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跟中秋有关的英文作文

跟中秋有关的英文作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于跟中秋有关的英文作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

中秋节是我国的传统节日,吃完团圆饭,一边赏月一边吃月饼,不过今年的中秋节比往年过的更有意义,那就是自己亲手学做了月饼。

这天我们一家去参加一个亲子活动,就是自制月饼。来到华亿国际星隆城活动现场,这里早已人山人海,工作人员忙碌的准备着各种食材。50组亲子家庭整装待发,工作人员还提醒我们一定要把双手洗干净,保证食品的卫生。15时30分,自制月饼正式开始,首先高级面点师杜师傅介绍了桌上摆放的原材料:一种是冰皮,馅料有奶沙、巧克力、莲蓉、豆沙还有熟粉。然后一边讲解,一边示范,先把冰皮从保鲜膜取出,再在冰皮上抹点熟粉,主要是为了不沾手,放在左手心上,用右手压扁成圆形,厚薄要均匀,再把馅料放进圆形的冰皮里,最后像做包子一样组合起来,揉成圆球。下面的家长,小朋友们看的仔仔细细,听的明明白白。也动起手来,忙的不亦乐乎!一双双灵巧的双手尽情的发挥,用自己最大的能力来完成。俨然像一个个面点师傅。不一会儿,就完成了四个各种口味的圆球。在面点师傅的指导下,用模具把圆球一压,就做成了漂亮的,美味的冰皮月饼,看了,直流口水。

自己动手做的月饼不但口感好 ,既卫生,又放心,而且这冰皮月饼还是第一次吃到。吃到嘴里,甜在心里。全家分享这份喜悦。

第二篇

“圆魄上寒空,皆言四海同”。这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的,来赞美中秋圆月。

只要是到了一年一度的中秋佳节,家家户户,大街小巷都沉浸在热闹的节日气氛里。可是,我们为什么要过中秋节呢?中秋节的由来又是什么?于是我和妈妈一起翻阅书籍,搜索资料。原来中国自古以来就有在八月过中秋的习俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。中秋节兴起较晚。到了唐朝才有人登台或坐船赏月,定农历八月十五为中秋节,这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月,拜月,赏月以及吃月饼的习俗。人们在中秋节互相赠送月饼,这一天,也一定要吃月饼,用圆如满月的月饼来象征团圆。中秋节的传说也是非常丰富的,像“嫦娥奔月”,“吴刚伐桂”,“玉兔捣药”之类的神话故事流传甚广。

今年的中秋节我和爸爸、妈妈还有爷爷一起过中秋节,妈妈准备了一桌子的美味佳肴,有红宝石似的石榴;有紫的发黑的大葡萄;有红中带黃的水晶苹果;有让人垂涎欲滴的蛋黃莲蓉月饼;还有可口的饭菜。吃完饭后,我们一起来到阳台上赏月,一起说着关于中秋节的美丽神话故事。

“但愿人长久,千里共婵娟。”看着夜空中这轮皎洁的圆月,我情不自禁地思念起远在海南的姐姐来。中秋节既凝聚了丰富的中华传统文化,也是亲人团聚的日子。我爱这团圆的节日,更爱博大精深的传统文化。

第三篇

玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋

朝代:宋代作者:吴文英

雁边风讯小,飞琼望杳,碧云先晚。露冷阑干,定怯藕丝冰腕。净洗浮空片玉,胜花影、春灯相乱。秦镜满。素娥未肯,分秋一半。

每圆处即良宵,甚此夕偏饶,对歌临怨。万里婵娟,几许雾屏云幔。孤兔凄凉照水,晓风起、银河西转。摩泪眼。瑶台梦回人远。

创作背景

此词作于苏姬离去之后,吴文英追踪来吴,先寓盘门过重午(见《满江红·甲辰岁盘门外过重午》词),继寓瓜泾过中秋(见《尾犯·甲辰中秋》词);后梦窗离吴赴越,留儿辈于瓜泾萧寺(见《喜迁莺·甲辰冬至寓越儿辈尚留瓜泾萧寺》词)以待姬也。此词应与《尾犯·甲辰中秋》作于同一时候。

鉴赏

“雁边”三句,月未升之景。“飞琼”,月亮的别称。此言从天边随风隐隐约约传来远去的雁声,天上的琼楼玉宇——月亮还不知在什么地方,青天碧云却已渐渐转入昏暗。“露冷”两句,遥想爱人赏月情状。言中秋的夜晚已有凉意和寒露,所以如果伊人伏在栏干上等待月出,她洁白得似白玉般的藕臂,恐怕会被栏干上沁出的露珠冰得冷颤颤的难受。“净洗”两句,述月出。此言圆月终于从东方升了上来,顿时天空中明亮如昼。浮云似洗,如片片白玉般镶于月边。明亮的月光胜过了地上的灯光,两相掩映在花丛之中,使人分不清哪是花影,哪是月影,哪是灯影。“秦镜满”三句,既结束上片称赞月圆,又启下片之离愁意。言到了中秋节,天上的月亮最圆满,但人世间的八月十五只是秋天的一半。词人因秋已过半,人在瓜泾却仍旧未能与爱人相聚,而倍感离别之苦,所以反而怨恨起圆月不肯为离人着想也作半圆状,而求得心理上的平衡。上片扣题“瓜泾度中秋夕赋”。

“每圆处”三句是说:每月月半我们都能见到这个圆圆的满月,为什么世人都说今天中秋晚上的月亮显得更为圆满呢?本来天上月儿圆,世间人团圆都是大喜事,而如今我却是远离伊人,羁旅瓜泾,寂寞对圆月,更增添了许多烦恼,所以我对月悲歌,临风泄怨,宣泄着心中的离愁别恨。“万里”两句,词人说:普照人世的圆月呀,不知您在天上将会被多少云雾遮隔?由此想到自己羁旅他乡,也不知会遭受到别人多少欺凌?“孤兔”四句。言自己独赏明月不觉迷糊睡去。当晓风起时,才从梦中醒了过来,他擦拭着因梦而流泪的双眼,抬头望去,银河已经西斜,孤零零的圆月却仍旧清光泻地照耀一切。词人记起梦中曾与爱人相聚,但醒后才知是一场空欢喜,这种孤旅客中的凄凉景况,怎不叫人兴一大哭啊!下片忆爱人、叹离愁。

第四篇

每个人都会与别人结下不可磨灭的感情,我也不例外,敢问世间情为何物。

我,活泼可爱,心神不宁。短短的头发,拥有一颗爱与别人沟通和交往的心,随时都会与别人结缘。

在这个充满爱与恨,苦与乐的世界里,有很多种无法深入了解的情,不是吗?爱情是自私的,让人无法去感受到,体会到;亲情是没有任何人能代替的,只有血肉相连,才是真正的亲情,而友情是一个人最美好的东西,它让人感受到你与别人的相处时光变得如此灿烂。

要想真正得到情,需要付出一个人的真诚和善意,如果你是一个虚情假意的人,那么他人也会用一份奸诈的情意回报你,这叫作:“恶有恶报,善有善报”。

就在星期六早晨,太阳公公刚从东边升起时,爸爸,妈妈已经穿著他们心爱的衣服站到了我的面前,我一下子惊呆了,心想:他们在做什么呢?那时的我还是一个梦虫,迷迷茫茫的,不知不觉的,只是隐隐约约的听见他们说要去公园玩,于是,我急忙上楼穿上新衣服,跟爸爸妈妈去了公园。

爸爸妈妈只是让我玩,什么翻滚过山车啦,开火车啦,骑马,拍照,处处为我花钱。而他们却只是站在一边呆呆的看。我们又去参观动物园,走不一会儿,首先映入眼帘的是几个大大的字:“欢迎光临,”这就是动物园啦,里面有假山,老虎,狮子,熊猫等等。使我最留恋忘返的是害羞可爱的熊猫,它如此可爱,怎能不让人喜欢呢?

公园里好玩,动物园更有趣,可是,更值得回味的是,爸爸妈妈留给我的这份情感,它是那么浓,那么珍贵,我永远也忘不了。

第五篇

被昨天忘记关的闹钟吵醒后,我坐在床上,一边换衣服,一边欣赏不知何时悄然到来的秋雨。

穿好衣服,打开手机准备看时间,却猛然想到今天是中秋。打开手机后,几十条软件信息都清一色的是中秋节的活动推送,无一例外。

我重重的躺在床上,脑子里忽然蹦出早时看过的一个评论家发表的一篇文章,具体不记得了,只记得最后一句:中国越来越没节味了。当时我还不服,认为他一概而论了,现在再看,嗬,一针见血!

要说我家,也确实没有很认真地过过中秋,我们家都是固定的那几个程序。一是团圆,爸爸常年在外拼搏,回家的时间不是很固定,但中秋,一定会回来的。二是吃月饼,这倒不稀奇,妈妈单位会发一盒月饼,加上亲戚朋友送的月饼总会堆满客房的空地。三是献月亮,不知为何爸爸总是问月亮叫月儿娘,每年自然也要献点东西,只是今年,我不知道什么时候便已经摆上了。

每年中秋节的重头戏,在今年不知被谁取消了,要是在这秋雨连绵的天气傻乎乎的提个板凳去观月,恐怕连后天的月亮都得在病房里看了。

在吃了一顿简单的晚餐后,我们家的中秋节便在一个没有嬉笑,没有唏嘘,没有惊讶的雨天中度过了,而怀着“明天的月亮照样升”睡着的我在看到第二天仍下得欢的雨,黑了脸。

第六篇

今天早上,我和爸爸早早地坐公交车往博物馆的方向赶去。听说今天来了外教老师,我们非常激动,大显伸手的时候终于来了。

到了博物馆的门口,老师们早早地等在门口,只见一位黄头发蓝眼睛的叔叔面带微笑和我们亲切地打招呼。我勇敢地走了上去问了他几个简单的问题,当中包括他是哪个国家的,多少岁,叫什么名字,去过世界的什么地方,对中国的国情有什么看法,喜不喜欢中国。他微笑地对我说:“首先对你的学习英语的勇敢表示肯定。我来自比利时,今年35岁。中文名字叫黄若飞。我去过欧洲的大部分国家,在中国学习了八年。现在的中国越来越开放,越来越进步。我很喜欢中国,也非常愿意帮助你们提高英语水平。”

十点钟,我们13位同学分成三组,由三位老师带队依次进入博物馆。我们将比赛看哪组能正确地回答老师的提问,如果正确的话可以赢得奖品。走在路上,老师突然问:“参观博物馆英文怎么说?”我正好在老师的边上,赶紧举手,正确地回答了老师的问题。老师立马给了我一个玩具铅笔盒,我真的是太高兴了!在一楼,我们看到了古人类使用过的石器,动物的化石。老师指着边上的英文,问我们的意思。同学们很多单词都不懂,老师耐心地教我们。同学们细细地听着,很快全都会了。到了二楼,我们看到了芜湖的历史,解放前的药房,布店,剪刀铺,酱铺等赫然在立,让我感觉非常刺激。还有在本地出土的青铜器十分漂亮,我很佩服古人的勤劳和智慧!在三楼,我还看到了很美的书法作品和立体地图,老师不停地用英文问我们问题,我们不停地拿奖品,每个人都非常高兴。出来的时候老师问我们有什么感受?我们回答老师,“什么都好,就是老师的包带小了,下次带个大点的包,这样我们就有更多的奖品了。”

不知不觉一堂生动的英语课结束了,回到家以后我赶紧拿起英语书看了很久,感觉和老师交谈时单词都不够用。我真的非常喜欢学英语,下次,对!等下次课,我一定要说几个新的句子,把老师的奖品弄到手!

第七篇

Drugabuseisaproblemthatcanbeprevented,treatedandcontrolled.Whileeffortsmustbesteppeduptoreducesupply--byhelpinggrowersofillicitcropsfindviablelicitalternatives,andensuringthatlawenforcementagenciescontinuetheirgoodworkinseizingdrugs--thegreatestchallengeinglobaldrugcontrolisreducingdemand.Withlessdemand,therewouldbelessneedforsupply,andfewerincentivesforcriminalstotrafficdrugs.

Combatingdrugabuseisacollectiveeffort.Itrequirespoliticalleadershipandsufficientresources--particularlyformoreand

bettertreatmentfacilities.Itrequirestheengagementofparentsandteachers,aswellashealthcareandsocialworkers.Itrequiresthemediaandcriminaljusticeofficialstoplaytheirpart.

Allwalksoflifemustjoinforcesanddevotespecialattentiontothevulnerable:tothosewhoarevulnerabletotakingdrugsbecauseoftheirpersonalorfamilysituation,andtothosewhoarevulnerablebecausetheytakedrugs.Ourmissionistoenablethemtotakecontroloftheirlives,ratherthanallowingtheirlivestobecontrolledbydrugs.Thatmeansgivingyoungpeoplesoundguidance,employmentopportunities,andthechancetobeinvolvedinactivitiesthathelporganizelifeandgiveitmeaningandvalue.Itmeanssupportingparents'effortstoprovideloveandleadership.Itmeansreachingouttomarginalizedgroupsandensuringtheyreceivethecaretheyneedtocopewithbehavioural,psychologicalormedicalproblems.Itmeansprovidingreasonstohope.

Forthosewhoaregrapplingwithaddiction,effectivetreatmentisessential.Drugabuseisadiseasethatmustbetreatedonthebasisofevidence,notideology.IurgeMemberStatestodevotemoreattentiontoearlydetection;todomoretopreventthespreadofdisease--particularlyHIVandhepatitis--throughdruguse;totreatallformsofaddiction;andtointegratedrugtreatmentintothemainstreamofpublichealthandsocialservices.

Drugabusebringsanguishandtormenttoindividualsandtheirlovedones.Iteatsawayatthefabricofthehumanbeing,ofthefamily,ofsociety.Itisasubjectallofusmusttakepersonally.OnthisInternationalDayagainstDrugAbuseandIllicitTrafficking,letusensurethereisnoplacefordrugsinourlivesorourcommunities.

第八篇

初中生写作:规范的英文书信格式

1、信头(Heading)

指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。

日期的写法,如1997年7月30日,英文为:July 30,1997(最为普遍); July 30th,1997;30th July,1997等。1997不可写成97。

2、信内地址(Inside Address)

在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的要求一样,不必再写日期。

3、称呼(Salutation)

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:My dear father,Dear Tom等。

(2)写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意:Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现,前不加Dear,是Dear Sir的复数形式。

(3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。

4、正文(Body of the Letter)

位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是,正文中一般不用Hello!(你好!)

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段第二行从左面顶格写起,这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语(Complimentary Close)

在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚,用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等;

(2)写给熟人、朋友,用Yours cordially,Yours affectionately等;

(3)写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。

6、签名(Signature)

低于结束语一至二行,从信纸中间偏右的地方开始,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。

7、附言(Postscript)

一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用P.S.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方,应于正文齐头。

注意:在正式的信函中,应避免使用附言。

8、附件(Enclosure)

信件如果有附件,可在信纸的左下角,注上Encl:或Enc:,例如:Encl:2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项,应写成Encl:或Encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有Re:或Subject:(事由)字样。一般在信纸的中间,也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线,以引起读信人的注意,使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用,也可以省略。

第九篇

1、Jessica希伯来语中的“财富”

大部分人认为Jessica是个甜美、受欢迎的女孩;也有人认为她是个美丽骄纵的富家女孩;还有人认为她是个难以驾驭的女强人。

2、Ashley意思是“来自木岑树林的人”

Ashley这个名字给人的印象是,一个非常美丽的医生或律师等高级职业妇女,品味很高,道德标准也很高,娇羞但很友善。

3、Sarah希伯来语中的“公主”

她给人的感觉是保守、甜美、身材不高、待人随和,但没有什么大志。

4、Amanda来自拉丁语“爱”

Amanda表示可爱的人,人们认为她保守、美丽又纤细,甜美富有。

5、Brittany在拉丁文的意思是“来自英格兰”

这个名字给人的感觉是漂亮、苗条,有教养,为人很好,有时会耍耍小脾气,很有自信。

6、Megan古英文中“伟大的”意思

Megan给人的印象是个像小精灵般的女孩,她可爱、充满朝气、轻快灵活、爱嬉笑。

7、Jennifer源自威尔士文“纯洁”的意思,近来Jennifer已变成一个受欢迎的名字

人们认为Jennifer这个名字非常适合可爱的金发啦啦队长,受大家欢迎,并受人喜爱。

8、Stephanie同样来自希腊语,有“皇冠”的意思

她代表了美丽、温柔、苗条、体贴,心思细密,有一种很特殊的风味,像是时装模特儿。

9、Nicole希腊语中“胜利的人们”

人们把Nicole比作中国娃娃,意谓娇小、美丽的年轻女孩,甜美浪漫,但容易破碎;但在那美丽、纤细的外表之内,却带着一股刚毅、独立的气质。

10、Katherine源自希腊文“纯洁的”这个字

Katherine是个很普遍的名字,人们对这个名字有两种看法:一是美丽、优雅,处于上流社会的世故者,拘谨,严肃,举止合宜;一是普通的女人,友善,受欢迎,又有教养。

另外受欢迎的还有:Lauren、Rachel、Samantha、Heather、Elizabeth等

以上是我整理出来的英文名,如果还没有英文名的朋友不妨做下参考啊!

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