初中三年我想这样做300字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于初中三年我想这样做300字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

总是感觉时间太瘦，指缝太宽，不知不觉间，三年的初中生活已经成为了回忆。

遥想刚入学的时候，稚嫩还未从我们的脸上褪去，下课时的玩闹也充满了童趣。我们每天在新知识中汲取智慧，在嬉笑中收获成长。

八年级，我们距离中考近了一步，对未来有了初步的规划，愈加渴望知识的灌溉，开始为心中的目标全速前行。

到了九年级，我们站在了中考的对面，我们开始变得沉静、稳重。为了理想，我们每天在题海中奋战。老师们也开始变得严厉起来，对时间也越抓越紧，我们在其中奋力拼搏，抓紧分分秒秒，渴望能学到更多的知识。

九年级，毕业季，伤感时，同学们也因为即将到来的分别而愈加珍惜彼此的友谊。尽管学习时光宝贵，但同学间的情谊也愈加深厚，嬉笑打闹的背后是对彼此不舍的留恋，我们多么渴望能永远在一起，没有分别。

九年级，我们在伤感中努力，在不舍中奋发，上课时的眼神变得专注，眸子里洋溢的是对知识的渴望。我们希望每个人都能实现自己的梦想，未来，还能一起前行。

我们全力以赴着，每个人都在进行最后的冲刺。望着越来越少的错题，看着越来越高的分数，我们相视而笑。这是我们拼搏的结果，是我们用美好的青春换来的成绩，我们的努力如同三月的桃花海，以一种灼热的姿态，燃烧着我们每个人的激情，展现着只属于我们的火热青春。

初中三年，我们这样走过，从稚嫩到成熟。

初中三年，我们这样走过，没有华丽的辞藻，只有一片真情。

初中三年，我们这样走过，勤劳与汗水书写了动人的篇章，充满活力的青春在此飞扬。

初中三年，我们这样走过，时光带走了哭泣的画面，留在记忆里的全是美好。

初中三年，我们这样走过，尽全力，不放弃，给青春画上浓重的一笔，让梦想在这里发芽、开花。

第二篇

每个学生都盼望着暑假的来临，有同学是因为暑假能打游戏，有同学是因为暑假能上某种兴趣班，有同学是因为暑假能去旅游……而我最盼望的是什么呢，现在我就来画一画我的暑假蓝图吧。

这个暑假我有三个愿望。第一个愿望，全家都到海边度假。早上六点起来，捡着贝壳，吹着凉爽的海风，踩着柔软的沙滩，真是太幸福了;中午到餐厅，吃各种美食，喝各种可口的饮料，真是美味极了;晚上，全家人聚在沙滩，一起燃放烟花，让一个个烟花飞向天空，在天空绽放，就像五颜六色的鲜花盛放，又像一只只孔雀竞相开屏，这时，天空、沙滩，一片绚丽，让人仿佛飘在彩虹上，真是太美了!

第二个愿望，我想让爸爸妈妈给我报兴趣班。我想画画，因为画画能锻炼我的耐心;我还想报乒乓球，因为乒乓球能锻炼人的反应力;我也想报篮球，因为打篮球能让我长高，并且锻炼人的瞄准力;我还想买各课外书……

最后一个愿望，我想每天晚饭后，全家人坐在一起边看电视，边吃着冰凉的西瓜。看完电视，妹妹再给我们跳一支舞，一家人有说有笑，留下一幅幅快乐的全家福，多好啊!

爸妈说，如果我期末考试能考出好成绩，就会实现我一个愿望。无论奖赏什么，我都会好好珍惜。

当然，这个暑假如果能按我画的蓝图来过就很好，但如果不按我的计划来也不用伤心，因为计划总是跟不上变化，所以，人要有计划，更要学会接受变化。不管如何，只要努付出，就会有所收获。

第三篇

我是一个小学生，我多么想快乐地玩啊，可平时的作业太多了。

有一天晚上，我做了一个穿越的梦。我一下子到了2050年。那里的孩子，到了学习年龄，首先要到人脑医院，用一个“学习芯片”植入到孩子的脑子里，就可以把从小学到高中的全部课程通通装到脑子里。这样孩子上学以后，学习的内容就不会忘记，学习的效果大大提高。每个孩子就有很多很多时间去玩，去了解大自然无穷的奥密，做各种有趣的实验，玩各种好玩的游戏。啊！太棒了。

我到了人脑医院后，医生同样为我植入“学习芯片”。医生非常喜欢我，“问我还有其它要求，”我说：“希望长大后成为一名鼎鼎有名的魔术师”。于是，医生又在芯片中下载魔术内容，通过我的不断练习和表演，真的成了一名魔术师。啊！太神奇了，我大声地叫着。这时，只听到“宝宝起床了”，原来，我只是做了一个梦。

我愿是一名真正的魔术师，利用我的“时间之门”将小朋友们都带到2286年，自由自在地生活在美丽的地球上。

我真想这样长大啊！

第四篇

我想这样长大，

妈妈请你放下你手中的家务活，

爸爸请你放下手中的工作，

请你听一听我们的心声。

当我们考不好的时候，

请不要只冷冷的一直和我一起四目相对。

当我们考好的时候，

请不要只丢下下次考好这句话。

我想这样长大。

第五篇

人的一生说长不长说短不短，过的却挺快。白驹过隙，我已匆匆走过十三年。

从我来到这个世界的那一刻起，给予我最多爱与关心的是父母养我育我。

小时候我们相处地很好，但随着我年龄的增长。我们聊的话题变少，观点各不同，往往话语间有火药味。后来我想，我给他们的陪伴沟通太少太少了。

记得那天是周六，早上我会睡懒觉，一觉醒来，太阳都挂老高了。

“早安，女儿。”妈妈微笑着从厨房走出，“早餐是你最爱吃的藤萝饼在锅里热着，你现在起来吃吧。”

刚起床的我迷迷糊糊的，加之妈妈感冒而声音沙哑，我不悦地皱眉，不耐烦地说：“急什么？饼又不会长腿自己跑掉。要吃你自己去吃。”

妈妈的脸色变了变正想说什么时一个电话打了过来，我径直略过妈妈走去接起电话。

“喂？欢儿？你人呐，等你半小时了！”小梓的声音让我打了个激灵。我想起来了，我今天和她约好了要出去的！我居然迟到了！挂了电话我旋风一样地梳洗收拾。妈妈跟在我旁边不停地问话，

“是谁啊？你要出去吗？去哪儿？什么时候回来？”

一串问题问的我有点烦躁，我瞥了妈妈一眼：“问这么多，烦不烦啊？我长大了可以自己照顾自己的好不好？”妈妈的脸色有点黯淡，我见了有一丝不忍于是告诉了妈妈计划好的一天的行程。

“那你晚上大概什么时候回来？”“大概六点吧。我走了。”我匆匆应付就要出门，妈妈又往我包里塞了什么东西。

“这什么啊？”“藤萝饼，带着吃。”“带什么啊，麻烦。搞不好还要把我包弄脏。考虑下我的感受行不？”

我说完砰地甩上了门扭头大步离去丝毫没考虑妈妈的心情。见到了小梓我又是一通抱怨。本以为小梓会理解我可是她沉默了一小会儿对我说我有个好妈妈，是我不懂事。我听了有些不以为然地撇撇嘴。

晚上等我到家已经快八点了。我看见妈妈在大门口来回踱步，灯光下她脸上焦急的神色我一览无余。走进了些，我隐约听到了她的念叨。妈妈在担心我。我听着听着，心里的某个角落就软了一下。我轻轻走过去轻声说：“妈，对不起。我回来晚了让你担心了。”妈妈没有说话，只是搂着我，她的眼睛似乎有点红。不经意间余光扫到了她的发中多了几根银丝，莫名有点刺眼。我心里的愧疚更浓了，我突然很想和妈妈聊聊天。最后那天晚上我们聊了两个小时多。

在睡觉的最后一刻，我在心里默默地告诉自己，以后一定要多和爸妈聊天，给予他们我的陪伴、温暖。

我想这样选择。

第六篇

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。

看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。

如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。

第七篇

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天边云卷云舒。这便是我想要的生活。

背倚郁郁葱葱的青山，面朝波澜壮阔的大海，头顶一方平静无奇的蓝天，脚下踩着散发着清香的土地。早晨有微风拂过那枝头，傍晚有日落在大海的宽广，近望是沙滩的细腻。这便是我想要的生活。

一架竹阁，几间木屋，数滴晨露，几束阳光。需要几亩田野，来拥抱大自然；需要万卷好书，来陶冶情操；需要一弦古筝，来培养情趣；需要一叶扁舟，来感受大海的胸怀。这便是我想要的生活。

有星星的夜晚，我将会坐在屋顶，对月高歌；有小雨的白天，我将会坐在屋檐下隔雨观海；在日出的早晨，我将会在沙滩上感受阳光的力量；有狂风袭卷海浪时，我将会躺在床上，闭目而生出对自然的无限敬畏。这便是我想要的生活。

我想去江南，踩着古老的石板，踏着早已失修的拱桥，想象着“小桥流水人家”的美好；我想去草原，穿梭在大自然绿色的怀抱中，追逐着牛羊四处奔跑，累了便躺在草丛中闻着泥土的芬芳；我想去乡村，看着农民在田野中辛苦的劳作，感受着人们一张张淳朴的笑脸，望着炊烟一缕缕的飘扬。这便是我想要的生活。

我向往童真的心灵，我向往能够静心，我向往没有纷争的社会，我向往自由自在与喧器繁闹隔绝的生活。不懂功名利禄，只知平淡就好；不想你争我抢的聒躁，只要频繁温和的笑容就好。这便是我想要的生活。

我想要这样的生活，简单、温暖、绵长。就像山前海后的一座木房，麦田里温暖的阳光，海边洁净的细沙。背着书包，走遍江南，走遍草原，我仿佛能够闻到自然的气息，听到自然的呼唤。

生活中有太多太多的不如意，有时我们只能用想象来骗过自己。昨天已经是昨天，明天还未来到，那么，就让我们感受每一个今天的美好，用心来享受生活。

第八篇

星期天晚上，发生了一件难以忘怀的事：调皮的我拿着两本书，蹦蹦跳跳地从书房出来，不幸的是――脚下一滑，摔了个“嘴啃地”，我趴在地上“哇”地大哭起来。爸爸妈妈循声而来扶起正趴在地上的我。一瞧，我的两颗大门牙已摔断了半截，嘴里还不停地流着殷红的鲜血呢！

爸爸、妈妈见状急忙扶着我朝医院奔去。不巧的是，我们一连去了三个医院都没法为我治疗。第二天，妈妈带我去上海市第九人民医院，医生叔叔帮我修补好了两颗牙齿。可是，只过了一周，我那补好的牙齿却又莫名其妙地掉了。

经过这段悲伤的小插曲之后，我的脑海里就会常常闪过这样一个念头：我真想这样长大――我研制出了象动画片里的卡通明星――多啦A梦一样的“机器猫”。如果你需要它的帮助，你只需说一声：“神奇的机器猫啊，帮帮我吧！”你所想要的东西就会出现在你的眼前。你只要伸开双臂，就能如愿以偿了。当然，如果你是用来干不好的事情的话，它“理”都不会“理”你。

这样，在我的“机器猫”的帮助下，我的牙齿会被修补得“天衣无缝”，不会再无缘无故地掉落下来了；这样，校车也不会突然开去加油站加油，让我们集体迟到了；这样，急救病人也不会因为抢救无效而痛苦、无辜地死去……

朋友们，这不是梦，让我们用勤劳和智慧研制出神奇的“机器猫”吧！

第九篇

小考即将来临，暑假自然也就紧随其后，我也该为我的暑假绘制一幅完美的蓝图了。

首先，小考结束后，我不能太紧张自己的成绩，毕竟事情已经过去，紧张也没用，只会会影响自己的心情。我可以出去玩一下，适当地放松，当然不能太过放纵。如出去接触一下大自然，呼吸一下大自然的空气;也可以吃一些自己喜欢的美食，毕竟美食能够治愈人的心灵嘛!

然后，我还要学一些自己喜欢的兴趣爱好——学漫画。当我第一次遇见它时便对它情有独钟，决心一定要去学习。我把这个小愿望告诉了妈妈，本以为妈妈会不肯，没想到妈妈竟然也想让我去学习一些艺术类的才艺，让我以后多一条选择的道路。我非常开心有这样一位有见识的妈妈。

当然，这个暑假是一个逆袭的绝佳时机。我的学习成绩并不拔尖，所以我觉得在暑假期间有能力的话要先预习一下初中的知识，毕竟升初中会比小学多四个科目，先预习，上了初中后，才能依旧能保持轻松的学习状态!

我的暑假蓝图就这样简单，但如果能全部落实，就已经很不错了。总之这个暑假，我要放松、学习两不误。每个人不论在什么时候，都要把握自己，不虚度时光才好!

第十篇

人们往往被一时的情绪所控，做出一些追悔莫及违背本心的事情，但是，切记不要伤害到身边的人。我的性子是十分冲动的，因此做出了许多悔事，为此我也是头疼不已。

一次成绩的滑坡，令我的心情跌入谷底，心中似有烈火焚烧，恨不得发泄出来。而我的好友小月，就这么一无所知地撞上枪口。“你考了多少啊？让我看看吧！”她眼中闪着兴奋的光芒，衬得她整个人光彩夺目。我的手紧紧压住试卷，咬着嘴唇，不让那羞人的醒目分数暴露在眼前。我看也不看她一眼，倒让她尴尬起来：“我考得不错，你应该比我还好吧？”她大概以为我是谦虚，可正是这句话，如打火机点燃了我心中的柴堆，熊熊火焰开始燃烧。“没你好就是了！”我咬着牙，瞪着眼睛看了她几秒，抓起试卷愤然离去。她像只惊慌失措的小兔子，本想追上我解释一下，终究还是收回了脚。

晚霞飘落天边，宛如一匹红丝绸，给蓝天白云增添亮景。我托着腮，坐在家门口，看着绚烂的彩霞，心中竟生出悲伤之感。时间是那么残忍，夺去时间一切美好，仔细想想，我今日的做法真的对吗？将自己的负面情绪牵扯到他人身上，何况还是我的好朋友！其实我并不想这么做啊！可是当时就像被恶魔啃食了心智，竟只顾自己发火！突然，一声呼唤打断了我的思绪：“小晴！”我猛地回头，因为那个熟悉的声音正是小月，果不其然，她正冲着我笑，那么明媚动人的笑颜，我一时竟沉醉了，她半开玩笑道：“我原谅你了！”她快步向我走来，抱住了我。还好一切都恢复如初......

朋友啊，遇到某些事情想要对别人发火时，请你为自己敲响警钟，冷静下来，你真的愿意伤害他吗？