当一次家长作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于当一次家长作文300字，欢迎阅读与收藏。

当一次家长作文300字篇一

今天下午我们召开了一次家长会，题目为“真诚沟通， 共育未来”。让我回味无穷 。

首先，我们等待着家长的到来 ，随后，屏上便出现了几个大字，我心想:“反正我妈妈给我妹妹去开了，她不会来的，这字，不看也罢。”结果我妈妈拿着一个凳子走来了。比其他人来得都早，顿时我非常高兴!

家长会开始了，我们班主任师老师重点围绕以下几点 具体交流 。

1,期中考试情况

2,纪律问题：

3,中午在学校吃饭情况

4,玩各种东西……

老师还说，请各位家长发言，每个村需要一个代表，便 便选了五位家长上台讲话，让我影响深刻的只有一位虽然说的很长但里面的内容全很深刻很有学问。

我们的英语老师也说了许多重点。让我们多做一些题，背会单词要学会写句子，并且能举一反三。

家长会结束后，我从中明白了许多道理!也知道了爸爸妈妈对我的爱，父爱如山，母爱如水。但我知道父母对我的爱不止这些。还有很多，说也说不完。

我想对妈妈，爸爸说:”我爱你 ”。我以后要努力学习，好好做人，长大后报答父母。

当一次家长作文300字篇二

新手班主任如何开好第一次家长会

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新手班主任如何开好第一次家长会

一．在距离家长会召开的前几天，采用口头，通电话，邀请函等方式，通知学生家长。若某名家长因有事有病不能出席家长会，你则应记下姓名，在家长会结束后，送给其家长会记录一份。

二．布置教室。主要内容有板书，标语，墙报等等，在课桌上贴上写有学生姓名的标签，以便家长可以顺利地对号入座。

三．通常情况下，留下二至三名学生做助手就足够了。一名学生在教室门口做好家长签到工作，一名学生在讲台一侧做好记录工作，一名学生做些协调工作，例如帮助家长找到自己孩子的课桌，对走进教室的家长进行礼貌性的问候等等。

四．时间一到，你便走上讲台，依次进行下面的活动：

1.客套性的寒暄。例如：“家长们，您们好!欢迎您们从百忙中抽出时间来出席家长会。”

2.自我介绍。例如，你叫什么名字，多大年纪，毕业于何所师范学校，教的是什么课目，还可以介绍一下各科的任课老师。

3.告知家长你的治班理念，这个学期的教学计划。

4.告知家长你希望家长如何配合你的教学计划，在以后做哪些准备。

5.要求家长发言。例如，“您希望这个班级未来变成什么样（时间有限，请简略一点）”，“您对班级的未来建设有什么建议（时间有限，请简略一点）”。

五．须知，在家长会当时，不宜当众谈论某名家长和他的孩子过于个体化的问题。例如，“王同学的成绩近来大幅下滑”，“李同学上星期将班级玻璃砸碎”。相应的，在墙报上贴出全班学生成绩排名表，也是不妥当的。如果你感到有必要与某名家长单独交流，可以在家长会结束后将其请你的办公室，或是将想说的话写在信纸上，之后装进信封中，在家长会上交给此名家长，嘱咐他没外人时再打开看。

六．在家长会结束时，发给每名家长一张反馈表。在反馈表中，你可以向家长提出一些问题：

您希望这个班级未来变成什么样（越详细越好）

您对班级的未来建设有什么建议（越详细越好）

您是否愿意加入家长委员会

您的家教方式是如何

您的孩子近来有什么问题，需要我单独加以关照

您希望我在下次家长会时回答什么问题

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几天后，由你将反馈表收上来，为下次家长会做准备。

七．如果条件允许，可以在结束时与家长们合影留念，那就更锦上添花了。

八．许多新手班主任在开第一次家长会时，往往会怯场，我建议其没必要紧张。如果安步就班地走下来，一堂课的时间很快就会过去，并可能给你意犹未尽的感觉。

当一次家长作文300字篇三

星期四下午，老师告诉我们学校为推进“轻负高质”工作，决定召开一次家长会，并要求每班推荐出一至二名家长委员会成员，还叮嘱同学们让父亲或母亲在下周二晚上五点三十分左右来。听到这个消息后，我兴奋不已，只见其他同学也都高兴极了，不住地嚷嚷。回到家后，我迫不及待地告诉了爸爸妈妈。他们毫不犹豫地答应了一定参加。

到了11月30日开家长会的这一天，由于爸爸有要紧的活干，没有时间参加。吃完晚饭后，我便和妈妈一起去了。一路上，我默默地想：老师到底会说些什么呢？到了教室门口，我看见走廊上已经有许多家长，在七嘴八舌地议论自己孩子的学习情况。

过了一会儿，时间到了。家长们纷纷走进教室，坐在了固定的位置上。老师热情地招待了各位家长，在黑板上写了语文数学等老师的号码，让大家记下来，以便和老师沟通。老师还让我和另一位同学给每位家长发了一张白纸。

随后，班主任郑老师拿着讲稿，伶俐有条理地给大家讲了如何培养孩子的作业、劳动等习惯问题，传达了学校里将切实贯彻落实减轻学生负担，丰富课外文体活动等工作精神，并特别强调请家长们可以把对如何减轻学生课业负担的建议和意见，写在刚发下的纸上给老师，也可以等会儿口头交流。每一位家长都很认真地听着，教室里只有老师的声音在飘荡。语文老师则重在课外阅读方面指导家长们该如何做。她还表扬了我作文写得好，我心里乐滋滋的。妈妈也被选中了家长委员会成员。

最后是老师与家长的交流，大多数父母都和老师谈了，有的说他的孩子学习负担又不重，在家玩得可疯了，有的说他的孩子字太差，希望老师多关注一下，有的询问了应该给孩子买什么课外书好……教室里叽里呱啦，热闹得很，只有一两个家长悄悄把写好的纸交给老师就走了。

开完了家长会，老师让家长委员会成员去会议室开会。

过了好一会儿，会议结束了。我们走在回家的路上，妈妈对我说这次会议收获挺大，让她懂得了如何好好教育辅导我。听了妈妈的话，我若有所思地点点头。

当一次家长作文300字篇四

在我的人生道路上，有许多事情，它们就像天空中的繁星一样。有高兴的，有难忘的，有伤心的……今天，我为大家摘下一颗难忘的星星吧!

我们班举行了主题为“真诚沟通，共育未来”的家长会。下午2点30分拉开了帷幕。有很多家长都来为孩子参加家长会。听!一阵清脆明亮的声音传到我的耳边。声音非常的悦耳动听，如小桥流水声，叮咚叮咚。她就是我们的班主任，也是这次的主持人――师老师。

老师为我们和家长讲了一些我们在校安全情况、学习情况、住宿生情况、中午吃饭生情况、期中考试后的分析……通过老师的讲话，有许多同学家长踊跃回答。当老师让家长和学生发言时，同样家长依然踊跃举手。当然了!我们小学生也不比他们差，也踊跃举手发言。终于轮到我了，我怀着热情澎湃的心情走向讲台，刚走上讲台，我的眼泪不由自主地流了下来。

不一会儿，时间一分一秒过去了，最后老师宣布这次家长会到此结束。

这次家长会后，我的心情久久不能平静。从这次家长会我明白了：

①我们要珍惜时间，不浪费一分一秒，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。

②我们对学习态度认真，作业不马马虎虎。

③懂得孝顺，感恩父母，感恩老师。

他们将永远印在我的心上。

当一次家长作文300字篇五

叙事作文400字 三年级第一次家长开放日

2014年11月20日，三年级一班的教室里坐满了人，多了33个前来听课的“新学生”。原来,升入三年级后的第一次家长会开展了，爸爸妈妈们都来听课啦！

此次家长会从上午八点开始，到十点十五分结束。短短两个多钟头时间里，爸爸妈妈们通过开放日，了解了自己孩子在学校的学习情况和活动情况。

第一节课是科学启蒙，上课地点在一楼实验室。孩子们兴致勃勃地参与课堂实验，沉浸在神奇的科学世界中；第二节课是数学，课堂上，孩子们学习了数字与编码，了解了身份证上数字背后的许多秘密。纵观两堂课，孩子们思维活跃，发言积极，在爸爸妈妈面前充分展示了自己自信、积极的学习态度。

大课间活动，我们安排了非常有趣的大跳绳活动。我们分为男女生两队进行练习，很多孩子跳得非常好，有些孩子一开始害怕，通过几次的练习，居然也学会了，真是太厉害了！

家长开放日，可以让家长更加了解自己孩子在学校中的学习、生活状态，也可以让孩子在父母面前展示自己的风采，真是增进驾校沟通的有效方法！

当一次家长作文300字篇六

今天，有很多家长坐在我们采荷一小的科技教室里，他们是来干嘛的呢？哦，原来今天我们班要来一次家长开放日。

在语文课堂上，同学们聚精会神地听着蒋老师讲述着一个战争时期的故事。当老师提出问题时，同学们都勇跃地举起手来，教师里的气氛一下子活跃了起来。

在数学课堂上，同学们的发言更加积极了，好像这时候脑子转的特别快，脑精特别灵，加减乘除都不在话下，显得特别聪明。这时，坐在后面的家长们有的窃窃私语，有的露出笑容，还有的频频点头，都好像在称赞我们班：上课认真，发言积极，回答也精彩。

美术课也很有趣，早上十一点左右家长开放日在一种轻松、愉快的气氛下结束了。

当一次家长作文300字篇七

放学的时候，看见同学和家长走在一起的背影，我就会幻想着妈妈也在我身边。

一高一矮的影子扯着我的心，我的影子却孤独而修长，我在一旁羡慕地看着，总也轮不到我有一次这样的机会。

记得上一次妈妈接送我上下学竟然是在一年级上学期，回想起来那是多么想念。外面灰蒙蒙，一直下着雨。我在窗边看见同学们从家长手中接过雨伞，吃着家长递过来的食物，我的心里很不是滋味，渴望见到妈妈的身影。等到的却只是一个人走，心中只是一股失望。

要是妈妈能给我一次家长接送，哪怕只有一次啊！我也肯定是欣喜若狂的。我渴望从妈妈手中拿到和其他同学一样的点心，下雨天能接过被捂热的伞柄，能靠在妈妈的肩上，能拥有一路温暖的相伴，一定会感觉比拥有什么还开心。

妈妈也许很忙，没时间；她也许希望我早点独立；爸爸也忙，也是很少来接我。我连这小小的一次机会都等不到。可我就是不理解：她难道连半小时的空也没有吗？接我上下学有那么困难吗？

妈妈，给我一次家长接送吧，给我一次那温暖的感觉吧！

当一次家长作文300字篇八

学年度一年级新生入学第一次家长会发言材料

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学年度一年级新生入学第一次家长会发言材料

各位家长朋友：大家晚上好！首先祝贺你们的孩子进入了小学。这是孩子的人生中又一个里程碑。

新课程来到我们身边已经是第六个年头了。大家可能或多或少了解到了一些关于新课程的信息。说句实话，新课程的确加重了孩子们的学习任务。那么这个任务到底重在哪里呢？重在识字量和阅读量上。就拿我们一年级来说吧：旧课程一年的识字量是450个，而新课程一年的识字量是950个，增长了一倍之多。旧课程的课文都比较短小，孩子们易读易背，而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多，有好几篇课文读起来很拗口，对于一年级的孩子来说理解起来也有一定的困难。但是通过5年来的实践，我们欣喜地发现，新课程给我们带来了一个很大的好处。是什么呢？是我们的孩子阅读能力大大提高了。新课程的第二大好处是：写字量降低了，也就是说孩子们在写字方面的任务大大减轻了。一年级的回家作业基本上以口头作业为主了。在这里要提一提的是：口头作业并不代表没有作业。在一部分家长和孩子们的头脑中：作业就是写字。其实不然，作业分两种：一种是要写字的作业，叫书面作业；另一种是读的作业，叫口头作业。一年级以口头作业为主。

一、本学期语文方面的要求。

本学期，第一个学习任务就是学习拼音。学好拼音是学好语文的第一关。拼音能帮助我们识字、阅读和说标准的普通话。拼音学得不好，就会影响他的识字，识字识得少就会影响他的阅读，这三环是紧紧相扣的。另一方面，拼音学得不好，普通话也说不标准。每一次语文考试都会考拼音，所以我们要打好拼音的第一仗。有一句话大家都知道，就是：万事开头难。拼音的确比较难。一个是拼读的方法跟你们读书时有所改变。（具体展开）另一个是要能分清楚它们的种类。因为考试的时候不会叫你读这个拼音，而是要考“给拼音分类”。（具体展开：声母、韵母；两拼音、三拼音、整体认读音节）

第二个学习任务就是识字400个。从第5课开始拼音的识字是同步进行的。为了使小朋友们能比较牢固地掌握这400个字，希望家长朋友们能在家常常进行抽查。我们将对学生进行每一课生字的过关，到总复习时再进行一次总过关。家长抽查的最好办法就是给孩子做卡片，教一课，你就把这一课的生字写在卡片上，读的时候要打乱了顺序读。如果你是点着书上的字读，孩子有时是在背这个字。初看，你觉得孩子是在动脑筋想，其实他是在心里按顺序一个个的背过来。有时候有些字孩子记来记去老记不住，怎么办呢？我们可以把这几个字贴在墙壁上，让他多看多读，出现的频率高了，他就会牢牢地记住了。（如果没有卡片，可以跟我要，我大量供应。）

第三个学习任务就是写字。前面我已经说过了，回家作业是以口头作业为主的，但是不是一点书面作业就没有了呢？不是的。如果老师没有布置书面作业，也可以抽一点时间叫孩子默默生字什么的，不需要天天默，一个星期默一两次就可以了，主要是检查一下孩子记住了没有。孩子的记忆和大人是不一样的，他们记得快，忘得也快，所以需要重复几次，这样才能牢牢记住。学完拼音之后，我们还会布置每天写一句话的书面作业，不会写的字用拼音代替。这样做有三个好处：一是提高学生运用拼音的能力，二是为今后写日记打基础，三是培养孩子观察和思考的能力。一开始，孩子可能会不知道写什么，那么家长可以适度地引导一下，随便写什么都可以，看到的、听到的、闻到的、想到的都可以，比如……班主任工作方面：

1、孩子在家学习习惯的培养。

一年级是孩子人生的一个转折点，也是学习习惯培养的最佳时期。因此，我们家长要做好孩子的引路人。首先，我们要培养孩子回家先做作业的习惯，做完作业再看电视或玩。二是培养孩子做作业专心致志的习惯。有些孩子做作业时一会儿吃东西了，一会儿小便了，一会儿又要玩橡皮或尺子了。这样的学习效率很低，而且拖拉的时间很长。一旦养成坏习惯，以后要改正就很辛苦了。放学后如果孩子肚子很饿，可以让孩子先吃东西，吃完后再做。三是培养孩子认真写字的习惯。刚学写字时一定要把每个字的笔画、笔顺写正确。横要平、竖要直，每个字要端端正正。一年级如果写不好字，以后要写好就比较困难。（举例：一个女博士）四是培养孩子课外阅读的习惯。要学好语文，光读好语文书是远远不够的，需要大量的课外阅读。课外书读得不多的孩子，可能在某一阶段语文成绩还行，但学语文的后劲不足，语文素养不可能提升很快。阅读能开阔孩子的视野，丰富孩子的想象力，为中高年级作文打下文化的底蕴。不管孩子今后干什么工作，我们让孩子多读一些书对他是终身受益的。记得我曾经看过一篇文章，文章的内容我已经记不清了，只记得其中的一个片段，说犹太人人数那么少，但为什么那么聪明？因为他们爱读书。他们人均每年的阅读量的很大的，就连赶马车的人都爱读书，他们不赶车的时候，就拿出书来读。这一点让我很佩服。新课程要求一二年级课外阅读总量不少于

2、要教孩子善待他人。

在这个世界上，我们不可能一个人生活，我们的孩子今后要与各种各样的人交往，交往不好，不仅对事业影响很大，还会让他们的整个人生都不快乐。有的父母习惯对孩子说“在外面可不能吃亏”，这样的教育往往容易培养出自私的孩子。长期生活在这样的环境下，孩子就容易形成自私性的思考，总觉得身边没有好人，任何事情都怕吃亏，这样就无法与他人建立和谐的关系。因此，我们在孩子小的时候就要教育他们关心同学、和同学团结友爱，不吵架、不打架，万一和同学发生了不愉快的事情，要学会换位思考，能互相体谅。这就是善待他人，是教孩子学会做人的一个方面。我也希望我们家长和家长之间能互相多联系、多沟通，建立一种和谐的关系，那么我们的孩子肯定也能相处得很融洽。

3、其他方面

1）

2）在孩子的每一样物品上写上姓名或者做一个记号。

3）培养孩子自己整理书包的能力，家长不要包办。家长帮孩子整理了书包，孩子有时连东西放在哪里也不知道，明明带了的东西他说没带，叫他拿本书或作业本，他要找好长时间。如果是他自己整理的书包，什么东西放在哪边，他会找得又快又准。

4）教会孩子戴红领巾，10月份入队后学生要学会自己戴红领巾。

5）教会孩子跳绳。跳绳是我们学校传统的体育竞赛项目，要求人人参加，所以每个孩子必须要学会这项技能。

6）要准备的物品：勺子、一块小毛巾、茶杯、餐巾纸、卫生纸。

垫板、铅笔、橡皮、直尺、拼音本。（不能使用自动笔或多头笔。）

7）给书和作业本包上书皮，并写好姓名和班级。

当一次家长作文300字篇九

星期五放学的时候，张老师召集了我们班的家长们来到班级里开了一个紧急家长会。

家长会主要开的是关于溺水事故。每个年级都要来开的家长会。家长还没来齐的时候，张老师让先到的家长们在教室外等着，他一边右手拿着稿子，一边巡视着看我们做作业。他是那么的负责任啊！

家长会开始了。只见张老师彬彬有礼地接待每一个家长，他让家长们走进教室，坐在自己孩子的座位上。等大家都坐好了，便用他那和别的老师不一样的声音说道：“各位家长们，欢迎你们百忙之中抽出时间来开我们的这个防范溺水的安全教育专题会……”张老师滔滔不绝地说着，真是如数家珍啊，他是那样的自信，那样的胸有成竹。我都有点怀疑，为什么张老师不用看稿子就能这样说？要是我，肯定是说不来的。家长们很认真地听着，时而点头表示赞同，时而露出会心的微笑，时而紧锁眉头在思考着什么。没有一个家长在开小差，没有一个家长在玩手机，没有一个家长在交头接耳。这就是张老师的魔力。

张老师念到东莞市给全体家长的一封信时，那声音低沉、缓慢，一下子就让大家凝重起来。是啊，防溺水安全教育怎么能不重视呢？生命是重要的，要是梳于防患，到时就会追悔莫及。张老师说：“现在，请所有的家长一起宣誓。”顿时，整个教室响起了家长与孩子们宣誓的声音。这是和谐的亲子声音，这是统一的声音，这是坚定的声音。这声音响彻校园上空，相信通过这次的家长会，大家会认识到防溺水的重要性。

“请所有的同学一起宣读‘六不’。”张老师下达命令了，教室里响起了同学们整齐的声音。“我们要做的这六不，1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴下水游泳……”和以往的朗读一样，大家读得很整齐，很响亮。爸爸妈妈们听了，脸上挂满了微笑。

会议快结束时，张老师请孙老师讲话。孙老师说，大家能遇到像张老师一样的老师，真是很幸运。他办的周报，是全校唯一的一个，他是一个有语文情怀的人。大家要懂得感恩，要珍惜这样的老师，要好好学习来回报老师。

是啊，这就是我们的班主任张老师。也难怪爸爸妈妈次都说张老师很认真负责，要我好好学习才不会辜负老师的期望。张老师，你是我最敬佩的人。

当一次家长作文300字篇十

星期二，家长会通知单发下来了，我的心立刻砰砰直跳。我担心妈妈不愿去参加，因为我学习不太好。

我回到家，爸爸出差去了，家里只有我一个人，打电话给妈妈，拨通电话，那边传来了优美的音乐。

“有什么事吗?”妈妈的声音传进了我的耳朵。

“爸爸去出差，你去开家长会吧!外婆外公去妹妹家照顾妹妹，要好几天不会来呢。”

“把你奶奶叫来嘛。”

“不行奶奶没多少字会写会认……”还没等我说完耳边就传来了“嘟----嘟----嘟----嘟----”的忙音。

星期三晚上，妈妈电话里跟外婆说：“我明天晚上公司有事，可能要很晚回来，我把天雅奶奶叫来吧。”“好的，这样也有人照顾天雅了。”外婆说。我听后，大声说：“你真的要让奶奶去开家长会吗?”说完，我跑进自己的房间大哭起来，我想：妈妈的心硬得像一块大石头。

星期四晚上，我和奶奶吃完晚饭，妈妈突然推门而入说到：“我回来了，家长会我去。”“饭吃了吗?”我欣喜的问到。妈妈点点头。妈妈走后，我才知道，妈妈是因为要去开家长会才提前回来的。

有一句歌词这样写到：我入学的新书包，有人给我拿;我雨中的花折扇，有人给我打;我爱吃的三鲜馅，有人给我包;我委屈的眼泪，有人给我擦。我的成长离不开妈妈点点滴滴的爱。