小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇一

小学生描写秋天的作文600字 秋天的树叶

那百花争艳的春天，我不喜欢，因为它太娇艳；那生机勃勃的夏天，我不喜欢，因为它太活泼；还有那冰天雪地的冬天，我也不依恋它，因为它太冷漠。唯独那落叶纷纷的秋天，才是我的至爱。

当夏弟弟把我们的烦躁带走，当秋姑娘悄悄地来到我们身边，她吸引我的，不是硕果累累的农庄、田野，而是一片片被她染红的树叶。

一天清晨，我发现了秋姑娘的足迹—公园，我便换上秋装，拉着爸爸妈妈出发了！

刚进入公园，我看到远处好像有一团熊熊烈火在燃烧着大地，我便加快了脚步，走近一看，哦，原来是几棵枫树，我从地上捡起一片，这片叶子火红火红的有六个叶片，它们都有小小的倒刺，摸起来很柔软，我仔细的闻了一下，只有一丁点淡淡的清香，我不禁想到一句诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我把它放回了大地。我们走了一段路，很累，便在路边的小亭子里歇脚，这时，一只黄蝶飞了过来，我一接，接住了它，仔细一看，是一片已经发黄的银杏叶，而且摸起来还有一种蚕丝被的丝滑，它还保存一股香草味，它是一个很像扇子的树叶，它的叶脉又细又密，数都数不清，下面一个叶柄就像绣花针一样，我把它放回它的大地妈妈，离开了这座小亭子，我脚踩着软绵绵的树叶上慢慢的行走，感到十分惬意。

在瑟瑟秋风中，落叶缓缓飘落在大地上，难道它们就这样消失在世间吗？不，它们会经过细雨的最后一次洗礼，慢慢腐烂，进入泥土中，成为大树的肥料。

啊！我爱秋天的落叶，因为它们无私的给予大树，而自己只是在大树上住一阵，我佩服它们的无私奉献！

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇二

秋天是丰收的季节，你看那树上结满了红彤彤的苹果，像一个个挂在树梢上的红灯笼；香甜的橘子也不甘示弱，露出了黄澄澄的笑脸；田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，秋风掠过，掀起了阵阵波浪。

秋天是报告冬天即将来临的使者。森林里松鼠正不可开交地采集松果准备过冬；熊也在贪婪地吃着香甜美味的蜂蜜，储存厚厚的脂肪；青蛙也不呱呱叫了，它们忙着在泥里挖洞准备冬眠。

秋天是一幅多姿多彩的图画，她给了我们丰收的果实，还描绘了奇妙的景象!

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇三

小学生描写秋天的作文400字 秋天的树叶

秋姑娘悄无声息地来了，她挥手一变，把果实变成熟了；挥手一撒，把翠绿的水稻变成了金黄色的稻子；挥手一摇，一阵疾风吹过，树上的各种叶子落了下来……

来到银杏树下，瞧，那树上的银杏叶的浓绿色扇面镶着金黄色的牙边，在秋季高度阳光的照耀下变得闪闪发光，它的叶柄是绿褐色的，清晰可见；整个银杏叶看起来就像是把金黄色的扇子，小巧林立。它们有的落入大地妈妈的怀抱，有的像芭蕾舞者，在风中跳起了欢乐的舞蹈。

火红的身体，七个小小的叶瓣，边有些粗糙，红色的叶柄细长细长的，好似一只张开的手掌，它就是枫叶。微风拂过，枫叶落了下来，飘飘悠悠的，为秋天增添了一条美丽、亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

当所有的叶子已经变成黄色、红色时，冬青树上的冬青叶唯独没有变色。它依然朝气蓬勃，青翠欲滴。绿色的叶子两排长着锯齿，形状是椭圆形的。当所有叶子都凋零了，冬青叶还缠在树妈妈的身上，不愿离开。

秋天的树叶是多变的，我喜欢秋天的树叶！

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇四

描写夏天的作文400字 这个夏天有点美

这个夏天，是我住在老家时间最长的一次，渐渐地，我爱上了这个美丽的小镇。著名雕塑家罗丹曾说过：“世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。的确，他就是有着不一样的美！

清晨。耀眼的阳光透过云层撒入海面，蔚蓝的天空中展翅盘旋的海鸥，寻找着这一天的早餐。金光粼粼的海面上，一艘艘满载而归的小渔船驶向家的方向，任何画作都难以描绘她的和谐。

午后的阳光照的一切都是懒懒的，天空中悠闲的漂浮着朵朵白云，白云的倒影却被波光粼粼的波浪撕成了丝丝云彩，像是一串串跳跃的音符，与岸边的知了声“琴瑟和鸣”。一艘艘五颜六色、大大小小的渔船停靠在岸边，这感觉像极了海上威尼斯。

傍晚的海，却又有一番独特的景色。这里的晚霞不同于城市那般只是单一的红色，颜色特别浓艳、丰富。映得海绵绚丽多彩，恰似梵高的作品，平静的海面偶尔会划过一艘快艇，在海面上划出一条白线，似剪刀剪过一块五彩斑斓的布匹，是准备为某位公主做华丽盛装吗？

这个海滨小镇，不单单只是夏天这般美丽，却让我在这个夏天发现了它独特的美。

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇五

人的一生中，总要经历一些大大小小的活动，有些活动，只是“为活动而活动”，或许被那清风一吹，便消失在记忆的海洋；而有一些活动，总令人刻骨铭心，像是刻在石碑上的文字，历经风雨，却总是貌如当初，回想起来，活动时的画面亦是历历在目。这样的活动，我想为它做一件外衣，外衣的名字叫“精彩”。

轻轻翻开记忆的一页，我仿佛看到那个盛夏蝉鸣中漫步于古厝的小女孩又出现在眼前，夏天的阳光瞬间洒满心间——田间，古厝中的夏天，美妙而安详，而一场精彩的活动，更让这夏天显得格外美好。

这个小村子位于青礁慈济宫旁，美其名曰院前村，应“美丽厦门”的号召，村里建成一块菜地，这并非普通菜地，此菜地中置有一些娱乐设施，倒像一个“农家乐”。我的文学老师以为此地甚好，便领着文学班的小伙伴们在菜地进行了一次活动。

是日，林老师背着琵琶，准时来到菜地。我跟在老师身后，东张西望，想看看菜地究竟有什么有趣的事物。四周都是各式各样的菜，我一一认过去，竟发现有几种菜说不上名字，这令我郁闷不已。眼前是一块空地，空地上放置着一架石磨，老师说，这是用来磨豆浆的，除此之外，我将眼睛睁大了四周望，似乎也没有再发现新奇事物了。

正当我想着这次活动一定十分无聊时，一位小伙伴提议，要去村中转一圈。我满怀期待地跟在老师身后，走进村中。这院前村看上去并不大，房子大都是新盖的，只是转弯时见着几幢破败的红砖小楼。龙眼树散落在各家小院中，树上还挂着大串的龙眼，当真令人垂涎。不知不觉中，一座古朴的古厝出现在我的眼前。如此精美的花纹！ 如此古朴的样式！我从未见过真正的闽南古厝，我总以为与古厝的邂逅会在某个专门的时刻，却没料到，这传说中的古厝此时此刻正安详地站在我面前，如一位历经沧桑的老者，微笑地望着我。老师领着我们踏进古厝的门。显然，这是一座供人参观的古厝。

我开始打量这座古厝。抬头望去，屋檐上雕刻着冲天而飞的五彩鸟，梁间也雕刻五彩鸟，院中还放着一个巨大的石缸。我垫起脚尖，趴在缸的边缘向缸中望去，缸中有几条红色的金鱼，正在巴掌大的莲叶间嬉戏。正当我看得起劲，空中却飘起一阵细雨，豆大的雨珠落在水面，溅起一朵朵晶莹的水花。我捂着头向屋檐下跑去，这时，背后却传来一声铿锵的琵琶声，铮——，滴滴答答的雨声似乎在为这琵琶伴奏。我缓缓转过身去，生怕惊动这琴声。但见林老师坐在屋檐下的石椅上，抱着他的琵琶，陶醉在音乐的世界中。

琵琶声在这古厝里显得更加悠远宁静，似乎有一种神奇的力量让雨声与琵琶声混合在一起，升华成一曲绝美的乐章！

雨不一会儿便停下了，林老师的曲子也结束了，空旷的庭院里似乎还有声声琵琶回荡，久久不散。

古厝里的时光宁静而美好，夜晚的步伐也逐渐响起。转悠了一阵子，老师带我们回到了菜地，想想晚餐便是这菜地上种的青菜，田间长的玉米，地下埋的地瓜，我不禁笑了出来，这晚餐该有多么棒！

夜间的菜地又是另一番景色，月色下有晚风吹过，惹得苦瓜摇晃起来。地里有各种不知名的小虫在鸣叫着，此起彼伏，演奏着无比和谐的交响乐。

记忆的书又慢慢地合上，古厝的影子还在眼前。这次的活动或许在他人看来并不精彩，也并不有趣。但是，我怎能忘记与古厝的邂逅！精彩的活动，只是在于我能用一颗美好的心灵去发现一些美好的事物罢了！

我想，精彩的活动会如生命长河中的一颗颗明珠，永远闪耀着光芒！

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇六

描写夏天的作文400字 夏天

夏天，悄无声息，抚去了人的风衣， 夏风拂面。还是初夏，阳光不大，但透过指间仍暖洋洋的。

鸟儿清脆地唱，和着蝉儿，共同演出天籁之音。沿着荷塘，荷花美丽招展，伴音乐舞蹈，荷叶随风摇摆，蜻蜓的出现，更让人难忘，这天然音乐会,空中却飘着清静、清幽。水真静，在蜻蜓的点缀下，荡起一圈圈涟猗，勾起人的无限回忆，像数不清的波纹一般。

翠绿映入眼帘，只听鸟儿欢唱，在高大的树旁，嵌着白花。蜜蜂采蜜嬉戏，钻进花里，成了个圆胖的球，身上粘满了蜜。每天，都拥有劳动的喜悦，那“嗡嗡”声，该是为劳动的自豪吧。那蝴蝶在丛中飞舞，好似舞着《天鹅湖》中三十六圈回旋，扇动着它的翅膀，那婀娜的姿态，尽展夏之美。

晴空是那么灿烂，天空是那样蔚蓝，日光是那样强烈，可夜幕来临，日已上梢头，白天过去了。夜色正浓，空中总挂着迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠地明艳着自己的美丽。那高悬着银盘似的圆月，把那如水的清辉慢慢倾泻。蛙鸣虫啁之中，繁星闪烁，欣赏婆婆的树影。而这时，习习的凉风，早以把昼日的忧与愁，轻轻的弥散开来。顿时，忘了春的芬芳，忘了秋的清爽，忘了冬的刚强，沉醉于夏的美，夏的静。

漫步在夏天，沉醉于其中。

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇七

春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟则蹦蹦跳跳地来到我们的身边。很多人都不喜欢夏天，可我觉得夏天有它独特的美。夏天的田野绿油油的，像一 条天然的毛毯一直铺向远方，大地上的小草仿佛大声的说：“渴死了、渴死了。”上天似乎听到了小草的呼喊，天空顿时乌云密布，一场滂沱大雨随风而来，所有的动植物们也都趁着这次机会张口大嘴，喝个痛快。几乎干涸的小河在雨水的滋润下，瞬间变得生机勃勃。雨过天晴，空中架起了一座彩虹桥，美极了。夏天的树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，树上知了们对太阳说：“太阳公公，请您回家休息吧!有您在，我们快变成宫爆知了啦，”太阳公公不好意思的说：“我很抱歉，因为看到夏弟弟来了，有些激动，不用担心，我立刻叫风哥哥来帮你们降温。”

夏天也是水果的世界，西瓜是最受欢迎的水果之一。每次妈妈买回的西瓜，我都会把它切成两瓣，然后用汤勺，一家人坐在电视机前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊!夏天池塘里的荷花，千姿百态、颜色不一、多姿多彩。你们看那荷叶上停留了几只蜻蜓，多么美丽的风景线啊!夏天的美多的说不尽啊!

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇八

春天舞着轻盈的步伐走了，夏天乘着暖风到来了。夏天不像春天一样温暖舒适，也不像秋天一般硕果累累，更不像冬天那样白雪纷飞。那么夏天到底是什么样子的呢？让我们一起来找找看吧！

为了找夏天，我来到了小区楼下，首先映入我眼帘的是婀娜多姿的荷花。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿的荷叶，沐浴在阳光下，显得更加娇俏可爱了。花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。我知道夏天行这里走过了。

走着走着，我来到了一棵不知名的大树下。抬头一看，树叶绿的仿佛能滴出水来，微风轻拂还伴着一阵淡淡的幽香。我在树下驻足，听到了知了的叫声，知了好像也在埋怨这个炎热的夏天。低头一看，嫩绿的小草就像是大地妈妈的柔软的发丝。原来夏天也有这样美丽的一面，我都有点舍不得告别这里了。

忽然，一阵闷雷响起，我想我不得不离开了。刚回家不久，就下起了滂沱大雨，闪电伴着豆大的雨点从天空倾泻而下，闪电时不时的划过天际，好像要将整个天空劈开一般，我不禁为下面的大树感到担忧，怕它被闪电伤害。闪电还没消失，雷公公就接着来了，雷公公的轰鸣声响彻云霄，天空顿时就灰暗了很多，雨点也变得更大了。雷阵雨给夏天带来了清爽，雨后还能闻到青草的芳香呢。雷阵雨带走了夏季的炎热的同时也给夏天创造了一道独特的风景线。

不知不觉中，夏天的夜晚渐渐临近了。此前的雷阵雨将天空洗的发亮，空中的星星也因此变得更加闪耀了。晚饭后，爸爸妈妈带着我一起去楼下乘凉享受夏日的夜晚，继而我又来到了荷花池旁。夜晚的荷花不似白天看起来那样张扬，反而多了一份夜间独有的静谧。接着我跑到了白天的那棵大树下，此时的大树没有白天那样活泼，而是显得沉稳了许多。树下的小草被雨淋过之后纷纷低下了头，倒显得娇羞了不少。夏天的夜晚有一种独特的魅力。

我抬头仰望星空，繁星密布，月儿高高的悬挂在天空，洒下银白色的光辉，将我的影子拉的很长很长……

我终于找到了夏天，夏天在荷花里，在大树下，在雷雨声中。如果你也想知道夏天的模样，那就和我一起找找看吧！

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇九

夏天是一幅美丽的画，画里有孩子们的笑声，也有欢乐的小动物，还有小花们一个个欣然怒放。

炎热的太阳直射着大地。你看“画”的一角，小朋友们有的在树下开心地享用冰棒；有的在凉亭里静静地看书；还有的在游泳池里游来游去。一旁的小花朵朵绽放，菊花的舞姿把小女生们一个个羡慕死了，鸡蛋花的香气把大人们都引来了。大树上的知了不停地喊着“知了，知了……”来迎接夏天。小鱼在河里欢快地玩着，有的跳出水面；有的围着河叶转着；还有的在心开地吃东西。调皮晴蜓有时候像飞机一样停在河叶上；有时立在荷花上休息；还有时用尾巴玩水呢。

夏天真是一张五彩的画呀！

小学生描写夏天的作文600字(通用10篇)篇十

前奏——夏日来临。

随着知了们歌声的响起，夏日交响曲——快乐乡村，也翻开了第一乐章。

乐章一：青青禾苗。

我走在小路上，路边满是人们忙碌的身影，走近一瞧，哦，原来人们正忙着插秧呢！瞧，绿油油的禾苗喝足了水，正冲着忙碌的人们笑呢！真希望农民伯伯在秋天有个好收成。

乐章二：田里飘香。

七月乡村的空气中弥漫着阵阵果香，哦，看呢！桃树姐姐摘下了粉红色的“发夹”，戴上了一盏盏迷你“小灯笼”，着一盏盏“小灯笼”白里透红，红中带着白，小巧玲珑，好不惹人爱！

梨树也不甘示弱，看，沙梨顾名思义，摸起来虽然有些粗糙，似乎洒满了沙，但它的味道绝对没普通的鸭梨差，真所谓让人吃了垂涎三尺。

尾声：快乐乡村。

乡村的夏日风景线还有很多很多，大家拭目以待哦！