有趣的篮球比赛通用作文

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有趣的篮球比赛通用作文篇一

为了增进班与班之间的友谊，为了锻炼同学们团结合作，顽强拼搏的精神，我们学校举行了班级篮班比赛。今天下午，我们一班便和三班进行了比赛，这场比赛可把同学们乐坏了。

首先进行的是男生的比赛，郭老师刚一发球，我班杜海斌就利用他那惊人的“海拔”将球抢到了手。他去给谭亚伦一个眼神儿，谭伦使飞快地奔向禁区。看来杜海斌是要用一个远传，将球直传给谭亚伦。可没想到他刚一抬手，一个敏捷的身影便从他眼前掠过，球被抢走了，原来是（3）班的曹源，他个小，身手敏捷，抢球可是出了名儿的厉害。只见他飞速地向前运球，一连晃过了我们几个队员的防守，他来到了篮筐下，奋力一跳，然后手一抬，球在篮杠上转了几圈后，最终球还是伴随着（3）班同学兴奋的惊叫声与我班同学失落的叹气声掉进了篮筐中。本来胜券在握的我们心时不免有些担忧，三班呢，因为这一球队士气倍增。看，三班周理心拿到了球，他又传给了曹源，曹源再次纵身起跳，球在空中划出一道优美的弧线，乖乖地进了筐。我班队员顿时像霜打过的茄子似的，无精打采，此时（3）班传来的欢呼声仿佛是那样的刺耳，它给队员们带来了无尽的压力。比赛继续进行着，我班队员周雪桥想带球过人，但在对方严密的防守中屡屡碰壁，于是他把球往高一甩，想传给熊文杰，没料到，却又被手脚灵活的曹源一个鱼跃把球动走。然后迅速转手，传给了（3）班另一个队员，只见那名队员一个漂亮的三步上篮，球应声入筐6：0了！。看着三班同学们那一张张兴奋的脸，我们只能无奈地叹气。

半场休息时，男生们经过秘密商讨，决定将中锋杜海斌换成胡宇。下半场开始了，胡宇一上场便把对方主力曹源防得死死的，我方队员们便趁着这次机会，把快了进攻。只见周理心拿着球传给（3）班另一名队员，可由于球传得太突然，那名队员猝不及防，还没等他有所反应，球就被我方队员周雪桥抢了去。周雪桥迅速运球，突破防线，奔向禁区，一抬手，一压腕，“刷----”球进了。“耶”同学们抱成一团，为这难得的一球欢呼。比赛如炎如荼地进行着，刚才的进球给我方队员们注入了新的力量，他们重振旗鼓，一下子把比赛扳成了6：6。这时，全场所剩的时间不多了，这时便是我们最紧张的时刻。场上的队员们涨红了脸，一个个神情严肃，而场下的观众心里头也就像米老鼠踩转轮，一直安定不下来，这里谭亚伦抢到了球，他传给了熊文杰，熊文杰纵身一跃，球在篮筐上蹦了蹦，立番“逗留”后，终于不负众望，进了筐，比赛结束了。当三班队员准备反攻时，终场的哨声响了，“啊，我们赢了”

大家再一次欢呼。

接下来是女生的比赛了。我们在大家的鼓励声中走上了场。我说我心里紧张那是假话，这场比赛我们女生是胜利在握果然不出我所料，比赛一开始方菁便用她拿手的三步上篮为我们赢了一球。这一球可谓是开门红，在接下来的比赛里，我们频频进球，每一次进球，场下都会传来“耶”的叫好声，而没进时，大家又会故意地大声叹声“唉”在“唉唉唉，耶耶耶”的声音中我们打得越发顺手。比赛结束了，我们一直把（3）班女生压抑在我们的半场，以28：0大获全胜。

“耶，我们赢了！”“啊，胜利了！”同学们欢呼着，跳跃着，恨不得一下子把这个喜讯传到全国各地，传到大江南北，让大家一起来分享这份喜悦。

有趣的篮球比赛通用作文篇二

就在上一周，我们学校举行了一场有趣的年级篮球对抗赛。篮球是我们班的强项，在年级上，我们班也算得上是数一数二的，所以，第一名，我们班志在必得。

叮铃铃，叮铃铃，上课了，大家纷纷来到了篮球场。这是我们六一班和六六班的对抗赛，谁才是真正的强者？

口哨声一响，裁判员把球往上轻轻地一抛，双方的主力队员迅速跳起来抢球。比赛正式开始了，咱们班抢到球了，我们班的长腿蒲xx以迅雷不及掩耳的速度冲向篮筐，敏捷地投向篮筐，“球进了!”我们班的同学兴奋地跳了起来。

“嗖——”一阵风吹了过来，六班的主力队员从我们身边“飞”过，眼看他就要投球了，我们班的体育委员唐x不知是从哪里冒出来的，灵敏地把球抢了过去。“接球！”唐x大喊一声，王xx，姜xx和刘xx站在各个不同的角落，双手高举，唐果用力地把球一甩，只见球在空中飞过，画出了一条美丽的弧线。姜皓文接到球了，但由于他近视，把别人的队员看成自己的队员，球传到了别人的手里。“哎——”我们着急得不得了：有的同学垂头丧气；有的同学气得直跺脚；有的同学对这场篮球赛彻底失望，坐在一旁看书去了；更多的同学却并不气馁，依然为我们班加油，我从他们的眼神中看到了胜利的希望！

比赛进入了高潮，我们落下了一分。只见他们个个满头大汗，气喘吁吁，运动衫已被汗水浸湿了。但是场上的队员毫不松懈，依然努力拼搏着。场下的拉拉队依然在为他们呐喊助威：“六一班，加油！六一班，加油!”呐喊声此起彼伏。听见我们的声音，队员们更加卖力了！树木摇曳着它的身躯和手臂，天上的白云在空中轻盈地飘着，仿佛也在给我们加油助威。

比赛结束了，很遗憾我们班输了，运动员们唉声叹气，我们的泪水在眼眶里直打转，个个像霜打了的茄子，垂头丧气地回到了教室。

“孩子们，我们虽然输了比赛，但我们的精神却没有输！”老师安慰我们。是啊，同学们那种团结协作、努力拼搏的精神在赛场上发挥得淋漓尽致，谁说我们输呢了？

有趣的篮球比赛通用作文篇三

（8月1日）

在一个星期六的下午，我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼，并立刻开始讨论起第一局的战术。

首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到没人注意的位置站好，我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲，左一摆又一晃，正准备上篮时，突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发，先双手接住球，接着眼睛紧紧盯住篮筐，起跳投球，哈哈！一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了！我们三个队友一起互相击掌，大声欢呼：“团结最好，团结最棒！”

这时，对手过来讨教：“哎！你们这是什么战术？”“我们用的是‘三角’战术！”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说，“所谓‘三角’战术，就是三个人站成一个三角形，将球互相传递，直到把‘敌人’晃倒，然后才出手投篮，这样命中率比较高。”

这么快就把我们的得胜的诀窍告诉“敌人”，不怕对方破解得手吗？呵呵！你别担心！我们还有“杀手锏”呢！接着，我们又变了阵形——“一点”阵形！那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲，我们俩站在两边死死地盯住他，随时待命接球。哥哥的球只要一没投进，我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头，“高抢”不占便宜，我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来，并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球！瞧！只见他接上球，将球举过头顶，左手拖住篮球，高高扬起的右手一使劲，一个漂亮的侧身三分球就进筐啦！“耶！我们赢啦！”我们开心地笑着、跳着……

篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声，我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利！”我发自内心地发出了感慨！