《走进母亲的童年岁月》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《走进母亲的童年岁月》的作文，欢迎阅读与收藏。

《走进母亲的童年岁月》的作文篇1

每个人都有自己的童年，父母也是，他们曾经是孩子，和我们一样，他们也是从小孩子长成大人的。

这个周末我缠着妈妈讲她小时候的囧事，叠元宝，踢毽子，然后我们一起玩她小时候最喜欢的游戏—砸沙包。它的规则是一个人扔沙包，一个人来接，接住了就赢了，没接住的就可以继续接，如果被砸中，那就得换人上去接了。我们一天都沉浸在了欢声笑语中。

妈妈还给我讲述了许许多多她小时候的故事，有一件事却深深的印在了我的脑海里。

我的妈妈是一个有很多朋友的人，因为学习超好，大家都喜欢和她玩。她上学从来不迟到，每次都是很准时的到校，可是有这么一次，妈妈却迟到了，而且是一整天：那一天妈妈和一个朋友一起去上学，走到半路发现去的太早，别的同学还没有去，就在这时她发现桥下的池塘里有鱼在游来游去，于是就喊着她的好朋友去抓鱼了。妈妈怕把书包和鞋弄湿，就把它们放到了一边，挽起裤脚走进水里，两个人东抓一下，西抓一下，就这样一直抓，直到天黑，一条鱼也没有抓到，抬头向学校一看，都已经放学了，妈妈害怕极了，第一次因为玩没去上学。回家也不敢告诉姥姥，就装作刚刚放学回家了。可是，第二天妈妈还是让老师抓到了。老师让妈妈写蓝天的“蓝”，可是妈妈没去上课，不知道怎么写，写成了篮球的“篮”了，就这样老师让她站了一节课。

多么美好的童年啊!有做游戏时的快乐、有罚站时的悲伤、有和同学抓鱼时的甜蜜，也有做错事时的心惊胆战，随着时间的流逝再也回不去。

《走进母亲的童年岁月》的作文篇2

现代儿童的玩具早已变得十分奢华，有的甚至能用语音控制，然而你们有没有想过，在大家的爸爸妈妈的年代，他们都玩些什么呢?就上我们走进父母的童年岁月去看一看吧!

以前，我问过我的妈妈，我说：“妈妈，你们小时候都玩些什么呀?”妈妈听了，瞬间来了兴致，对我讲到：“我们小时候啊，因为没钱买玩具，就玩荡秋千，玩泥巴，丢沙包之类的。”

“荡秋千我倒是知道你们怎么玩的，但是你们怎么玩泥巴啊?”我不解地问道。“我们就是从地里，挖一把泥巴，捏成一个小鹏子的形状，下面薄薄的，然后反过来，往地上那么一摔，就会出现一个大窟窿，谁的窟窿大，就可以拿对方的泥巴补上，最后谁的泥巴大，谁就赢了。”还有“扔沙包”，假如说一共三个人，有两个人砸，一个人躲，砸到谁谁就淘汰。”“噢，你们的童年是这样的呀!”我回答道。原来他们的童年那么有趣呀!

虽然妈妈那时的游戏与现在的游戏相比较，已经有点儿过时了，但是里面还蕴含着那些浓浓的快乐。

《走进母亲的童年岁月》的作文篇3

“妈妈，你小时候是怎么生活的啊?”我抬起脸，疑惑地看着她，“就比如你小时候喜欢玩的游戏?”

“小时候玩的游戏?那可多了!”一说到这，我妈妈就来了劲儿。她拉着我，兴冲冲得说：“我大概就像你这么大的时候玩的游戏，肯定就是老鹰捉小鸡。那时候，我和村里的那几个小孩又追又跑，可开心了。”说着，她就拉上我和我爹、我妹玩起来了，奶奶也加入了游戏队伍。看看她的脸，都笑出花来了!这样看来，妈妈的童年一定是非常开心快乐的、无忧无虑的、值得留恋的……

妈妈还告诉我，她小时候的冬天，等到了月亮最圆的夜晚，妈妈和她的小伙伴们就约好一起玩捉迷藏的游戏，而且经常是一局游戏就是一个晚上。为什么呢?因为游戏中的孩子们一个个藏得可严密了，找也找不到。等晚一些的时候，家长也会加入到找孩子的队伍中，一场孩子们的游戏变成了“全家总动员”。有个别孩子藏得太隐蔽，等的时候久，渐渐地、迷迷糊糊的听不到同伴和家长的呼唤声，做起来自己的美梦了。直到被找到，拉起来带回家……

我妈的童年可有意思了。她住在乡下，童年里有狗啊鸡啊鸭啊牛啊的小动物，乡下的村里还有一条小河。妈妈说，她的童年里小河的跟她的故事也不少。妈妈告诉我，她有两次失足掉到河里。夏天一次，冬天一次。照我说，这是老天爷想让她当跳水冠军去!除了这些，我估计我妈还有好多好多的童年趣事没给我讲，好多好多……

虽然我妈妈的童年和我的童年相差这么大，但我们俩的童年都很有趣!