描写美景作文400字作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写美景作文400字作文600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

写美景的作文250字

白云洞是一个很美丽的地方。

那天，我在洞里面欣赏着美景，白云洞的上面是有很多的石头，在周围还有彩色的灯，这些灯照这石头非常美丽，有的是红的、有的是黄的、有的是紫的，这些颜色五彩冰纷，色彩斑斓；走到一半的时候后就会看见一些石头，有的石头是西游记的是如来佛祖，有的是一条鱼，这些石头样子奇形怪状的；再往前走就是一座小小的桥，在这个桥的下面是水，这水一直流到了另一个地方。

这里的白云洞真是太美了。

写美景的作文250字

光影似箭，转眼间春天到了。我望着小区的一片片草地发现了这样一片这样的美景：

小草从土里冒了出来，大树的枝干上长出了嫩绿的树叶，小花有的鼓起了花苞，有的已经绽放了五颜六色花瓣……把草地装扮的五彩斑斓就像是为春姑娘普下了美丽的地毯呢！

小孩子脱下了又厚又重的绒毛外衣，换上了轻巧的小长袖。在春天的草地上尽情的玩耍，尽情的奔跑……

春天的到来，不止意味着万物复苏，还意味着新的一年的到来。所以我无论走哪里，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我有一个愿望：希望每个人把去年伤心的事都忘掉，让今年过得更加快乐！

写美景的作文250字

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，万物复苏，阳光明媚。在上学的小路旁，我发现了春天！

在上学的路上，有许多刚刚发芽的小草，显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶“白帽子”——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉，风儿吹过，小草摇晃着身子好像在得意的说：“看我的帽子多漂亮啊！”接着往前走，我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色，因为它嗅到了春天的气息，正仰足了劲往外冒呢！走着走着，一阵香气飘入我的鼻子里，这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳，它那美丽的色彩，让我看了十分入迷。梅飘香而送暖，梅花盛开说明春天来了！

我喜欢春天，她是那么的生机勃勃；我喜欢春意盎然的景色：春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景，要好好学习，天天向上！

写美景的作文250字

巾山是我们古城临海的标志。我的外公每天早晨都要去巾山锻炼身体，今天我就和外公一起带着大家走一走我们临海的标志—巾山。

我们来到山脚下，那儿有一个山洞，这个洞非常神奇，它呀，冬暖夏凉，是老百姓乘凉的好地方。我们拾级而上，一路上绿树成荫，风景可优美了！不一会儿，我们就来到了巾山顶部，山顶上高高耸立着巾山群塔。南山殿塔——千佛塔——小文峰塔和大文峰塔。大文峰塔里面螺旋而上，可以登高望远。小文峰塔则是实心的。千佛塔的墙上刻着一千多尊佛像。南山殿塔是为了纪念唐玄宗抵御安禄山死守瞧阳城的张巡元帅而建的。巾山上有一四塔，在国内外都是罕见的。

从山顶往下看，临海城的全貌尽收眼底，灵江水滔滔而过，江南长城好像一条巨龙卧在群山峻岭之中——巾山！你真是我们临海的骄傲！

写美景的作文250字

我们的家乡有很多处美景，比如：九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库……我今天要去长潭桃花园，听说这是一处真正的美景哦！我悠闲地走进桃花林，情不自禁地编了一首诗：眼前桃花一片红，近看满枝花争艳。三月时节等红花，不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘，我仿佛在华的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上，随风摇动，翩翩起舞。桃花林远远望去，真像一片片粉红色的彩云，一群群的小鸟在这片彩云中翱翔，有些小鸟累了，落在枝头上歇息，似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过，桃花的花瓣被风吹落了，这时我想起了以前读过的诗句：

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

我望望远处的青山和落日的余晖，似乎把这片桃林映染得更加艳丽了，还有比我们家乡更美丽的地方吗？

第二篇

描写美丽的大海

去年暑假，我和姥姥，姥爷，哥哥坐火车去了海滨城市一日照。

上了火车，我们先坐到了预定的位子上，我和哥哥在火车上高兴地蹦蹦跳跳，迫不及待地想早点见到大海。好像一眨眼就到了那美丽的沙滩，在无边无际大海边嬉戏。坐了15个小时的火车，终于到站了，我们先找了一个宾馆睡下了。

第二天早上，我一起床穿上衣服就趴在窗口上张望了一下，清晨的日照街头已经忙碌起来了。我赶快叫醒姥姥，姥爷，哥哥，让他们赶快起来去海边拣贝壳。哥哥看起来很开心，一路上吹着口哨。没过多久就到了海边。清晨的海风是那么轻柔，是那么凉爽，我那雪白的连衣裙也随风起舞，乌黑的长发也不时的跳起舞来。海浪轻轻拍打着沙滩，不时滚上来几个贝壳，落在沙滩上。我跑过去拾了起来。哥哥开心地问我：＂妹妹，你拾了几个？＂＂我拾了一袋子了。＂顿时，我和哥哥比赛起了拾贝壳。我们沐浴着海风，听着海鸟的鸣唱，集中视线寻找起来。忽然，我发现了一个小海蟹，正对着我闪着光彩，我向它扑了过去。突然，我大叫一声，因为我的手被小海蟹尖尖的爪子弄破了。唉！真扫兴，拾不成了，我垂头丧气的跟着姥姥姥爷回宾馆了。回想海浪拍打海边，朵朵浪花如雪般飞溅，这个情景深深地刻在我的脑海里。

大海是那样美丽，天空是那样蔚蓝，沙滩是那样软，海风是那样柔，美丽的大海——我爱你！

第三篇

我们的校园一年四季都非常美丽，特别是操场周围的花、草、树木。

春天，小草从坚硬的地里抽出了嫩芽，旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里，风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶，给校园增添了无限生机。

夏天，树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞，给我们遮风挡雨，细雨飘落，我们照样可以在树下玩耍游戏，阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了，草更绿了，花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹，给我们带来一阵阵凉爽，真舒服。

秋天，黄蝴蝶似的落叶飘落下来，树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了，草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画，把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银色的，雪花落到了树枝上，就像穿了一件新衣服，同学们在树下打雪仗滚雪球，做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被，暖和极了。

这就是我们的校园，虽然没有名树贵花，也没有奇花异草，但在这里，我们找到了欢乐，它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园，爱这充满生机，充满欢乐的校园。

第四篇

描写美丽的晚霞

夕阳西下，美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来。夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状，最后渐渐进入了梦乡。

晚霞染红了西面的天空。微微地照在了每一个角落。这时的晚霞，像是羞涩的小姑娘，只是抹上了一层橘黄色。天上的云朵模模糊糊，成了各种形式。有的像只小羊，在大草地上奔跑;有的像和平鸽，自由自在的飞翔。晚霞很神秘，不一会儿，便变成了浅红，这时，仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影，像是在花林间飘荡一般。晚上，静静的。晚霞有点儿不愿意了，使出浑身的劲儿，那种颜色，让人感到变化莫测，难以忘怀。

黑色的感觉已经渐渐想我们逼近，可晚霞并没有屈服，它依然坚持着自己的美丽。微风吹过，好像感觉到了晚霞的告终。天际边，那略带淡红的云也散了，它不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。

天黑了下来，天空上闪烁着迷离的光点，像是小精灵在上面蹦跳着。夜也被灯光点着了，在灯光城市的衬托下，夜更美了。

我回味起了美丽的晚霞，情不自禁赞叹它的美丽。朝霞是神奇的，而我觉的，晚霞更美。因为它美的自然，美的朴实，而且让我知道了，它有一种不屈服的精神，难道我们在学习生活中不需要这样做吗？

想着想着，我望着天空醉了……

第五篇

描写美丽的桃花作文200字

如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：桃花。春天，满树粉红的桃花，像是给大地披上了花衣裳，显得格外娇艳和美丽。

星期天的早上妈妈带我和姐姐去山上观赏美丽的桃花，我们来到大山脚下，漫山遍野的桃树，轻轻的托起粉红色的花朵，，一阵微风吹来，仿佛一个个翩翩起舞的蝴蝶，使人qi透心脾，嫩绿的桃叶青翠欲滴，把美丽的桃花映衬得格外艳丽，引来了一群群采蜜的小蜜蜂，还有那些花骨朵儿，巴不得要绽开似的。

这么多的桃花一朵比一朵美，看看这一朵，好像在跳舞，看看那一朵，好像在化妆·······真是姿态万千，我深深的被眼前的美景所吸引，令人陶醉其中，我仿佛就是其中一朵的桃花，穿着粉红的花衣裳，沐浴着灿烂的阳光，享受着这生机勃勃的春天。

桃花开在春天里，春天也被桃花点缀的更加美丽，我爱美丽的春天，更爱这春天里的美丽的桃花。

第六篇

描写美丽的秋天

秋天是个美丽的季节！各种各样的水果和蔬菜都成熟了，它们和各种各样的植物把大地装扮得五彩缤纷。尤其是秋的声音，像舞动的琴键奏出的美妙的音乐。

秋天，水果可多了！火红的苹果、金黄的香蕉、橙黄的橘子、翠绿的柚子、杏黄的梨子、橙红的柿子、深黄的菠萝……各种各样的水果描绘了一幅丰收的画面，看得我眼花缭乱。

秋天，蔬菜可丰富了！嫩绿的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多颜色：红红的、绿绿的、黄黄的。还有那金黄的玉米摇着长长的胡须让人们去采摘呢……各种各样的蔬菜仿佛给大地穿上了花花绿绿的衣裳，大地显得格外美丽。

秋天，枫叶红了，漫山遍野的枫树像一簇簇火苗在跳跃；树叶黄了，秋风一吹，树叶飘到地上，像铺了一层金色的地毯；只有秋天的松柏依然翠绿，仿佛穿上了绿绿的、油亮亮的衣裳，给大地增添了无限生机。

秋的声音非常悦耳。让我们走进这奇妙的季节，去倾听这美妙的声音。听听，秋的声音，小河摇摇身子，“哗哗”，是和小鱼告别的话音；听听，秋的声音，喜鹊衔来树枝，“叽叽”，是和天空道别的话音；听听，秋的声音，谷粒绽开笑脸，“哟哟”，是农民伯伯丰收的歌吟；再听听，秋的声音，小朋友们尽情嬉戏，“哈哈”，是秋天幸福快乐的歌韵……

秋天，真是一个多姿多彩的美丽季节！

第七篇

关于描写美丽的校园的作文

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

第八篇

描写美丽夏日的作文

春姑娘悄悄地离开了我们，夏天也慢慢地来到了人间。

桃树娇嫩而又美丽的花儿凋谢了，结出了一颗又一颗青色的小桃子，小桃子全身毛茸茸的，隐藏在深绿色的桃叶下，很难被人发现。小草也不再是嫩绿色的了，而是引人注目的深绿色。

夏日的池塘是多姿多彩的。池塘里，碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的水珠。快看！那碧绿的荷叶下，躲着几朵粉红色的，娇嫩的荷花花苞，从远处看，是多么柔美和淡雅，就像是许多亭亭玉立的少女，婀娜多姿，美丽极了。小鱼在水中欢快地游动着，还不时地把水珠溅到荷叶上，溅到荷花的花骨朵上，玩累了，就游到荷叶下去休息。池塘里，偶尔还能见到一群“小黑点”儿在游动，这些小黑点就是黑乎乎的小蝌蚪了。

夏日的夜晚，在大树下乘凉，微风缓缓拂过人们的脸颊，让人心旷神怡。抬头仰望夜空，星星眨着明亮的眼睛，一闪一闪的，有时，几颗星星聚在一起，还能组成一个有趣的图案。

夏日是多么美丽，多么生机勃勃啊！我爱美丽的夏日。

第九篇

十一长假，我和妈妈跟着旅游团去浙江千岛湖旅游。我只知道千岛湖有一千零八十个岛，但不知道我们今天能看到哪几个岛呢？真期侍呀！

那天早上，我和妈妈很早就在大客车上了，过了两个半小时，我们就到千岛湖了。刚到那里，我就看见很多很多美丽的小岛，还有很多游船，以及很多人坐上了游船欣赏美丽的风景。我们也迫不及待地上了游船。上了船，在湖中享受美味的中餐和水时果。之后我们到甲板去欣赏水上风景。过后，我们登上了鸟岛，啊，鸟岛上的鸟真多呀！有正在开屏的孔雀、有叽叽喳喳的麻雀、有正在唱歌的黄莺、还有聪明的八哥、也有可爱的白鸽……。看，那边有一个卖面包的人，我走过去问：“请问叔叔这个面包是不是喂给麻雀吃得呢？”他说是的。于是我买了二块面包，一块给了妈妈，还有一块留给我自己。在喂之前，妈妈跟我说：“孩子，刚才你真有礼貌啊，我感到很自豪，然后喂起来。

又过了一个半小时，我们来到鱼乐桥，它是由铁索桥和小鱼组成，我看见那里也站着二三个人在卖鱼饲料，我迫不及待的去买了五包，便喂起来， 在喂的时候，我看见鱼纹不一样，有的鱼钱身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身象插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇地；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样……我觉得千岛湖跟富饶的西沙群岛一样，一半是水，一半是鱼。

最后我和妈妈玩的又高兴又快乐地住到宾馆里，明天返回嵊州。

第十篇

描写美丽的校园

我们有一个美丽的校园，我们生活在这美丽的校园里。

早晨，太阳露出了红红的笑脸。来到学校，金色的校园吸引着我们的注意。

我背着沉重的书包，慢步走进校园。在校园的北面，有着“廉政文化进校园”的板子。板上是优秀教师、优秀学生、各班的大队委和全校的大队长以及尚美少年、美美少年，展现了我校良好的风采。

往前走，向上看，是高大的樟树和广玉兰。樟树那翠绿的树叶中增添了许多红叶，像盛开的朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头，小鸟正把它们当作不可多得的美味！

而广玉兰呢，却依然那样苍翠，叶片在阳光的照射下闪闪发光。

小路的两旁是形状各异的花坛，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的。花坛中，红叶李的叶子一片红色，；像燃烧的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛开，红的，黄的，紫的，互相比美，将花坛打扮得十分漂亮，还不时给人们送来阵阵清香。

校园四周，长满了高大的梧桐树，巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过，树啊，花啊，全部都跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落，像只只黄碟在飞舞。

在往西边看，那是我们的教学楼。我们的教室干干净净：白色的板，绿色的墙，黑色的黑板，棕色的桌子上铺着蓝色的桌布，像一片蓝色的海洋。

上课了，整个学校安安静静，时不时传来琅琅的读书声。

下课了，我们奔向操场，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打篮球，全没了在教室里学习，那种紧张的气氛。

中午，柔和的阳光洒进图书室，我兴奋极了！

中午一下课，我就飞快地跑向图书室。坐在里面，拿起一本我从未看过的好书，静静地看着，看着……图书室是那么的安静，我的心也是如此的静。那是因为我进入了书中美丽的情景：美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像许多的花四处开放……

我美丽的校园，让我成长，我想说：“美丽的校园，我爱你，我永远记住你”！