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六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)。

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇1

六年级下册第二单元作文400字:东北风俗

东北风俗东北有许多风俗,比如东北的服饰等,我印象最深的却是东北的大秧歌和饮食。“正月里来是新春呀,青草芽儿往上升哎呦,天凭上日月你就人凭上心唉人凭上心唉,哪哈咿呀嘿……”伴随着欢快的歌曲,广播前面的老爷爷,老奶奶们都开始跳起来了。他们边唱歌边跳舞,又扭又唱,动作一致,就像一个人跳的一样,越跳越欢快,他们还拿着五彩的扇子,跳啊跳啊,就像一道亮丽的彩虹。每当这时,人们都聚过来观看。有的把小板凳拿出来,坐在那里看;有的坐在那儿唠起了家常;有的看得很兴奋,竟手舞足蹈起来;还有的在给他们打拍子。来来往往的人越来越多,小孩子们也上前凑热闹,戴着头具。有的是男孩子的模样,很帅气;有的是女孩子的模样,很可爱;还有的是老人的头像,很慈祥。他们七上八下地跳起来,很有趣。人越聚越多,仿佛这不是在扭秧歌,而是在开一场盛大的舞林大会。东北的扭秧歌让我印象深刻,当然,饮食也很好吃。东北最出名的饮食莫过于酸菜了,每到冬天,家家都会腌酸菜,拿一个大缸把白菜放进去,等到了冬天,每家每户都有酸菜的香味。我热爱东北,更喜爱东北淳朴的民风民俗。(六年级下册第二单元作文400字)

六年级下册第二单元作文400字:吃年糕风俗

今天我和妈妈一起阅读了百科全书。里面有一个感人的故事。故事是这样的:在春秋时期,苏州是吴国的都城。吴国国王为抵抗敌国的入侵。就命令伍子胥筑一道坚固的城墙。这样,越国就很难攻下苏州了。伍子胥非常有才干,在他的领导下,不久,一座坚固的城墙就修好了。吴王很开心,以为从此就不怕其他敌国的入侵了。把治理国家的大事全抛在脑后。把寻欢作乐,喝酒游玩放在脑前。伍子胥看后,劝了好多次。可吴王不但不听,反而把他给杀了。伍子胥在临刑时对身边的人说:“吴王是昏君,吴国必将灭亡。若遇饥荒,要在城门下挖土三尺,自会找到食物。伍子胥死后不久,越国果然进入吴国。吴军大乱。苏州城被层层包围。数月之后,苏州城中的军民因缺少食粮都被大量饿死。这时,有人想起了吴子胥的话,于是拆墙挖地,发现做墙基的砖不少是用糯米浆制成的。人们用它充饥,度过了艰难的岁月。为了纪念伍子胥,从此每逢过年,人们就用糯米制成砖型的糕,并叫它年糕了。

听了这个故事,我很感动。一是:让我知道了吃年糕风俗的由来。二是:我觉得我们不应该像吴王那样整日只知道吃喝玩乐,而败国。三是:像伍子胥那样聪明能干的人,就这样死了太可惜了。我们也要学习伍子胥的深谋远虑。

六年级下册第二单元作文400字:端午节风俗

端午节就快到了,我来到奶奶家。爷爷奶奶都忙开了,整天忙里忙外,也不知道他们累不累。

爷爷在收集五端,五端是哪几样东西呢?它们是:艾草、菖蒲、龙船花、石榴花、蒜花。爷爷不到一天就采购到了。啊,让我找十天半个月也找不到,也不是我笨,其实就因为我没有见过,所以才不知道嘛,自然找不到哦。爷爷说要休息一下。奶奶也出去了,回来的时候,带回了粽叶、肉、蚕豆、糯米。我猜奶奶是包我的最爱——肉棕子。我神不知鬼不觉,突然蹦了出来,把奶奶吓了一跳。奶奶把肉放进酱油里,然后又把蚕豆弄成了豆瓣儿。奶奶终于开始包粽子了,太有趣了,我目不转睛地观察着。粽子包好了,奶奶把粽子放进锅里,不一会儿就好了,我吃了好几个粽子,令我回味无穷。我还要吃,奶奶不许我吃了,我只好垂头丧气地走出去了。出去的时候。无意发现爷爷在插五端,我说:“爷爷,你插这个叫无端的东西,要干什么呀?”爷爷说:“不干什么,听说这个可以避鬼神呢?”爸爸笑了起来:“你别乱说话了,不要让她笑掉大门牙。”“爷爷,原来你是骗我的,我不理你了。”我无话可说。“谁说的,这是我爷爷的爷爷的爷爷传下来的。”爷爷生气了。爸爸把我拉进房间里,说:“你别和爷爷吵了,其实那就是驱赶小虫用的啦!”我好像有那么一点没变了,慢吞吞地说:“哦!”

第二天早晨奶奶给我戴五色线,我说:“难看死了,像什么东西呀?”奶奶说:“别乱说,这是长命缕,能保你长命百岁的。”我哑口无言。快到学校了,我偷偷把它放进衣袖里,到班级了,我看见大家都戴着五色线,于是把它拉了出来,看看谁的美。

原来端午节有这么多的风俗,我才知道呢。(六年级下册第二单元作文400字完)

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇2

六年级下册第二单元作文:感受中华风俗

中华风俗有很多,如清明节时人们会吃清明果,清明粑,清明螺,清明饼,青团……端午节时人们会吃粽子,黄鳝……中秋节时人们会吃月饼,西瓜……元旦节时人们会吃面条,鸡蛋,饺子……这些都是关于吃的,关于做的有春节放鞭炮,教师节送鲜花,端午节划龙舟……

在这些风俗中,我最喜欢吃青团,放鞭炮。

我喜欢吃青团是因为它不但味道好,而且有一个巧妙的传说,有一年清明节,太平天国李秀成的得力大将陈太平被清兵追捕,一位农民上前帮陈太平化装农民的模样,躲过了清兵,但清兵并未善罢甘休,于是在村里添兵设岗,每一个出村人都要接受检查,防止他们给陈太平带吃的东西。

回家后,那个农民在思索带什么东西给陈太平吃时,一脚踩在一丛艾草上,滑了一跤,爬起来时只见手上,膝盖上都染上了绿色,他顿时计上心头,连忙采了些艾草回家洗净后煮烂挤出汁揉进糯米粉内,做成一只只青团。然后把青团放在青菜里,混过村口的哨兵,送给陈太平,陈太平吃了青团,天黑后,绕过哨兵哨卡安全返回大本营。后来,李秀成下令太平兵都要学会做青(清)团以御敌自保。清明节吃青团的风俗从此流传开来。

我喜欢放鞭炮是因为它既好玩又好看,以前放鞭炮是为了吓走“年”,现在放是为了热闹。

中华风俗不计其数,说三天三夜也说不完,而且每一个都包含着一个奇妙的传说。

六年级下册第二单元作文:端午节的风俗

我的家乡武进,它是鱼米之乡。每年的农历五月初五即瑞午节。这天要赛龙舟吃粽子,端午节的主要活动。

相传龙舟竟渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。而在武进这块大地,赛龙舟是为了纪爱国诗人屈原,为节日增添热闹的气氛。其次是吃粽子。初五的早上,奶奶要把煮好的粽子,咸鸭蛋放在碗里,供灶爷。奶奶说这样可以求灶王爷保佑我们全家平平安安。早上都要吃粽子,这粽子可香拉!品种多,形状多。奶奶还把事先编好的网袋挂在我脖子上里面放在咸鸭蛋,可好玩了!爷爷在大门上插在柳条,表示辟邪。

六年级下册第二单元作文:金华风俗

我的老妈是金华人,那里有许多的风俗,我来为大家介绍几个吧。

金华斗牛便是其中之一,也是最刺激的一个,至今可是有百年的历史了。盛行在清末民初。不同与西班牙的人与斗牛,金华的斗牛是被誉为东方文明斗牛的牛与牛斗,斗牛当日,参斗的牛要穿上勇士装,由主人领到斗牛场。这时会鞭炮齐鸣,观众们欢呼雀跃。过了一会比赛就开始了,只见两只斗牛瞪圆了自己,布满血丝的愤怒的双眼,怒目对视,各自刨腿,蓄势待发。“哞!”它们奋力斗争了!用自己的犄角,用尽全力冲撞,过了会,便有一头牛败下阵来,血肉模糊,仓皇而逃。可是,角斗是十分残酷的胜者不仅没有十分开心,反而要穷追不舍,紧随其后,直到累了才停止追赶。所谓“胜者为王,败者为寇”。在金华斗牛上就有很大的体现。

在端午节时,除赛龙舟,包粽子之外,在金华地区还有好多的习俗。金华人认为五月份毒蝎,蛇,蜈蚣,壁虎,蟾余出没之时,民谣中说:“端午节,天气热,无毒醒,不安宁。”每到端午节,人们还要用各种方法预防五毒之害。比如“吃五黄,克五毒”。黄鳝,黄鱼,黄瓜,黄酒,雄黄就是五黄。还有人喷雄黄在屋里各处,因为在中国古代神话中经常出现用雄黄克制修炼成精的动物情节,比如变成人形的蛇精白娘子就因为喝了雄黄酒失控现出原形的。

这就是金华的习俗,每个地方都有风俗,但都是不同的。(六年级下册第二单元作文完)

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇3

每次看到你伸出机灵的双手,就让我回忆起曾有过的伤痛与失落;每次看到你伸出炯炯有力的双手,就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁;每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手,就让我斐诚的想对你说:老师请你伸出那双手,我们也需要。

老师请你伸出那双手。我们也想拥有“金子生”一样展现的舞台,我们也想拥有属于自己发言的海洋——可是我们没有。我们被那没有坚固桥梁的沟壑所阻拦,我们被那快要将我们窒息的“罩子”所隔住,现在我们很孤独,很零碎。我们需要有一双手,来把我们从淤泥中托出,从黑暗中拉向光明。

老师请你伸出那双手。我们不想成为丑小鸭,让别人给予残羹冷炙的同情,让别人以藐视的眼光来看待——可是我们也没有。我们就像天空中翱翔的孤鹜,我们想飞得更高,更远,更渺茫。但是我们没有力量,方向,动力与梦想。我们需要有一双手,来为我们指明方向,来为我们捕捉梦想。

老师请你伸出那双手。我们也想看到自己油然而生的闪光点,我们也想洋洋洒洒的写出让读者娓娓而谈的不刊之论——可是我们还是没有。我们被那坚韧的缰绳所捆住,我们被那牢固的紧箍咒所琐控。现在我们很压仰,很含糊,很麻醉。我们需要有一双手,来淡化我们的阴影,来点化我们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

老师请你伸出那双手。让我们看到自己熠熠生辉的里程碑,让我们发掘自己的闪光点,让我们看到风雨过后的彩虹……

老师请你伸出那双手——我们真的很需要!小学二年级下册第二单元作文300字

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇4

四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字

时光飞越,这几十年来,谢谢妈妈把我养到这么大,我也十几岁了,还有哥哥的陪伴,朋友的关怀,现在已经过了2012年,我要对你们说出心中的感谢。

我想对妈妈说:“有一次,我发高烧,烧了八、九天,在这几天中,妈妈请假没有上班来照顾我,还带我到大医院照x光,检查我的身体,让我觉得很幸福,我也很快就恢复了。谢谢妈妈每天不辞辛劳的照顾我。”

我想对我的好朋友说:“谢谢你们陪我上下学,在学校跟我一起玩,让我不觉得无聊,还教我不会的功课、比赛各项目,虽然不是每次都赢,但是我们也不会因此责怪对方,让我知道友情很重要,很高兴你们陪我们度过一个很快乐的时光。”

我想对我的老师说;”你每天不厌其烦的体醒同学心想好意、手做好事、口说好话、脚走好路。教我们多科目,鼓励我做任何事情,表现好的,还有奖品可以拿。有时间,老师还会带我们出去玩、看影片。谢谢老师教我做人、做事的道理。”

谢谢在我身边保护我、照顾我、陪伴我的人,让我的生活更丰富、更美好,让我度过一个很快乐童年。

四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字

我的爸爸有一点胖,头发有一点捲捲的,对葡萄酒很有研究,虽然有兴趣,但是没有常常看到爸爸在喝。

我和爸爸只有在周末才住在一起,原因是爸爸在我念幼儿园中班时,因为工作缘故被调到外地,但是他除了工作太忙碌必须留在外地或出差之外,不论是台风天或是下大雨,几乎每周都会回来家和我共度周末。虽然您很忙碌,但是我要对您说谢谢您,每天都在辛苦的赚钱,还有在闲暇之余教我英语和作业,使我课业进步。

爸爸最不喜欢我遇到困难不先自己想办法,只想着依赖别人。例如有一次装热汤的袋子绑的结打不开,我请爸爸帮我开,但他拒绝了。他告诉我伊索寓言中一则乌鸦喝水的故事,爸爸说:“连乌鸦都会自己解决困难,想尽办法喝到瓶子里的水,你也要自己想办法解决困难才对,自己先动动脑,再来告诉我你的想法”。我想爸爸的意思是要我从简单的事情中,开始培养自己解决问题的能力,这样我在遇到困难时才不会不知所措。

我很高兴我有一个这样的爸爸,因为他不仅在课业上帮助我,在做人处世上也能做为我谘询的对象,所以爸爸:我想对您说谢谢!

四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字

每个人的心里面都有不敢说的话,我也一样,我的爸爸、妈妈、老师,都不了解我,有时也不会耐心的听我说,我说到一半的时候,他们就会生气的对我说不要再顶嘴了,让我很难过。

老师,请听我说,我在吃午餐的时候没有在说话,我在帮忙别人打开便当盒,请你不要误会我,这会让我丢脸,所以下次要请你不要太急,用心地听我说话,让我把事情的原因说给你听,让你知道事情的经过。

太阳,请听我说,请你不要每次不高兴,就让我们热得快要中暑了,也不要每次都不出来,我们会被冷死了,让我们有正常的生活,让我可以活得非常快乐,让我不用烦恼天气,让我上学不会迟到。

同学,请听我说,请你们不要有事没事,就告我的状,而且你们也有做错事,我都没有告状,害我被老师骂,请你们不要误会我。

多么希望你们能够用心的听我说话,让我把话说清楚,不要我还没说完,您就急着说!

四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字

“每次考试都不念书,最好可以考一百分啦!”这句奚落我,威胁我的恶狠狠话语,一天到晚魔音穿脑,让我的耳朵都要长茧了。我只能默默接受,无力反驳。

这个每次都数落我贪玩,所有心思都花在吃喝玩乐、无心在功课上的人,就是我伟大的老爸。

他每天回家后,就变成电脑前的矿物,死黏着不放,一玩至少就是三小时,这算什么好榜样啊?明明就是上梁不正、下梁歪嘛!

自己眼睛直盯着电脑,嘴巴嘀咕着:“还不去复习语数外?”这就奇怪了,我手上不就抓这这些在看吗?就会冤枉我!

我说老爸,你懂不懂?我就快要小学毕业了,跟我这些同窗好友相处的时间,实在也不多了。你没听过“成绩只是一时的,朋友才是永远的”吗?我变成一个只看书的书呆子,走到外面一个朋友也没有,被人家说我孤僻难搞,你愿意看到这样悲惨的状况吗?

所以,除了打电脑,你实在也该用你的近视眼,好好看看我这个女儿在做什么?我都乖乖的,没做坏事呢!好吗?

四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字

在我心中,妈妈永远不老,永远年轻,永远美丽。我爱我妈妈,我有许多话想对您说。

妈妈,还记得上次我生病吗,半夜里我突然肚子疼,额头冒汗,可把你吓坏了,你一会量体温,一会喂喂水,最后背着我跑到医院。虽然只有二里多路,但是我们觉得很远很远。当医生看完给我输上液时,你那紧皱的眉头才微微展开,脸上露出了往日的笑容。妈妈我想对你说,你在照顾好儿女的同时,更要关心你自己。

妈妈,还记得你没在家,我用画笔把咱刚买的真皮沙发乱涂乱画了吗,你看后非常生气,大声喊着我的名字,高高地举起大手,轻轻的落在我的小屁屁上,我笑了,你看着我,你也笑了。妈妈,我想对你说,那次我有惹你生气了,对不起,你对我的疼,你对我的爱我悄悄地记住了,以后我一定严格要求我自己,不在惹你生气,让你担心。

妈妈,离开你我会非常孤独,和你在一起是我最大的开心与幸福。

山东省滕州市北关小学3年级郗洪锐

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇5

五年级下册第二单元“童年趣事”写作思路指导及美文

童年趣事

一、审题:

1.我们要写的是“事”。

2.只能写童年的事。

3.要通过写“事”,重点表现“趣”。

4.“趣”可以从意趣、情趣、乐趣、傻趣四个方面理解。

意趣:在童年时代的探索、发现、刨根究底,虽然稚气可爱,却反映了孩子希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣”。比如:“我”肚子饿了,爸爸妈妈不在家,找到牙膏用力挤,亲口尝尝牙膏什么滋味。

情趣:孩子是天真可爱的,极富情感的,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样是很有趣的,这可以说是一种“情趣”。比如,妈妈生病了,天天吃药很难受,于是“我”就偷偷替妈妈吃药,结果被送进医院。

乐趣:童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是儿童的特点,所以在童年时总会有许多寻开心的“乐趣”。比如,麻雀啄烂了柿子,真可恶,怎么办?“我”竟从看见爸爸喝醉了酒东倒西歪的样子,突然想到并实施“酒醉麻雀”的妙计。

傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。比如,晚上“我”偶尔发现月亮在水盆里,马上把另一个脸盆扣在上面,大喊:“我捉到月亮啦!”

5.童年趣事指的是:记忆中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“捣蛋”的、“不讲理”的、“搬石头砸自己的脚”的、恶作剧的、搞怪的、异想天开的、奇思妙想的、新奇的事……

二、命题

“童年趣事”严格地说只是一个作文的范围,究竟是一件什么趣事,最后能根据具体的内容自拟一个题目,当然会更好。

同时,自拟题目要简短、生动、有新意、富吸引力。

题目中要有“趣”字。

例:《一件有趣的事》《有趣的——》、《童年趣事》、《——真有趣》……

题目中无“趣”字,直接写出有趣事件的名称。

例:《我演包公》、《超级足球赛》、《童年笨事》、《童年傻事》、《留在我记忆深处的》、《哈哈!想起来我就想笑》……

三、注意事项

1.一般要按事情的发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

2.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,才能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

3.写事离不开写人。一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真。

四、整理思路

1.发生在你的童年的许许多多的事情中,哪一件你觉得既有趣又有意义?

2.这件事发生在什么时候?有哪些人参加?经过怎样?

3.这件事是怎么有趣的?有什么意义?

五、开头与结尾

凤头:

1.每个人的童年都发生过很多事,有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,就像是一滴滴小水滴,汇聚成了一条河,在童年里缓缓流淌,一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。

2.童年的趣事,就像天空中的繁星,数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星,与大家分享。

3.童年就像一个五彩斑斓的盒子,装满了快乐,装满了笑声,装满了回忆。打开这个盒子,那些趣事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在我记忆的长河里闪烁……

4.童年,像一条淙淙流淌的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记忆最深的,要数童年时代我做过的一件傻事。

5.童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,荡起一串串甜美的笑声。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

6.童年像一叶扁舟,载满了糖果,载满了玩具,载满了欢乐。童年是一条小河,留下了银铃般的笑声,留下了甜美的歌声,留下了美好的回忆。(以上比喻式开头)

7.相信每个人都有一个美好的童年,当然,我也不例外。我的童年也许与你门不一样,我还记得我小时候做了一件事,惹得全镇都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊?那你就静静的听我说来。(悬念式开头)

8.“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不就像星星一样的明亮吗?我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

(歌曲引入)

9.我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。(以下开门见山)

10.记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天。

11.孩提时,我是多么幼稚、天真啊!回想起那时的情景,常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢!

12.童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

13.我的童年,充满了快乐、有趣和教育,我的童年是一颗闪亮的星星,一直照耀着我的未来。

豹尾:

1.是呀,童年那一幕幕的景物,是多么值得我们回忆呀!

2..童年是多么快乐,童年的事又是多么有趣啊!我爱我的童年,因为它给了我美好的回忆!

3.童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一个美好的童年。(以上概括总结式)

4.现在一想起童年做过的那些“傻事”,我就会情不自禁地笑个不停。我忘不了我曾经做过的傻事,忘不了我曾收获的快乐,更忘不了我的童年。

5.童年是美好的,童年是难忘的,童年是快乐的,让我们一起珍惜童年,回忆童年吧!(排比式)

凤头与豹尾:

1.童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

2.是啊!童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠,每一颗都会让你开怀大笑!(首尾呼应)

1.童年的趣事就像一个个五光十色的泡泡,美丽可爱。时光流逝了,泡泡消失了,但那些难忘的时刻已深深地印在我们的心里。

2.直到今天,捉螃蟹的一幕幕像过电影一样在我脑海中出现。虽然时光一去不复返,但童年的一切将永远保存在我的记忆中。(首尾呼应)

1.童年是一本精美的相册,里面珍藏着许多精彩的镜头,我就是镜头里的主角;童年是一本神奇的故事书,书中记录一个个有趣的故事,我就是故事中的主人公。(巧用比喻,引出文章主体——“我”。)

2.童年的我真是幼稚可爱,竟然会做出那样的傻事。难道我们每个人不都是这样长大的吗?(反问句结果引人思索)

第二单元“童年趣事”写作思路及美文(二)

分类:教师范文2013-03-2123:25上一篇┆下一篇┆文章列表六、美文伴我行

1.给小鸡“接生”

每当我看见鸡蛋,就会想起童年生活中的一件傻事。

那时我刚上幼儿园。有一天,我看见家中的一只老母鸡孵的鸡蛋快出小鸡了,便蹲在那里看。“咯咯咯……”老母鸡出去找食去吃了。忽然一只鸡蛋微微颤动,我知道小鸡快诞生了,赶紧靠近一点儿。这时,蛋壳出现了一条缝隙,小鸡在啄壳。蛋壳破了,从里面露出一个小黄嘴。

小鸡出壳时,半身在壳里,半身在壳外,“小鸡出来了!”我高兴极了,拍着手叫起来。小鸡用了差不多二十分钟才从壳中爬出来。不知道它有多难受呀!我得想个办法来帮帮它们。

我眼珠子骨碌一转,想出一个“好”主意来:给小鸡“接生”。我连忙搬来一张小板凳在鸡窝面前坐下,我把一只带有余热的鸡蛋拿起,把蛋壳磕破,轻轻剥开,一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡出生了,它“吱吱”地叫着,好像在感谢我帮它早点来到世上。

我又拿起一只来剥壳。当我剥到第三只的时侯,找食的母鸡回来了,它看见我在“伤害”它的小宝宝,马上竖起羽毛向我冲来,还啄了我一口。这一下可把我吓坏了,我哭着去找妈妈。

妈妈闻声从厨房里走出来,看见我这个样子,忙问:“圆圆,怎么了?”我一边擦泪,一边把我帮助小鸡而被母鸡啄的事说给妈妈听。

妈妈听了,差点笑弯了腰,她边笑边用食指点了一下我的脑门:“傻孩子,小鸡

要到一定的时间才能出壳的,你怎么能帮它剥壳让它早出生呢?这样它会死的。”我似懂非懂地点了点头。过了些时候我再去看那些小鸡,自己出壳的都活蹦乱跳的,被我剥壳的那几只都耷拉着头,无精打采的样子,快要死了。我后悔极了,都怪自己自作聪明,但是这世上是没有后悔药可吃的。

现在,我长大了,但为小鸡“接生”的傻事我不会做了。我知道这个世上的奥秘实在太多了,无知会做出许多违背规律的傻事。

2.难忘的童年

童年是快乐的,每个人的童年都会发生许许多多有趣的事。在我记忆的长河中就有一件令我无法忘怀的趣事。

那是一个炎热的夏天,我刚出门,就看见隔壁的姐姐穿着一件漂亮的连衣裙。我的个子高高的,腰细细的,如果我穿上这么好看的衣服,一定比隔壁的姐姐更好看!我想了想,便去缠着妈妈给我买一条。妈妈一再强调说:“那是女生穿的裙子,你不同,你是男孩,穿出去,会闹笑话的。”但是,不管妈妈怎么说,我就是不听,死缠着妈妈。我认为那条裙子太漂亮了,非买不可!妈妈一向怕我缠,怕我烦。更何况我摸准了妈妈的脾气——除了骂上几句,绝不会打我的。

妈妈没办法只好带我来到了商店,营业员阿姨见我试穿一条和姐姐差不多的裙子,好奇地问:“你是男孩,为什么要穿裙子?”我傻傻地说:“我穿了会变得更漂亮。”周围的阿姨都笑了,我却不以为然。

到了家里,我迫不及待地穿上裙子,来到人群中,像模特那样摆着各种姿势,邻里们有的笑弯了腰,有的瞪大眼睛十分好奇,有的连声说:“哪有男孩子穿裙子的?”……有什么好笑的,我生气了,拔腿往家里跑。爸爸知道了,笑着耐心给我解释,我似懂非懂地点了点头。我知道,爸爸的话是非听不可的,他一旦发起脾气来,挨打是免不了的。不穿算了,我可不想受皮肉之苦。

这件事一直让我记忆犹新,现在我每当看到裙子,我都会想起五岁时做的傻事,让我笑个不停。

3.多彩的童年

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”哼着这首歌,我又想起了我六岁那年的夏天。

火红的太阳当头照,妈妈带着我回老家。我的心情和那火红的太阳一样,想到即将见到我“朝思暮想”的表姐表哥,恨不得三步并两步走。

到了,快到了!我已经看到奶奶家的大门了。

“奶奶,奶奶!”我兴奋地叫着。

“哎——我的乖孙女,可想死奶奶了。”我一下扑进了奶奶的怀里。

我抬起头,左看,右看,“咦,哥哥姐姐呢?

“你哥你姐去河里抓鱼了!“一听这话,我从奶奶的怀里挣脱出来,缠着奶奶带我去找哥哥姐姐。

来到河边,我一眼就瞧见了正在河里抓鱼的哥哥,他手里正拿着一条活蹦乱跳的鱼呢!“给我,给我!”我一把抢过哥哥手中的鱼,可鱼却“滋溜”一下滑跑了。我伸手一抓,鱼没逮着,自己却一个屁股蹲儿坐在了水里。

“哥,哥,快来救我!”哥哥听见我的叫声,急忙转过身来,“哈哈哈……莹莹,你还是自救吧!“我听见笑声,连忙睁开眼,呀!水还没没过我的屁股呢!我连忙站起来,拍拍屁股。这时,我瞧见一条鱼从我脚边游了过去,连忙双手一扑,鱼没扑着,却溅了自己一身的水花,头发全湿了,正”吧嗒,吧嗒“往下滴着水呢。

“哎,真没用!再看看哥哥姐姐已经抓了那么多鱼,我耍起赖皮来,朝他们身边蹭了蹭:“哥,姐,帮我抓几条鱼嘛!”

“好吧,好吧,待会儿吃鱼的时候分给你两条,现在到一边儿待着去!”我撅着嘴,极不情愿地走到一边。哥哥见我有些不高兴,给我分派了个任务:看鱼,别让鱼被馋猫叼走了。

天黑了,我们满载而归!奶奶见了,眯缝着眼,说:“我们今天晚上吃鱼,有红烧瓦块鱼、清蒸鲤鱼、清炖草鱼、糖醋鱼,再加一个杂鱼汤!”

“啊!”我们一个个都张大了嘴巴!

全鱼宴做好了,我们埋头吃着,“哎呀,糟了!刚刚烧鱼的时候,忘了把鱼肚子里的籽掏出来了!这吃到肚里可要生小鱼的”奶奶忽然说道。

我一听,傻眼了,“妈妈,妈妈,我要生小鱼了,我的肚子要成小鱼的游泳池了!”

哥哥姐姐一听,笑得嘴里的鱼肉喷了一池,差点被鱼刺卡住了!

4.尿床趣事

说起有趣的事,我的脑海里马上浮现出一幅图画……那时,我只有五岁,什么都想玩,什么都敢玩,爬栏杆、抓小狗、跳沟,在妈妈的书上乱画,在墙上抠画报,爬上柜子往床上跳……可是有一样东西我不敢动,那就是火柴盒。

因为小孩子玩火会尿床的,这是外婆板着脸告诉我的。她还严厉地说:“你要是玩火尿床,我要打烂你的屁股!”每当我听到这话,就会捂住屁股跑得远远的。

我虽然相信外婆的话,可也有些不明白:为什么大人点火不尿床?玩火真的会尿床吗?

我决定试一试,弄个水落石出。

机会来了。一天下午,外婆领着妹妹去买衣服,家里只剩下我一个人。我终于忍不住朝厨房走走。我拿起火柴盒,仔细研究了半天。然后学着大人的样子左手拿着火柴盒,右手拿着火柴,用力一划,“哧”的一声,一道火光在我眼前闪过。我十分害怕,手一抖,火柴落地灭了。我又拿了一根火柴稳稳当当地划了一下,着了!跳动的火苗令我万分激动。我拿起一张废纸,点燃,在房间里挥来挥去。突然,我想到在电视里看到的火灾,就急忙把火灭了。顿时,我觉得轻松了许多,心里又十分后悔。

晚上,我走了足足五趟厕所才上床与妹妹一起睡觉,我怕尿床,准备一夜不睡,可刚躺下不久便睡着了。

夜里我做了一个梦,梦见自己尿了床,外婆来找我,我拼命往前跑,可一抬头,看见外婆正生气地站在我面前,我一下子惊醒了。抬头看了看,天已经亮了,我不由得用手摸摸屁股,湿湿的;又把手伸上来,在鼻子下闻了闻,一股尿臊味……我后悔极了,我哭了起来。

外婆听见了,进来一看,问:“你哭什么?”我说:“我尿床了。”外婆揭开被子一看,笑了,原来妹妹正躺在“地图”上呢!

5.喝墨水

我上一年级的时候,成绩很差。我多么想有一个聪明的脑袋,门门功课都是优秀啊!

有一天,我问爸爸:“爸,我什么时候才能有一个聪明的脑袋呀?”

爸爸正在看书,随口答道:“多喝点墨水呗!”喝墨水?我先有点吃惊,接着信以为真:怪不得爸爸前几天一次扔了5个墨水瓶,爸爸喝墨水真厉害昵!

我决定照爸爸的话去做——喝墨水,但我不敢当着爸爸的面喝,怕爸爸心疼墨水。“对,偷喝!”

一个星期天,我趁爸爸不在家,偷偷打开了一瓶刚买的纯蓝墨水。我用鼻子闻了闻,一股淡淡的幽香钻入鼻孔。我暗想:“这东西好香啊,怪不得爸爸喜欢喝呢!”我又用舌头舔了舔,有一种说不出的怪味儿,我犹豫了一下,终于下定决心:怕什么?为了有学问,喝!我像喝中药一样端起墨水瓶喝了个底朝天,紧接着又抓了一把白糖塞进嘴里。我肚子里已经有了墨水!我摸摸肚皮,真高兴,仿佛我已经成为一个有丰富知识的人了。

第二天,正赶上测验。我昂首阔步走进了教室。结果,我只得了71分。

喝墨水怎么不生效呢?忽然,我恍然大悟,一定是喝得太少了,爸爸不是说多喝吗?

我又打开了一瓶,正要喝,爸爸一脚跨进门来:“哎,你要干什么?”“喝墨水。”“嗨,你这个傻孩子。我说喝墨水是勤奋学习的意思,哪能真喝呢?”说着,爸爸大笑起来。

“这……”我摸着脑袋,难为情地低下了头。

(小作者开诚布公地道出了自己在童年时期所做过的一件“傻”事,其实准确地说,它更是一件趣事。作文通过“我”对喝墨水的回忆,生动地表现了小孩子的一种天真、一种单纯,还有一种好强的心理特征。文章的后面部分描写十分精彩:“昂首阔步”走进教室——充满自信;“恍然大悟”——喝得太少?还有当了解了喝墨水的真实意思后难为情的表情。整篇文章语句流畅,叙事条理分明,读来十分有味。)

6.捞月亮

“月亮船呀月亮船,载着童年的神秘,飘进了我的梦乡……,一曲优美的《月亮船》把我带回到当年。当年捞月亮的游戏幼稚、快乐,充满着幻觉,充满着遐想。它一直埋藏在我的心底;时时催我奋进、攀登。

那是上幼儿园时的一个中秋夜,全家人都聚在客厅的餐桌上海阔天空,频频举杯。我和弟弟冬冬吃完团圆饭就来到院子里捉蟋蟀。中秋的夜晚可真美啊,蔚蓝色的天空中悬挂着一轮明月,月光洒到院子中间,显得特别幽静。空旷的院子中仅有一口井,月光把井台涂上了一片银色。我对冬冬说:“咱们打井水洗洗手吧,好不好?”我和冬冬来到井旁,低下脑袋,向那清澈的井水里望去。啊,井里有一个圆圆的月亮!我们不由得一齐叫了起来。月亮怎么掉到井里去了呢?我的脑海里出现了一个大问号。冬冬这个小调皮不想思考问题,他坐在井上,叉着两条腿,边摇头晃脑,边得意地喊道:“哈哈!我乘上月亮船啦!”我悄悄推他一下,说:“月亮掉进井里了,还不快把月亮捞上来!”这时,冬冬弟弟开心够了,也不假思索地同意我的想法。于是,我们俩便开始了捞月亮的行动。

我们拿来了一只吊桶,心里怪紧张的,因为平时大人们是从来不让我们沾井边的。此时,我们小心翼翼地移动手中的绳子,把吊桶放下去。水波荡漾着,月亮渐渐破碎了,我很奇怪,月亮怎么会突然破碎了呢?冬冬说:“一定是我们的打捞方法不对,应该用钩子钩。”我立刻拿了秤,伸进水里钩。可是,月亮还是破碎了。我们气馁了,带着失望和焦急,喊道:“月亮掉进水里去啦!月亮掉进水里去啦!”妈妈闻声赶来,见此情景,先是一愣,随之哈哈大笑。

妈妈笑着说:“你们这两个傻孩子,月亮不是好好地挂在天上吗!”我抬头一看,一轮明月平安无事地悬挂在空中。星星调皮地眨着眼睛,似乎在嘲笑我们。妈妈非常和蔼地告诉我们:“井里的月亮只不过是一个倒影。你们想要捞月亮,那是不可能的,月亮离我们远着呢,只有乘着宇宙飞船才能登上月球。”

我歪着脑袋,似懂非懂地听着妈妈讲的那些深奥的理论,心里萌发出要到月亮上游玩和上月球去探索奥秘的想法。随着年龄的增长,我学习了许多有关月亮的知识,我为嫦娥一号飞向月球而激动无比。

“月亮船呀月亮船,载着一个小小心愿停泊在心间。”

(亮点揭示:“捞月亮”,不仅是猴子的专利,小作者在童年也干过这么一桩傻事。故事发生在中秋之夜。他和弟弟冬冬发现了井里的月亮,便开始千方百计地打捞。先是用吊桶,后来用钩子,都没有成功。急得他们大呼小叫。妈妈及时赶来,讲清了其中的科学原理,这才让他们放下了心。

这件傻事不仅可笑,也很有意义。它使小作者“萌发出要到月球上游玩和上月球去探索奥秘的想法”,而且,随着年龄的增长,小作者“学习了许多有关月亮的知识”,更“为嫦娥一号飞向月球而激动无比”……这些叙述和描写使全文有了更加积极的思想内容,让我们看到了一颗探求科学奥秘的火热的心。

以歌声开头,以歌声结尾,这首尾呼应的结构也有助于诗情画意的渲染,很值得细细品味。)

7.洗盐

刚刚懂事的孩子,对世上的一切事情都是陌生而好奇的,无论遇上什么事,都跃跃欲试,结果往往是弄巧成拙,让人笑话。我在童年也有这样的教训。

记得我刚5岁那年,有一天,家里的盐用完了,妈妈吩咐我到商店买。“遵命!”我调皮地朝妈妈做了一个鬼脸,拿起钱便向商店跑去。

买了盐,我便往家里走。当时我连盐是什么滋味都不知道。它究竟是什么味呢?我好奇地把盐袋抠出一个小洞,把手伸进去捏了一点,放在舌尖上。哎呀!原来盐那么不好吃!真咸!我赶紧吐了出来,一不小心竟把盐撒了一地。我慌了神,连忙蹲下身子用两手把盐轻轻地拨到一块,装进盐袋。可是盐里有许多沙子,怎么办呢?这可把我急坏了。

我走到家门口,看见李阿姨正在淘米。我问道:“阿姨,用水能淘干净米里的沙子吗?”李阿姨微笑着说:“当然能淘干净……”我只听了前半旬,喜出望外。我想:“如果我把盐也放进水里‘淘’,那么盐里的沙了不就淘干净了吗?”

我跑回家,趁妈妈不注意,拿来一舀水,把盐倒进去,让舀子里的水慢慢地流掉。过了一会儿,我把手伸进舀子里捞盐,可是舀子里空空的,哪有什么盐啊!我又敲敲舀子,说:“舀子,舀子,快把盐还给我吧。”再摸一下,根本没有盐,这是怎么回事?盐到哪里去了?我把事情的经过一本正经地告诉了爸爸和妈妈,他们听后哭笑不得,摇着头笑着说:“你呀,真是个傻孩子。”

两年后,我上学了,后来又学习了自然知识,才知道盐放进水里是会溶解的。以后,我当然再也不会做那种傻事了。

8.种“鸡腿”

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。

我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟然张苗了。爷爷还对我说:“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。”我心想:种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。

说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。心想:可能是鸡腿太大了,需要时间吧。

又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来:“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

9.童年趣事

童年,是五彩缤纷的;童年,是快乐的;对于我来说,我的童年是有趣的,我的童年里发生了许许多多有趣的事,有的可能已经淡忘了,但是唯独那一件事让我难以忘怀!

那是在我十岁时发生的一件事,那时的我,爱管闲事,可是,家里并没有什么我可以帮的,就在爷爷把鸡关进笼子里的时候,有一只鸡十分“顽皮”,我见爷爷抓不到,便好管闲事,对爷爷说:“爷爷,我来帮你捉鸡,好吗?”爷爷边说边摆摆手:“你不会的。”“好嘛,就让我来吧!”爷爷禁不住我的软磨硬泡,答应了。

于是,捉鸡行动便开始了,我先瞄准那只鸡的位置,趁它不注意的时候,踮起脚,小心翼翼地向鸡走去,眼看就要捉到了,可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的,见我来了,便逃跑了。我眼珠子咕噜一转,想出了一条好计,在爷爷耳边耳语了几句,我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角,我心里想:哼,这一回你逃不走了吧,我向那只鸡一扑,那鸡可能受了惊吓,拍拍翅膀飞了起来,我呢,摔了个“狗啃泥巴”,妈妈笑得流了眼泪;爸爸笑得捂着肚子;爷爷也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸着摔疼了的下巴,心想:对付这只鸡,只能用智取,不能硬来,我问爷爷:“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊?”“青菜。”爷爷回答,,我拿出了一个笼子,笼子里放入一些青菜,那只鸡闻到了青菜的香味,正跑回来呢,我一见它进了笼子,锁上门,我松了一口气,心想:要捉到你可真不容易啊!折腾了我好一阵子,不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这,我欣慰的笑了!

这就是发生在我童年中最有趣的一件事!

人教版五下第二单元“童年趣事”写作思路及美文(三)

分类:教师范文2013-03-2123:33上一篇┆下一篇┆文章列表10.难忘的童年

夏天,知了在高大挺拔的白杨树上叫个不停,在无边无际的蓝天中遨游的鸟雀累了,正停在屋檐上休息狗伸出带有“珍珠”的舌头傻呆呆地坐在门前喘着粗气……

在外婆家,幼小的我似乎感觉不到炎热,因为外婆总是给我找来好吃的,有时还会抽空被我一起玩。有一天,玩着玩着,外婆居然靠在沙发上睡着了。我刚想叫醒她继续陪我玩,突然她脸上的那颗黑痣吸引了我。要是没那颗黑痣,外婆一定好看多了。我灵机一动:把那可难看的肉乎乎的黑痣剪了吧!

说干就干,我拿来家中的铁剪刀,认认真真地对准那颗痣,当我正要一把剪下去的时候——不知是外婆的直觉感受到了危险,还是外婆要醒了,她就像花骨朵儿绽放似的睁开了眼睛,一下子就看见了我手中的铁剪刀正对着她。外婆带着惊恐的眼神问:“嘉嘉,你……你要干什么?”我一本正经地说:“外婆,你看这颗黑痣多难看呀,我想帮你剪掉它。”外婆大惊失色:“不行的!不行的!以后不可以了啊,千万不可以!”“为什么不可以?”“这是长在脸上的,和皮肉一样,剪了它会痛的。”

现在,外婆常常会讲起我给她剪痣的事情,说一回大家就笑一回。而我,每次回忆起当时的情景也会情不自禁地笑起来,那时的我是多么天真、多么幼稚啊!

11.捉“鸟”总动员

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”是呀,童年多么像一望无际的海洋,而我则如同一只帆船,在海上漂荡。

那年,我才5岁多,正上幼儿园,暑假里爸妈带我去外婆家玩。外婆的家在乡村,院子简直是一个小型动物园,里面养着一群鸡、一头猪,还有一群麻雀哩!那些麻雀长着黑亮黑亮的眼睛,不时扇几下那小得可怜的翅膀,如同一个个小玩偶。

你一定奇怪,怎么会养麻雀呢?这些麻雀是表哥从树林里带回来的,因为鸟妈妈不在了,就放在院子里的花丛里养着,表哥还给它们做了一个漂亮的窝。也许它们刚孵出不久,还飞不出院子里的围墙,,尽管如此,想要捉到它们还是十分困难的。

一天,我看到那些麻雀在花丛中飞来飞去,就像捉一只来玩,追了半天,也没捉到,我从表哥那儿偷偷拿来仿真机关枪,想把它们射下来。我发现有一只麻雀似乎还不会飞,在地上走来走去,我瞄准目标,扣动了扳机——“呯!”

这一枪虽然击中了“麻雀”,却惊动了一旁的母鸡,它张开翅膀向我扑过来。我这才发现,我打中的不是麻雀而是一只小鸡。

我连忙举起机关枪,对着母鸡一扣扳机,哪知,没有任何反应。我才想起当初我只上了一发子弹,枪已经空了。俗话说得好:“三十六计,走为上策。”好汉不吃眼前亏,我溜!

谁知我一跑母鸡也跟着跑起来,而且我发现,“追杀”我的不只是一只母鸡,而是一支“母鸡特种部队”了。原来,别的母鸡看到那只母鸡在跑不管三七二十一也跟着跑起来。我吓得面如土色,又哭又叫。大人们出来一看,一个个都笑得合不拢嘴。表哥跑过来帮我赶走了这群难缠的“特种兵”。

后来,大家知道我是因为打麻雀才引来母鸡的追杀,都说:“活该!谁让你欺负小麻雀!”

现在,每当想起这件事,我都会情不自禁地笑了起来——没想到男子汉田震宇会被一群母鸡追着跑。

12.捉蟋蟀

童年往事,像天上的星星,海边的贝壳,可爱、美丽,让人难忘。回忆童年,可以让你把烦恼抛到九霄云外。

我和爸爸捉迷藏,为了不让爸爸发现,我躲到了隐蔽的角落里,结果却在那儿睡着了。帮妈妈干活,看到妈妈洗米,我洗盐,拿出一袋盐,结果把盐洗得干干净净,一点也没有了……

最令我难忘的,是那年夏天和小伙伴们捉蟋蟀的事。那天,我约上几个小伙伴到田野里捉蟋蟀。我们先一人拔了一根狗尾草,虽说是我号召大家捉蟋蟀,但内行人一看就知道,我并不会捉。我趴在草丛里,一根草一根草地找,草上如果有,我一走过去,蟋蟀便也跳走了。

捉了半天,我一只也没捉到,于是,我决定拜师学艺。一个小伙伴教我,让我到草长得茂盛的地方去捉,先打草惊“蟀”,把蟋蟀引出来,然后再捉。我试了一下,果然有一定效果,把蟋蟀引出来了。但是,我眼睁睁地看着又肥又大的蟋蟀从我眼前跳没了,眼看煮熟的鸭子飞走了,心里更觉得不好受。

我决定先盯一只,捉住再说。于是,瞅准一只,我跟着它,它跳一下,我跟一步。我想:是时候了!正要伸手捉,却被小伙伴抢先了一步。这么多蟋蟀偏要这一只是为什么呀?我想,可又不敢说,生怕吓着蟋蟀。一只蟋蟀跳到了我的脚下,嘿嘿!这回你可跑不了了!我用力连草带蟋蟀捉了起来,打开手一看,呀!那只可怜的蟋蟀被我活活捏死了!忽然,有一只蟋蟀跳到了我的胳膊上。我暗自高兴:天堂有路你不走,地狱无门你自来投呀!这可就别怪我了,是你自己找上门来的!我轻轻一抓,把蟋蟀穿到狗尾草上。

在我的记忆中,童年是我最留恋的时光。如果上苍让我重新在这世上走一趟,我愿把生命的精彩定位在童年。

13.给小树“脱棉袄”

在我成长的记忆里,有许多往事都已经被淡忘了,但有一件事却让我久久难忘。

那是在我四岁的那年七月,天出奇地热,狗吐着舌头不停地喘气,鸡耷拉着翅膀,蝉在树上不停地叫着“知了知了”。我带着一把小扇子、一块冰淇淋,还有一把小凳子到大树底下乘凉。大树旁边有棵小树苗,那是我刚会说话的时候,和妈妈一起种下的,现在长得可好啦!我见小树苗披着“绿棉袄”,心里想:小树在这么热的天气里还披着“绿棉袄”,不热吗?让我帮它“脱”下“绿棉袄”吧。于是,我拿来小剪刀,小心翼翼地剪着每一片绿叶,不一会儿,小树的叶子就被我剪光了。我望着自己的“劳动成果”,心里乐滋滋地想:这下小树该不能热了吧,妈妈回来会一定夸我聪明。

到了傍晚,妈妈下班回来了,她看见光秃秃的小树,惊奇地问道:“是谁干的”好事”?”我听了,赶紧跑出来,得意洋洋地回答:“妈,是我剪的,我见小树穿着”棉袄”,一定很热,就帮它把”棉袄”给”脱”了。”妈妈听了,又好气又好笑,说:“傻孩子,树叶子是有用的,它能吸进二氧化碳,呼出氧气,能为人类提供氧气的。”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。

事情虽然已经过去了很多年,但每当我向朋友们提起这件事时,他们都会开怀大笑。

14.哈哈镜

暑假里的一天,我和爸爸、妈妈一起吃早饭,妈妈神秘地说:“快吃,吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说:“咱们家有镜子,为什么要到公园里去照?”妈妈笑着说:“这可不是一般的镜子,是哈哈镜,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地说:“我准不笑!”我想:照哈哈镜就得哈哈大笑,我才不信呢!今天,我就偏不笑。

到了公园,离哈哈镜馆还很远,就听到那里不时传出哈哈的大笑声,为了不笑,我故意板着脸,一本正经地往前走。

进了哈哈镜馆,只见迎面走来一个人,后背罗锅,前胸突起,右脸鼓着个大包,左脸陷个大坑,更难看的是,两只眼睛,一个大的像鸡蛋,一个小的像绿豆。“哎呀!这是谁呀!怎么长得那么难看!”妈妈看着我的神情,用手指点着我说:“这就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起来,连眼泪都流出来了。这时,爸爸在另一面镜子前招呼我:“然然,快过来看呀!”我跑去一看,呵!我和爸爸都变成巨人了,光眼珠就有足球那么大,两只大门牙,像两把铁锹。我和爸爸都忍不住大笑起来。

我们继续看下去,有的镜子照出人来又圆又扁,活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛;有的镜子照出人来又矮又胖,圆滚滚地像个皮球……,馆里的十几面镜子,每面镜前都有许多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地问妈妈:“妈妈,为什么哈哈镜能使人变形呢?”妈妈笑着说:“因为哈哈镜镜面凹凸不平,照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆,感到非常愉快。

这件事已经过去很久了,但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理,而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。

15.神奇的魔咒

我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

我也是一样,每当我回忆科幻片中哈利波特念魔咒的情景,我就会想起那令人发笑的童年趣事。

那是我三岁的时候,特别爱听故事,天天缠着小姨和舅舅给我念儿童读物,所以他们给讲了许多生动有趣的故事,但记忆犹新的是《神奇的魔咒》。

这个故事讲的是从前,在深山里住着一个坏女巫,她性格古怪,所以人们谁也不愿和她做朋友。于是,坏女巫就把自己关在一个小木屋里,专门试验出了一个魔咒,只要一念“格格妈咕……”幸福生活的人们都会变成一头头猪。听到了这个故事后,我不但没有被坏女巫的魔咒的事吓倒,反而说这只不过是吓小孩子的故事罢了。此时,我小姨却反问我:“那你怎么知道这个神奇魔咒不呢!”“这有什么难的,试一下不就知道是假的!”我一边说着,一边念起来:“格格妈咕……”。刚念完,正想向他们夸耀自己的“聪明”呢,只见舅舅神色紧张地说:“呀,坏了,小羽怎么不见了?床上躺着头小猪!”“那一定是小羽变的。”小姨忙解释着。我一下慌了神,吓得又摸自己的鼻子,又摸自己的耳朵,就差旋在眼眶中的金豆豆落下来了。这时小姨和舅舅早就笑作了一团,可天真的我还不知道是怎么回事儿呢!急得满屋子跑着找镜子呢!

于是,《神奇魔咒》引发的这个“故事”——小羽变小猪,在我们家被传为佳话!直到今年,我都十二岁了,妈妈还提起这件事,大家仍记得我童年时的天真,可爱、有趣。

啊!童年趣事,我一想起,就会忍俊不禁!

16.童年的快乐

每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的,是快乐的,是充满梦想的。小时候,最喜爱看西游记和奥特曼系列的动漫,学着电视里的奥特曼的动作在沙发上打滚,想做一个保卫地球与和平的奥特曼战士。有时淘气的像小猴子在树上爬上爬下。回忆起我小时候做的傻事还真是有趣!但最有趣的还是我一个人在家扮“孙悟空大闹天宫”的情景了。

星期六的早晨,我从梦香中醒来。听到门“砰”的一声,我想爸爸妈妈肯定是去上班了,于是我就从被窝里跳出来,连口脸都不洗,就把爸爸的黑墨镜拿出来,驾在鼻梁上,又从柜子里把爸爸的黑西服拿出来穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在头发上喷了一点啫喱水。学着电视里黑老大的模样,在家里走来走去。最后,我走

到厕所照照镜子,嘿嘿!还真不赖,真像个黑老大,是不是很帅呀!

刚脱下那身黑衣服,穿上我最喜欢的运动装,我便发现了新宝贝,把妈妈的口红在额头点了一个红点点,拿起叉蒿,跑到厕所去照照,我这个帅哥“哪吒”的打扮如何?后来呀!沙发上的大抱枕可就遭殃了!我连踢带踹,那枕头吃了我一拳又一拳,真有点像抽龙筋扒龙皮呢?

时间在不知不觉中流逝,到了下午,我觉得太累了,就躺在沙发上进入梦香中,等到晚上爸爸妈妈回来一看。家里乱七八糟,满地垃圾,他们大惊失色地说:“我的天哪!”我被他们的尖叫吵醒,还挺开心地说:“我今天在家里“大闹天宫”了的!”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来,他们还以为是小偷光顾了我们家呢!我心想:嗯!有什么好笑的!

小时候的我是不是傻得可爱呢?渴望着长大,渴望着能成为动漫人物,去编织自己心中的童话。

17.一件傻事

每个人的童年都是美好的,我的童年也不例外。那时曾做过许多傻事,有一件事让我记忆犹新。

那是我四岁的时候,暑假的一天,妈妈出去上班了,我独自一人在家里看动画片,动画片里的小猫既会游泳又会飞。于是我在盆子里接满了水,把家里正在睡觉的小猫一把抓起来,放进水里,不会游泳的小猫在水里一边急切地挣扎,一边“喵喵”地叫,我想:可能小猫不喜欢游泳,那么就让它表演“飞”吧!于是我抓起已经浑身湿透了的小猫,放在阳台上,对小猫说:“既然你不喜欢游泳,那么你就去“飞”吧!”可我等了好久,小猫只在那“喵喵”直叫,连半步路也没有走,我想:可能小猫需要我帮助吧!于是我把小猫往下一推,只听“喵”的一声惨叫,小猫重重地摔在了地上,我大哭起来,这时妈妈回来了,就跑过来问我怎么回事,我一边哭一边说:“小猫……”妈妈一听,急忙跑下楼去,经过紧急“抢救”,小猫总算保住了性命。

从那以后,小猫再也不敢跟我玩了,见了我就跑,现在我想起这件事,总会觉得心里过意不去。

18.我写遗书

在我童年生活中,有许多有趣事,它们像天上的星星数不胜数。没想到吧,小时候,我还曾经写过一封遗书。

这是我9岁时所干的傻事。那时候,我特别爱喝汽水,那甜甜的滋味,我可喜欢了。就为这,我闹了个大笑话。那是一个星期天的早上,我看见桌子上放了一个玻璃瓶,里面有很好看的液体。我想:这一定是妈妈上班来不及告诉我,给我放着的汽水。“等不及了,我现在就要把它给喝干了。”我打开瓶盖,一股香气迎面扑来。“呵,这汽水真香,一定很好喝。”我挽起袖子,喝了一大口,一股涩涩的味道,真苦!这时我才想起,妈妈说过近来蚊子多要买杀虫剂。天哪,我喝了毒药,活不了了!一想到自己就要死了,心里特别难过,想到电视里的人死的时候都要写遗书。于是我先把自己打扮一番,穿上了妈妈给我新买的衣服,抱起了洋娃娃。歪歪扭扭地写了一封遗书:

妈妈,我喝了杀虫剂,我要死了。以后来看我时,别忘了在女儿的坟上放一瓶汽水。

写好了遗书,我就躺在床上,睁着眼,心想:什么时候拖着长长舌头的鬼会来捉我呢?

想着想着,竟睡着了。妈妈下班回来,看见了桌子上空了一大半的玻璃瓶,再看了看我写的“遗书”。先是一愣,然后笑着拍拍我的脸说:“傻女儿,醒醒,你不会死的。你喝的是妈妈的香水啊,怎么会死呢?”我一听,摸了摸肚皮,果然没事。

现在每当想起那时觉得自己要死了,就特别不好意思。可是又会忍不住笑,童年是多么有趣啊!

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇6

儿时,总喜欢捏着小拳头对自己的好伙伴说:“猜猜是什么?”在伙伴猜完之后,笑着对他说:“你错了,什么也没有。”那种笑是喜悦的笑,是胜利后扬起的旗帜。却不曾留意伙伴脸上失望的表情。

告别儿时的天真,踏进学校的大门,看见过同学打架,仅仅是为了一些鸡毛蒜皮的事,看见一只握得紧紧的拳头重重地落在他的脸上,看见战胜的他站起来,拍拍身上的灰,不屑地离去。但他却不曾看见战败的他眼中的愤怒。这一拳,打败了朋友,也打碎了那深厚的友谊。

如果当初伸出手对好伙伴说:“你猜对了。”那我们将可以和伙伴一起分享胜利的喜悦如果当初伸出手对好朋友说一句:“对不起,刚才是我错了。”那我们将拥有无价的友谊。

其实,我们的手,就像相机一样,关上了,就什么也没有打开了,却拥有了一切。小学二年级下册第二单元作文150字

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇7

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

山西是我的家乡。

我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。

啊!山西,我的家乡我爱你。

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....

然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....

星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃上,我连忙跑过去对他说:“大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大拇指连声赞道:“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境,从我做起,以实际行动让我们的家乡更美丽

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

以前,我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清,济南的天空湛蓝深远,一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏,工厂排出刺鼻的污水污气,白色垃圾漫天飞,树木被砍伐,露出裸露的土地,人们浪费水资源,等等,老天爷发威了,趵突泉曾经停喷,我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难,天气时冷时热,天空阴沉沉的,还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久?

让我们行动起来吧!一起保护环境。

从现在做起,五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱,空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水,还能发电,废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌,吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区,到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。

我爱我的家乡济南!它美丽富饶,它的一点一滴都在我们心中!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

家乡的特色很多,所以我才会喜欢这里,而家乡的特产有鸡肉饭、凤梨……

火鸡肉饭的特色是好吃,有特殊的材料,才会吸引许多游客来吃。特殊的材料是用当地的火鸡肉片再加上酱汁。有一次我在自己去买我最喜欢的鸡肉饭,跟我爸爸吃我最喜欢的火鸡肉饭,我吃得非常开心,因为这是我自己去买的火鸡肉饭,而且是家乡的特色食物。

凤梨是家乡的特产,凤梨是有酸酸甜甜的感觉,可以做凤梨酥、凤梨三明治等食品。有一次爸爸买给我凤梨三明治,我感觉到甜甜的滋味好吃到爆!又有一次我们去买凤梨酥,我觉得有一种软软和甜甜的感觉,如果我有去那里,我一定再来买凤梨酥。

我为甚么喜欢家乡,因为家乡有许多特色、特产,这些特色、特产都是我的喜爱,这些食品、物品要记得不要浪费、要爱惜物品。

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

我的家乡在济南,今天,我的家乡出现了沙尘暴,把济南变成了土黄色,好像西游记里的黄风怪正在捣乱,妈妈车上有许多泥点和沙粒,沙雾把家乡笼罩着,用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈:“沙尘暴是怎样形成的呢?”妈妈叹了口气说:“沙尘暴形成的原因很复杂,但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇8

五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字

光阴似箭,岁月如梭,从我呱呱坠地那一瞬间,到现在将近十三年的时光,“童年”的印象还烙印在我的心中,那一张张岁月的照片,还像跑马灯般,在脑海中回旋着,童年般的梦想,想起来,还觉得当时真是傻呢!

我曾经幻想着自己是拯救世界的超人、是保护公主的王子,也是将小红帽从大野狼的肚子救出来的猎人,还记得,四岁时,异想天开的用纸做了鸟的翅膀,从高处往下跳呢!摔个四脚朝天还沾沾自喜,那些回忆,就像是镶入记忆宝盒中的钻石,闪闪发亮的。

在我幼儿园小班时,有一次表演会上,我和弟弟,上台表演跆拳道,我狠狠将弟弟打倒在地,还仰天大笑看着痛哭流涕的弟弟,回忆当时,我还真为当时的无理取闹,感到万分内疚以及无知呢!

还有一次,住在奶奶家时,我将家里的狗,当成木马骑,还在上面大喊着:“公主,我来救你了!”那只狗还差一点,被我压得喘不过气来,被奶奶气得半死,童年的快乐,就是如此天真烂漫,傻里傻气的,但是现在想起来,还是让我哈哈大笑呢!

童年时期,盼望着自己快点长大,但在长大时,我们却不时的想起童年的时光,漫长的时光中,却有一段美好、彩色的童年,那时的回忆,让我有了往后的人生目标,盼望自己能从幼小的童年直到未来都有光明前途。

童年,就像是一个彩色的步道,带领着我直奔人生的目标。

五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字

我的童年是丰富多彩的,记忆中的童年,总伴随着奶奶家边上的小溪,那里留下了我无数的欢声笑语,一直令我难忘。

记得那时常常有小鱼从溪中游过,小溪里的小鱼五颜六色,有红的、黑的、白的......有时我坐在河边,一看就是一下午,心血来潮时我会卷起裤腿,脱掉鞋子,站在小溪边的水里,用手抓小鱼。每当我抓起小鱼,奶奶就会倚在家门口喊我:“雯雯啊,别抓它,放在家里不好养,再说你把它抓了,他多孤独啊!”“知道了,奶奶。”每次我都会边答应,边傻笑着放开手中的小鱼,让它们向远处游去。看着小鱼成群结队的游着,我的心里也觉得甜甜的。有时候,会不小心被小螃蟹夹住了脚,每到那时,我就会非常生气的拎起小螃蟹,想用力把它甩到一边。这时,奶奶总会叫住我,语重心长的说:“雯雯啊,这小溪是小螃蟹的家,你闯进它的家里,还对它那么凶,这样对吗?做人不可以太自私了,快把小螃蟹放回小溪里。”开始我会不情愿的把小螃蟹扔回水中,时间久了,我会轻轻的抬起脚,晃一晃,让小螃蟹自己游走。也就是那个时候,奶奶用她不停的唠叨,教会了我不能自私,还要做个有爱心的孩子。

如今,回想起我的童年,记忆中那条小溪,成群结队的小鱼和奶奶那慈祥的微笑,耳边也会不时响起奶奶的教导。我的童年充满着幸福的回忆。

五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字

童年是包着草莓馅的黑巧克力,有苦涩的也有甜蜜的,并且使我眼睁睁的看着它溶化、一去不回,但是那无邪的笑容,母亲缓缓的故事,彷彿仍在我的耳际中盘旋、跳动,使我经常乘坐着无形的时光机,回到童年那般多姿多彩、无忧无虑的纯真年代。

还记得小时候常把早已拼好的积木拆开来重新做成自己幻想中的事物,实现自己心里的梦想世界,也还记得,有一次我去上课的钢琴教室为了展现学生的琴技以及成果,办了一场乐器学习成果发表会,在这场演奏会所有的学生一定都要上台,这件事情对我的影响可大了,因为从小到大我从来没有上过台也很少去参加学校以外的团体活动,我是个很内向的小孩,所以从一开始我就对这场成果发表会非常的排斥,但是老师却完全不顾我的想法而帮我选了贝多芬的快乐颂,在教我弹奏这一首曲子前老师先跟我讲贝多芬的故事,才知道他在谱写这首曲子时,耳朵早已听不见但是他靠着对音乐的热忱以及对生命的信任锲而不舍的写下去,后来终于完成一首人人叫好的曲子,听完这个故事我从中得到了启发,知道了自己所遇到的难关是多么的渺小,后来在发表会上顺利的演出也使我不再那么内向。

现在的我已经初二了,但是童年的往事仍历历在目,而幼年时对音乐狂热却内向的我,也成就了现在的我。

童年就像是去了百慕大三角的飞机,一去不回。

五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字

童年,是我们最快乐的时光,在童年发生的点点滴滴就像天上数也数不清的星星,但在我五岁那年发生的事却让我记忆犹新。

那是在星期天早晨,爸爸打开窗户,吮吸着新鲜空气和大自然的清香。他望着天空,看!多么蓝的天。瞧!多么明媚的阳光。爸爸一看就知道今天是个好日子,正适合去钓鱼。

我和爸爸吃完中饭,我催爸爸:“走了,去钓鱼了。”爸爸笑了笑:“好,走吧!”我和爸爸背上了各自的鱼篓,来到了河边我们拔玉儿掉在于干透的钩子上,再将鱼竿抛进河里搁在岸上。去一边儿玩耍戏弄,我玩着玩着看见了一只满身带着金粉的蝴蝶,只要我喜欢就一定要得到。我知道,我光跑是没有用的,我停了下来,想先让蝴蝶静下来,停止飞翔,带我想到办法再来捉它。我看了看边上有没有什么工具,可以帮助我来捉蝴蝶,我看到了爸爸捉鱼用的网袋,于是把网袋套在了一根竹竿上去捉蝴蝶。“扑通”一声我掉进了河里,我大叫起来,爸爸看见了立马把我拉起来,训斥到:“你怎么回事儿?居然掉河里了。”

虽然今天我被爸爸训斥了,可我依然很开心,因为,这件事让我知道了,痛苦中也能找出快乐。

五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字

望着湛蓝的天空,看见那云朵,自由自在的飘泊着;细听那风,无边无际的吹拂着,就好像童年的那道时光,如此宽阔,却又如此单纯。

童年,在我身旁的她,是我的朋友;在我身边的那个你,是我的玩伴,和大家相处是那样的和谐,这样的温馨,幼小而纯洁的心,就如同银河中最耀眼的那一颗星,回响在每一位赤子的心中。

进入小学,原本是充满恐惧与无奈的,直到我拭去眼泪,抬起头来看到你那真诚的微笑,那充满友谊的双手,牵着我走向童年专属的天空。大家都叫她小涵,和小涵在一起最快乐的总是我,自己的新发现总是第一个告诉她,最希望她永远陪伴自己更是我的心愿,和小涵在一起我了解到分享的喜悦、体会到友谊的真切。

然而,这样的幸福并不是永远的;我得知小涵要搬家的时候,我并不了解离别的感受;一直到她要从学校直接去外地的最后那一刻,我才知道流泪是在表达内心的悲伤,这样来自于真心的泪水是止不住的,但我无从改变事实,只能躲在角落啜泣,百般希望这时她会再度带着我回到童年的光阴岁月。

童年是幸福美满的,但告别童年的时刻,却十分痛苦,珍惜童年的一切回忆,珍惜回忆中的感情,持续向未来前进吧!不要悔恨的人生,不要沉浸在童年的美好,我要努力创造和童年一样充满意义的未来!

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇9

三年级年级下册第二单元同步作文150字

新学期到了,我们变成二年级的学生,教室也换到了操场对面。这学期老师把我们的座位调换了,我的新同桌是李钰焜,她是一个不太爱说话的女孩。这学期还来了两位新同学,一个名叫余思墨,另一个名叫王艺霏,她们学习成绩都很好,常常被老师表扬。

新学期有几门课的老师也变了。品德课原来是屈老师,现在变成了徐老师;英语课原来是李老师,现在变成了王老师;围棋课和外教课的老师也变了。我挺喜欢这几位新老师。

三年级年级下册第二单元同步作文150字

从前,我们村里有一条大河。河水清清的,小鸭子在河里快乐地游来游去。河岸边的草绿绿的,远处还有一大片茂密的森林。村里的小伙伴们经常在河边钓鱼,每次都能大丰收。

过了几年,不知怎么回事,河里的鸭子不见了,小河变细了,岸边的草地变黄了,森林也变得光秃秃的了。小伙伴们在河边坐一整天也钓不到一条鱼。

又过了几年,小河不见了,只剩下几块石头。岸边的草地消失了,森林也消失了,小伙伴们坐在石头上发呆,再也钓不到一条鱼了……

三年级年级下册第二单元同步作文150字

在那里,可以每天闻到垃圾散发的臭气。在河里我的家乡在太原。那里风景优美,以前可不是这样可以看到死猪、死鱼漂在水面上。每天出来的人都要戴口罩,如果你一出来不戴的话,就得送去医院抢救。

路上许多香蕉皮、包装纸……如果你微微不小心,就会摔到鼻青脸肿的。

路灯坏的烂透了,灯线断掉。灯有时候一闪一闪的。让人心怦怦的,出来的时候还要带上手电筒。现在,河里没有死鱼、死猪。垃圾也回到了垃圾箱。电灯也修好了,不在一闪一闪让人心怦怦地跳了。

我爱我的家乡,我为我的家乡而自豪!

三年级年级下册第二单元同步作文150字

早晨我起了床。透过窗边,我惊呆了,在那湛蓝的天空上飘着一匹匹骏马,仿佛飞奔在那辽阔的“草原”上,我仿佛听到了“咯咯嗒咯咯嗒”的声音;顿时,奔距小马不见了踪影,天上居然出现一只只湿顺、可爱、活灵活现的小羊,他们好像一边“咩咩”的叫着,一边抢折吃那一株株鲜嫩的青草,不一会儿,云朵又变成了一条奔流不息的长江,好似听见那声风嚎浪吼,好像山崩地裂“哗啦啦、哗啦啦……”啊!云朵儿真是千姿百态,美不盛收呀!

当我一眨眼工夫,窗前出现了一位美丽的姑娘,她用着优美的姿态,踩着那棉花糖似的石阶云,深深地吸引了我,我慢慢地跟着她跳啊——摆啊。忽然,那位漂亮的姑娘在我的视线中消失不见了:霎时,一条白龙腾空而来,飞啊——奔啊,渐渐地,这条白龙变成了金黄色的,白云也不再白了,而是变成了火红的朝阳……

就这样,我那段动人心怡的记忆,已经深深地印在了我的脑中,那段记忆,就像我在脑中。那段记忆,就像我在脑中的“梦幻之旅”。

三年级年级下册第二单元同步作文150字

今天早上天气可好了。早上起床的时候觉得天气特别的热。

到了中午时一声春雷响起来了。一声一声的春雷打了很久,终于下起雨来了。一串串雨像珍珠,从天而降,雨下了半个小时左右,天空亮起来了。清新的空气迎面扑来,真舒服。

今天的天气变化可真大呀!

三年级年级下册第二单元同步作文150字

珠江是我们的母亲河。早上,旭日东升,我们的母亲河醒来。小鱼小虾在河里欢快地游泳。珠江旁边的树木高大挺拔。晚上,从远处看去,珠江看起来光彩夺目。水两岸,彩灯的灯光倒映在水面,美丽极了。人们还经常在珠江边上欣赏风景、垂钓、散步……

可谁会想到十年前的珠江呢?在十年前的珠江里,珠江是臭气熏天,水面上还有许多垃圾。可为什么我们的母亲河会变成这么又黑又臭呢?于是,我上网查了一下这个问题。原来,是附近的工厂将废水直接排到珠江里,和人们经常向珠江扔垃圾。所以珠江就变得又黑又臭,连小鱼小虾都无法在珠江生存。

于是,政府采取了措施:1、清理垃圾,2、污水处理,3、立警示牌不让人们向珠江扔垃圾,4、加强监督截污。政府采取这些措施花费了四十多亿的资金,变成了我们现在这个美丽的珠江。

我想,未来只要大家不乱扔垃圾,爱护环境,保持生态平衡……就一定能让我们的母亲河更加清澈见底,更加光彩夺目。

六年级下册第二单元作文中秋(通用10篇)篇10

五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字

小的时候,我喜欢画画,喜欢玩小娃娃,现在回想起来,真是一段甜美的回忆。

小的时候,我喜欢画画,只要看到电视上或本子上有可爱的图案,就会拿着自己的画画本去画呢,妈妈和爸爸还说我长大能去当画家了。

小的时候,我喜欢玩小娃娃,常常在无聊的时候,就会拿我的小娃娃去玩,还有我睡觉时,就把小娃娃放在我的枕头旁边,但是最后我因为鼻子过敏,所以妈妈都把我的娃娃给丢掉了,让我好伤心。

小的时候,常常画画、玩小娃娃,自由自在,这些事情让我觉得好快乐,难以忘怀,真想回到小时候的时光和生活呢!

五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字

我有一个美丽又快乐的童年,那是一个夏天的早晨;听说现在市场上流行吃蜂子,而起还很贵,我顶不住嘴惨所以一大早就叫起了小伙伴们一起去上山摘蜂窝。

果然不出我所料,我们在一个大山坡上发现了一大蜂窝,那蜂窝长15厘米、宽6厘米、高3厘米,我们之间的一个最大的男孩英勇的爬了上去。用剪刀两剪子就把蜂窝剪了下来,突然汪汪的几声一大群马蜂飞了出来我们连忙跑来躲了起来,直到马蜂飞走,当我们出来的时候,那个男孩以经被马蜂扎得面目全非了,连我们都差点没有认出来,我们在那里哭笑不得,他趣在那里哭了起来,最后我们把他送回了家。但是就连他家人也没有把他认出来说:这是哪家的孩子呀,我们笑着说这是你家的孩子。

我们童年是多么的有趣呀!

五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字

离情依依,骊歌响起,

回荡在校园里。

毕业生的泪水滑下脸颊,

幻化成蝴蝶;

每一只蝴蝶,都是不舍,

包含了千言万语,隐藏着童年回忆。

蝴蝶穿越时间,飞舞在记忆的缝细,

掉落的鳞粉使影像清晰。

与同学嬉戏、跟考卷奋战、让铅笔听话,

必须过五关斩六将;

友谊的温暖依旧、手中的证据还在、心里的誓言不变,

难忘的美丽回忆,深深烙印在心底。

蝴蝶穿越时间,飞舞在美好的童年,

伴随着梦想朝未来迈进。

离情依依,骊歌响起,

回荡在校园里。

蝴蝶展开双翅,

带走童年记忆;背负童年梦想,

与幸福的钟声一起飞上蓝天,

围绕在你我身边。

毕业生的笑容浮上脸颊,

幻化成飞舞的童年蝴蝶。

五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字

我幼儿园中班升大班的时候,妈妈让我在我们家附近学钢琴,学费很贵,要花妈妈很多钱,但是因为很近,不用花油钱,妈妈还是让我学了。

我不喜欢那个钢琴老师一直用大大的眼睛瞪着我,看的我浑身不自在。家里没有钢琴,所以我每天都要坐在地毯上弹纸钢琴,都听不到好听的音乐,越来越没兴趣,所以我就跟妈妈说我不想学了,这一停顿,就是好几年了。

最近,我现在慢慢喜欢听钢琴的音乐,快乐的音符勾起我的快乐,我再一次跟妈妈要求,让我学琴吧!

于是,我又跟钢琴重逢了,每周开始上钢琴课。我现在好喜欢上钢琴课,上课时间一下子就过去了,我在心里默默的下定决心,我再也不要放弃它了,一定要学到我长大,当一个最漂亮的钢琴老师为止。

五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字

这个地方,有我许多回忆、相遇、相识、成长、成熟、分手、分离,我的童年,就这样流失了。

一年级刚入学,我还流着口水,吸着手指头,哭哭啼啼得走进学校;六年后,我抬头挺胸的走出校门。

我笑了,因为我经在这里拥有一切的一切,拥有了所有的朋友、所有的信任、所有的经验、所有的成就、所有的一切,我都很开心我有这么轻松、自在的日子。

我哭过,因为那感伤的离别,不得不离开了我最亲近,我最熟悉的校园,毕业,代表结束;而结束,就是另一个开始。因为,我们都要继续成长,展翅高飞了。

这个开始对我们来说,来得又急、又快,翅膀还没硬的我们,就要开始飞翔,对我们来说是真的有些勉强,但是,这也算人生必经的另一个考验吧?!

现在想想,至少,我曾哭过,也笑过,还有什么不满足的呢?

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