校园里的花坛作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？校园里的花坛作文，欢迎阅读与收藏。

校园里的花坛作文篇1

在校园里，有一处不大引人注意的地方—花坛。

在狂风大作、雪花飞舞的冬天，花坛一片荒凉，。树叶都从树上飞舞下来，如同一只只蝴蝶;小草儿都枯萎了，好象是一片枯黄的地毯，毫无生气;连平日里随处可见的小野花也不见踪影，没有了小花的色彩，花坛就像失去了色彩的花朵。这么荒凉的花坛被一夜春风吹过，显现了与那时完全不同的景象，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

原来，春天来了，在一片生机勃勃、绿意盎然的春天，花坛完全变了。树都抽出了柔嫩细小的绿芽，像是翡翠一般明艳透绿，连鸟叫都多起来了;草儿都复苏了，好像是一片绿意盎然的绿地毯;连冬日里消失无踪的野花也来凑热闹了，花坛又热闹起来，像是在开茶话会。哇，原来不只花儿们来参加这场茶话会，还有美丽元比的蝴蝶小姐、勤劳的蜜蜂先生、歌声动听的小鸟妹妹、更有手艺特别好的园艺工螳螂来参加呢!大家欢度了这个美丽快乐的春天。

校园里的花坛也许只是校园里的小小的一角，但它也是非常非常美丽的。

校园里的花坛作文篇2

每当你走进我们的校园，就能闻到一阵清香。那是从升旗台旁边的花坛里传来的花香。那个花坛非常引人注目。我们从那里走过，都会看一看花坛，闻一闻花香。花坛后面种着五棵小树。夏天，小树长得很茂密。风吹来的时候小树两头摆动，好像在跟我们打招呼似的。

一 次，我走过这里，正好吹风，风把两棵小树的枝叶吹得连了起来。这时，一棵小树好像对我说：“快帮我把头发弄开。”我走过去，把两棵树连起来的枝叶弄开，它好像说：“谢谢你！”我就摸摸它的树杆。 花坛里的花美极了。有玫瑰、菊花、牡丹、兰花……这些颜色极多的花，被风一吹，就会形态各异。有的点点头，有的弯腰，有的招手，有的舞蹈。还会发出一阵香味同时，也引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像说：“今年的丰收可大了。”蝴碟好像说：“这里做我的舞台真合适。” 这些花还有一种功能，就是可以做香包。 把各种花的花瓣都采一片，放进一个小布袋里，三天后，把袋子把开，就会发出各种花香，这就成了一个香包。 这些花很不同，有的春天开，有的夏天长，有的秋天合。有的冬天谢。它们就像有灵性，都会自己生长，自己活动。它们会制造新鲜空气，让我们吸取。 这些花给，我的印象很好，我如果能种它们真是我的福气。那时，我会天天给它们浇水、晒太阳、除草。

一天，我在这儿走过，正想把手上的纸巾扔到花坛里，但我看见这些这么美丽的花，都不舍得扔了。那时，我明白了，大自然是多么美好。许多人都犯了一个一生不该犯的错误，就是污染这个美好的大自然。

校园里的花坛作文篇3

步入我们东方外国语学校，你一定会被那些优美的环境所陶醉：一排排香樟树像士兵挺立在操场四周；干净、美丽的走廊；但最吸引人的还是那两座花坛。

花坛呈波浪形，共有三层。最高一层是茶花。春天来了，茶花花苞从树枝上冒了出来，一朵朵，一簇簇，飘出了淡淡的花香。到了夏天，茶花争芬斗艳，红得像一团团火焰。

第二层是蝴蝶兰和毛叶丁香。春天，它们冒出了嫩绿的叶子。夏天，蝴蝶兰开花了，真像一只只绚丽多彩的蝴蝶。

花坛第三层是迎春花，在春天就开花了，开得很灿烂。只要管理得好，适时地给它浇水、施肥，花儿和我们一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼的，以旺盛的生命力，使出浑身解数，舒展出新鲜美丽的四肢。感谢它给人们带来了快乐。快乐之余，我们要感谢园丁，是他们培育出了这些美丽的花儿，把春天装扮得色彩缤纷。

花儿、草儿给我们带来了生气，带来了热闹。我赞美培育它们的花坛，更赞美细心呵护花坛的园丁！