关于巴西世界杯的时评作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于巴西世界杯的时评作文300字，欢迎大家分享。

关于巴西世界杯的时评作文300字篇1

1。竞技可以夺金，文明不能失色

8月6日，里约奥运会如期在马拉卡纳体育场开幕，与以往奥运会相比较，本届充满了更多戏剧、“错版”和滑稽。其中，澳大利亚男泳选手霍顿对中国男泳选手孙杨屡次“泼脏水”令国人愤怒，不啻是奥运会诞生的另类“世界纪录”。

匈牙利猛将霍斯祖在女子400米混合泳比赛中，将世界纪录撂在身后，用毫无争议的实力赢得人们的瞩目与掌声。相反，霍顿却在400米自由泳决赛泳池里，虽然夺冠，但其赛前赛后的卑鄙表现让人大跌眼镜。他屡次蓄意对中国选手孙杨挑衅侮辱，以无端刺激对手干扰比赛的阴暗行径与现代体育文明格格不入。

其实，从某个层面讲，每个参与奥运会的运动员都是一国单项的体育大使，走出国门便代表自己的国家，言语交流便代表民族的形象。因为共同热爱，我们才得以在奥运赛场上挑战自我，共同见证“人类跑得最快、游得最快、力量最强、技艺最精的奇迹”。显然，霍顿的做派与“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神格格不入，遭到吐槽和拍砖是自然的。

人生没有如果，事物只有因果。人家可以没教养，我们却不能失风度。竞技比赛，金牌或许只有一块，但所有竞技参与者的精神文明，却万万不能失去金色。

2。淡化“奥运首金”情节，享受竞技快乐

奥运会的奖牌榜，相信是每次奥运会时人们关注的热点。“得了几块金牌”“我们排第几”，这些是过去我们最关注的事情。但在今年的里约奥运会上，我们似乎看到了和以往不一样的情形。国人对于运动员的体育精神的关注开始超越对金牌的关注。

《奥林匹克宪章》中说道，“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。奥林匹克精神决定了，奥运不应该拘泥于奖牌的数量上。作为大国，我国需要这种风范，也到了实现自我超越的时候。这也就意味着，我国的体育机制，以及公众的体育理念，都需要面临着巨大的转型。而这个转型，预示着中国将从体育大国迈入体育强国。而体育强国，自然该有一个体育强国健康的奥运理念，那就是奥运只是为了享受竞技的快乐。

真正的奥运精神是参与、团结、公平竞争。金牌不过是为了鼓励人们不断超越自我、突破极限。而“奥运首金”更是包含了太多的偶然因素，比如中国人多次夺得奥运首金，往往是得益于奥运会将射击、游泳等排在奥运比赛的首日，而这些项目恰恰是中国的强项。以辩证的思维来看，如果将中国的弱势项目排在奥运比赛前列，“奥运首金”则对我国来说，就是不存在的说法了。

过度重视金牌的时代已经过去了，对于国人来说，奥运是时候恢复它的本来面目——简单享受竞技带来的快乐，用自信、成熟的心态来笑看体育风云的变幻。

关于巴西世界杯的时评作文300字篇2

适合自己的就是最好的，有些同学不适应国内的应试教育，素质教育更加贴合性格；有些同学想获取更多的知识技术来充实发展自己；有些同学成绩不理想，出国无疑是不二选择……

每个人都有权利为了自己美好的未来去选择，出国留学最大的硬性要求无非是语言关以及出国的经费。

虽然你选择留学，是你的权利，别人无权指责。疫情当前，留学生渴望回国原因无非是中国疫情已经得到很好掌控，国外疫情大爆发。这时候，这些漂泊在异乡无依靠的人想回到祖国母亲的怀抱，想和家人团聚这些都情有可原。但是许可馨，你出身中国，留学美国，微博言论满是辱华字眼。那请问你出国留学前是谁给你提供了生长的好环境？是谁给你那么好的教育资源？是你爸妈吗？不是！而是中国这个国家提供的。

有国才有家。更何况你现在读研留学是江苏公费。你不仅吃中国的用中国的还骂中国，请问您这种还配为人吗？更还扬言家里有钱有势力，真的是替你的父母，你的列祖列宗可悲，竟生出你这样的后代。

无论生在何方，我们都不能忘记自己的根。而许可馨，无疑就是把自己的根丢掉了，就像无依靠的魂魄一般。

此生幸为中国人，不悔入华夏。

关于巴西世界杯的时评作文300字篇3

今天天气很冷，寒风刺骨，但我的心里却暖洋洋的，为什么呢？不瞒你说，我们免试生今天要评价7个新老师，听他们上课，看他们适不适合来我们学校教学。一大早，我就迫不及待地想看看这些新老师了。

第一节课是语文课。老师自我介绍说姓徐，今天要给我们上一篇令人感动的文章--《小珊迪》，并叫我们划出令自己感动的语句。很快20分钟就到了，我们又迎来了第二位老师。不过第二节课竟然还是语文课，不过这个老师的上课时间不长，而且都在讲课外知识，感觉还是挺不错的，比第一个老师好。

接下来，我们去上科学课，第一节课的内容竟然是我们上过的，而且是公开课上的，叫“生活中的静电现象”，就连PPT都一模一样，幸亏第二节课老师给我们讲灯炮怎么发光，还比较有趣。……

听完课以后，我们填了一张表格。总而言之，这几位老师都不错，我对他们的评价是“喜欢”，我还填了对上课印象最深刻的内容，但是我没有提出意见和建议，这跟我的知识水平有关吧！看来这评价员也不好当啊！

关于巴西世界杯的时评作文300字篇4

10月21日中午，因为学生丁某前一天逃课，浙江丽水市缙云县盘溪中学31岁女教师潘伟仙找他谈话，潘老师本想给丁某家长打电话，但没联系上，只好带着丁某做家访。丁某借口父母不在家，而爷爷奶奶在山上干活，将潘老师骗到山上后掐死 (相关新闻:浙江丽水中学生害怕家访山上掐死女班主任)。

虽然报道没有对丁某何以向老师下毒手详说，但以过来人

［文章来源于 ］、家长的身份和经历，笔者觉得，悲剧也许祸起班主任的“告状式家访”。因为对丁某，另一媒体是这样描述的：今年17岁的丁某跟着爷爷奶奶生活。在老师的印象里，成绩不算好的丁某性格孤僻、内向，不合群，曾多次逃课上网，还打过架。

笔者曾看着两个同事的孩子长大，初中和高中时，他们的德行与表现与丁某大同小异，一个性格孤僻、内向，不合群，一个性格外向，合群，但其共同之处是：学习成绩都不好，经常逃课上网，还打过架。此外，他们还有一个相似的恐惧：最害怕学校开家长会或老师家访。因为无论是前者还是后者，等着他们的必定是来自家长的怒斥甚至拳脚“伺候”。

优秀老师不幸命丧学生之手，这令人痛心，但愿这起血案能使更多老师警醒：该适度改变教育学生的方法了，也该学会与问题学生有效沟通，把问题消化在学校，消化在当事人之间了

关于巴西世界杯的时评作文300字篇5

招法一：小处切入，专注—点

热点素材，往往影响很大，涉及面广。我们必须从小处入手，寻找与作文主题相关的“点”，切忌面面俱到。

如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段：头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。

【解析】“回到原点”这个话题，可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手，选取了作者熟悉的一个生活场景，这也是我们熟悉的画面，贴近读者生活，激发了阅读兴趣，引出了下文的思考。

招法二：概括热点，提炼主题

对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。

如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。

招法三：再现情景，抒发真情

热点素材若细节展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。

如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段：一切都来得如此突然，校车突然启动，学生惊慌失措，呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去，坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小，却迸发出了惊人的力量，您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了，您高位截瘫。

【解析】在叙述的人称选择上，作者选取了第二人称，既便于抒情，又便于说理。在叙事内容上，考生用情景再现的方式进行细节描写，在叙事真实生动的基础之上，增加了震撼人心的力量。

关于巴西世界杯的时评作文300字篇6

近日，中国政法大学程春明副教授和广东廉江中学校长黄兆峦等老师被杀案,都在网上引发了有关“师生恋”的传闻。虽然这两宗案与“情杀”是否有关，还有待警方调查确认，但联系到2007年9月27日，贵阳六中高三男生孟超由于与一位女教师的三角恋情刺死同班另一名男生，就不能不引起人们对“师生恋”现象的警惕。

或许，从法律的角度讲，只要双方心甘情愿， “师生恋”没有什么值得非议的。但我们也应须知，这涉及到教师职业道德和职业操守问题。道理很简单，教师与学生之间事实上是处于一种不平等地位。教师操有成绩评判、奖励、处分、评优、评干、入团、入党等权力。强权之下，怎么判断“师生恋”是否属于心甘情愿。

退一步讲，即使学生确实出于真情，多半也属于一时感情冲动，盲目性很大。或者出于对知识的崇拜，或者是恋母或恋父情结的另一种表现方式，误将感情当爱情。事实上，大凡校园内的“师生恋”，最终从甜蜜温馨而迅速堕入互相诘难乃至反目成仇并不少见。所以，在传统的中国，人们一直视“师生恋”为社会伦理禁忌。

据报道，目前世界上几乎所有国家对“师生恋”都有严格限制。在美国，禁止“师生恋”是道德规范的基本要求，只要教师违戒一律开除。比如，加州大学伯克莱分校布阿尔特·霍尔法学院院长约翰·德维耶，就曾因追女生受到对学生性骚扰指控被迫辞职。中国是一个传统伦理意识保守的国度，遗憾的是校园却远比西方开放、浪漫。

无论程春明和黄兆峦案最终是否 “情杀”，但我们恐怕都该对校园内“师生恋”的罪与罚进行一番反思：要不要对“师生恋”制定一个禁止性规定。

关于巴西世界杯的时评作文300字篇7

我喜欢的小动物作文600字 可爱的“世界杯”

我非常喜欢我家的小乌龟，它是今年暑假爸爸送给我的。它远看像个小土包，时不时移动一下，我给它取名叫“世界杯”。因为它正好是在世界杯播出期间买来的，而且还是只巴西龟呢！

我细细端详着它：它的一双绿豆般的眼睛长在脑袋的两侧，旁边有红色条纹装饰，像一座小土包似的隆起的背壳上有美丽的花纹，显得十分美丽。我在小乌龟刚买回来的时候，迫不及待地抓起几粒牛肉干想给小乌龟吃，却被爸爸劝住了：“别，儿子！这乌龟不能吃熟食，会不消化的！”“那‘世界杯’该吃什么呢？”我疑惑地问。“嗯，让我想想看。”爸爸在客厅里来回地踱步，努力地思索着，“对了！可以吃饲料和生肉！”我像连珠炮似的追问爸爸：“饲料里有什么？哪里有？”爸爸想了想，回答我：“饲料里有一些小乌龟需要的营养，水族馆就有。”“那小乌龟吃饲料还是吃生肉？”我不知道该选择哪个。“那我们就都给小乌龟尝一下吧。”爸爸想。只见小乌龟先吃了一口饲料，但又走开了，又吃了一口生肉，然后把生肉三下五除二吃完了，又把头转向我，好像在对我说：“谢谢你！这肉真好吃！”这时，“世界杯”惬意地趴在缸里，沐浴着和煦的阳光，享受着生活的乐趣。

还有一次，我把“世界杯”从缸里放出来，准备来“遛乌龟”。只见它伸出好奇的小脑袋四处张望，观察一番后，便在四周爬来爬去，它爬得还蛮快的，小尾巴摇来摇去，还回过头来看看我，好像在对我微笑。“世界杯”有时缩在壳里，有时在缸里爬来爬去，按住壳，它就立马缩壳。它还会游泳，用喉囊呼吸，它不喜欢阳光，不喜欢别人把它翻过来……我现在对“世界杯”了如指掌，并建立了深厚的感情。

这就是我最喜欢的小动物——乌龟“世界杯”。这么可爱的小动物，怎能不让人喜欢呢！

关于巴西世界杯的时评作文300字篇8

有一天，在足球训练场上，我一个大脚向前射球的时候，我看见我脚底下的那个足球突然发出一道耀眼的亮光。

紧接着，我眼前一片模糊。过了好一会儿，我的视线渐渐变得清晰起来了。我看见了我正坐在观众席上，我们中国的足球队正在和德国足球队踢球。我心里想：这我不用看也知道，一定是德国足球队赢。可是，没想到奇迹居然发生了。我们中国足球队连续进了好几个球!我的眼睛愈瞪愈大，我搞不明白，这到底是怎么回事?在一片热烈的掌声和呐喊声中，我目瞪口呆地听着播音员的播报结果：中国队赢啦!德国队居然输了五个球。我的天哪，我再仔细一看，德国队的教训脸色难看极了，简直是怒火中烧吧!我倒头大笑。

忽然，我的眼前再次模糊了。不到一分钟的时间，我发现我正在观看世界杯的总决赛：巴西足球队与中国足球队对决。最重要的是，比赛已经是下半场了，只剩下五分钟就要结束了，而且巴西队遥遥领先中国队三个球。五分钟，三个球!神仙都没办法了。我沮丧地坐在观众席上，心里默默地想：其实能得到世界杯的亚军或者季军，对中国队来说，也已经是非常了不起了。就在这时，球场上传来了震耳欲聋的呼喊声：中国队，中国队!我一听也激动起来，站起来往球场一看，呀!就在我发呆的这两分钟里，中国队居然进了两个头球，天哪!这是怎么回事呀?还没得我的思路转弯，中国队又进了一个角球!转瞬间，中国队的前锋又带球冲向巴西队的球门，远射进球。这个球进了之后，哨声也响了。国歌响起来了，中国队队员举起了大力神杯!全场沸腾了……

我正在激动的时候，一个吼声传过来了：“杨毅，发什么呆，赶紧发球!”我眼前的画面消失了，现在场中只有我的队友们正在等待我发球呢!我猛的一踢，球飞了，可是和我从前训练时没什么两样哪!

哎，真希望我真的有一个魔法足球，这样就可以给中国足球队建起一座通往世界杯的桥了!

关于巴西世界杯的时评作文300字篇9

昨天，爸爸带我去观澜看了高尔夫世界杯，收获非常大。为了能看到那些球员是怎样练球的，我和爸爸提早来到球场。

我们来到球场的时候，开球早的队伍已经下场了，其中包括中国队。我看了许多球员练球，他们练球的方式不同，但都有一个共同的特点就是认真、专注。我觉得几个球员尤为认真。加拿大的选手迈克。维尔，他打每一个球之前，一定先做一个上杆动作，找一下挥杆平面。还有英格兰选手贾斯汀。罗斯，他练球时会拿出两根棍子，摆出一个比较窄的挥杆轨道，让杆就从那个仅有一个半杆头宽的挥杆轨道里通过。他打的每个球都不会碰到两根棍子中的任何一根，如果有哪一个他打出的球不满意的话，他一定会在挥杆轨道里练习做调整。还有南非的雷铁夫。古森，一个人默默地在一旁练球，不苟言笑，他那柔中带刚的挥杆，令人敬佩。

通过看他们练球，就学到了打球要认真、专注、自觉、刻苦才能打好球，我相信只要能做到以上几点，加上科学的练习方法，一定能打得更好的！