用英语作文来描写钢笔600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是用英语作文来描写钢笔600字，欢迎大家分享。

用英语作文来描写钢笔600字篇1

Hi，大家好！我的名字叫钢笔，是笔这个大家族中不可缺少的一个成员。我的兄弟姐妹众多，有圆珠笔、毛笔、铅笔、中性笔、水彩笔等等，真可谓家族兴旺。而我则是这个大家族中与你们人类交往最密的一员，所以你们常把我比作你们的朋友和伙伴。

我长相特威风。头戴钢盔，身穿华丽的盔甲，还披着长披风呢，你们说我帅不帅？在这身装扮里面，藏着一个亮晶晶的笔头和一个忠于职守的内脏——笔芯，一个永远需要保持丰满的肚子——笔管。这些是我身体上最重要的器官，损坏任何一件儿都将使我命归黄泉。

我对你们人类的要求并不高，给我喝点儿墨水，我就会为你们吐出一行行工整美观的文字、一篇篇优美的文章、许许多多宝贵的知识和做人的道理；我就会忠诚地为你们服务，帮你们上理的大学；考出优异的成绩；签订合理的合同等等。我对你们人类的用处真得好大哦！

别看我穿得这么坚固，但是也需要主人的小心呵护。有一次下课了，小主人自顾自地跑出去玩了，忘了给我带头盔，就把我放进我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴们碰了一下，就从桌子上往地下滚。我竭力地喊救命，就是没人听见，结果摔坏了笔头，差点连小命都没了，幸亏有一位漂亮的小姐姐捡起了我，才使我幸免被调皮的小朋友们踩得粉身碎骨。多悬呀!从这以后，小主人可珍惜我啦！

我希望人类能够好好珍惜我，好让我为人类多做贡献。

用英语作文来描写钢笔600字篇2

第一次写钢笔

说起第一次写钢笔，我心里就很高兴。

每当老师说有些同学可以写钢笔，而我不可以，心里就特别难过。我想：为什么老师不让我写钢笔？是因为我字写得不好吗？我把这件事告诉了爸爸和妈妈，爸爸说我写字姿势不对，每次写字头都歪，而且头还往下低，头一低字就写小了。每天傍晚放学后，我在爸爸办公室里写作业，爸爸的同事都说我写字姿势不对，我觉得很难为情。

从此以后，我下决心要改掉我的坏习惯，写字时要保持正确的姿势，头不能歪也不能低。经过一段时间，我终于改正了我的坏习惯，写字时，头不再歪也不再低，而且字也写好看了。

星期三，我去批作业，老师说现在我的字大有进步，可以写钢笔了。我的心情十分激动，简直不敢相信。我真怕这是一场梦，梦醒了什么都没有了。我想：我以后还要好好学习，好好练字，争取成绩好，而且字也好。语文课上，老师说写作业，我自豪地拿起了钢笔，认真地写起作业来了。

写钢笔的感觉和写铅笔的感觉真的不一样，难怪老师要让字写得好的同学写钢笔

用英语作文来描写钢笔600字篇3

“叮铃铃”，上课了。同学们回到教室里安静地坐好了。

老师走进教室，我们认真得向老师问好，老师也向我们问好。

在课堂上，老师教我们练钢笔字，老师先给我们示范了一遍，她写的字可好看了。写完后，老师强调了写的时候要注意的地方，然后把作业本发了下来，让我们一笔一划地写。

我拿到了本子后马上写了起来，我想这一横这么简单，随随便便就能写得很漂亮，没有想到写了一笔，歪了，可是已经擦不掉了，怎么办呢？我的脑子动了一动，想出了办法。

我在空白的地方又写了一遍，这一次我慢慢的仔细的写，按老师的要求，该轻的地方轻，该重的地方重，该顿回的地方顿回。没想到真的写漂亮了。我开心得照着样子写了起来。

“叮铃铃”，下课了，我们把完成的作业交到组长那儿。

我终于明白，做事情一定要仔细认真，不能骄傲！

用英语作文来描写钢笔600字篇4

昨天下午，我第一次写钢笔字。

我刚开始写字还有不熟练的地方，妈妈给我说：“别着急，写慢点，要不然字写得一点也不好。”就这样我写的字越来越漂亮，越来越熟练。在中间我还学会了许多关于钢笔的知识。我还把墨水撒到了腿上。

昨天真是个美妙的一天。

用英语作文来描写钢笔600字篇5

三年级的行程开始了，这个学期我们要学写钢笔字了。暑假的时候，老师布置的作业其中一项就是练钢笔字。钢笔和铅笔可不一样，不一样在哪儿呢?

铅笔可以随意转笔，钢笔却不可以，钢笔只能拿一个方向。钢笔写出来的字粗，铅笔写出来的字细，所以钢笔写的字要写开一点，不然的话会连在一起，像一只只小蝌蚪。

我知道写钢笔字的秘诀，那就是：“爱护钢笔、不要压笔太重，不然的话，墨水就会下太多，纸容易刮破。写完一个字不能用手摸，要是摸的话就会把字弄的模模糊糊的。我们还要爱护钢笔，写完字之后，要把笔盖盖上，否则的话万一钢笔摔下去就会摔坏的。

我以前的字写得一点儿都不好看，经过这段时间的练习，我的字稍微比以前好看一点儿，我也更有信心把钢笔字写好。

用英语作文来描写钢笔600字篇6

我是一只漂亮的天蓝色钢笔，好多小朋友看见我都会摸一摸我光滑的身子。自从主人把我从我的故乡——文具店里买回来的时候，我就一直很期待：会遇到哪些新朋友呢？会不会遇到我的同伴呢？

不出我所料，我的新家有很多忠厚老实的小伙伴，他们都热情地招待了我，我也和他们成了要好的朋友。小主人给我起名叫“斯博坦”，这个名字听起来太洋气，但我还是很喜欢，因为我总算有一个名字啦。刚开始我和小主人相处得很和睦，可是后来就不一样了。

有一天橡皮阿德不见了，大家都很着急，我问铅笔比乐，比乐说上午第四节课打铃的时候他还看见过阿德，当时他阿德正被小主人从笔袋里拿出来，然后就再也没见他回来过。我不禁打了个寒颤：阿哥莫不是出什么意外了吧？那一整天，我都心神不宁，我会不会也像阿德那样离奇消失，然后不知所踪呢？我不敢多想。

第二天，我又被小主人拿出来，铅笔比乐也正在外面“放风”。我俩一相见，都很开心，我正准备继续打听橡皮阿德的下落时，却万万没想到，小主人用我的头刺中了比乐的身体！我想哭却哭不出来，我知道在那种情况下要冷静，不能放声大哭的，我问比乐疼不疼，虽然他轻轻地摇了摇头，但他的眼睛里已经迸出了泪花，几天后。比乐的伤好了。可是，我知道他的心里已经留下了难以愈合的疤痕。

然后，我们这群难兄难弟的悲惨命运还没结束。有一天中午，主人把我随意地放在桌子上，可是我一不小心从桌上掉了下去，原来是小主人拉动桌子时，我禁不住晃动，狠狠地摔了下来。我被摔得头昏脑胀，甚至疼得昏了过去。等我醒来的时候，我发现四周漆黑一片——已经很晚了，我本想睡觉，可怎么也睡不着。

我能怎么办呢？我只是一支小小的钢笔，只能面对现实，因为这个世界总是那么残酷。

用英语作文来描写钢笔600字篇7

我心里有这样的一个经历令我至今难忘，甚至可以说它改变了我的人生以及我前进的方向，现在我把这个经历细细的讲述一遍，说不定你也可以从中得到启发。

我记得非常清楚，那是上三年级，因为我刚刚接触使用钢笔，所以我的字写得很差劲，爸爸妈妈就给我报了一个“硬笔书法兴趣班”让我在那个兴趣班里面好好练钢笔字。一开始我是不愿意去的，因为我胆小怕事害怕我的字写得不好受批评。

但是让我惊讶的是那个老师虽然是男的，但是他很慈祥。一见到我就很欢迎我，在我开始练字的第一天，他虽然看见了我的字写得歪歪扭扭，但是他总是笑着鼓励我，“会成功的加油！”就在他不断的鼓励下，在一个月之后，我的字就有所进步了，他也渐渐的了解了我的缺点和优点，还给我制定了相应的练字计划。

就这样我跟他相处了将近两年，字写得也中等了，也得到了其他老师的认可。练到四年级的时候，我的字就练成现在这个样子了，教我练钢笔字的那个老师也看到了我的进步，所以就让我回来好好学习。你们知道这位老师是谁吗？

他是一个二十岁以下的青年男子，长得非常帅气，国字脸上长着大鼻子，总是戴着眼镜显得很有学问，虽然他戴着眼镜，但是他的眼睛是像千里眼一样能看到谁在认真写，谁在开小差，虽然他总是很严厉的教我们但是他从来不打我们，对待我们像亲兄弟一样，除此之外，他还给我们。教了一些能把事情变快的技巧，比如叠被子、刷牙、洗脸等，我的叠被子技巧就是跟他学的，我以前叠的被子，总会露出一个角来，但是现在不会了，多亏了这个老师。

你猜猜他是谁？对，他就是眼镜男“Jason”。

这就是我第一次学钢笔字的经历，你有什么启发吗？

用英语作文来描写钢笔600字篇8

我内心有那样的一个历经令我迄今难以忘怀，乃至可以说它更改了人生之路及其我前行的方位，如今我将这一历经细细叙述一遍，或许你还可以从这当中获得启迪。

我还记得十分清晰，那就是上三年级，由于我刚触碰应用签字笔，所以我的字写得很很差，父母就帮我报了一个“硬笔字兴趣培训班”让我还在那一个兴趣培训班里边好好地练钢笔字。一开始我是不愿意去的，由于我畏首畏尾担心我的字写得难受指责。

可是要我诧异的是那一个教师尽管是男的，可是他很慈爱。一看到我也很热烈欢迎我，在我逐渐书法练字的第一天，他尽管看到了我的字写得歪歪斜斜，可是他总是笑着激励我，“会取得成功的给油！”就在他持续的激励下，在一个月以后，我的字就有一定的发展了，他也逐渐的了解了自己的缺点和优势，还给我制订了相对应的书法练字方案。

就是这样我跟他交往了接近2年，字写得也中等水平了，也获得了别的教师的认同。练到四年级的情况下，我的字就练就如今这一模样了，教我练钢笔字的那一个教师也看到了我的进步，因此就要回去吧努力学习。你们了解这名教师到底是谁吗？

他是一个二十岁下列的青年人小伙，看起来十分酷帅，方形脸上长出大鼻头，一直戴着眼镜看起来很有大学问，尽管他戴着眼镜，可是他的双眼是像火眼金睛一样能见到谁在用心写，谁在走神，尽管他总是很严格的教大家可是他从不打大家，看待大家像亲弟兄一样，此外，他归还大家。教了一些可以把事儿更快的方法，例如叠被子、刷牙漱口、洁面等，我的叠被子技巧便是跟他学的，我之前叠的褥子，总是会外露一个角来，可是如今不容易了，多亏了这一教师。

你猜猜他是谁？对，他便是眼镜男“Jason”。

我眼中的自己第一次学钢笔字的历经，你有什么样的启迪吗？

用英语作文来描写钢笔600字篇9

人们常说：“第一次总是令人好奇的，但又是最困难的”。我的一个第一次让我明白了隐藏在这句话中的深刻含义。

“这节课我们写钢笔字！”老师大声宣布。一听到这个消息，我别提有多兴奋了。同学们也都互相炫耀着自己的新钢笔。

老师发下了本子，我一边翻着本子，一边想：写钢笔字就像铅笔那样写，一定写得好。于是，我顾不上试笔，就迫不及待地写了起来。

一开始，写得很顺利，一下子就写了一行。这时，我听到教室里发出了嘘嘘声，便四处张望，原来大伙儿都一开始就写错了。我暗自窃喜：我没有写错，写钢笔字也不难，等下让大家欣赏我的杰作。我开始“飞机的尾巴——翘得高”了。正在我得意时，有的同学交了本子，我有点儿“兔子上树——赶急了”，不管三七二十一，一个劲地往下写，又把本子不时地往上推了推，还没干的字全被我擦糊了。这可怎么办呢？要改的话，时间不够了，算了，下面一行写好点就行了。

可一紧张，写错字了，我不知所措地用手指摁，糟了，又糊了，钢笔橡皮！我借来钢笔橡皮擦了两下，“拿着豆腐去顶台脚——不顶事”，反而更黑了。我又使出了最后一招——透明胶带，粘是粘掉了，可是纸破了。我有点儿沮丧了，咬牙坚持这总算写完了。在检查时，真是祸不单行，有个同学不小心推了我一下我的课桌，我的本子上又多了一条线，还在漏洞旁边，就像一只小蝌蚪，我看着自己的新本子，无奈地摇了摇头。新本子仿佛在说：“小主人啊,你看你把我弄得面目全非，新裙子也破了，你叫我怎么见人啊……”我不由得流下我的金豆子……

泪眼望着我第一次写的钢笔字，我猛然明白：骄傲让我性急，大意让我把本子弄糊，这是多么好奇又多么困难的第一次啊！看来再小的事情，都不能轻言“简单”啊！

指导教师陈明海

用英语作文来描写钢笔600字篇10

三年级了，焦老师告诉我们要学写钢笔字。我听见了非常兴奋。

课堂上焦老师说“写钢笔字和写铅笔字的握法是一样的，钢笔字用橡皮是擦不掉的，钢笔字写的时候要轻一点，要不然纸会弄破的。”回到家妈妈就给我飞买了一支钢笔，还买了墨水，我先把钢笔吸上墨水，然后就迫不及待地拿起笔开始写字，不是墨水滴到了本子上，就是弄破了纸，钢笔可真难写啊！妈妈说：“干什么事都要坚持不懈，只要树立信心，就会取得成功。”于是我又拿起了笔，一笔一画，认真地写最后我写完了，拿着写好的本子给妈妈看，妈妈看见我就哈哈大笑起来，让我去照镜子，我站在镜子前一看，一脸墨水，我也哈哈大笑起来。

通过写钢笔字让我明白了，只有坚持不懈，才会取得成功。