藏在心底的信念作文(通用3篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是藏在心底的信念作文(通用3篇)，欢迎大家分享。

藏在心底的信念作文(通用3篇)篇1

“小北，你这次普通话比赛获得第一名，要代表学校参加东阳市比赛，加油啊!”方老师拍拍我的肩膀，欣慰地说。我点了点头，暗自高兴，又下定决心：一定不能辜负学校的期望，要为校争光!

紧张的练习开始了，距离比赛只有半个多月。站在专业的指导老师——郭老师面前，我紧张得手不知往哪儿放，感情平淡得如一潭死水。郭老师脸上有些严肃，说：“你要大方一些，两手自然地放在两侧。你的感情处理不到位，比如：‘肝肠寸断’这个词是非常悲伤的，故事中的小何月才十二岁，生命走到了尽头，无偿捐赠自己的器官，你不为她悲伤吗?再来一遍。”

我已经做好接受魔鬼训练的准备，心里坦然得很。我提起一股气，酝酿情绪，让自己的语言富有感染力。“这是怎样的信念，使你立下了一个令父母肝肠寸断的遗愿啊!”我特意把“肝肠寸断”四个字加重声音，一字一顿，放慢速度。我的眼前仿佛出现小何月那愁容满面、痛苦不堪的父母。

“嗯，有感觉了。你把颤音加上去……”郭老师又给我示范了一遍。难度加大，我尝试着让声音抖动起来。第一遍，没成功，再来;第二遍，微微地有点儿颤音，再来;第三遍，第四遍……终于找到了门道，悲伤的感情浓烈了许多，每个字都能让人更加怜悯小何月。就这样，仅一句话，整整练了一节课。不断地改进，不断地加强，即使口干舌燥，即使几十遍地重复练习，我依然精神百倍，依然专心致志。一节课，两节课，一练就是九十分钟，天天如此，每一个九十分钟对我来说都是一次难忘的磨砺。我像故事中的小何月一样，心中有一个信念：既然学校选择了我，我一定不能辜负学校对我的期望，一定不能。当看到郭老师的脸上慢慢有了笑容，我心里告诉自己：信念已经支撑着我不断进步。

十天后，郭老师又对我提出了新的要求：要加上动作，表情要更丰富。动作需讲究节奏，何时起，何时收，都要与字词合拍。“手臂举得高一些。” “动作幅度大一点。” “眼睛望着手。”……每一个细节，郭老师都不会放过。练习的强度随着比赛时间的临近又加大了。早自修、课间操、一整个下午都在练，即使晚上睡觉前还要对着镜子练。嗓子发痛发痒的时候，我就告诉自己：一定要珍惜锻炼的机会，不能辜负学校的期望。含一口水，继续练。每当一大堆的作业等着我去追赶的时候，我就会告诉自己：要坚持信念，成功就会来到。我没有抱怨，没有退缩，脸上扬起的笑容是信念的力量。不知重复了多少遍，有动作的朗读自然生动了，表情也能和文字一样会说话了。我就像一块未经雕琢的璞玉，在老师的精心打磨下，逐渐变成一件艺术品。

比赛中，我不负众望获得了一等奖，这是郭老师耐心指导的结晶，也是一直藏在心底不断鼓舞我前行的信念的力量。