四年级200子字写景日记

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于四年级200子字写景日记，欢迎阅读与收藏。

四年级200子字写景日记篇1

秋风送爽，早晨的田野美丽极了，请跟随我的脚步，让我带你去欣赏一下吧！

整片田野被一层薄薄的纱罩着，令人感觉如同来到了仙境中一样。秋风习习，稻谷欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方，发出“沙沙”的响声，它们像在为今年的丰收歌唱。秋虫唧唧，它像为稻谷伴奏构成了一曲田野交响乐。有的稻谷已经被收割好了，她们像安静的小姑娘静静地躺在田地里等待农民来收仓。

田地那边，一位老奶奶拿着锄头正挖着一个个红薯宝宝呢！红薯一个接着一个钻出地面，有的圆圆的，有的扁扁的，还有的像梨形。看看她那满脸的喜悦，肯定又是一个大丰收。红薯的邻居是青菜，一片片绿油油的叶子，真逗人喜欢。

田野里有一棵枝叶茂盛的柿子树，翠绿的叶子隐藏着一只只柿子，把树都压弯了。熟透的柿子红红的，软软的，像一盏盏灯笼，使人看了垂诞欲滴，还没熟的，又硬又青，大概过几天就熟了。真是果实累累的秋天。

秋天是一个丰收的季节，我爱金色的秋天，更爱那秋日清晨的田野。

四年级200子字写景日记篇2

庐山的秋天是诗意的，假设你想象着自己到了一个仙境，那儿有山有水，蝴蝶翩翩起舞。山水旁一簇簇花朵争先恐后地开放着，一道道清泉倒映着山影镶嵌在湛蓝的天空下，水天相映。那么你一定要到庐山来。

请你一定要在秋天来，在庐山，秋天是最美的。山上枫树上的枫叶全都涨红了脸，等待着秋姑娘把它们吹落；山坡上的凉亭这时也被湖水和枫树装饰得别有一番韵味了；山下的几户人家也是因为秋天的到来高兴得合不拢嘴，他们的老式房屋成了这山中特有的装饰品。

山上的颜色因秋天也变得不一样了。山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便添了些灰色。因太阳的转移，山顶的颜色不同还不重要，可是山腰的颜色却真的让人惊讶，山腰的颜色永远都在那儿变动，特别是在秋天，那儿的阳光会突然由清凉变得非常的温暖，同时产生变化的是与山上的颜色，比如由白色的主调变成黄澄澄的，有时立刻又暗了下来，你说这奇怪不？

说完了山，现在我们就来说说庐山的水吧，在庐山，水也是一大美景，特别是在秋天，湖水的周围有许多枫树，秋天一到枫叶变红了，倒映在湖水上与秋日融合在一起，使湖水变成火红火红到的。更有趣的是，湖面上渡着几只鹅，鹅毛虽然是雪白色的，但它也经不住秋姑娘的诱惑，“咚！”地跳下水，让秋日这个发型师来给自己染发。

这就是庐山的秋天。听了我的介绍，你一定按耐不住自己激动的心情吧，那就来找我吧，让我做你的导游一览庐山秋天的风景吧！

四年级200子字写景日记篇3

日历一页……一页……撕去，终于到了立春，到了这令人期盼的万物复苏的季节。告别了无情的暴风雪，我迫不及待地卸下了沉重的棉袄，向西湖奔去，来拥抱这春天的大自然。

站在长长的苏堤上放眼望去，我发现西湖在大雪的洗礼后，到处呈现出一片新绿。西湖犹如一位仙女。黄澄澄的迎春花在微风的轻抚下翩翩起舞。柳树和桃树发芽了，这些芽慢慢的长大。当柳树的芽变得更绿时，已不再是芽了，它变成了柳叶，那长长的柳枝随风舞动，像无数春天的手在抚摸着大地。桃树也慢慢的开起了花，红彤彤的桃花给绿色的西湖增添了无比绚丽的色彩。走过断桥，觉得桃柳相间，美丽无比，再加上那令人心旷神怡的幽幽清香，真叫人陶醉来自五湖四海的游客和我一样流连忘返，真是人如海，花如潮！我仰头一望，这才发现，心急的小朋友们早早的放起了风筝。我立马拽出风筝和风筝线，加入了他们的行列。天上满是“憨态可掬的小猪”、“展翅高飞的凤凰”和“活泼可爱的小燕子”。

我玩累了，便在码头旁的草坪上做了下来。堤的两岸是里西湖和外西湖。西湖的水真绿啊，绿得像是被染过似的；西湖的水真清啊，清得能够看见在西湖里嬉戏的鱼儿；西湖的水真静啊，静的湖面上似乎没有一丝波纹。湖面上荡漾着几艘小船，在三潭印月间悠闲的穿梭，在断桥、锦带桥下轻轻的滑过，真是“舟行碧波上，人在画中游”。远处群山环绕，宝塔耸立，永远守护着西湖这颗璀璨的明珠。

我觉得西湖真是风景如画，人间仙境，西湖的春天更是别有一番景致，令人留恋，真是“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”。

四年级200子字写景日记篇4

热情似火的夏帅哥恋恋不舍地刚离开，施妆粉黛的秋姑娘，便迫不及待地隆重登场了。听说，杭州的秋天是一年中最短暂的季节。于是，趁着这秋高气爽的日子，我兴致勃勃地走进大自然，去欣赏秋姑娘所带来的别样风采。

瞧，最卖力的表演者是树叶。来到公园，一抬头，我就能看到那些美丽的叶子，夏日里浓绿、浅绿、现在开始各自画皮，变成了赤橙黄。它们有的像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈家轻盈地跳着舞，在半空中翻了个身，最后从容地停在地面，织成了霓裳色的地毯。我走在上面，脚下会发出咔嚓咔嚓的声暗，美妙极了！这个季节，独领风骚的要数枫树了。看，那火红火红的枫叶长得特别茂密，远远望去，就像一团熊熊燃烧的火焰，特别吸引人的眼球。走着走着，我闻到了一股沁人心脾的桂花香味，于是，我便迈着轻快的脚步来到了几棵桂花树旁。“哇！”桂花金黄金黄的，那米粒般大小的花朵一簇簇、一串串、一堆堆地扎满枝头，就像满天的繁星，多得数也数不清。

这时，一阵秋风吹过，香气更是让人如痴如醉，怪不得，它成为了杭州的市花呢！

秋天是一个绚丽多彩的季节，我爱秋天！

四年级200子字写景日记篇5

500字写事作文 手指历险记

我们虽然生活在一个没有战乱的年代，但各种危险还是悄悄地潜伏在我们周围。

几个星期前的一天，父母带妹妹出去玩，留下我一个人在家，我独自在家感到很闷，又没人找我聊天，于是我把家里所有的东西几乎搜遍了，也找不到一个可以解闷的东西。

突然，我的目光落在一根弯弯曲曲的空心杆子上。我顿时眼放金光，拾起那根杆子就挥舞，旋转起来。我一边耍着“棍术”，一边 “嚯!哈!”地喊着，这时，我的食指不知为何似一条顽皮的小蛇，不知不觉伸进了杆子里面，我开始没太在意，依旧在玩，但当我想拔下来时，手指就像长了钩似的，牢牢卡住了，怎么用力也拔不出来，我有些慌了，心中焦急地呼喊着：“该怎么办?该怎么办?”

我先尝试用扳手夹住，然后使劲拔的办法，但这不仅没有什么用，还让我感觉更疼了，我又拿起了一个重物，猛地往上一砸，试图把它砸开，但这个杆子纹丝未动。“哎——”我叹了一口气，有气无力地倒在沙发上，又绝望地摇了摇头。“难道我的手注定就要卡在里面了吗?”我可不想做“金刚狼”啊!

刹时间，一信念头从我脑海疾速闪现。“对啊!”我猛然坐起，直奔卫生间。我自言自语道：“我曾经在电视上看过，有人手卡进东西里，用油或水来润滑一下就拔出来了。”说完，我便用水对准杆子冲了好一会儿，手不停地扭。终于，在费心了九牛二虎之力后，杆子终于与我的食指结束了亲密接触，“呼——真是虚惊一场呀!”我软弱无力地坐在地板上.

危险无时无刻都在身边徘徊，我们应该加强自我保护意识，防止事故的发生。

四年级200子字写景日记篇6

作文我的老师500字写人 我心目中的好老师

我快要升四年级了，在这短短的三年里，每个人应该都有心目中的好老师，当然我也不例外，我心目中的好老师当然非班主任褚爱勤老师莫属了，因为褚老师一直在像父母一样呵护着我们。

褚老师是个和蔼可亲的老师，长着又长又卷的头发，十分潇洒，一副小小的圆形眼镜架在翘翘的鼻子上，好像满肚子里都是知识；在课堂上，她就像个百科全书，向我们传授知识；在下课时， 她就像个活字典，来回答我们所有的问题；在生活中， 她就像个热水袋一样温暖着我们……

有一次，褚老师生病了，嗓子发不出声了，这可怎么办，发不出声了就无法给我们上课了，原以为褚老师会请假在家里休息，但万万没想到的是褚老师会来给我们上课，她发出沙哑的声音努力给我们上课，当时我的眼泪在眼睛里打转，我真想对褚老师说：啊，你生病了还来给我们上课，不像我们一点小病就不来上学，你休息去吧，这样容易加重病情！”可话到嘴边，却又咽下去了。

褚老师为了同学们可以不惜任何代价，为了鼓励我们期中期末考试顺利， 有一次她特地到商场大狂购了一场， 褚老师不像别的班的老师，只买一些橡皮，铅笔之类的文具，她买了一大叠的书，有厚的，有薄的，都很贵，可想象花费了她的一大笔的钱，但褚老师却没有一丝的怨言，不管考得好坏都有奖，还鼓励我们下次要考得更好！

褚老师博学多才，温柔善良，简直就是孩子们心目中的最好的老师。

四年级200子字写景日记篇7

你能把“人”字写好吗

同学们：

大家好！你们会写“人”字吗？当然，谁不会写“人”字呀！但是你能把“人”字写好吗？一个人能把“人”字写好，就是你一生中最大的骄傲。

大家一定想知道，我是怎样写“人”字的吧！当然，我写的“人”字也是先写一“撇”，再写一“捺”。但我写的一“撇”代表着爱心，而这一“捺”代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲，我对“人”字的一“撇”和一“捺”的理解。

首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前，我们班有位同学的父亲病故，家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下，同学们都伸出了援助之手。特别是三（2）班的一位同学知道了这件事后，也伸出了援助之手，把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心，这就是我所说的“人”字的一“撇”。

“人”字的一“捺”又代表着什么呢？我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上，爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢？我考虑着：“如果把面包袋往窗外扔的话，对我来说是方便了许多，但是这样做不仅会弄脏干净的马路，也会给清洁工增加了负担。”想到这些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车，我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责，当然，也是我义不容辞的责任。所以，人字的这一“捺”就代表着环保意识。

为什么爱心和环保能融为一体，成为一个“人”字呢？因为有爱心的人就应该关心我们的家园，就应该爱护我们的生存环境，就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心，一定要有环保意识。

这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好！

谢谢大家！

(演讲稿）

四年级200子字写景日记篇8

我的同桌500字写男生 我和同桌

我的同桌是一个名副其实的“小胖子”，自从老师把他“定居”到我旁边之后。令原本已有危机感要实行减肥计划的我放松了警惕。所以我的体重一点一点的增加，我还真有点“恨”这个小胖子！这个小胖子吃饭厉害极了，一下子能吃好几碗。他特别小气的，没事有事就要和我分三八阵线。然而自己抄了三八线，一字不提。他做什么事都粗枝大叶，超级马虎。不过，我也挺佩服他的。

记得前几个月，轮到我们班执勤。我光荣的成为了其中的一员，我同桌也不例外。第一天早上执勤，我信心十足。要从早晨7点半站到早操开始才结束，中午还要站岗！这个消息把热情四溢的我泼了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。

这么一折腾就被同桌抓着了把柄。“嘿，徐蕾你必须去执勤啦！时间都超过啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那么准时的吗？你早上的习题做完了！哼！”我答应着他。中午，我还在有滋有味的吃着中饭。他一本正经的倒掉了饭。又开始“训”我了。“徐蕾，别吃了。快点执勤去啦。”我用惊异的眼神看着他。平常的他最起码添个几次，今天太阳从西边出来啦！“哦。”我无奈地回答。接下来的几天，为了早点完成回家作业，我索性带着作业下去检查，执勤。小胖子不爽，指责道：“做事三心二意，你有什么了不起？”我实在是无话可说。在他的影响下，我可自觉了。自从这件事之后，我对小胖子有了几分敬意。

当然，小胖子有很多优点。写毛笔字的技术一流，做事情一丝不苟，一心为班级服务。我现在特别满意有个小胖子坐在我旁边！

四年级200子字写景日记篇9

我家有只可爱的小猫，渐渐地它也成了我们家庭中的一员，我给他取名叫小雪。

它圆鼓鼓的身体，穿着一件毛茸茸的雪白的衣裳，水灵灵的眼睛可招人喜欢，小小的嘴巴像一个倒着的三角形，胡须又长又细，脚掌像一朵小梅花。

我经常逗它玩，拿着一根长长的绳子在它面前轻轻地左右晃动，小学就会猛地扑过来上蹿下跳，是不是追着绳子奔跑，它当然也不傻，不在后面追，只在前面挡，绳子卷起一团自己“滚”到小雪手里，它得意洋洋地拿着绳子向我跑来，“炫耀”着自己用智慧打败“敌人”。我非常惊讶地看着它，不知道应该怎样“奖赏”它。

小雪像女王一样，不管走路还是坐着，终是体现出一副高贵的样子。它昂首挺胸，两只前腿笔直笔直的，丝毫没有一点弯曲，眼睛不低于平视，胡须向两边翘起来。每当我看见小雪，我总会想起女王的样子，它给我的感觉是多么高贵，冷艳啊！

不过有时候，它也会变成“天然呆”的“小公主”，它总是呆呆的望着我。有时候，它也用毛茸茸手碰我的脚，也有时候，它会用身子碰我的手，缠着我跟它玩，它有时候会像小演员一样“唱歌”给我听，唱完后还会“喵”地叫两声，好像在说“主人，我唱完了”。

这就是我的小猫，很可爱吧！

四年级200子字写景日记篇10

400字写人作文 武术达人——小腾

我的师兄小腾是一位武术达人。他小小的鼻子，小小的眼睛，还有两颗“西班牙”。他虽然比我大两岁，但是个子比我矮半个头。别看他个子小，能耐可大着呢。 我笑他：浓缩的都是精华。

为什么说师兄是武术达人呢？因为他练武已经七年了。不管是寒冬还是酷暑，他都坚持去武馆习武。每次他都一丝不苟的完成教练布置的任务。，当我们都在偷懒时，他却认认真真地去压腿、踢腿，丝毫不松懈。他总说：“坚持、坚持一会儿，吃得苦中苦，方位人上人。 ”

几年来，师兄南征北战，获得了很多的金牌。最近学了一套自选长拳。套路里有个“大剪”的动作，他一直不得要领，就不厌其烦地一遍又一遍地练习着。不知道流了多少汗水，摔了多少跟头，却始终不放弃。他说：“我要学习《滴水穿石》的精神。我要目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能够实现美好的理想。”就这样，经过不断练习，他掌握了要领，最终学会了“大剪”。参加在杭州举办的全国武术比赛中获得了第一名的好成绩。

这就是我的师兄——武术达人：小腾。