陪伴我。

描写校园里银杏树的作文10篇篇9

我家门口有许多银杏树。

我观察银杏叶的时候发现,有的叶子还绿油油的,但有的叶子却已经黄了。第二天再看的时候,发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。银杏叶上带着一点绿色,还有美丽的金黄色,边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边,远远望去像一片片金色的云;有的叶子已经飘落下来了,扇着它的小扇子,好像在对我们说:秋天来了,天气变凉了,该把小扇子收起来了;还有的叶子在空中飞舞着,像一只只美丽的蝴蝶,在微风的摇篮里摇来摇去。

我非常喜欢这些银杏树,喜欢它们那美丽的叶子。

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