美丽的西沙群岛作文300字300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的美丽的西沙群岛作文300字300字。

美丽的西沙群岛作文300字300字篇一

传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串的珍珠，那就是美丽西沙群岛。它位于海南东南约180海里。西沙群岛像朵朵睡莲，从东北向西南伸展，在长公里250，宽约150公里的海域里，由45座岛，洲，礁，沙滩组成。西沙群岛岛屿，东面为宜德群岛，由北岛，石岛和永兴岛第7个岛屿组成；西面是永乐群岛，由金银，中建，珊瑚8个岛屿组成。

西沙群岛又名宝石岛，是中国南海诸岛四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿漂浮在50多万平方公里的海域上，美丽而纯净。西沙自古就是我国的领土。古代这里被称为“千里长沙”，是南海必经之路。由于远离大陆人迹罕至，所以西沙群岛四周的十分洁净，是高能见度达到40米，西沙有连绵起伏的珊瑚礁。

西沙群岛的海底也是非常美的，全身披甲，划过来划过去，样子挺威武的。鱼成群结对地在珊瑚中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹，有的头山长着一族红缨，有的周身像插着好些扇子。珊瑚也有各种各样的，有的像一棵树，有的像一大棵的花菜，有的像光秃秃的树枝，有趣极了！

美丽的西沙群岛作文300字300字篇二

西沙群岛有很多美丽的风景，比由说：西沙群岛的海水五颜六色，非常美丽有深蓝的、淡青的、浅绿的杏黄的，为什么会友这么多颜色呢？因为海底高低不平有峡谷、有山崖，所以从海面看眼色就不同了。

再来说说海底吧，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。鱼儿们成群结队的在珊瑚中游来游去，大龙虾全身披甲大钳子划过来、划过去样子挺威武。

西沙群岛最有趣的要算海龟了，每到四五月间庞大的海龟就要成群结队爬到沙滩上来产卵。嘻嘻，渔业工人把海龟翻一个身它们就没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟儿的小天堂呢，树林里有无数只美丽的小鸟。树下有一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

西沙群岛真美丽、真富饶啊！

美丽的西沙群岛作文300字300字篇三

美丽的西沙群岛读后感

今天我读完了《美丽的西沙群岛》，作者刘先平，他是我国现代大自然文学的开拓者，他曾走过中国的大江南北，对生命、生态都有着惊人的感悟。

在书里，我仿佛变成一个小小旅行家，在美丽的西沙群岛驻足，看到了许多不知道的风景。

瞧，这里的岛域总面积约10平方千米，海域面积约30万平方千米，岛屿多是珊瑚创造的。这里有美丽的红树林，火红的凤凰花，结在树干上的果实——可口的菠萝蜜，有能吃鱼的水母，还有“强盗鸟”。这里的西沙海洋博物馆是生命的图书馆，里面有世界四大名螺之一的万宝螺，最抢眼的还是硕大的砗（chē）渠——海洋中最大的贝壳。

在书里，我还看到西沙航母永兴岛上一群英勇的战士，他们都被海风吹得黑黑的。

当然，书里的主人公刘爷爷和爱人李奶奶，他们之间的对话也是特别有趣。

文中写道：李老师坐在车斗里，像个傻大姐一样嘻嘻哈哈笑着，东一句西一句乱侃：“我在吐鲁番坐过‘驴的’，在帕米尔高原骑过马，在青海骑过骡子。哈哈，就是没坐过‘摩的’！”看到这里时，我忍不住大笑起来，太有意思啦！

刘爷爷说：“生物缺失了一环，生态平衡就会受到破坏。”

读了《美丽的西沙群岛》，更加激起了我对大自然的热爱，还让我体会到了真正的大自然世界，看到了人与自然，看到了西沙群岛的美丽与富饶。我对妈妈说：“如果我能去美丽的西沙群岛看看，那该多好啊！”

美丽的西沙群岛作文300字300字篇四

在我们中国的西北部，有一个美丽的小岛，它的名字叫“西沙群岛”。西沙群岛的环境优美极了，物产也很丰富，它的海面上有淡青色、碧绿色、浅蓝色与深蓝色，颜色的组合就像神秘的星空，真让人忍不住就想搬一个椅子坐在画板前把这美丽的景色画下来。

如果我是小小导游，我要让大家清楚地了解西沙群岛，让他们对这次旅游留下深刻的印象。大家快看，此时浪花簇簇的海面上，有成群结队的海鸥在海面上低飞，海鸥的心情貌似很急促，它们是在觅食呢！它们好像都想抢先一步吃到大餐，时不时就有一只只小鱼上海面来透气，但都成为了海鸥的美餐。除此之外，海底里还有很多的生物种类，比如海参、灯笼鱼、鲨鱼、鲸鱼、海星……正如人们所说，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

总之，西沙群岛物产丰富、风景宜人，让人流连忘返，大家以后可以常来西沙群岛游玩，但是西沙群岛也会建设的越来越强大美丽！

美丽的西沙群岛作文300字300字篇五

一、教材分析

今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级上学期第22课《富饶的西沙群岛》。这篇课文通过介绍西沙群岛的优美风景和丰富的物产，表达了作者对西沙群岛的热爱，对大自然风光的热爱。

二、教学目标

根据《新课标》的要求和学生的实际，我把本课的教学目标定为：

1、学习本课生字词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2、体会西沙群岛的美丽和富饶，学习作者的写作方法。

三、教学重点

本课的教学重点是：理解作者从哪几个方面来表现西沙群岛的美丽和富饶。

四、教学难点

本课的教学难点是：引导学生学习作者围绕一句话把文章写具体的写作方法。

五、教法和学法

本课我将采用以下教和学的方法：

1、引导和启发法。充分发挥教师在教学中的主导作用，引导学生发现问题和解决问题。

2、自主学习与合作探究法。学生是学习和发展的主体。新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生的主体作用。

六、教学理念

本课要突出这样一个教学理念：简简单单教语文，简简单单学语文，让学生在简单的教学中提高语文能力。

七、教学过程

本课书可分为两个课时，我主要说说第一个课时的教学过程。我的课堂结构是：谈话到入，激发兴趣——整体感知，扫清障碍——指导阅读，突出重点——主题升华，布置作业。

1、谈话导入，激发兴趣。

蒙田说过：“教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则，只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。”教学伊始，我先向学生播放西沙群岛的风光图，让学生边欣赏边体会其中的美。通过欣赏图片，自然激发起学生的兴趣和求知欲：这么美丽的风光究竟是什么地方呢？使学生急于从文章中找到答案，自然地把话题引到本课的主题——富饶的西沙群岛，有利于教学的进行。

2、整体感知，扫清障碍。

激发起学生的兴趣后，我先让学生自读课文，扫清生词障碍，教师放手让学生自学生字，只作适当的指点。然后让学生说说自己想用什么方法学习本课‘主要是让学生明确学习目标，并培养他们自学的能力。接着，我将让学生听录音在一次仔细阅读课文，边读边做标记，把自己从文中了解到的内容作上记号并向全班汇报。通过汇报，学生对课文有了一个整体的感知，达到了预期的效果。

3、指导阅读，突出重点。

新课标非常注重培养学生的阅读能力。根据新课标这一要求，我采用多种方式加强阅读指导。主要体现在对重点段落的指导上。每次训练都有一个明确的目标，让学生通过“读”理解课文含义，理解含义深刻的句子。

美丽的西沙群岛作文300字300字篇六

西沙群岛海水闪闪发光，在太阳的照射下更是光彩夺目。看，各种各样的海鸟在无边无际的海面上自由自在地翱翔，有灰色的、黑色的、最多的是白色的鸟，它们成群结队地飞向大海寻找鱼儿们。

再看看令人眼花缭乱的海底。成千上万的鱼在欢快地游来游去。有的鱼身体小巧玲珑;有的鱼身上长满了条纹;有的鱼瞪着像水晶球一样的大眼睛寻找食物……西沙群岛的鱼多得像天上的星星，让人数也数不清。

瞧，一只大海归在海底缓缓地爬行，它的眼睛圆溜溜的，像一颗黑葡萄，身上披着坚硬的盔甲，身后有一条细细长长的尾巴，它严肃地看着水中的鱼儿们，好像在寻找目标，哪一条鱼会变成它的食物呢?

我喜欢美丽的西沙群岛。

美丽的西沙群岛作文300字300字篇七

西沙群岛是我最向往得地方，它在黑龙江省。

西沙群岛的海底有许多小动物|珊瑚，颜色多种多样，红的白的黄的……，它的形状最能吸引人们的注意|有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角;鱼儿最为多了，它们在珊瑚丛中穿来穿去，游到人群中，微笑地向人们点头，像是在向人们展示自己的美丽。

海滩上总是要有贝壳的，大大小小，颜色不一，形态各异|有的像玉石，非常光洁;有的像蜗牛壳。年年四五月时，巨大的海龟不约而同地爬上海滩上来产卵，人们把它翻一个身，它就四脚朝天，四肢不停的挣扎，搞的游客们开怀大笑。

海岛上有数不清的鸟，岛上那一片片茂密的树林，树林里每时每刻都有海鸟的叫声。如果有人走进树林，都会被鸟儿而捉弄|头上身上脚上，遍身都是一层层厚厚的鸟粪。

西沙群岛真是富饶啊我爱西沙群岛！