自知与自强为话题作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的自知与自强为话题作文。

第一篇

一声清晰的婴儿啼哭，宣告着一个新的生命登上了人生的列车，并将独自驶向或光明或惨淡的前途。上帝并没有对谁过多的垂怜。每个人都赤裸裸地降生，就像个天使一般纯净，用清脆响亮的哭泣来宣泄最原始也最深刻的内心。人人都要成长，终究是要面临各种生存问题，谁都明白处世之难，谁都渴望处世圆满，我们常常会因各种各样的人际关系苦恼惆怅，也会因人与人之间的相处感到幸福满足。走在漫漫的人生路上，我们有必要做到知人与自知，这样才能让有限的时光绽放最大限度的光彩。也许你看过这样的一个小故事，太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。太阳了解风并且认识到自己可以完成，而风正相反，盲目的采取行动没有考虑自己和太阳的能力最终败给太阳。

唯有在与别人的比较中才能够充分认识自己，离开了生活中的对手和交际对象就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。工作中如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏与同事朋友的交往，那他对自己的认知就缺乏了“参照系”，就发现不了别人身上好或不好的东西，也就更无法调整和改进自己了。

说一个有点冷幽默的故事，一天，有一位哲学家乘船去对岸。在船上的时候，哲学家与渔夫展开了对话。哲学家问渔夫：“您懂哲学吗?”“不懂。”“那您可就失去了50%的生命啊!”哲学家又问：“那您懂数学吗?”“也不懂。”“唉，那您这就失去了80%的生命。”这时，渔夫问哲学家：“先生，您会游泳吗?“不会。”渔夫顺着风浪把小船掀翻，两人落到水里，渔夫得意地说：“您即将失去100%的生命哦!”

知人与自知的重要性和戏剧性我想不用再交代，大家都不言自明了!

第二篇

《人与自然》很搞笑，大部分讲的都是野生动物，它们有很多种类，每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本领，他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来。

大海里，一群鱼儿在自由自在地遨游。鱼儿们挤在一齐，步调是那么一致。原先它们是透过与身旁的相互感应，所以上万条鱼都能做到整体化一。团结就是力量，所以捕食者要想从中挑出一条小鱼，几乎是不可能的。美丽的珊瑚礁生活着许多鱼类。

看，那边一条条“隆头鱼”游了过来，它们是专门为其它鱼类清除身上的寄生虫的。“六带”游过来了，它能够一口吞下一条小的“隆头鱼”，可它们又离不开“隆头鱼”，所以它们有着特定的游戏规则。由于“六带”的数量多，所以不是所有的鱼都能得到清理。众多的鱼儿也引来了掠食者――银鲨。珊瑚礁能够为小鱼带给庇护，而“六带”却无处可逃。搞笑的是，当“六带”从杀鱼弟侧身蹭过去，鲨鱼如同砂纸一样粗糙的皮能够把“六带”身上的寄生虫和死皮清除掉。于是“六带”就一向蹭啊蹭，这种行为让鲨鱼不堪其烦，于是掉头游走了。珊瑚礁的居民们有恢复了往日平静的生活。

《人与自然》是不是很有意思它让我增加了对动物的了解，让我长了不少见识，更让我对大自然有了更深的一层认识。看过《人与自然》，我明白了这大千世界里，除了我们人类，还有那么多稀奇古怪的动物，它们都有着各自不同的本领和不同的生活习性，让我明白了大自然中有很多奥妙。《人与自然》不仅仅是我饱了眼福，同时也让我的课外知识更加丰富，让从中受到了许多启发。

第三篇

科学，是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时，我们更就应关注被人类科学所科学，是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时，我们更就应关注被人类科学所害的自然界：动植物、大气……我们的母亲，自然界。

寒假，我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁?在海边产卵，却一次又一次被天敌吃掉?又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋，去最危险的海边产卵?是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次?我被小海豹的凄惨遭遇悲哀过无数次!

有一次看电影，男主角说：“如果让自然界重选主宰，人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀，那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀，永远不够!

让自然重获生机!点点滴滴，从我做起!

害的自然界：动植物、大气……我们的母亲，自然界。

寒假，我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁?在海边产卵，却一次又一次被天敌吃掉?又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋，去最危险的海边产卵?是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次?我被小海豹的凄惨遭遇悲哀过无数次!

有一次看电影，男主角说：“如果让自然界重选主宰，人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀，那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀，永远不够!

让自然重获生机!点点滴滴，从我做起!用纸板做个笔筒?你会更爱惜!用抹布擦手?你会更节省!还有、还有……

第四篇

谁也不曾想过，会有一天，活在无声的世界，无光的世界里，在那没有动作的环境下生活，忍受那失去手脚，失去臂膀，失去那曾经熟悉的翅膀的滋味。

……

但我永远都不会忘却，那一个个自然而坦诚的微笑，那一个个坚强而坚毅的目光，曾给我带来的震撼与感动。

……

--题记

陌生而友好的祈祷

算起来，我已是第二次来到这所盲聋哑基地学校了，第一次，我在懵懂间匆忙度过，看似几夜之间明白了许多，其实不然，内心的无知与天真都被虚伪裹得严严实实，无从流露。所以，这次，我下定决心努力，让自己在这的四天里过得充实而安稳，轻松而又有所收获，使自己的脚步踏实而稳健。但一连的疲惫把手脚惹恼了，手脚开始不听使唤，精神上屡振不菲，眼巴巴的望着教官那随厉声而忽变的面色，我心声怯意。只见，旁边走来几个这所学校的学生，他们用手比划些什么，显而易见，他们不能说话，倏地，我看到一个男生，路过我们时，他的双手不停的在额头和两肩之间摆动，我知道，那是一种力量，一种陌生朋友之间的祈祷，那是一种出自内心，一种陌生朋友之间的关爱。

充满韧性的摆动

没有光明的世界，是惨白的，是无助的，是绝望的，但是我却看到--在石凳子旁，有几名盲童，依凳而站，双手用力地做着于动作，虽然简单，但有时这么不易，虽然柔软，但柔软之中却在冥冥之中透着几分力量，有力地，鞭打着我的心，心，摇曳不止，让人看了是那样的于心不忍，但又是那样地，为他们感到自豪！

事实上，我们认为那是对自己的虐待，对自己的不善，殊不知，这样的动作，带着他们的渴望，带着渴望平等的目光，在微微明朗的空中，随运动，宣泄出，在空气之中寻找希望。

充满自信的笑容

在那微破旧的的；楼房里，几名失去手脚的的学生正津津有味地汲取着书中的知识养料，奋发的气量在他们眼中酝酿，不是要迸发，那充满向往的明眸，和那微微扬起的嘴角，在阳光下，是那样灿烂

……

其实，他们是坠入人间的安琪儿，失去了羽翼，不能飞翔，有时候，残缺，也是一种完美。

他们，为我诠释了坚强，他们的笑容，他们的自信，带给我，坚强的信念，让我，有了勇气，努力飞翔。

……

第五篇

在最后时刻，再搏一下，胜利也许就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而成功，多少人曾因拼搏而站在冠军的讲台上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位……

同样接受命运不如接受挑战，相信命运不如相信自己。在心里撒一颗自信的种子，你才能长成苍天大树……多少句格言教诲了我们要挺起自信的胸膛。

往往许多时候，没有了拼搏也就无法成功，没有了自信也就得不到别人对你优秀的承认。而小升初刚好是二者的结合体，在我心中对于小升初的感受仅仅一个字“拼搏与自信”。当老师要求我有感情的朗读一篇文章后，问我有什么感受，我虽然自己的感受有些稀奇，但我经过一番思想斗争后，还是决定要相信自己的眼睛。我勇敢的说出了自己的感想，老师顿时露出了笑容，连叫了好几声好。确时，自信在什么时候都是必不可少的。虽然，在结束时候，我仍对自己的表现有些勉强，但我还是大声地说了一声：“老师，您辛苦了，再见”。谁知，这一声竟一下子提高了老师对我的信誉度。没想到，最后的一搏，竟让老师对我的印象上升了一个等级。

由此看来，对于小升初，拼搏与自信居然是不可分开的一家子，少了谁也不行。先拼再搏是成功的关键，也唯有自己相信自己你才能得到别人的信赖……

我想，尽管大家已经考上了自己理想的中学，但他却给了我们一个教训，那就是远论在遇到什么样的困难都要拼搏和自信。

第六篇

昨晚，我看了《人与自然》，讲的是狮子的故事，看了很受启发。

父母狮子怎样叫小狮子扑食的本领，怎样与周围的的动物打斗厮杀，而且把小狮子放入有危险的环境里，让他们在经历各种挫折中逐渐成长，和强大自己，逐渐在自然的残酷竞争中，让自己成为动物之王。

这启发我们，在学习本领的年龄就要刻苦勤奋的学习，经受各种挫折与生活的历练，将来才能够走进社会，适应激烈的竞争。

第七篇

坚强是生活的动力；坚强是生命的源泉；坚强是敢于面对现实的力量。人生道路在每一个人的人生历程中都有挫折，有困难而不是一帆风顺，如果人生路中都是一帆风顺，那还有什么意思呢？我们要在人生成长的道路上学会坚强，学会从容不迫的去面对那些困难。

大家一定都知道霍金，他是一位伟大的物理学家，他写的《时间简史》畅销全世界。然而，伴随着霍金取得这一伟大成就的却是常人难以想像的痛苦。他患有卢加雷氏症——一种极其特殊的运动神经细胞病，他只有三根手指能动，只能靠安装在轮椅上的一个小话机与语言合成器和别人交谈，依赖一种翻书的机器阅读……但他却说：这是上帝对我承受能力的考验。他经受住了常人难以承受的打击，阐述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理论，获得了巨大的成就。疾病对人是一种可怕的征服，可霍金却凭着坚强的意志，经受住了考验，宣告了疾病对他征服的失败。泰戈尔说：“只有经历地狱般磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的指头，才能弹出世间的绝唱。”承受磨难，霍金坚强地创造出了属于自己的天堂。

在挫折面前每个人都是一样的，挫折虽然会带来不愉快的情绪体验，但挫折对人的影响并不是负面的。让我们用自己最坚强的心去面对每一次让我们措手不及的挫折，让我们把挫折当做是我们坚实的后盾，带我们成长。学会坚强，把每一次的挫折都化为力量。

第八篇

“宿鸟动前林，晨光上东屋……头醒风稍愈，眼饱睡初足……”昨儿学的诗句复合脚踏板，那规律的节奏声断断续续的吐了出来。总有哪里不对，没办法脱口而出，明明是一句诗，在我嘴里吐出来却是一个一个的，十分艰难。尽管我已深情演绎，那朗朗的诗声与空气，脚踏板与我，看似混在了一起，而诗韵中的灵感却像两个相同的磁极在互相排斥，链条也配和着发出“吱吱”声来。

原以为在家准备了一晚的诗，可以在老师的课堂里好好的展示一番。上一秒还想着美好的画面，倏不知下一秒就听到了链条的嘎嘣声。链条卡了，时间卡了……看了一下表盘，时针和分针夹角45度就是45度，不高不低，不偏不倚，有板有眼，不快不慢，那是军人步伐的距离，此刻也是上课铃与我的距离。

请假?打电话?向老妈求助……我自语起来。

“不!不!”被父亲训练有素的我，迅速锁车于树旁，背着笨重的书包奔向学校。书包在我背后已经没有了重量，步履不停。嘴里还念着父亲每次教导的，却不知道在说什么的：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关，终楚属;苦心人，天不负，卧薪尝胆，可吞吴。忽然间，脑袋记东西又正常了，顺畅了许多，此刻却冒出了想弄明白爸每次教导的是啥。

校园与家的距离，第一次实现了速度与脚步占量的结合。汗珠与背心掺融，却坚定了我求知的渴望。同时老师与同学对题激烈的场面也混杂在脑袋与时间的较量中。眼泪混杂在时间里，脚已不听使唤，但我一遍遍的告诉自己，这一点小事，不能成为前进路上的阻碍。

咬咬牙，继续奔跑……

在我急促的给校管大爷报了班级后，三步并两步的来到班门口。站在教室门口，久久不敢喊出那声报告……

直到下课铃响起，才发现老师讲的课是那么的精彩，而城门立雪中杨石求知尊师敬识的画面，也在此刻融入老师的课堂里。

学习，复习，预习，还课，这每一个环节与爸的念叨原来就像天上的星星，散落在世间找不到归路。

而今天，在链条与我的距离;上课铃与我的距离中，似乎这一切都融合了……

融合了知与我的距离。

第九篇

这个寒假，我在家中与蜘蛛邂逅了，是一场让我难忘的碰面。

在四四方方的电视机中，我看见蜘蛛妈妈产下了一大窝的小蜘蛛，小蜘蛛们还未苏醒，蜘蛛妈妈静静地守候着他们的醒来。

不久，小蜘蛛们苏醒了，拖着稚嫩而又娇小的身躯，奋力地爬出那层层包裹的蜘蛛网。一只，两只，三只……那里大概有一百来只小蜘蛛出生了。不够成熟的它们靠母亲从体内分泌出的营养液维持着生命，但这只够三天而已。

小蜘蛛的成长的过程是一次又一次褪壳的接力。没过多久。小蜘蛛要经历第一次褪壳了。我没有这种经历，但我想必须十分痛苦。经过一段时间的努力，小蜘蛛们最后褪去了第一次壳，那是一层小小的透明的小衣，被他们遗弃了，对于长大了的他们，母亲所带给的营养物不再能满足他们，而依旧弱小的他们，还没有出去捕猎的潜力，怎样办?

大概是出于天生猎食的本能，他们捕猎了人生第一次猎物——的母亲。蜘蛛妈妈早就等待着这一时刻，在小蜘蛛们犹豫的时候，蜘蛛妈妈正努力激发他们的本能，最终本能、饥渴、欲望占了上风，他们一次又一次地向蜘蛛妈妈体内注射液体，三个小时后，蜘蛛妈妈完全地化了，所有一切成为了体液供小蜘蛛吸食。

这就是伟大多的母爱吧，牺牲自己，把自己的一切奉献给小蜘蛛们，母爱是无私的吧!我为蜘蛛们的行为所不耻，贪婪吞噬母亲的他们很快乐吧?或许……

但是影片中的解说员却说：“这是生命的延续!”一下子镇住还在那样想的我，是啊，这是生命的延续!母亲把她的生命与力量全注入了她幼小的孩子身上，期间并没有力量与生命的消耗，只是换了一种形式吧。

生命是这样延续的，千百万年来，一向是这。生命的消逝也如同诞生般那样美丽而又痛苦……

第十篇

今天爸爸给我讲了一个故事. 故事的内容是这样的,有一位记者问一位歌星"杯水车薪"是什么意思?那位歌星回答道:'就是一杯水是车夫的工资."记者说:"不对".记者问第二个歌星:'一日不见,下一句是什么'?第二位歌星回答道:"下一句是"好想你哟"!记者说:不对".讲完故事之后,爸爸问我杯水车薪是什么意思?我急忙打开词典,只见词典上写着:杯水车薪的意思是一杯水去救一车着了火的柴.比喻力量太小,起不了什么作用.我高兴的把答案告诉了爸爸. 通过这个故事.别人的问题,你不知道就不要装懂.说不定会给你自己丢脸,我可不愿做不懂装懂的人!