让书香伴我成长作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？让书香伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。

让书香伴我成长作文篇一

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，”我自年幼就爱读书，我知道，书将伴我一生。

低年级时，爸爸就让我读书，那时，我不认识字，读的无非是那些有着美丽图案的连环画。虽然看得似懂非懂，却也津津有味，不时还会哈哈大笑。如果那时你走进我家，就会看见我躺在小床上，脸埋在那无比高大的书里阅读，那时的我，因为有书作伴，非常开心。

在连环画的陪伴下，渐渐长大一点了时，就开始阅读童话故事了。爸爸见我读书认真，又买进了好几本童话。这下我可高兴了，吃饭看，上厕所看，连上课也偷偷摸摸地看。有一次上语文课，老师正口若悬河地讲着课，我呢?却如痴如醉地看着童话书，我把童话书平放在桌面上，用语文课本竖起来作掩护，心想：这样，语文老师就不会发现了吧!我立刻跳进了美妙的童话世界，灰姑娘的水晶鞋、小红帽遇上大灰狼……每一个情节都使我惊心动魄。不知不觉中，老师已经站在了我面前，同桌低声叫了我一声“胡蝶飞!”我正要生他打扰我的气时，眼睛的余光瞥见了老师那张威严的脸，吃了一大惊，吓了一大跳。

“请你把今天课文的大概内容说一遍!”老师强压着怒火，用低沉的语气说。

我摇摇头，我不知道。

老师语重心长地说：“喜欢读书很好，但上课时还是要认真听讲，听到了吗?”

我连连点头。老师走后，我有些埋怨地对同桌说：“下次早点提醒我!”

升入高年级，可不能看一些经幼稚的书了。于是，我的书柜里又多了一些鲁迅先生的《朝花夕拾》、高尔基的《童年》……看着这些书时，我会哭会笑会流泪。一次，我正读小说《红岩》时，江姐忍受酷刑时那十指连心的痛，使我浑身痉挛，心痛如锥。

从前，我一直是个“娇娇女”，受到一点委屈就哭个不停。自从看了《红岩》，了解了江姐英勇无畏的事迹后，我变得坚强了，再也不会为一点鸡毛蒜皮的小事而哭泣了。

我从书中汲取营养、力量，书香伴我成长!

让书香伴我成长作文篇二

书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

书是人类的终生伴侣，最真诚的朋友，是知识的源泉。

从小妈妈就提倡多读书，读好书。教育我鼓励我多读书，因为有知识才有进步。

刚开始接触书籍，是在我懵懵懂懂的时候，妈妈买回花花绿绿的儿童书画，妈妈捧着书教我上面的图画，我会用小手在上面指指点点，被上面的五颜六色图案所吸引。

后来，慢慢地我长大了妈妈就带着我去新华书店或者图书馆，培养我读书的兴趣。

也会买回一些书籍如：《三字经》、《千字文》、《学写一段话》……每天晚上睡觉前妈妈会陪着我一起看，一起读，渐渐地我对读书产生了兴趣。有时妈妈叫我吃饭都不知道，我已入迷，仿佛自己是故事中的人物，进入了故事情节。看过好多书之后，我的知识增长了，表达能力也提高了。

读书成了我的一个爱好，有了书我的生活更丰富多彩了，书是我的另一个老师。读书我们一定要做到：心到、眼到、口到。

同学们!我们读书吧，把书上的知识学以致用，让书香陪伴我们快快成长!

让书香伴我成长作文篇三

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这副对联就是要告诉我们，读书要勤奋，学习要刻苦。

从两岁开始，爸爸妈妈就买许多唐诗卡片教我读、背。我还记得“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”虽然那时候我还不明白这首诗的真正意义，但通过爸爸妈妈的讲解，我吃饭时老剩饭的毛病，就渐渐改掉了。如今，我再也不会浪费一粒粮食了。

上一年级时，我看了许多童话，比如：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《王尔德童话》……看了这些童话后，我同情卖火柴的小女孩，喜欢拇指姑娘，讨厌白雪公主的继母。

现在，我喜欢看《十万个为什么》，我在生活和学习中遇到不懂的问题，都会向《十万个为什么》请教。比如：我看见蜗牛软软的，怎么会有牙齿呢？看了《十万个为什么》之后，我懂得了动物中，蜗牛的牙齿其实是最多的。它有满口密密麻麻的牙。

随着我看的书越来越多，我懂得的知识越来越多，明白的道理也越来越多。我爱读书，书香伴我快乐成长！