《红豆成长记》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《红豆成长记》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，老师给我们布置了一项有趣的实验——观察豆子。

我特别兴奋，一回家就从柜子里拿了一大把红豆，每个红豆都穿着一件红衣裳，中间还有一些白色的“小拉链”，而且表面还特别滑，就像涂了防晒霜。我又拿了一个透明盒子，接了一点水，再把一颗颗小红豆放进水里，我感觉这些小红豆像一位位游泳运动员，纵身一跃跳进了水里。

今天，我写完作业，就去看我的“小游泳员”们，我看了一眼它们，顿时惊讶了，它们不再是我的身材苗条的“小游泳员”了，个个都成了红色的“小胖子”了，而且它们个个凹凸不平，形状各异。我喊来了妈妈，询问道：“妈妈，为什么我的“小游泳员”们都个个变成了红色的“大胖子”了?而且它们的皮肤也不光滑了，变得皱巴巴的，好像老人的手一样。”

妈妈听了我的话，被逗得哈哈大笑。妈妈说：“因为红豆喝了水，水慢慢浸透了它们的衣服，就像下雨天雨打湿了衣裳，一开始是贴在皮肤上，表皮皱巴巴，慢慢的，等红豆喝饱了水，身子就鼓起来，就像你现在看到的小胖子。”“哦，我明白了。”我说。

我很喜欢这个小实验，真期待明天能看到它们变化的样子。

第二篇

10月11日星期一

今天妈妈找来了一罐深红色的红豆，因为老师布置了一个作业，观察日记。我先把红豆放在了一个小碗里，再冲上一杯清水，让它们在水里泡一会儿。我好期待呀!明天就可以看到红豆长得多大了!

10月12日星期二

今天一早，我就从床上爬起来，想要看一看小豆芽长了没有，呀!红豆因吸水而胖起来了，好像吃了“增肥药”一样。颜色也变淡了，从深红到淡红色了，杯子里面的水好像沾了一些颜料似的有些微微变红，越来越深，但是红豆的芽和根、茎、叶还没有长出来。

10月14日星期三

今天下午放学回家，我看见杯水里的水已经沥干，妈妈说过：“每夭早、中、晚都要冲水一次，防止干燥。”红豆长出了一个个小小的白根，已经有大约5毫米，露出白白嫩嫩的一个小口子，但是，还有的只裂开了一条缝，红豆很饱满，似乎不久后就会被撑地爆裂开来，小的也有二毫米了，长得真快!比我长得快多了。有的红豆高，有的红豆矮，就像我们班的同学一样，也有高低之分啊!

10月16日星期六

双休日，我又去给红豆淋水，发现长高了一大截，伸得长长脖子的那一定就是茎，头顶上长出两片绿色的叶片就像一对燕子的尾巴，有的昂着头像一个骄傲的公主，有的低着头和同伴们交头接耳，谈笑风声。看!可爱的红豆芽长大了。

经过我的精心照顾，红豆宝宝越来越大，我终于学会了泡豆芽，心里真的太高兴了!现在红豆被我种植在盆子里了，我要继续观察红豆长红豆的过程!

第三篇

红豆成长记

你知道红豆是怎么生长的吗？让我来告诉你吧！

一个月前，老师给我们每人发了一颗小红豆。仔细一瞧，它穿着一件红袍子，身上还有一条小缝隙，看上去像是系着一条腰带。它的皮肤是那么光滑，让人忍不住想去摸一摸。听老师说红豆代表着相思，我就在心里想我也要种一粒相思豆。于是，就这样，我带着喜悦的心情回到家，把它种在了泥土里，小心翼翼地给它盖上泥土，幻想着小红豆在里面安稳地睡着。红豆种在了泥土里，更像是种在我的心里，因为我一直期待着。

几天之后，我很好奇它长怎么样了，于是便挖开一点泥土看了看。只见它的外衣被撑破了，从“腰带”那里长出了一个嫩绿的小芽，看上去像是一个小小的问号。我看着它，突然觉得它隐藏着无穷的力量,听妈妈说，不久之后它就会长出叶子来的。

又过了几天，嫩绿的芽上果然慢慢长出了两片叶子，和下面的茎组合在一起，特别像一个字母“Y”，它那小小的身子挺立着，好像在向我说：“终于可以看看外面的世界啦！”

原以为它长出叶子之后，就可以直接开花了呢！谁知道，没多久，它竟然又长出了长长细细的东西。问了妈妈，我才知道那是红豆的藤条。那细细的藤条可调皮了，总是到处攀爬，妈妈就给它插上了小木棍。神奇的是，藤条一下子变得很听话，乖乖地沿着棍子向上生长着。

终于，我等到它开花了。黄色的小花在嫩绿的叶子映衬下，显得更加鲜艳。有的已经绽开笑脸；有的好像还没有睡醒一般，仍然是含苞欲放的花骨朵；还有的像小姑娘一样害羞地躲在小叶子后面。仔细看，每一个花瓣都是那么柔软，好像小女孩娇嫩的脸颊。

也许要再过一段时间小红豆才能结果，不过我坚信：付出就一定会有收获的。