关于学校讲文明的作文800

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于学校讲文明的作文800，欢迎大家分享。

第一篇

星期天，爸爸带我和妈妈去连云港的花果山游玩，我兴奋不已，真想长出一对翅膀立刻飞到那里！天公不作美一路上下着大雨，但是到了景区门口一看，人山人海，热闹非凡！

一进大门，就看见许多卖玩具和土特产的商人，还有扮演猪八戒和孙悟空演员纷纷和游客合影，我们准备乘车去水帘洞，可是一看票价，大人小孩都是一样的，而且还有好多人在等，于是爸爸提议我们走上去，这样不仅能保护环境，还能锻炼身体。可是妈妈刚上几十个台阶就感觉到累了，这时爸爸只有

慢下来扶着妈妈走，叫我顺着路标向前走，一路上，我看见好多游客随手扔垃圾而且垃圾箱就在路边，但他们就像没看见一样，我的心情顿时低落许多，走了很久我终于到了传说中水帘洞。这时我看见水帘洞旁边围着好多游客，还有一个老爷爷在哪里吆喝着，我走近一看原来老爷爷手中站着一只小猴子，只要交二十元就可以和小猴子拍照了，爸爸妈妈让我也去和小猴子合影，我一抱着小猴子就闻到它身上有一股刺鼻的毛腥味，它的脖子上还套着铁链，身上湿透了，眼睛里充满了对自由的渴望，我感觉哪位爷爷为了挣钱就经常肆虐的对待它，拍完照我深情地望了小猴子一眼，然后进入了水帘洞……

下午，我们终于到了花果山的最高点玉女峰，我们从山顶的悬崖望下看，底下白茫茫的一片，我们好像站在云上一样，后来才知道玉女峰高624.4米

这时我们都累精疲力尽了，可我们上来了咋下去呢？妈妈问我是坐车还是坐索道下去，我一听索道我还第一次坐呢？我心里即兴奋又紧张，爸爸买好票我们坐上索车往下滑去，刚开始我有点害怕，不敢往下看，过了几分钟我睁开眼望去好美啊！因为天空中下着雨，起雾这样我们在索车里有一种腾云驾雾的感觉，一路上树木覆盖整个花果山，但这美丽的景色被一样东西所破坏———塑料瓶，这里几乎每隔一段树丛都会有几个小坑，这些小坑里都装满了塑料瓶，而我看见了几个环卫工人冒着滑下山坡的危险去捡这些瓶子。

如果我们人类把这么好的自然环境再污染下人，反而会害了自己，来吧！让我们一起爱护动物，保护环境，不要让地球妈妈一次次流泪！

第二篇

我国以礼仪之邦著称于世，重礼教、讲文明是几千年以来的优秀传统。文明行为在以儒家为主统的中国传统文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是少年学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?

文明礼貌不仅能给大家带来愉快和谐，也能创造更团结的集体。我们学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿笔在瓷砖上乱画;在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢的垃圾;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

下面我来谈谈我平时的行为习惯：在学校里我尊敬老师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后独立完成作业，还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生，不乱丢垃圾，主动拾捡垃圾。见到老师、同学总是热情地打招呼。

生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次，我从花果山回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：如果来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

我想：21世纪的青少年是祖国的未来，祖国的花朵，我们不仅应该坚决摈弃我们身上种种不文明行为，养成良好的行为习惯，更应该要用文明举止影响别人，做传播文明和礼貌的好少年。在学校，我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里，我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享，互相鼓励。

同学们，让我们都学会真、善、美，做一个合格的接班人，让我们齐声高喊：少年向上，让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行!

第三篇

孔子曾经说过：“不学礼，无以立”，意思是：不讲文明礼仪，是不能在社会、家庭立足的。讲文明礼仪是我们每个小学生必须养成的一种好习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德、文化修养、知识水平的外表；对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。让我们一起做个讲文明的好学生吧！

讲文明是我们中华民族的传统美德。古代也有许多讲文明的故事。“孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就已经能背许多诗词，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨，特地捡了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，去另捡了一个最小的梨说：“我年纪最小，应该吃最小的，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快就传遍了大江南北，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子，更成了我们学习的榜样。在学校我们要做个尊敬老师的好学生，在家里我们要做个孝敬父母的好儿女，在社会我们要做个遵守社会功德的好公民。讲文明就要从身边的小事做起。

文明礼仪无处不在，我们的身边有许许多多讲文明的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指行为，还有仪态、语言、神态，这些都足以表现一个人的文明。在日常生活中，许许多多举手之劳的事都能让我们养成好习惯：捡起一张不起眼的纸、随手关紧水龙头、不踩踏草地、遵守交通规则、见到老师、熟人问声好或给个微笑……这些都是文明的表现。除了讲文明，也要时刻注意自己的语言，请别人帮忙的时候，加个“请”字，说声“谢谢”，就会让别人觉得你很有礼貌，别人就会感觉你是个值得交的好朋友，普普通通的三个字，就能给别人留下很好的印象，难道这样不好吗？

文明礼仪不是一次性的行动，而是永恒的话题，也是生活中的一部分。讲文明能让祖国变成文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪深深地刻在我们心里，如同上学一样平常。让文明礼仪像好朋友一样，在生活中帮助我们，时刻提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，更是一个讲文明的好学生。让外国人对我们刮目相看。同学们，做个讲文明的好学生，别做让自己后悔的事。

第四篇

在一个星期六的早上，图书馆里人山人海。人们有的在看书，有的在还书，还有的在选书，但是安静极了。小明选了很多书，都没有自己喜欢的书。小明就随手一扔，心里想：“反正也有人收拾这里。”一点都没认识到自己的错。这时，爸爸看到了，说：“小明，你这样是不对的，你看旁边的小妹妹就把书放在书架上了。”

小明知错就改，把书放在了书架上了。我也要做一个讲文明的小学生因为这样才能做弟弟妹妹的好榜样。

第五篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是六（3）班的一名少先队员，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明 是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的实验小学。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第六篇

2015年7月18日上午，我们宝城二村雏鹰假日流星小队组织活动——“向陋习说不，为文明点赞”。我们准备到上海博物馆参观，探寻上海文明的起源。

当我们经过上海人民广场宽阔的绿色大草坪时，看到整片草坪绿油油的，许多可爱的白鸽有的在悠闲的漫步，有的在争抢食物，还有的在低空盘旋表演……护栏边市民们纷纷手拿鸽食抛洒向鸽群，好一派和谐的景象！

突然我和黄天宇同时发现有几位小朋友在他们爸爸妈妈的帮助下跑进了草坪，在草坪上跑来跑去、手舞足蹈。他们这样的肆意践踏草坪，让草坪深深的流泪了。同时，草坪上的鸽群也因为他们的闯入受到了惊吓，争先恐后的去寻找他们的“爸爸妈妈”。更过分的是这几位小朋友在鸽群受到了惊吓的情况下还追上去抓鸽子。我们目睹这一切时都认为这是一种极其不文明的现象，决不能将自己置身事外，大家一致认为应该要及时上前给予劝诫和阻止。因为，文明的城市有你有我，大家齐心，才能创建美好的城市。

于是，我们五人在护栏边一起大声地劝说道“小朋友们，不要再踩踏草坪，追赶鸽子了，快点出来，这是不文明的行为。”经过我们的耐心劝诫，小朋友们都意识到了自己刚才的这种行为是多么的不文明，并承诺以后再也不犯这样的错误了。我们流星小队的行为获得了在场所有市民游客的一致好评，纷纷为我们点赞！

流星小队建议：1、文明的素养要从小培养2、社区里加强宣传文明公约3、在护栏外醒目位置多多矗立文明公约告示牌。让我们每一个小伙伴都行动起来，从小事做起，从我做起！

第七篇

星期六的下午，图书馆人山人海，但是安静极了。有借书的、还书的、选书的人。

小明来到了图书馆，他不知道自己想要什么书，所以就左翻右翻，看完的书随手一扔，完全没有认识到自己的错误。这时，小明的爸爸来了，看到小明随手扔书很生气，说：“小明，如果所有人都像你一样把看完的书扔下不管会怎么样?你看小妹妹都做那么好，你是不是也要向小妹妹学习呀。”

小明听了爸爸的话知错就改，把他自己扔下的书放回了原处，也选了一本自己喜欢的书。爸爸的脸上露出了满意的笑容。我们要做一个文明的好学生，因为这样对自己和别人都好。

第八篇

讲文明作文500字 我身边的文明人

在我们身边，有许许多多的文明人，他们在为世界环保尽自己的一份微薄之力，并且，号召身边的人成为一个保护环境的文明人，我的妈妈就属于这个群体。

小时候的我，年幼无知，看到大人的许多举动，都会刨根问底。有一天，妈妈牵着我的小手去散步，走着走着，一张被人踩过的餐巾纸映入了我的眼帘，这时，妈妈轻轻放开我的小手，慢慢地弯下身子，我不解地问道：“妈妈，你要干什么？”妈妈慈爱地说：“争当文明人呀！”说完，妈妈捡起了那张餐巾纸。我若有所悟地点了点头，没过几秒钟，我的心中又有了疑惑：“妈妈，有打扫卫生的工人们打扫呀！”妈妈摸着我的头说：“环保是我们全人类的义务，，我们生活在同一个家园，地球是我们共同的母亲，我们要保护她，不然她伤心，所以我们要争当文明人，为世界做自己的一点点贡献。”“妈妈，我懂了，地球是全人类的家园，我们要为世界奉献，做一个优秀的地球村村民，做一个文明的人。”妈妈微笑着点了点头，把那张纸扔进了“可循环使用”的垃圾箱里。

从此，妈妈的话深深地刻在了我的心中，使我也加入了保护环境的行列。比如：使用环保袋，让世界没有“白色污染”；出门尽量坐公交车或步行，减少二氧化碳的排放；植树节植一棵小树，让世界充满绿色，空气清新；不废扔旧电池，不让土地遭到污染……

是啊，在我们的身边，有许许多多的文明人，文明其实很简单，弯一下腰，伸一伸手，都是些举手之劳，让我们一起加入这个文明的群体，保护环境，争做文明人！

第九篇

星期天的下午，小明去图书馆看书。图书馆里人山人海，有的人在还书，有的人在借书，还有的人在看书，每个人都很安静。

小明想选一本自己喜欢的书。可是小明左翻翻右看看，没有一本是小明喜欢的书，桌子上到处都是他扔下的书，可小明一点也不在乎。这时，管理员过来说：“小朋友，看完的书一定要放回原处呀，你看这个小妹妹都把书放回去了，要向她学习呀。”

小明知道自己的错连忙把书放回原处，也找到了一本喜欢的书。我们要做一个文明的小学生。

第十篇

在学校时，我总是和好朋友姜欣悦闹别扭。

记得有一天，我们俩在学校食堂吃完饭回班的时候，我忍不住说：“姜，你的头发枯黄枯黄的，好像稻草。”姜欣悦看了我一眼说：“那我还说你的头发像草堆呢！”说完就气呼呼地走开了。我意识到自己错了，不应该这样对待自己的好朋友。后来到下午时，我真诚的向她道歉：“姜欣悦，我不该那样讲你，你能不能原谅我？”她原谅了我，我们又是好朋友了！从这件小事，我看到了我的朋友她能够原谅我，我要珍惜这个朋友！

我懂得了在与你的好朋友相处时，要懂得宽容，不能只盯着别人的缺点和短处，要多看看别人的优点，这样友谊才能长久。