关于谦逊追求进取的作文开头

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于谦逊追求进取的作文开头。

关于谦逊追求进取的作文开头篇1

前几天老师拿了一盆吊兰，我一看，郁郁葱葱，生机盎然，立刻就被它给吸引住了。

吊兰的叶子又长又细，叶子的尖部很细，像一把绿箭。吊兰的茎也是又细又长的，可摸起来很硬。虽然吊兰的茎非常细，但是它的生命力非常顽强，居然在最底部又结出了一团团的小叶子，像一群小孩挤在一起开会，挤在一起捉迷藏。

吊兰的茎的底部还会开出一朵朵美丽娇小的白花，它们如同米粒般大小，吊兰的花有六瓣花瓣组成，花蕊是淡黄色。吊兰的花还有一些是含苞待放的，摸起来硬硬的，却很是美丽！

我把它茎底部的一团团小叶子揪下来，准备把它插在泥土里，看能不能活下来，所以好奇的我做了个实验。

结果，过了几天它真的活了下来，我很惊讶，忍不住地赞叹，我心想：吊兰，你还真是顽强！

吊兰可以净化空气，而且它还很谦虚，它的叶子永远向下垂着。我喜欢你，喜欢你谦逊的品质。

关于谦逊追求进取的作文开头篇2

每当我回首历历往事时，想起曾经盛气临人的拒绝过善意的批评，想起我曾经冷酷的指责那纯真无邪的幼苗……不经悔恨交加，潸然泪下。

若不是骄傲，关羽哪会失荆州，若不是骄傲，关羽哪会自刎鱼乌江河畔？若不是骄傲曾经称霸欧洲的拿破仑哪会困于莫斯科，败于滑铁卢，囚于圣赫勒拿？曾经骄傲的我，就是爸爸的神点术才是我陷下泥潭未能自拔。

夕暮的残阳红光似血，直直的刺在我与爸爸的脸上，“战场上”，我一手举旗，一手托着下巴，忽然大喝一声，一个象踏兵结束了爸爸的军队，我仿佛一个胜利的铁将军，一只脚大胆的踩在凳子上，双手叉腰，向爸爸得意的炫耀：“老爸，你是我的手下败将哦！”快快呈上贡品！爸爸将桌上的西瓜切成两半，给了我一半之后，说：“小西，我们再来一盘赌这另一半。”我爽快的答应了老爸，却忽略了老爸嘴角的那一抹狡黠的微笑。一开战，我便把爸爸杀得落花流水，打得他的兵们哭爹喊娘，我的一有自信的满满的说：“老爸，不用打了这一局胜利非我莫属了。”爸爸笑了笑：“还早着呢。”放下棋，我傻了眼，爸爸一走这条路便可杀得摧毁我的主力，我赶紧补救，可是无济于事，举棋不定的我已经输了，我委屈的泪水已经充满了眼眶。整理着棋说：“不服，再来一盘。”爸爸郑重的对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，刚刚骄傲这么快就败了下来，不就与关羽失荆州——骄兵必败的结局一样吗？”人生的路途很长，骄傲伴你走，定会掉入深渊，保持谦虚的恭敬的态度去做事，你会收获许多，痛定思痛，币面骄傲这种“顽症”。

每当我在外遇到羡慕的眼光，表扬的话语，献媚的掌声时，我都会记起爸爸那些刻入我心骨的文字。

关于谦逊追求进取的作文开头篇3

在这个缤纷冬日里，我一口气读完了《忘我工作的牛顿》，顿时被牛顿这种专心为科学作贡献而忘我的精神所感动了，我深深敬佩这位著名的科学家。

牛顿出生于一个贫穷的家庭。有一次，在放马时，他一边走，一边思考着问题，结果马跑了他都没发现，等他回过神来，那匹骏马早就跑得无影无踪了。还有一回，牛顿饿了，想吃鸡蛋，于是他看着书把“鸡蛋”放进锅里开始煮，过了一会儿，他听见锅中咕噜咕噜的响声，扔下书才发现他把自己的手表当成鸡蛋在锅里煮了。像这样的事情还有很多很多……他热爱科学、刻苦钻研、常常废寝忘食。

看到这里，我的第一反应是：哈，原来世界名人牛顿也有这么粗心过呢！但仔细想想，不正是因为牛顿对科学的入迷思考，才忘记了生活中的琐事，最终使他在科学上取得了极高的成就吗？他对生活的粗心恰恰体现了他对学习的专心。

古人云：“思心一至，不闻雷霆”，专心致志才是成功的关键。想到这儿，一丝惭愧不禁流过我的心田，牛顿家庭贫苦却能在艰苦中废寝忘食地专心学习，而我却身在福中不知福，未能珍惜时间专心致志地学习，导致学习成绩下降，与他相比我真是无地自容啊！

牛顿以惊人的努力和专心在科学上取得了巨大的成就，但他仍然很谦虚，他有句名言：如果我看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。他废寝忘食的精神、专心严谨的学风、谦逊的美德都是我学习的榜样。

关于谦逊追求进取的作文开头篇4

罗伯特钱伯斯说过，“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者一样感受世界!”

我挤进人群中，不停地朝光荣榜上张望，一个个光鲜亮丽的名字出现在上，却始终没有瞧见自己的名字。愤怒和羞愧之心再也忍不住，从心底爆发出来，那一刻，我奋力挤开人群，冲了出去。

记得小学的时候，我是个争强好胜、自信张扬的人。那骄傲笃定的模样，像极了硬插在稻田上的野草，尖锐枯黄，在学校里是出了名的盛气凌人。

一次平常的考后放榜，一下课我就大摇大摆地走到光荣榜——一块又脏又破的黑板前。同学们都聚集在此，但我与他们的目的不同，一上来笃定的眼神便固定在那高高在上的第一名位置上，仿佛已经胜券在握，拿第一早已是必然的。

“Yes!又是第一……”老师拿起粉笔书写了第一个字的瞬间，响彻云霄的欢呼声便回荡在校园的每一个角落，心中按捺不住的喜悦使我在走廊中活蹦乱跳起来。

那时趾高气扬的表现渐渐让我迷失自我，殊不知惨痛的报应正在朝我席卷而来。

一脚踏入初中生活，学业一下子繁重起来。直到那次面临落榜情绪失控的痛苦经验，我想，我为什么落到如此下场，不，绝不!我要改变自我。

我开始加倍努力学习，好成绩也水到渠成地回到我身边。但面对生活中一些小成功，我不再选择肆意炫耀，心中微小的成就感与谨慎并存，思考着如何变得更好。在学校里，我似乎变得越来越不起眼，也再也感受不到那面对成功大声欢呼的快感。

但我深刻地明白：成为一个谦逊的人不见得会有任何成就，尤其对于拥有辉煌过去的优秀的人来说，保持一种弱者心态，更为困难。可往往这才是强者该具有的，因为一个没有经历过失败的人，永远不可能真正明白要变得谦逊。

我从张狂，到谦逊;从稚嫩，到成熟。

关于谦逊追求进取的作文开头篇5

积极进取的人

在成绩面前永不满足，不断前进，是积极进取的精神。有了这种精神，就能在生活和事业上不断给自己提出新的目标，并为实现目标而不断努力。

在我身边也有这样一个人，他就是我的朋友—林希扬。他，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴，长的秀里秀气的。

有一次，语文小测验。他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。下了课后，我尽情的玩耍。无意间，我看见了林希扬正坐在座位上认真的复习，一丝不苟。便对他说：“你考了个第一，别复习了，一起玩吧。”他却严肃的说：“虽然我得了个第一，但我不能因此而松懈。要继续努力，不然就会滑落下来的，积极进取，取得更好的成绩。”我听了，觉得自己也应该向林希扬学习。于是，我也去复习了。

还有一次，老师把一些差生交给他辅导。他又给自己定下了目标，意味着一次新的挑战，需要付出更大的努力。但他却从不退缩，总是勇敢攀登。

林希扬的精神让我懂得了一个道理：人生要不厌倦，必须要有连续目标的追求。在前进的道路上，要不断给自己定下新的奋斗目标，并为实现目标顽强拼搏，克服一切困难。有了这种精神和品质，就一定能不断进步，不断向上攀登。否则，就会落伍，被社会淘汰。

关于谦逊追求进取的作文开头篇6

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

关于谦逊追求进取的作文开头篇7

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

关于谦逊追求进取的作文开头篇8

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。