记忆中的他作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是记忆中的他作文300字，欢迎大家分享。

记忆中的他作文300字篇一

外公走的时候，我没能再见他一面，等我知道时，他已经走了。妈妈哽咽着说：“外公他累了，永远地睡着了。”我没有说话，但已泪流满面。

小时候，外公很长一段时间都在我的身边，在送我上学的路上，在接我放学的人群中，还在橘色灯光的台灯下……外公总是变着花样给我弄好吃的，陪我玩耍，他的肩膀就是我看世界的垫脚石。我的脑海里仿佛又出现了外公慈祥的面容!

我最喜欢和外公一起做手工。外公的手很巧，做出来的风筝既美观又结实，而且能飞特别高。我们常在公园里放我和外公自制的风筝，每次风筝放得特别高的时候，我就手舞足蹈起来，外公说：“风筝什么都好，就是有一点不好。”“哪一点?”我疑惑地问。“你看啊，风筝现在自由自在地在飞，但是他并不能主宰自己，是凭我们手中这一根细细的风筝线就能决定他的生死，只要我们轻轻一拉，风筝就会落下。外公可不希望你成为这样的人，你一定要主宰你自己的命运。”

小时候的我没有听懂这段话，但还是点了点头。如今，我明白了，物是人非。以前的风筝已经沾满了灰尘，但还是完好无损地挂在墙上，虽然外公已经走了，但是他的面容、他的笑容和他的话语深深地印在了我的脑海里!

记忆中的他作文300字篇二

天空阴沉沉的，雨滴从云朵中跑出来了。我一直觉得雨是伤感的代表，雨声触碰到了记忆的阀门，那些回忆如洪水般涌了出来，让我想起了同桌的他。

我虽是个女生，但在小学时却有着像男生一样的调皮性格，所以对我而言，每学期换一个同桌已经不是什么新奇的事了。在六年级时，老师把他调换到我旁边。虽说大家已经共同相处了五年多，但我对他的了解却只有一个名字。于是，我热情的与他打了声招呼，他只是冷冷的回答了一句：“嗯“，又扭过头继续看书。尴尬的气氛迅速蔓延开来，我也知趣的扭过头去做自己的事情。但过了一会，我又好奇地端详着他：前面的头发呈向前生长的趋势，后面的头发却被服服帖帖的梳在脑后;一对招风耳特别引人注目;衣服扣子扣岔了，鞋带散漫的躺在地上，他并没有注意到这些，而是认真地看书。作为新同桌，他给我记忆中的第一印象是沉默且随性的。

初见时，他捧着一本书在看，心里想：可能只是偶尔看看罢了。但后来的几天时间里都彻底否定了我这个观点——因为除了做作业，其余时间他都在看书，尤其是科学类的。他看书的样子也是很特别的——总喜欢一只手放在桌面上，头趴在手上，膝盖上翘着一本书，另一只手就负责翻页。“爱看书的孩子满腹经纶“这句我妈常说的话非常适用于他。记得有一次，老师在讲两弹一星时，看见他在下面看书，便有些愤怒，让他上去讲。没想到他欣然答应，走上讲台，老师有些惊讶地站在一旁，饶有兴趣地听他讲。他有些不安，双手紧紧攥在一起但他迫于把自己的知识告诉大家，紧张感快速的消除了，他慷慨激昂地说：”原子弹爆炸成功是在1964年10月16日。请大家记住这个时间，因为这是我国第一颗原子弹，我们中国人都应该为此感到骄傲······“当他讲完后，大家愣了愣，我第一个鼓起了掌，他笑了笑。那时，我心里就对他有一点一点崇拜，在背地里称他为”行走的知识库“。自从那次，记忆中就觉得他是一个厉害的人。

他也是一个典型的“别人家的小孩“。六年级家长会后，妈妈就总是对我说：”看看你同桌，各科成绩都好的无话可说，再看看你呢，是差的无话可说。“对于这话，我不甘心却无力反驳。他确实在各科都表现得很好，特别是数学。一道我能想一节课都想不出来的奥数题，在他眼里就是很简单的练习题。但他并不因此而骄傲，当我遇到不会的题目向他请教时，他都会极有耐心地教我直到我会了为止。所以，记忆中的他既聪明又很有耐心。

记忆中，他是冷冰冰的但又对人极有耐心;是聪明的但从不骄傲。我想正是因为这些如此强烈的反差特点，同桌中只有他才会在记忆中尤为深刻!

记忆中的他作文300字篇三

记忆中的他

成长中，总有一些记忆深刻，上小学之前的事我几乎忘光了，唯独在江边的那件事，总会跑出来，每次经过江边，我都忍不住顺手拿几个石头抛向水中，这都是因为记忆中的他。

小时候，我总向往自由，所以不懂事的我去上幼儿园总是跑出来，为此，妈妈不知说过我多少回，转了几个幼儿园，却于事无补。

马上就要升小学的那一个学期，我特别喜欢跑去江边，看那水每天都上升一点点，有种说不出的享受。

一天，我又趁幼儿园吃午饭时候跑出来，一个人站在江边，凝视江水，幻想着未来，幻想梦想，仿佛只有这样，才能远离妈妈的苦口婆心的劝告、老师那一次又一次的教诲，进入一个无拘无束的孩子世界。

突然，一双手搭在肩上，思绪一下子被打断。我转过身去正欲说话，一个爽朗的声音传来：“小弟弟，你在干什么呢？”我听了，才仔细打量起面前这个哥哥来，他略显高大，和蔼的脸上带着笑容，尤其让我印象深刻地是他那双充满智慧又略带亲切的眼睛，顿时，一股亲切与阳光向我袭来，我不由自主地告诉了他事情的来龙去脉，他听了，走上前，望着江水，用一种平和却意味深长的口气说道：“小弟弟，你每天来这里看江水，有没有想过什么呢？”我听了，觉得疑惑不解，便问：“江水，不就是每天都升高一点儿吗？”

他听了，没有回答，而是拿起路边一块石头，狠狠砸向水中，一阵如同射线的水花溅起，随后，水面又归于平静。正当我疑惑之时，他说话了：“小弟弟，我扔一块石头下去，江水便涨了一些，只不过你可能看不到，但总有一天，它会变成洪水，吞没一切，无人能及。你也一样，只有不断学习积累，才有完成你的幻想的力量呀！”说完，他便走了。

我听了，没有说话，但是，我第一次自己跑回幼儿园。我知道，我一定不会再跑出来了，我已经改变了。

现在，我没见过那个他了，在街上见过一个与他有几分相似的人，去打招呼，人家却对我恶语相向。

记忆中的那个他，或许只存在于记忆，亦或许，就在心中。