《见证友谊的小木船》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《见证友谊的小木船》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我和陈明有着无比珍贵的友谊，无价的友谊胜过鱼水情，以前是这样，现在也是这样！

小木船的插入，把我们的友谊拆散了，一分为二。一天我和陈明把在手工课做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，一分为三，争执中，陈明又不甘示弱，分尸一样把他踩坏了，分成九九八十一段，已经“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船桨都断裂了。。我非常生气，两条眉毛竖了起来，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，~~~~送了他一拳。他说：“对不起，我不是故意的，我们能坐下来谈吗？”我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，“我可不像你这样的胆小鬼！看剑！”我又给了他一个”爆头“式的礼物。’‘别这样，暴力是不能解决问题的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就这样，我们拳打脚踢地还手下去。经同学劝阻，我们各自回到了座位。但我们还不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出来。

回到家，我忐忑不安地想：陈明有什么权利弄坏我的木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。

一天早上回到学校，我发现我的桌子上放着一只~，噢，天哪，那是我的小木船，简直是天衣无缝！

陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我帮你修好了，对不起……”“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？‘’“嗯！“

那只装满我与陈明秘密的小木船，是我们友谊最好的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！

第二篇

陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。

事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听，连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。

我和陈明都都把小木船珍藏起来，让它成为我们俩友谊的见证!