看到美的景物作文300字左右10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是看到美的景物作文300字左右10篇，欢迎大家分享。

看到美的景物作文300字左右10篇篇一

我家住在玉珑花园，虽然到学校不过才一公里左右，只隔了两个红绿灯，但一路可见的景物很多，也很迷人。一年四季，景色变换，就像一副美丽的风景画。

早上，爷爷送我去上学。我看见围绕着我们小区的景观河，被初秋的阳光照耀着，波光粼粼，像有人在上面撒了一把把金子。河水哗哗地流着，像是在对我说：“早上好呀!”依偎着小河的是一丛丛、一片片大叶黄杨，其中有一枝大叶黄杨好似有自己的想法，它迫不及待地从小区的围栏里窜了出来，是不是在送我去上学呢?我不由得地想吟诗一首：“景色满园关不住，一枝黄杨出栏来!”离家的时候，我最舍不得的就是那一窝小猫，它们每天早上在那些大叶黄杨间嬉戏打闹。我走过的时候，大猫正好出来觅食。我看见了总情不自禁地要去摸一摸，哦，上学的心情瞬间变得愉悦起来……

在第二个红绿灯左拐，就是我的学校——世茂实验小学。我听见学校里已经传出了朗朗的读书声，于是，连忙跟爷爷再见，跑了进去……

看到美的景物作文300字左右10篇篇二

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

看到美的景物作文300字左右10篇篇三

很多同学一看作文题目是写景物的，就先去想那些写景的词儿，搜肠刮肚去寻找那些写景的句子，用这些词句在纸上编个“景”，结果写出来的景物一点也不生动。那么，怎样才能写得生动感人呢？

首先，要观察景物。平时要注意多观察，养成善于观察的好习惯。比如，要写初春的景物，你就要到大自然中去观察，去寻找春天的信息。你来到公园里，看一看河水是什么样的，两岸的树木是什么样的，花草是什么样的。这样看一看，想一想，写出来的内容就会真实、生动，这就是说，没有观察，就没有内容，没有内容怎么写景物呢？

其次，不但要仔细地观察景物，还要借助观察的景物展开丰富的联想和想象，这样有丰富生动的内容才能写出生动形象的景物。这就要抓住景物的特点，仔细观察，合理想象，才能具体、生动地描写。有些景物，比如桂林山水，其特点很突出，只要你注意细致观察它们突出的地方，把它们与同类景物加以比较，就会发现它们鲜明的特征，自然就会写得真实、生动了。比如，《桂林山水》一文的作者就是抓住漓江水和桂林山的特点，把它与大海和西湖比较，发现漓江水：真静啊，真清啊，真绿啊。作者把桂林的山与泰山和香山比较，发现桂林的山：真奇啊，真秀啊，真险啊。在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情。

看到美的景物作文300字左右10篇篇四

根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。

１、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。

２、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。

３、按景物的类别，分别观察和描写。如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。

一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。

有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景物的位置。上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头……小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情。读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画。

写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置。例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄。村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林。桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞。村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐。过了石桥，是一片稻田。拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静。一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌。这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了。如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色。

看到美的景物作文300字左右10篇篇五

在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如《桂林山水》。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写，如《雨中》。

怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体验中，才画出那么栩栩如生的荷花来。试想，假如一个从未见过大海的人，要他写出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能的，所以观察是描写景物的前提。

我们在观察景物时要注意哪些方面呢？首先要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡是变化的都要仔细观察。比如树木一年四季都有其生长规律，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来。传说中的宋代画家文与可，正是因为全神贯注地观察了骄阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心溶入了竹的海洋，真正做到了“成竹在胸”，因而能画出最出众、最富有特点的竹子。

其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。比如《火烧云》一课，就是作者在细致观察的全过程中，将火烧云丰富的色彩、瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写出那么变幻多端、瑰丽无比的云彩来。

只有在抓住景物特点、认真观察的基础上，才会有生动逼真的描写。我们在描写景物中，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。

只做到以上这些还不够，在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓“触景生情”，更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人，使描绘的景物带有人的特点，及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透，融为一体，注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

看到美的景物作文300字左右10篇篇六

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

看到美的景物作文300字左右10篇篇七

我从小就不爱爬山，又苦又累,还容易摔跤。

记得有一次，我和家人一起去爬山。才爬到一半，已经气喘吁吁。我抬起头，看见上面看不到头的山路，我心里一抖，两腿发软，一屁股坐了下来，死活不肯继续往上。妈妈只好把我留在半山休息等待。下山的路上，爸爸妈妈不停地跟我说错过这美景有多么可惜。不会说话的妹妹也叽里咕噜的好像在笑话我。我的心里是又羡慕，又难为情。

今天，我和《作文小镇》参观了井冈山革命博物馆。我了解到当年在创建革命根据地的时候没有粮食，是红军把30万斤的粮食一步一步挑上山的;我还听到介绍说，烈士萧劲中弹，肠子都掉了出来，还把肠子塞回肚子中继续作战直到牺牲。走出博物馆我意识到不管做什么事情都要克服困难,，坚持到底，才能把事情做好。就像爬山，只有不怕苦，不放弃，才能登上高峰看到最美的风景。

看到美的景物作文300字左右10篇篇八

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”每个人都不是完美的，但是，完美的人生需要我们自己去创造。

——题记

每个人成功的背后一定是辛勤的付出，而在这个过程中，感到的并不是辛酸与劳苦，而是快乐和喜悦。当然，并不全都是快乐和喜悦，总会遇到一些困难和挫折。但只要意志坚定，是绝对不会向这些困难和挫折低头的，有时却不得不低头，而这种低头，也绝不是卑微的忍让，而是让彼此有一种更好的解决方法，低头也能够看到美景……

因为我经历过，尝试过，因此我才会说这是一种好的解决方法。

那还是我小学六年级发生的事。其实我成绩并不好，只不过是在一年级时年龄不足留了一级而已，没想到成绩见一直名列前茅，保持到现在。起初一级级向上升的时候，还不是特别困难，偶尔也有犯错的时候，但我总是能把错误找出来，并及时给予改正，因此老师也总是对我很重视，我以为我能一直这样保持下去，不用问老师，便能化一切难题为虚无，直到有一次，我错了，我觉得自己的知识才不记老师的万分之一，那一次考试，我竟落到了后面，我拿到卷子后便开始查找错误，这是这个错误困住了我，因考试的时间不允许，这道题也就没做出来，竟因此失了这么多分，我开始着手思考这个问题，却怎么也没找到办法，老师看我这么努力，也过来一看，我还以为他因为这次考试没考好，过来批评我呢!谁知并没有，她看到我在思考这道题，边说：“怎么了?这道题做不出来吗?”“是，我想了很久也没找到办法，不过既然别人能做，那么我也能做。”我一向这么倔强。“我这不是他们自己做的，这道题有点越级了，需要太多的问题才能做出来，他们能做出来是因为他们问老师，所以才……”老师温和道。我一惊，没想到，“好，那老师你也能给我讲讲吗?”于是老师便开始给我讲解，讲完过后我才明白，原来有时偶尔低一次头也并不是坏事嘛。

俗话说“退一步，海阔天空。”低头也许能看到更多更美的风景呢。你学会了吗?

看到美的景物作文300字左右10篇篇九

今天是阳光明媚的一天，我非常开心，因为……妈妈要去海边啦！听到这个消息，我和表妹还有弟弟都很高兴。这是我们第一次去海边玩啊！不过，听到要到大海游泳，我心里一呆，因为我们不会游泳，我游泳时，说得好听，事实上我是在水里走，因为我不会游泳啊！没办法我只好用来走了。不过还好，我长得还算高，在水里走就像在陆地上走一样，非常简单。

吃过午饭，我们就坐着干妈的车出发去海边了。

坐了两个多少的车，我们终于来到了其中一个海滩上，因为今天很热，所以海滩上的沙子特别烫，把我的脚都烫红了！于是我们以最快的速度跑到海边，光着脚站在海边，让潮上来的海水把我的脚冲一下。这下我一点儿也不热了，开始观察起大海来。海浪一波又一波地冲上来，我发现海真的是蓝色的，真的很大，海水真的非常清凉。我想书上说海水是咸的，于是我就喝了一点儿，差点没咸死我。妈妈也说：“大海真的是一望无际的啊！”我回答说：“可是我已经看到海岸了呀！”妈妈很迷惑，我说：“我们不是正站在海岸上吗！”“哦……你这个小鬼。”妈妈微笑着说。

听说海边可以找到贝壳，这是真的，我们找到了好多奇形怪状的白色贝壳。我们还做了还多事……

这真是开心的一天啊！这是我第一次看海，与大海接触，这是我童年中最快乐的一天了。

如果你也看到海了，你会相信我说的话的。

看到美的景物作文300字左右10篇篇十

只看到自己看不到别人，你的世界将是孤寂和荒芜的。这就好比如是透过镜子看世界，你眼中的世界只有你自己，你不会看到有别人的世界。在你眼中的世界，不曾出现过喧嚣热闹，不曾拥有过温暖关怀，不曾感受过陪伴共享，也不曾见过春暖花开，你的世界充斥着孤寂和荒芜。只看到自己，看不到别人，会让自己脱离社会，最后被社会无情地抛弃。人都是群体性的，任何人都不能脱离社会而独立存在。有人才有社会，只看到自己，看不到别人，你就脱离了社会，那就好比如水滴脱离了大海，最后被太阳蒸发，消散于空中。只看到自己看不到别人，会让自己固步自封，止步不前。现代社会瞬息万变，科学、技术、知识的更新速度都在不断地提高，只看到自己，看不到外界的进步，学习不到新的东西，故步自封，你的进步是很有限的，甚至你还不知道自己可能已经远远地落后了，再跟不上时代的步伐。只看到自己看不到别人，渐渐地会让你的世界越来越狭窄，也越来越孤寂荒芜。

只看到自己看不到别人，这种做法是错误的。那么反过来，只看到别人看不到自己呢，这是正确的吗？这也是错误的。

只看到别人，看不到自己，你就会忽略自己的存在，找不到自己存在的价值，渐渐失去对生活的期望，变成一潭死水。你看到别人在危难之际不怕牺牲，勇于救人；你看到别人献身于医学，为人类健康造福；你看到自愿者的无私奉献；你看到教师教书育人，想到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；你看到……你看到了很多的同时，若看不到自己，你自己就会麻木，你觉得自己都不曾做过这些有意义的事情，你找不到自己存在的的价值，你的生活只是社会多余的负担，这样的你会做什么呢？细想无疑是件恐怖的事情。

只看到别人，看不到自己，会让自己失去自我。如果你只专注于他人，你看到他人的优缺点，看到他人拥有的与失去的，看到他人的喜怒哀苦……同样，你看到了很多，但你却不曾专注于自己，看不到自己，当这成为一种习惯，习惯了去追随别人，习惯了不去正视自己，最后你就会慢慢失去对自我的认识，失去自我。

无论是只看到自己看不到别人，还是只看到别人看不到自己都是错误的，都会一种误区。唯有在看到自己的同时看到别人，才是正确的做法。让自己身处人海之处，可以让自己领略海的波澜壮阔、瞬息万变，在看海的同时也可以低头透过海面看到自己，可以正视自己，这样你才会领略到世界的多姿多彩。