以扫除力为话题的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以扫除力为话题的作文，欢迎大家分享。

第一篇

现在的网络上，有一句特别流行的口头语：鸭梨山大。这句话几乎人人都说，但又有多少人真正了解这个“鸭梨”呢？

作为一个小学生，我想大家应该都知道考试的压力吧。所谓“山雨欲来风满楼”，正好很贴切地形容出了考试前的这种状态：同学们捧着书卷，紧张兮兮地复习着。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，这难道不是考试时的状态吗？那卷子上白纸黑字的一只只拦路虎，生生的挡住了我的思路。试卷发下来后，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”！悔呀，恨呀，当时怎么就粗心，丢了几分呢？只能期冀于下一次考试好好发挥了……

这种无形的“鸭梨”时刻碾压着我们，特别是升到了六年级，大家都开始为自己的初中谋划了，于是，你的家长便总是牺牲掉宝贵的休息时间，带你去各个地方考试，回来还要做各种难题，像福楼拜那样熬到午夜，苦啊！所以有句俗话说的好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可是即便是这样，学习成绩仍然不见提高，这究竟是怎么回事？

我想，这是压力的问题。东考西考，但几乎每一次都考不好，这在学生心中成为了一个思维定式，即：

考不好→家长会批评自己→过几天又得考→害怕→紧张导致考试发挥不好……

如此恶性循环，我们就只会越考越差。但是，如果能尽量减少自己的压力，端正自己对考试的看法，同时也多向自己的父母提出一些意见，让他们多鼓励鼓励自己，考试上的“鸭梨”就会“噗噜”一下掉到地上。

但我刚才想了想，小学之后还有初中，初中过后还有高中，高中之后又有大学，成人之后还要面对社会中的种种考验……啊！这后面的路一条比一条难走，我们的一生都要被这个永远无法拿走的“鸭梨”压着吗？！我觉得，大家还是看开点，放平心态，轻装前行吧！

第二篇

选择的机会只属于努力的人，不努力连选择的机会都没有。

——题记

面对这个大千世界，我们每天都要做很多选择，而这第一个选择——努力与堕落。如果没有做出正确选择，那么此后就只能走上被选择的不归路，后悔终生。

努力才有选择，《假如给我三天光明》，这是一本家喻户晓的书，其作者海伦凯勒。相信也是鼎鼎有名的。谁又能想到这本巨作会是一个年幼时丧失听觉、视觉的人所著？面对自己的先天残缺，他如何选择？事实告诉我们，她选择努力。幼时失明的她从未放弃过对生活的热爱，她的眼里不再有这大千世界，而是无尽的黑暗将她淹没，她不做声。鼓起信心与勇气面对生活的打击越挫越勇，她熟练地掌握了五种语言，倾尽心血作出这部作品，被世人学习与推崇。假如她一开始就放弃自己，自甘堕落。现在的她会是什么样子？难以想象。

“我要扼住命运的咽喉，她休想打败我。”这是著名音乐家贝多芬的话，也是他获得成功的真实写照。声音是音乐家的命脉，而他唯独丢了它，他失去听觉了，他像丢了整个世界。生活又给他加了多于常人的双重雪花，可他以惊人的毅力创造出有钢棒听音。勤学苦练，终于成就了一代英名。

面临着学习与生活的打击。你会怎么做？面对一道难题，你是迎着困难前进，还是就此放弃，当你学会努力地去克服困难。跳出舒适圈，你的世界会豁然开朗，焕发出新的蓬勃生机。努力是通往成功的直升机。当你拼尽全力付出。天宫会接到你的讯号，光明就要来到。

人生往往诸多选择，从出生，每个人都会选择不同的道路前行。一段路充满恐惧困难与黑暗，但这一段路，你一定要走，另一段是通往幸福的直达路线，但多少人因没倒掉鞋里的沙子而半途而废，那些人终会在大浪淘沙中销声匿迹。而你，就会脱颖而出。

选择的机会，努力的人才会有。天空明朗情清丽，湿润的青草夹杂着泥土的味道，光明已来到。

第三篇

草的根部应该很顽强吧！我常看见，农作物被人践踏就会一命呜呼，而草无论被人怎么踩踏都不会死，就算是把草连根拔起都有可能不会挂。草能从没有任何养料的土里长出来，甚至还能从石头缝里长出来，这都说明草的生命力非常顽强。

我猜想，草的顽强应该是根部的发达造就的。草被人连根拔起，只要它的根还能碰到泥土就会重生，所以我觉得草如此顽强的秘诀在于他的根部，草在暴风中被吹倒但仍可以拔地而起，就是因为草的根部还没有离开泥土。草生长得快，主要在于他的根部发达，只要草的根部发达，他就可以抢过农作物的养料，迅速生长。农田里面如果生长了许多杂草，农作物就会生长不健康，所以农民伯伯需要定期清理农田里面的杂草。

正如我所想的这样吗？为了验证自己的猜想，于是我收集了周围的草植物和农作物植物，对他们的根系进行了研究。

经过观察对比后，我发现：相对于农作物的根，草的根比较多。根有将植物固定再土中的作用，草的根系比较发达可以更加的固定植株在土壤中，更加有利于其从土壤里吸收水分和无机盐并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质。

为了更加科学认知这个问题，我又上网查阅了资料。了解到：草的根部有主根，侧根还有不定根。根吸收水分和无机盐的部分主要是根毛。根毛的细胞壁很薄，细胞质紧贴着细胞壁形成一薄层，细胞的中央是一个很大的液泡，里面充满着细胞液。这样的构造是适于吸收水分的。根毛在土壤里的生长状况，也适于吸收水分。根毛在土壤里跟土粘贴在一起，土粒之间含有水分，水里溶解着无机盐，形成了土壤溶液。细胞液和土壤溶液有不同的浓度，在一般情况下，根毛的细胞液总比土壤溶液要浓，在渗透压的作用下，土壤溶液中的水分能够透过细胞壁、细胞膜和细胞质进入到根毛的液泡里。土壤里的水分就这样被根毛吸收进去。土壤里的水分被根毛吸收后，并不停留在根毛和表皮里，而是经过表皮以内的层层细胞，逐步向里面渗入，最后进入导管，再由导管输送到植物的其他器官。

于是我知道了，草一般都是须根系并且草的根还非常的长，草的根能在土壤中固定的更牢固，农作物在土壤中比草在土壤中要松。此外，我还发现了草和农作物并且其他植物的根大多数都是圆形的。可是，根组成结构中的细胞壁、细胞液等，我还不是很懂，询问老师以后得知这些都是微观世界中的科学知识，需要借助一些高级科学仪器深入学习，初中以后就能接触到。

我对未来以及未知的科学世界，更加好奇了！

第四篇

如果把我们比作一根弹簧，那么压力就相当于人们用手压着弹簧，而动力就相当于弹簧的反弹。

在我们的日常生活中，压力是无处不在的。比如说：工作上，家庭里，升学考试……如何化压力为动力，是我们成功的关键。

我就有这样的一个经历。

在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后，我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。老师听完后，两眼望着我，对我说：“常理，现在到了胜负的关键时刻了。接下来的这一盘，你一定要赢！如果你输了，那么我们的团体名次就会降低，而且，你拿奖的机会希望很小，我们团队的希望全靠你了，加油！”

听完老师的这一番话后，我感到整个天斗压到了我的身上，闷得我喘不过气来。我慢慢地坐下来，手托着头，皱紧眉头，静静地沉思。老师见我这个样子，便对我说：“想好棋路，稳扎稳打，你一定会胜利的！”

是呀，有什么可害怕的呢？豁出去了！我站起来，定了定神，便向赛场走去。

在赛场上，我表现得淋漓尽致。我在第十回合抓住对方的破绽，接着弃子攻杀，入局取胜！

由于我赢了这么关键的一盘，我们学校获得团体第三明，我获得了海珠区第五名。

当我站在领奖台上，我想：如果我当时没有化压力为动力，结果又会如何呢？

我觉得：只有化化压力为动力，才能步步走向成功！

第五篇

魅力像根丝巧妙地编在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。——题记

魅力不仅仅是外在的惊艳四座，更是一种由内而外散发出的气质和神韵，它代表着迷人的本色，宽广的胸襟，高尚的品德。

本色诠释了魅力。

母亲推门而入，伴随着一阵浓浓的奶香，她把它放在书桌边，说：“天气冷，喝点热牛奶。”入眼，是一个浅浅的微笑，她伴着轻轻的脚步声走出门，房间里，弥漫着浓浓的奶香。杯口上，那雾气袅袅升起，我喝了一口，顿时，一阵暖流在我心中回荡！杯壁上，还残留着妈妈的圈圈指纹，母爱给那被牛奶镶上了一层金色的光辉！母爱，是每个母亲的本色，在我眼前，依旧是母亲那代表着母爱的笑容，浅浅的，散发着魅力……

品德诠释了魅力。

宛若天仙下凡的奥黛丽·赫本，天生精致的脸庞加之学芭蕾后的高雅气质，你会说她很有魅力，是的，但也不完全来自于这儿。有几张赫本晚年的照片，画面里，她蹲下来抱着身边的非洲受难的孩子，绽开向日葵般灿烂的笑容，眼里满是关切。岁月虽然她的脸庞上留下印记，但照片上的赫本甚至比年轻时更加美丽，由内而外散发这一股撼人的内在美。正是这种高尚品德带来的魅力，才使奥黛丽的美不朽地印在一代又一代人心中。

胸襟诠释了魅力。

春秋时期，五霸之首齐恒公曾经与管仲结下一箭之仇，但是他却不计前嫌，既往不咎，拜管仲为相，称他为“仲父”，最终齐桓公靠管仲等人的得力辅佐，完成了称霸天下的大业。这是何等恢宏的气度，多么宽广的胸襟！是齐桓公的这种独特魅力，才使得各路英雄辅助。

魅力并非生而有之，也需日积月累，也要“千磨万击还坚劲”。魅力并非名人才有，只要我们肯努力，也会拥有属于自己的独特魅力。

魅力曾经很遥远，现在忽然近了，所谓天涯咫尺；魅力曾经很贴近，现在忽然远了，所谓天涯咫尺。——尾记

第六篇

大多数人，都以成功为荣，以失败为耻。我曾经也是如此。而后，我却颠覆了自己的看法。“或许竭尽全力的失败，也是一种成功”我在心里对自己说。

傍晚六点，整座学校在夜幕的笼罩下恢复了宁静。而此时此刻，学校的一角还发着微弱的白光。“刘俊婷，动起来啊，调整力度。压住拍子，坚持住啊，还有最后30个!”听着教练的训斥，我再次挥动自己已经发抖的手臂，勉强接住教练发过来的球。乒乓球落在台子上发出清脆的声音，在这样的声音中，我逐渐迷失了自己。突然，我感受到自己的重心一倾，跌坐在地上。手臂的酸痛告诉我，我不是在做梦。我顾不得擦干脸上的汗珠，便精疲力尽的瘫倒在地上，旁边还坐着队里的其他小伙伴。“你们明天就要参加比赛了，队手很强大。”教练严肃地对我们说，“尽管如此，我还是希望你们可以尽己所能地打好每一个球，不要给自己太大压力。那么，现在，请你们站起来，继续训练!”眼看着同伴们一个个握起拍子站起来，我在心中暗念：是啊，明天就要比赛了……那么，我也不能输!我强行撑起身子，用最后的意志完成了训练。训练结束后，我拖着疲惫的身子走回家。“作为我初中生涯的最后一次比赛，我不想输。”我在心里这么对自己说。

第二天，比赛开始了，是熟悉的车轮战。八个女生，两两分组进行车轮赛。第一轮比赛，我靠着运气，抽到了一个相对较弱的对手，成功晋级。而第二轮，老天爷仿佛没有站在我的身边，我抽到的是去年女子组的冠军。我擦了擦自己头上的汗，想方设法让自己冷静下来，但握住拍子的手，依然在止不住的抖，心里也已经打了退堂鼓……“该上场了。”教练握住我的手对我说，“没关系的，尽力打好每一个球，就算不负此行!”我忐忑不安地走上赛场，像一只迷途羔羊待在台子旁边，感觉只能被对手宰割，被失败凌辱，胜利的荣光并不属于我。

十分钟后，比赛开始。我在心中告诫自己，要冷静。对手发球了，是下旋——我在心中快速做出判断。我将球换个角度搓了过去，这个侧身，使对手来不及反应，便丢了一分。初战告捷让镇定了下来，而我的身后，竟响起了一阵阵掌声……一轮过后，我以8：11的比分，输掉了比赛。我的心中有些不甘，我不想输，但是乾坤已定，无力逆转了。下场后，教练摸摸我的头，并没有给予我战术的指导，而是告诉我：“没关系，放开打，对你来说，战胜自己内心的恐惧，尽己所能打好每个球，就是胜利。”我心里依然是满满的紧张感，犹如赶鸭子上架般开始了下一轮。

几个来回过后，我在比分上占了大劣势。“5：10……”看着对方手上微微抛起的球，我在心中暗暗念道，“那么，这最后一个球，我一定不能输的太难看”我加大了握拍的力度，动用全身感官，观察着球的方向。“是上旋。”我快速做出判断，摆好架势准备接球。可谁知，球突然改变了运动轨迹，角度变得极其刁钻。在那一霎，时间仿佛静止了一般。这一球，如离弦的箭一般像我袭来，已经没有时间给我反应了。其实，我早已预感到，这一球，真的是我初中的收官之战了，我忽然涌起一阵力量，如饿虎扑食般向球的落地点扑去，与此同时，摆动大臂，手腕微动，将球拍轻巧地抬起，把球拉过了网。“啪!”伴随着清脆的一声，回合结束，我成功拿下了这一分，却也因失去重心，摔倒在地上。裁判员将计分台翻过一页，而伴随着这个动作响起的，是四周热烈的掌声。我呆坐在地上，呆若木鸡般的看着教练，脚上传来的阵阵痛意不断提醒着我，这一切是真实发生的。教练连忙将我扶起，笑着对我说：“这一球确实拉的漂亮，这样的发挥是你在训练中没有的。正因如此，才要相信自己的潜能。放开打吧，在这场比赛中，你就是胜者。”我点点头，站了起来。

“6：11!”伴随着裁判的一声令下，我输了。但在最后的这场比赛，我将三年学到的所有技巧，都打了出来。尽管没能做到逆天改命，但是做到了竭尽全力。这样的失败，并不值得令人惋惜。我输了比赛，却赢了观众的肯定，队友的鼓励，对手的尊重，战胜了过去那个害怕失败的自己。或许，在这个意义上来说，我也是个胜者。

从那以后，我变得不再那么看重输赢，我可以坦然接受自己的失败。我想，失败，或许并不是一件耻辱的事。如果这样的结局是我们竭尽全力换来的，我们应以其为荣，而不是抱憾终身。起起落落的经历，才组成完整的人生。

第七篇

生活的压力，相信大部分人都会有也经历过。生活的压力也是你前进和进步的动力。反过来想，是老天爷赐给你的财富。没有历练哪有进步和成功，现实中那一个光鲜人物的背后，没有心酸与苦痛。看看马云成功之前的经历，应聘肯德基都没有成功。

对于生活中的苦痛和压力如何转移与分解。有很多种办法。各种娱乐活动和户外活动，你可以参加。到园野去到大自然中去。看看白云蓝天，呼吸清新空气。把你目前的困境当作老天爷给你的一套作业，看你如何来作好它。如果你有决心做好它，那我相信你的明天一定会更好……

我心情不好压力大的时候，总会在我自己的小空间里，掏出我自己的日记本，然后带上自己的头戴耳机，放着和自己心情差不多的歌，然后把当时的心情，还有生气，难过，的原因，通通记录到我的日记本上，然后一旦出了我自己的空间，合上这日记本，我就会把所有烦恼，不开心的全部都会抛出脑外！

或许你的解决方式和我的不一样，但是总得都是为了解决问题，释放压力，更何况人的一生哪有这么多的一帆风顺，这样才会有五彩缤纷的人生，还有酸甜苦辣的人生，只有所有的都尝遍，才能不枉这一生，这些等我们再次回首的时候，你会发现这是我们一辈子最珍贵的记忆，最珍贵的财富！当你回首时，你会发现，这些都不是问题，只是为我们的人生画卷增添色彩！

第八篇

2017年12月16日

所有人都在为期末冲刺，时刻都能感觉到别人追赶的脚步，愈来愈近……

不仅是自己，各科老师也在抓紧带大家复习。

四小科的卷子一张接一张地向我们扑来，每日背诵如火如荼地进行，几乎每节课老师都会抽查，提问，自己的复习计划也在时刻鞭策。虽然每天都很疲惫，但又十分充实。看到别人都那么努力，自己也不甘停歇，必须不停跑，与时间赛跑。松、梅都在逆境中生长，很早之前，我们就学习了有关赞颂松、梅的文章，了解了他们很多的品质。嘴上说一套，做的时候又是另一套，可实际呢?我们身上是否真正具备了他们的品质呢?绝大多数都只是说说而已啊。要只是嘴上说说，那我们学这些文章还有什么意义呢?外界给我们带来的压力、困难，那是我们成长道路上的垫脚石。可能刚开始接触会感到很难逾越，但只要咬一咬牙、狠一狠心，越过去，你会发现这是多么容易。很多事情，都是因为自己内心的恐惧，所以成为了自己的绊脚石，如果勇敢一点，这绊脚石说不定还能蜕变成垫脚石呢!

遇到困难、阻力，我们一定要勇敢面对。一味躲避只会让结果更糟，还不如拼一把，不是么?

第九篇

我，是一个十岁的小学生，也是一个资深的旅游爱好者。别看我年纪小，去过的地方可不少。我的足迹踏遍祖国的大江南北，领略大好河山的同时，也了解到了很多历史文化知识。以前常听大人们说：“千里之行，始于足下。”我似懂非懂，也不以为然，但能出去游玩，我总是高兴的。

一转眼，我已经四年级了。日子过得忙碌而充实，我也乐此不疲。但有一天，我们家爆发了一次“战争”，起因是这样的。

那天早晨，我刚起床，就向妈妈抱怨道：“昨天晚上我被蚊子咬了好多口，一个晚上都没睡好觉。”妈妈看了看我的房间，说道：“蚊子通常生活在脏乱差的环境里，你把自己的房间收拾干净了，蚊子自然就没有了。”我默默地扫视了一下随意摆放在桌面上的书及杂物，扔在地上的各种玩具，心想：是挺脏的，但我哪有空啊，我还有那么多重要的事情要做呢。

没过几天，我又尝到了苦果。我怎么也找不到自己的英语作业本了，因为它消失在茫茫的书海里。我不甘心，拼命地找啊找，差点把家里翻个底朝天，还是没有找到。我非常沮丧，一边暗自后悔着——早些收拾好房间就好了，一边担心着——这事要是被妈妈知道了，肯定免不了一通训。

果不其然，晚上，妈妈一脸严肃地走进了我的房间。但出乎我的意料，愤怒的咆哮声并没有出现，妈妈只是让我背诵了《滕王阁序》。没错，在暑假里，我已经可以背诵完王勃的《滕王阁序》。其中有一句“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”让人印象深刻。妈妈说，陈蕃流传后世最久的，不是他的刚正清廉，而是他“一屋不扫，何以扫天下”的典故。妈妈生动地给我讲起了这个故事。正是陈蕃的幡然醒悟，从小事做起，最终成就了一番大事业。

在社会动荡的东汉末年，从小立下鸿鹄之志的陈蕃，凭借自己的勤奋和正直，成为了当时士人的楷模。或许，使他真正走向成功的，正是“一屋不扫，何以扫天下”的信念。我认真地打扫了自己的房间，整理了自己的书桌，神奇的事情出现了，英语作业本竟然就在我的枕头下面。那天晚上，我睡得特别香。

第十篇

今天，我无聊之时，随手抓起一本书。这时，我看见一句励志的名言，觉得有趣，便情不自禁地读了起来：“一屋不扫，何以扫天下!”

这时，哪料老爸使用“轻功”，悄悄潜入我室。听见了这话，灵机一动，随口咳了一声，说：“一屋不扫，何以扫天下!”

我正看书，被老爸的话吓了一跳。不过接着又想：老爸呀老爸，人家可是关系国家大事，让他儿子不要骄傲自满。而我轻于鸿毛，国家大事重于泰山，我哪负担得起呀!再说我也没自愿要“扫天下”呀!哎，父命难违!我只好拿起扫把来扫屋子了。

五分钟后，老爸手放在背后，吹着口哨，大步走进房间观察。我不敢偷懒，只好勤勤恳恳地扫地。这时，老爸那双眼不由自主地飘到了桌子上，用手一摸后，叹了口气，接着又命令我说：“一桌不擦，何以擦天下!”我听后，暗暗夸赞老爸这口才，还没扫完，又要擦。以后如果老爸不去参加口才比赛，可白费了他这好口才。

七分钟后，老爸又装着宰相的样儿，走到屋里观察。他用红外线似的眼睛扫了扫，突然瞄见了角落里那脏兮兮的垃圾桶，便皱了皱眉头，责备说：“垃圾不倒，何以治天下!”

老爸，这可是你不对了，倒垃圾和治天下有什么关系?这明显就是生搬硬套吗!这时，我想起老爸英语不怎么好，就对老爸大声说：“Like father，Like son”(有其父必有其子)。老爸听后，不懂什么意思，却还说：“叨什么叨，还不倒垃圾!”我想这么和他辩下去一定没完没了，就干脆不答他。正巧，这时我也饿了，就对厨房大叫：“妈，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。妈，吃饭了!”

谁知妈妈也不甘示弱，说：“一碗不端，何以端天下!”老妈呀，这句话你又从哪儿学来的呀!并且，我为什么要“端天下”呢?

哎，爸又喊我了，我又该去“扫天下”了。