初中写景的作文200字(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是初中写景的作文200字(精选10篇)，欢迎大家分享。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇一

能够想象么?把蓉城古老的记忆都似一捧沙子般倾倒入清透的玻璃沙漏里，随着时间无声的流逝渐渐积存，仿佛是用粗布小心地抹去覆在镜匣上的一层尘埃，一切都变得清晰起来，一条宽窄不一的巷子，一点点浮现在思绪里。当又是一个属于成都的溢满阳光的下午，我的脑海中勾勒出那条充斥着三大炮饱满响声的小巷，叮零铛啷的铜锣声如若就在耳旁。

宽窄巷子的入口，没有花哨新奇、灯光闪烁的招牌，也没有威严大气、恢宏壮观的石碑。一条不算宽阔甚至有些拥堵的小巷笔直地向远处延伸，来来往往的人们不分道路，交差穿梭着，没有丁点儿拘泥死板的形式，可以说，这条巷子是活的，虽然拥挤，却有一种扑面而来的说不清、道不明的亲切与和谐，一股热火劲儿怦怦地直撞人心。水洗过似的灰色砖块整齐平行地砌成一堵堵硬实的高墙，凸拱起来的瓦片像鱼鳞般随意且有序地层层叠积在屋顶。踩在脚下的，也是灰黑的砖，金子融化而成阳光欢快兴奋地在上面跳跃，把暗沉的颜色照得很亮，亮得令人欢喜。

走进巷子，墙上逐渐多了花样，辟如贴着干燥石头所细心雕刻的花儿，合上双眸，脑子里想象着肤色黝黑的工人，手持细长的刻刀，一笔一画地勾出轮廓，流畅的线条使石墙都灵动了起来。柔和的图案有着动人的精致，为整条巷子添了几分淡雅，令我不禁惊叹，粗糙的石块也能如此细腻!还记得巷子里那头浮雕的马。马头向右侧着，薄薄的马耳微微后折，圆大的眼睛低垂，将眼底隐约显现的宁和光芒投在地上，仿佛在悄然诉说不为人知的故事。扇立的巨大鼻翼似乎在均匀地喷散着热气，轻合的长嘴是不是在下秒就会仰天发出嘶鸣?一匹高大的骏马就要从日光中缓缓走出。许多游人兴奋地站在马前讨论着，高兴地与它合影，它却依旧神态安详地站立，与热闹的气氛格格不入。走到某一处时，我才发觉，连毫不起眼的井盖，上面也是开散着简淡的花与叶的，不能不说，宽窄巷子处处皆为画!

连巷边的小吃饭店，也无不是特色。当我在四处游逛时，身处嘈杂的人语中时，前方隐约传来水声。定睛一看，只见远处一块赤褐色的木匾，上面是洋洋洒洒几个金色大字“小龙翻大江”。受好奇心的驱使，我跨过险高的木门槛，顺着歪歪斜斜的石阶走到匾下，原来是一家火锅店。巨大的石雕龙头悬在空中，龙须弯曲仿佛还在舞动，龙目圆睁，不怒自威，锋砺强劲的龙爪紧扣在楼的木栏上，扭曲的龙身盘弯而上，直趋高耸入房梁。龙的身后，源源不断的水如泉般，汇成一片清凉的帘幕，哗啦哗啦地击打入石池中，甚为状观。我忍不禁张大嘴，只能喃喃：“啊呀，不得了……”

巷子里还有成都的名小吃：三大炮。系着围裙的师傅带着塑料手套，手里轻松地把玩着三个米团，人们自动后退，围成一个小圈。师傅故意等着时机，忽地手一翻，用力往上一抛，小团便直直地飞上了天，赛得楼高!师傅用正宗地道的川话吼一声不清的语句，小团又从天上直直地落了下来，被他娴熟地接住，不偏不倚。只见他又快速转身，手指翻飞，三个小团就像被施了法儿一样，一个接一个撞向桌面的铜鼓，三声“咚咚咚”，撞在人心上，这个就叫三大炮。师傅又将小团稳稳当当地投入麻面中，再晃一晃，等白洁的团儿上粘满了褐色的糖粒，再往小碗里一扣，哈，三大炮就成了!

宽窄巷子，盛满了成都的韵味，记载着成都的回忆，我愿随着那一砖一瓦，在三大炮的吆喝声中，带着古老的成都风景，心浸在夕阳的余辉中远去。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇二

黄昏来临。太阳的余晖在川流不息的街道上。拥挤的人流，激昂的叫卖声、吆喝声、吵闹声……无数嘈杂的声音在耳边回荡，令我心烦意乱。我的身后，则像另一个世界，在这闹市里，显得孤独、安静。

转身，我踏进了这条老巷。

仿佛与世隔绝，这里是那样的宁静。小路黑黝黝的，几片青苔从路边探出头来，两旁的红砖老房，静静矗立着。老房子的大门在夕阳下愈发乌黑，我清楚地看见岁月在它身边留下的斑驳痕迹，是那样的明显。角落里熟睡的猫儿，睁开了眼睛，抖擞着身躯，迈开步伐，朝老巷深处走去。

我紧跟着……远远地，我听见了老巷深处传来的声音，回荡在空旷的路边。继续往前走，原来，是老奶奶们的说笑声，一壶茶，几块馅饼，成了她们最爱的点心，她们用委婉而简洁的闽南语拉着家常；那一盘盘激烈的棋局，使得老爷爷们绽开了最舒心的笑容。“虽慵兴犹在，虽老心尤健”，笑眼挂在他们的脸上，久久挥之不去。我置身于其中，仿佛看到了，那个最真实的老厦门。

继续向前走去，橙黄色的灯光从老旧的玻璃窗内折射出来，与路面上夕阳留下的余晖融为一体。“叮咚叮咚”几声敲击碗筷清脆的声音从老屋内传来，“回来吃饭啦！”屋内的小女孩拖着闽南腔调一边喊着，一边从楼道里蹦蹦跳跳的跑了出来，“来了来了，今天吃什么呀”一位年轻的爸爸从深巷内走出来，把她抱起来，“好吃的！”……父女俩说笑着，笑声洒遍楼道。我静静地听着，路边的花儿似乎被笑声感染，开得更艳了。我置身其中，再次听到了，那个最真实的老厦门。

快到了，巷尾。一位老婆婆摆上一张桌子，卖起了春卷，“阿妹啊，要不要吃春卷？”厦门话里的“阿”字总是带着亲切的腔调，听起来格外舒心。我轻轻点点头，只见老婆婆在一张白嫩又富有韧性的春卷皮上，放上了菜和酱料，再一折，一卷，一个春卷便稳稳当当的落在了手心里，轻咬一口，香气四溢，热腾腾的菜汁流入口中。置身于那令人舒心的香气中，我嗅到了，那个最亲切的老厦门。

踏出老巷。

又是一片车水龙马，我的心里一片失落，回头再看那一段距离，竟觉得如此遥远，又模糊……

初中写景的作文200字(精选10篇)篇三

江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》。

自记事起，江南，便占据了我心中最柔软之地。红尘无韵谱残章，而江南，便是最美的一章。

诗中江南，总是灵秀而美好的。儿时，母亲的吟诵之声时时回响耳边，“江南可采莲，莲叶何田田……”再后来，玲珑锦绣的诗句，引我神游江南。“落日碧江静，莲唱清且闲”， 这是江南的黄昏归舟；“乱石惊滩喧醉枕，浅沙明月入船窗”，这是江南的月明江渚；“花开红树乱莺啼，草长平明白鹭飞”，这是江南的草长莺飞……诗中江南，无尽美好，以沾染微微桃花香的妙笔，于我心中，描绘一幅柔情萦绕，淡彩生烟的画卷。江南，我心向往之。

相比诗中江南，我更期盼眼中江南。期盼心念迭生的江南，如之间化雪一般，能够触及，不再渺远。

可是，眼中江南，似乎与诗中江南不太一样。

游江南，正值初夏，信手翻了翻手中书卷，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的好时节。心中那绘满江南景致的画卷展开，“荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵”，轻轻嗅，仿佛还真能嗅到淡然荷香。

踏上江南的土地，我却大惊，眼中江南，竟全然不似诗中江南。对照着心中的画卷，细细描摹，却绘不出诗中江南的轮廓。

心中杨柳和风，却变作尘嚣难却；心中波澄渚静，却变作塑料随水；心中紫笋如编，却变作高楼林立……本以为，江南，早已妆罢，静静地在那儿等我。可我，却早已遗失了她。轻轻嗅，似有似无的一缕荷香，被沿街商铺的高分贝音响吓得魂飞魄散。

江南，你这是怎么了？难过至极，甚至听到了自己的心在抽泣。问话早已传出，却听不见空谷传音。

心中花竹横桥、淡月疏梅、画舸停桡、霁雪初晴的江南早已隐没了身姿，我只好不舍地，轻轻地将心中那有着青萍幽香、麦花雪白、和风摇曳、月明中天的江南，一层层包好，封存进心底的小匣子，或许再不打开。看来江南，只好屈身在我心里住上一住了。

城市总要发展，这没有错，可在这万丈红尘中留下一方诗意江南又有什么错？眼前，亭台水榭仍在，戏台垂杨仍在，可我为何感受不到哪怕一丝一毫的诗意？心中诗意的江南，难道永远地遗失在尘嚣中了吗？

遗失了菜花蛱蝶的江南，是寂寞的；遗失了熏风袅娜的江南，是狼狈的；遗失了燕舞莺啼的江南，是不灵动的！抬眼望，秦淮实力，在人来人往后，换了脂粉，更添不知多少污水……

眼中江南，心中江南，竟如参商，永世不得重叠么？

引歌长啸，且在尘嚣不绝中觅一缕荷香。

不系归舟，且由他山河载酒，带我去寻一方纯净江南。

曾记否，千樽绿蚁，一曲《忆江南》……

初中写景的作文200字(精选10篇)篇四

写景作文在我们的作文中占有了很大的一个比重，写景作文对很多同学来说有一定的难度，那该如何把写景的作文写得形象生动呢？首先是要按照一定的顺序来写，不能没有逻辑的乱写，要按照一定的时间或是空间顺序，其次要观察仔细，写出景物的特点，再者要寓情于景，升华主题，同时可以运用比喻句、拟人句、排比等手法让作文更加生动。

一、细致对景物进行观察，抓住景物的某一特征进行描写。

观察某一景物的时候，我们一定要细致认真，还需要运用各种感官。从不同感觉、有动有静地写景，让读者身临其境。比如在观察某一种花的时候，我们可以从她的颜色，形状，闻起来的香味等方面来写，更重要的是可以把它融入到环境中来写，但是要注意详略得当。如：那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重;小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。

描写景物，第一要认真地观察。只有认真观察，才能具体描写，才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点，可从水面的颜色，流动，浪潮，倒影，水中的船舶等等方面来进行。在观察的时候，要注意细致地观察水面的动态和静态的特点，写文章的时候，动与静相结合，让自己的景物生动起来。如：有雪的地方总会有欢乐，总会有童趣。每当雪停的时候，我都会邀上自己的小伙伴，分成两路人马，进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去，还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子，我们开心地笑了，欢笑声回荡在雪地上空。

二、把握好写景顺序，让文章更有层次感。

我们在描写景物时候，可以按照时间的顺序如早上到晚上或是春天到冬天来描写，也可以按照空间的顺序来描写，从远到近或是从里到外。总之，只有把握住了写景的顺序，才能写出的景物才能层次分明，清晰自然。按照时间顺序描写景物时，比如我们描写家乡的河，那么在春天的时候，我们的河是什么样的，其他三个季节里的河又是一番什么景色，我们都可以描写，从空间上来讲，我们可以写我们从近处往远处所看到的景象，这种情况的话就只要着重描写一个季节就可以了。

三、可以在文章中适当的加上一些想象以及适当的修辞。

值得注意的是，我们所加的想象是不能脱离我们的实际情况的，我们要在已有的情景上适当的发挥我们的想象，让景物的形象更加的丰满。

在描写景物的时候，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。比如说把一棵树形容成守卫我们校园的卫士。比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。比如我们在描写石榴花的时候，通常会把石榴花比喻成我们的裙子，因为这两者之间很相似。要让我们的比喻更加的确切，必须学会在观察的同时展开联想：想想这个景物像什么。再想想。它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。如：一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。

四、寓情于景，情景交融。

我们在写景的时候，并不是为了写景而写景，更重要的是要表达出我们的感情，比如说在描写家乡的景色时，我们更多的是要表达出我们对家乡的爱，所以在我们写景的时候，要注意融入自己的情感。如：家乡的小河是我生长的乐园，我爱家乡的小河，我更爱家乡。

【范文一：秋天的美景】

夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。

她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿;紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。由来了秋天的凉爽！秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。

秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！

秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！

抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空！

【范文二：家乡的池塘】

早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。

池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士！池塘的湖水可真绿啊！像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩！鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗？”

夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊！坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。

家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊！

初中写景的作文200字(精选10篇)篇五

春天是美妙的，大地万物都在这个季节，逐渐开始醒来。树上枝头抽芽，土地里的花株开出花苞，小草们一夜之间冒出了芽尖尖，鸟儿拖家带口一起回南，鱼儿在塘里玩闹的样子清晰可见，岸边石块不知又长了多少青苔。

然而，这些场景似乎已经不是那般的美丽了。现实是，树在路边种的整整齐齐，一边吸收着来来往往的车辆排放的废气，一边制造出清新的氧气，树的高大像是一台天然的净化器，年轮上承载的不是岁月的痕迹，而是净化器可使用的年限。可人们在意吗？那似乎就是树的用处了吧。

花儿的五颜六色，没有争奇斗艳，各领风骚，只有花朵齐放，大家都一样。就好像花儿开放，只是供人观赏，美化环境，便已经是花最大的用处。路过的人，从不怜惜，有人肆意践踏，有人顺回了家。

草儿的茂盛是常年的事，谁也不会去想破土重生的坚强，那是山野里的草儿才会经历的事。路边的草地，都是成块的草皮，几十块草皮填满一块地，整装有序，最适合做绿化，最适合当肥料了，可有时，人们却不这样认为。让人不经想起，那些草原上的绿色，杂草丛生，最终都成了牛羊的饲料，自然的规律的生动，还招来了野性的蚊蝇，似乎都比眼前这被尘土覆盖的绿色，垃圾掺杂其中的场景，要好上了很多。

鸟儿的巢少有在路边的树上的，大概是它们也知晓，那路边的车来车往，声响有多嘈杂可恶，会扰了自己练习唱歌的兴致。鱼儿在河里早已不快乐，废水在来临让它们窒息，多少鱼体尸骨浮在水面，最终被人捞起，却没有人来管过他们抛弃在河里的垃圾。淤泥上的不是荷花和香藕，人类也不曾像千年之前就说过的那样，有那般的高洁。

青苔，少见了。毕竟那是人迹较罕至的地方才会生长的东西。园林里偶尔会用着来绿化环境，不过相信不久以后，那些被破坏的地方，最终也会了无人烟，青苔有生长，说不定还可以期待一番。

那些漂亮的春天，都存在着，可有多少人，在欣赏春天的风光的时候，又在破坏环境呢。旅游的路上带足了零食，却不能带一个装垃圾的袋子，路边便是樱花，却从未在意过，景区里别出心裁的设计，也无人关心，多的是照片里的自己，还要修一修。树木在路边沉默的工作，人会累，树当然也会。哪怕只是忍住不要将可乐罐砸向树干，也是对树的尊重，对环境的爱护，对自己的交代。或许，我们也在忘记，忘记树曾经抵挡过的狂风，正如我们在忘记过去的人，曾那么努力的为我们换来这份光明和和平。

有时，不仅是我们忘记了春天原来的样子，还是我们亲手毁掉了美好。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇六

高中写景作文开篇六法之设问开篇法

设问开篇法提示：

设问是自己提问题，自己解答问题。以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意：

1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。

2、有问不答，不是设问。

例文：

我爱露珠

春天，万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕?这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠!

走向大自然

你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇七

高中写景作文开篇六法之对比开篇法

对比开篇法提示：

把两个同类的景物放在一起，去进行一褒一贬或一扬一抑，而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇，叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意：

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式，要委婉自然。

例文：

初春的夕阳

人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直，长河落日圆”、“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。

春

那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情;那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉;那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情;只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇八

高中写景作文开篇六法之抒情开篇法

写景抒情开篇法提示：

文章以作者抒发自己的情感作文开篇，以情感人，可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意：

1、抒情要有真情实感，不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用。

例文：

冬夜

冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。一排排的路灯，像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮，散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临，那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇九

高中写景作文写作技巧

景色是作文里常常出现的话题，写景的作文也是数不胜数，但写景也并非像我们说看到的情况那样如实的写进去，我们应该懂得如何写景才能把文章的整体水平有所提高。让我们一起来看看，写景的作文写作技巧吧。

1、方位顺序，写景作文要有方位的条理性，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

2、景物的类别，来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

初中写景的作文200字(精选10篇)篇十

高中写景作文开篇六法之起因开篇法

起因开篇法提示：

起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法，能使事情因果分明，脉络清楚。

使用这种方法要注意：

1、说明的语言要简洁，不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的发展、结果相一致。

3、起因要具体，具体的起因，可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚，为后文展开事情情节打好基础。

例文：

北戴河海滨晚霞

今年夏天，我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌，趟着碧蓝的海水，欢乐的向四周张望。啊!你们瞧，那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

家乡美丽的山河

土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇，五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山，长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。